夸父逐日阅读答案

时间：2023-02-09 18:34:32 阅读答案我要投稿

夸父逐日阅读答案

　　在平时的学习、工作中，我们时常需要做些阅读题，而与阅读题如影随形的则是阅读答案，阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。还在为找阅读答案而苦恼吗？以下是小编收集整理的夸父逐日阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夸父逐日阅读答案

　　夸父逐日阅读答案篇1

　　阅读下面两段文字，回答问题。

　　《山海经》

　　夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

　　共工怒触不周山

　　《淮南子》

　　昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。

　　1、对《夸父逐日》的结尾“弃其杖，化为邓林”应如何理解？

　　________________________________________________________

　　2、第一则神话表现了夸父什么样的品质？

　　________________________________________________________

　　3、第二则中，天地的形状与特征均与现实相符，这告诉我们什么？

　　________________________________________________________

　　4、你觉得共工是个什么样的'人？

　　________________________________________________________

　　参考答案：

　　1、表现了一种勇敢追求，死而不已，甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。

　　2、这个奇妙的神话表现了夸父勇敢、坚强、奋争到底、无私奉献的英雄气概。

　　3、神话中的想象不是漫无边际的，而是来源于生活，并反映生活。

　　4、他是个力大无穷，神力无边，但暴躁、不计后果的人。

　　夸父逐日阅读答案篇2

　　阅读《夸父逐日》，完成1～3题。

　　夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

　　1、选出解释有误的一项（）

　　A、逐走：赛跑

　　B、饮：喝

　　C、足：脚

　　D、化：变化

　　2、选出下面句子的正确解释。（）

　　弃其杖，化为邓林。

　　A、他丢下他的手杖，把它化为一片桃林。

　　B、他丢下他的拐杖，把它化成一片桃林。

　　C、他丢下他的手杖，自己化成一片桃林。

　　D、他丢下他的手杖，进入邓家的桃林。

　　3、选出说法有误的一项是（）

　　A、这篇神话讲的是巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死，化的手杖化为桃林。

　　B、这篇神话，表现了夸父无比执著的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的.强烈愿望和顽强意志。

　　C、夸父这一神话形象，具有超现实的想象、夸张的浪漫主义魅力。

　　D、人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”“逐日”比喻人不自量力，有积极意义。

　　参考答案：

　　1、C

　　2、A

　　3、D

　　夸父逐日阅读答案篇3

　　阅读下面甲、乙两段文字，完成6-8题。

　　[甲]遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，宾春运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有这男，始说，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智支笑而止之曰甚矣，汝之不急!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?北山患、公长，皂曰汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不力口增，何苦而不平?河曲智支亡以应。

　　(愚公移山)

　　[乙]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。

　　(夸父逐日)

　　6、解释下列加点的词语在文中的意思： (2分)

　　①固不可彻彻：

　　②寒暑易节易：

　　7、翻译下列句子： (4分)

　　①甚矣，汝之不惠!

　　②夸父与日逐走。

　　8、夸父和愚公都是我国神话寓言中塑造的.英雄人物，请说说他们感人的精神品质。(3分)

　　参考答案：

　　6、(1)彻：通、达(1分) (2)易：交换、改变(1分〉

　　7、(1)你真是太不聪明了! (2分) (2)夸父和(跟)太阳竞胞。(2分)

　　8、(1)他们具有探索自然，征服自然的强烈欲望和为实现自己的理想，不畏艰险，坚持不懈的坚强意志和毅力。(2分〉

　　夸父逐日阅读答案篇4

　　夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮，饮于河、渭④；河渭不足，北饮大泽⑤。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林⑥。

　　注释

　　①夸父：《山海经·海外北经》记载有一个“博父国”。前人考证，“博父”就是夸父，是一个善跑的巨人。②逐走：追赶赛跑。③入日：进入太阳光圈。④河、渭：指黄河与渭水。⑤大泽：神话里的大湖，传说在山西雁门山北，纵横千里。⑥邓林：清代毕沅注释《山海经》说“邓林即桃林，邓桃音相近”。《列子·汤问》记载：“邓林弥广数千里焉。”即河南、河北、安徽三省交界的大别山附近。

　　阅读训练

　　1、解释下列句子加点的词。

　　①未至，道渴而死 ②得道者多助，失道者寡助 ③不足为外人道也

　　2、下列句中加点的词，古今意义相同的一项是（）

　　A、夸父与日逐走 B、池非不深也 C、阡陌交通，鸡犬相闻 D、愚以为宫中之事

　　3、下列说法不正确的一项是( )

　　A、作品以恢宏、壮烈的浓墨重彩，塑造了一个追赶太阳的巨人形象，始终把人物置于人(夸父)与自然(太阳)的矛盾冲突中，从而突出了人物。

　　B、夸父为了追赶太阳，一口气喝干了大泽的水，又向北去饮黄河、渭河的水。

　　C、神话结尾，那曾经与他一起奋斗的手杖化为一片桃林，这就以浪漫主义的出奇想像，为夸父的形象增添了绚丽的一笔。

　　D、“夸父与日逐走”的故事，充分体现了我国古代人民渴求了解大自然的强烈愿望和勇于探索太阳的雄心壮志。

　　4、神话是一种虚构，它以形象来体现远古时代人们对现实的认识，请你谈谈对这则神话意义的'认识。

　　参考答案：