《不经风雨,怎见彩虹》初中议论文阅读题及答案

时间:2023-06-13 12:14:25 阅读答案 我要投稿
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《不经风雨,怎见彩虹》初中议论文阅读题及答案

  在现实的学习、工作中,大家都跟论文打过交道吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?下面是小编为大家收集的《不经风雨,怎见彩虹》初中议论文阅读题及答案,希望能够帮助到大家。

《不经风雨,怎见彩虹》初中议论文阅读题及答案

  《不经风雨,怎见彩虹》初中议论文阅读题及答案

  ①孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

  ②电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

  ③袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了“杂交水稻之父”,成为了救饥救贫的人间天使。

  ④我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

  ⑤江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是“江朗才尽”;方仲永智慧过人,五岁就能“指物作诗立就”,但最终却“泯然众人矣”。

  ⑥绚丽的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

  ⑦如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现;如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》;如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有“神七”、“神八”的升天、祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,绘出我们人生美丽的彩虹。经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有①______ 的超然;经历风雨,我们才能拥有②___的自信;经历风雨,我们才能拥有③____的傲骨;经历风雨,我们才能拥有④___的洒脱。

  ⑧这些都使我们明白了“不经历风雨,怎见彩虹”的真理。

  ⑨不经风雨,怎见彩虹?

  15.下列说法不正确的一项是( )(2分)

  A.本文开篇用多个事例引出中心论点“没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的”。

  B.第⑥段在文中可以删去,因为本文论述的是挫折、风雨与成功的关系,本段内容与此中心无关。

  C.文中采用了对比论证,用多个事例组成排比句展开论述,使论证更有气势。

  D.本文论述到第⑧段就已经很完整了,但第⑨段不能删去,它用反问句结尾,既呼应了标题,呼应了中心论点,又能增强文章的说服力,发人深思。

  16.将下面四句引用的古诗词合理填入文章的画线处,正确顺序是___(2分)

  A.“众人皆醉我独醒”

  B.“久在樊笼里,复得返自然”

  C.“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜”

  D.“风景这边独好”

  参考答案:

  15.B【解析】试题分析:“第⑥段在文中可以删去”的说法不正确,语段在文中起到提出分论点,引出下文论述的作用,所以不能去掉。考点:本题考查学生课文内容的理解、辨析能力。点评:做这类题目时,一定要在通读全文、了解文章大意的基础上,再精读各项涉及到的段落,并运用所学议论文知识和自己的理解去认真辨析、衡量。

  16.A D C B【解析】试题分析:根据空后面的“超然、自信、傲骨、洒脱”等词语,所引用的诗句与之语意搭配,第一个空应填写“众人皆醉我独醒”,第二个空应填写“风景这边独好”,第三个空应填写“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜”,第四个空应写“久在樊笼里,复得返自然”。其中的二和三两个空相对容易,可以先选出来,然后再考虑另外两个。考点:本题考查学生的语感及对语言的把握能力。点评:整体把握语段内容,注意空前面的句子的内容与句式、空前后词语的搭配等特点,并要注意给出的选项中几个句子的特点,经过比较筛选,把正确答案选择出来。

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