《与朱元思书》阅读训练及答案

时间:2024-07-22 19:15:48 赛赛 阅读答案 我要投稿
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《与朱元思书》阅读训练及答案

  在各个领域,我们写阅读题就会用到阅读答案,借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?以下是小编整理的《与朱元思书》阅读训练及答案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《与朱元思书》阅读训练及答案

  《与朱元思书》阅读训练及答案 1

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1、解释下面加粗词的含义。

  ①任意东西( )

  ②从流飘荡( )

  ③天山共色( )

  ④争高直指( )

  2、下列加粗词,意义相同的一项是( )

  A、一百里 杂然相

  B、猿则百叫无 天下独

  C、疏条交映,有时余,大喜曰

  D、在昼昏 神龟虽寿,有竟时

  3、翻译下列句子。

  ①负势竞上,互相轩邈。____________________________

  ②经纶世务者,窥谷忘反。____________________________

  4、请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点。

  山“奇”水“异”______________

  5、下面表述不正确的一项是( )

  A、文章首段以“奇山异水,天下独绝”八字总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。

  B、通过写景,作者表达出对功名利禄的鄙弃,对官场政务厌恶的情感。

  C、本文句式整齐,音韵和谐,读来朗朗上口,节奏感鲜明、强烈。

  D、该文与《答谢中书书》,可谓一去一往,一唱一和,都是书札中的精品,亦是写景文的'佳作,共同表达出与知音共赏美景,传情达意的高雅志趣。

  [参考答案]

  1、①任凭,听凭;②随着(跟随);③同样,一样;④向上

  2、C

  3、①(那些山)凭依(高峻的)地势竞相向上,(好像在)相互(争着)往高处和远处延伸。

  ②(那些)治理社会事务的人,看到(这些优美的)山谷(也会)流连忘返。

  4、高、险(峻);清、急

  5、D

  《与朱元思书》阅读训练及答案 2

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1.解释下列加粗词词义。

  ①流飘荡( )

  ②猛浪若( )

  ③横上蔽( )

  ④窥谷忘( )

  2.翻译下面句子。

  鸢飞戾天者,望峰息心。

  _______________________________________________

  3.文章总领全文的句子是:____________________________________________。

  4.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀,说说作者有怎样的志趣和情怀。

  ________________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________

  参考答案:

  1、①顺、随

  ②这里指飞奔的马

  ③树木的枝干

  ④通“返”,返回

  2、那些极力追求名利的'人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。(重点词语翻译正确,意思对即可)

  3、奇山异水,天下独绝。

  4、表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。(可以从积极方面或消极方面来谈,但要求观点要鲜明,言之成理即可,不要偏激。)

  《与朱元思书》阅读训练及答案 3

  [甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(《三峡》)

  [乙]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(《与朱元思书》)

  1.解释下列加粗的词。

  (1)沿阻绝( )

  (2)猛浪若( )

  (3)渔者歌曰( )

  (4)纶世务者( )

  2.用现代汉语翻译下列句子。

  (1)素湍绿潭,回清倒影。

  译文:__________________________________________________________________

  (2)鸢飞戾天者,望峰息心。

  译文:__________________________________________________________________

  3.找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个,并写出其意思。

  (1)甲文中_______通_______,意思是_____________________________________

  (2)乙文中_______通_______,意思是_____________________________________

  4.文言文语句中常常省略了一些部分。请在下面括号里填入被省略的部分。

  (1)负势竞上,()互相轩邈

  (2)急湍甚()箭

  5.甲、乙两文都写了水流的湍急,但描写的侧重点有所不同,甲文侧重于写水流之_____________,乙文侧重于写水流之____________;甲、乙两文都描写了难见天日之景,但着眼点却不同,甲文以“不见曦月”来突出_____________,乙文以“有时见日”来突出____________。

  参考答案:

  1.(1)逆流而上(2)飞奔的马(3)所以(4)筹划

  2.(1)白色的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映出各种景物的影子。

  (2)极力追求名利的'人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。

  3.(1)“阙”通“缺”,中断

  (2)“反”通“返”,归,回去。(另有:“转”通“啭”等,只要找到两个即可。)

  4.(1)负势竞上,(山峦)互相轩邈(2)急湍胜(于)箭

  5.疾或快 急或猛 山之高 树之密

  《与朱元思书》阅读训练及答案 4

  阅读《与朱元思书》中的一段文字,完成1—4题。

  [甲] 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自《小石潭记》)

  [乙] 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍,急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自《与朱元思书》)

  1.解释下面加粗词在文中的意思。

  (1)其境过清________

  (2)乃记之而________

  (3)窥谷忘________

  (4)互相轩________

  2.翻译下面的.句子。

  (1)斗折蛇行,明灭可见。

  ___________________________________________________________________

  (2)急湍甚箭,猛浪若奔。

  ___________________________________________________________________

  3.甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的。

  ___________________________________________________________________

  4.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?

