没有开花的紫罗兰阅读题及答案

时间:2024-10-12 11:44:48 阅读答案 我要投稿
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没有开花的紫罗兰阅读题及答案

  在平平淡淡的日常中,我们经常跟试题打交道,借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。你知道什么样的试题才算得上好试题吗?下面是小编帮大家整理的没有开花的紫罗兰阅读题及答案,希望能够帮助到大家。

没有开花的紫罗兰阅读题及答案

  没有开花的紫罗兰

  ⑴开始,我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃,里面有着那样名目繁多的花草树木。当然,我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里,一直疯玩到吃晚饭的时候。有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子,我不知道都是那个苗圃惹的祸。

  ⑵从那时起,小铁开始总往家里拿一些花花草草的,种在花盆里,摆得阳台上到处都是。反正是小孩玩,我没有管他,任他自己摆弄、自得其乐,好像那些花花草草是他统帅的千军万马。

  ⑶有一天,他搬回来一棵紫色的植物,长长的叶子,细细的茎,还带着胡须一样的根。

  ⑷他进门就喊我帮助他赶紧找个盆,自己从书包里掏出早在外面挖好的一包土来,把这家伙栽在了盆里。看他满脸是土,我催他先去洗脸,他不动窝,问我:“爸,您知道它叫什么名字吗?”一脸认真的样子。

  ⑸我便也仔细地看了看这个紫色的家伙,然后摇摇头说:“不知道。”

  ⑹他兴奋地说:“您不认识,我认识,我告诉您吧,它叫紫罗兰。”

  ⑺“紫罗兰?”

  ⑻我犯起了疑惑。紫罗兰,我在公园里见过,不是这样子的呀!紫罗兰的茎比这粗多了,再说,叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰,因为我知道他最喜欢植物,光买的有关植物的书就不少。

  ⑼小铁看出了我脸上的疑惑,就对我说:“爸,您不信?”

  ⑽我赶紧说:“不是不信,是和我以前见过的紫罗兰不大一样。”

  ⑾“您以为紫罗兰就一种样子?就不能多几样?”

  ⑿看看他眼中的坚持,我说:“就叫它紫罗兰吧!”【A】于是全家都跟着叫它紫罗兰。其实除了小铁,我们都知道它不是紫罗兰。

  ⒀它是那天小铁在苗圃里意外发现的,把它挖了出来,就爱不释手,因为它与众不同。这么漂亮的植物得有个名字,他便极其认真地想了半天,最后决定管它叫作紫罗兰,那兴奋地劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样。只不过还想从我这儿得到证实罢了。

  ⒁紫罗兰成了他的新伙伴。他关心的是它开没开花。在他的想像种,既然叫作紫罗兰,它就是要开花的。他特意查了《少年百科辞典》,里面关于紫罗兰的词条告诉他紫罗兰是开紫色、紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵,怎么也得开出甭管是什么样子的花朵来,哪怕是如米兰一样那种白色细小的花,也得开出来。

  ⒂于是,盼望它开花,成了小铁心里的一件大事。每天早晨起床,每天下午放学回家,第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。

  ⒃可是,过了好长时间,它也没有一点开花的意思。我故意对小铁说:“我看这家伙是开不了花了。”他立刻反驳我:“为什么?您没看见它的叶子都长大了吗?”“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀!”“您别着急呀,好饭不怕晚,它肯定能开花!”

  ⒄他像是在给我给自己也给紫罗兰打气。

  ⒅我便与他一起等待,盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。【B】

  ⒆但是,它始终没有开花。

  ⒇一直到这棵它认为是紫罗兰的植物枯萎,最后彻底死掉,也没有开花。

  (21)花开在哪里?

  1.本文的线索是什么?(3分)

  2.请说说第⒀段中小铁“兴奋”的原因。(3分)

  3.文中有许多描写小铁迫切等待花开的句子,请找出其中两处。(4分)

  4.文中有几处描写父亲言行的句子,请选择【A】或【B】中的一处加以品析。(3分)

  5.“紫罗兰”最终没有开花,但作者以“花开在哪里”结尾,这句话有什么含义?起什么作用?(4分)

  6.请说说本文的标题 “没有开花的紫罗兰” 有什么含义?

  7.文中的小铁是一个怎样的孩子?请结合文章内容进行分析。

  8.读了本文,你获得了哪些启示?

  答案:

  1.没有开花的紫罗兰(或:紫罗兰)

  2.小铁为自己的得意命名而兴奋。

  3.例:⑴哪怕是如米兰一样那种白色细小的花,也得开出来。⑵每天早晨起床,每天下午放学回家,第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。

  4.【A】处是父亲对痴迷于植物的儿子的尊重与呵护。【B】处是父亲为了给儿子以鼓励,他也开始真心盼望着“紫罗兰”开花。

  5.含义:花开在小铁的心里,那时热爱科学、勇于探索、善于想像的心灵之花。作用:结尾耐人寻味,引人深思;深化主题。

  6.标题的含义有以下几点:一是指小铁栽种的那棵始终没有开花的植物;二是象征着小铁对美好事物的憧憬和期待;三是引发人们对于希望、梦想与现实之间关系的思考。

  7.小铁是一个天真可爱、充满好奇心、富有想象力、执着坚定的孩子。他在苗圃里发现那棵紫色植物后,就认定它是紫罗兰,并为它取了名字,表现出他的天真可爱和丰富的想象力;他每天急切地盼望紫罗兰开花,为它辩护,体现出他的好奇心和执着坚定。

  8.启示:①要保护孩子的好奇心和想象力,尊重他们的想法和感受。②生活中要有美好的憧憬和期待,即使希望可能最终没有实现,但追求的过程也是美好的。③在面对未知和不确定时,要保持乐观积极的心态,相信奇迹可能会发生。④要珍惜家人之间的温暖和陪伴,共同面对生活中的挑战和困难。

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