  (1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

  ___________________________________________________________________

  (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

  ___________________________________________________________________

  参考答案:

  1.(1)因为(2)离开(3)同“返” 返回(4)比高远

  2..(1)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,(望过去)一段看得见,一段又看不见。

  (2)急流的像箭一般,凶猛的浪花像奔驰着的马

  3.水的特点:[甲]清澈(或:清);[乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)。

  描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写);[乙]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。 (意对即可)。

  4.(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

  (2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。(意对即可)

  《与朱元思书》阅读训练及答案 5

  [甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依,日光下澈[注],俟然不动,傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  [注]澈,又作彻。

  (节选自《小石潭记》)

  [乙] 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视五碍,急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自《与朱元思书》)

  15.解释下面加粗词在文中的意思。 (3分)

  (1)其境过清 (2)乃记之而 (3)窥谷忘

  16.翻译下面的句子。 (4分)

  (1)斗折蛇行,明灭可见。 (2)游鱼细石,直视无碍。

  17.甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)

  18.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)

  (1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

  (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

  参考答案

  15.(3分)(1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占1分)

  16.(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

  或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。

  或:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。

  (2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。

  或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。

  (各占2分。意思对即可)

  17.(4分)水的`特点:[甲]清澈(或:清); [乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)。

  描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写);

  [乙]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。

  (每问2分。意思对即可)

  18.(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

  (2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。

  (各占2分。意思对即可)

  《与朱元思书》阅读训练及答案 6

  阅读《与朱元思书》中的一段文字,完成6--10题。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;挣高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  7.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?(2分)

  [答]

  8.用现代汉语翻译“争高直指,干百成峰”。(2分)

  [译文]

  9.“游鱼细石,直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静,《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子,请默写出其中的一句。(2分)

  [答]

  10.作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”、“窥谷忘反”的感受,范仲淹在〈〈岳阳楼记〉〉一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”,他们写这些感受的目的有什么不同?(2分)

  [答]

  参考答案:

  7.“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。

  8.(群山)竞争着高耸,笔直地向上,形成无数个山峰。

  9.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”或“日光下彻,影布石亡。”

  10.作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”的感受,是一种设想,以此烘托出山水景物的魅力,表现出作者对大自然的`热爱。范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”,表达自己“不以物喜,不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想境界。

  《与朱元思书》阅读训练及答案 7

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  小题1:解释文中加粗的词。(3分)

  (1)负势竞上,互相轩

  (2)猿则百叫无

  (3)经纶世务者,窥谷忘

  小题2:作者写“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的作用是什么?(2分)

  参考答案:

  小题1:(1)凭借(依仗) (2)停止(断绝,消失) (3)通“返”,返回(回去)

  小题2:表达出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕自然、避世退隐的`高洁志趣(表达对朋友婉言相劝);从侧面衬托了山水的奇异之美。

  《与朱元思书》阅读训练及答案 8

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1.解释下列句子中加粗的词语。

  ①风烟净,天山共色。

  ②流飘荡,任意东西。

  ③急甚箭,猛浪若奔。

  ④势竞上,互相轩邈。

  2.本文总领全文的事哪一句?(用原文回答)

  3.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情?

  4.文中哪句话从侧面表现了水的清澈?

  5.文中的“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?

  6.下列分析有误的一项是( )

  A.第二段前两句写江水的清澈,着眼于静态;后一句写急流、猛浪,着眼于动态。一静一动。细致地描绘出“异水”的动人之态。

  B.“夹岸高山。皆生寒树”写映入视野的两岸山林,以“高”状山,以“寒”状树,照应“奇”字。

  C.“千百”,“千”“百”等词在文中都是虚指,言其多。

  D.第三段先从远处写视觉景物,再从近处写耳闻之声,从静到动,从详到略。

  7.下列句中未用对偶这一手法的是( )

  A.泉水激石……成韵

  B.蝉则……无绝

  C.鸢飞……忘返

  D.夹岸……寒树

  8.下列说法有错误的一项是( )

  A.“与朱元思书”中的`“书”是作者写的信,“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意,“一百许里”的“许”表约数,“左右”的意思。

  B.从结构上看,本文为总分结构,第一段总写“富春江山水的特点,然后分别具体描绘异水和奇山。

  C.作者在表现山奇时,一写山高,二写谷深,三写林密。

  D.“鸢……返”一句流露出作者厌恶官场,超脱尘世的清高思想,同时又反衬大自然的诱人魅力

  参考答案:

  1.解释下列句子中画线的词语。

  ①(全,都) (消散尽净)

  ②(顺,随) (方向,在此做动词,向东向西)

  ③(急流的水) (好像)

  ④(凭借) (争着)

  2.奇山异水,天下独绝。

  3.表达了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。

  4.游鱼细石,直视无碍。

  5.指追逐名利的人和热衷于官场的人。

  6.D

  7.D

  8.A

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