桓公自莒反于齐使鲍叔牙为宰的阅读答案及翻译

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桓公自莒反于齐使鲍叔牙为宰的阅读答案及翻译

  阅读下面一段文言文,完成11—15题。

桓公自莒反于齐使鲍叔牙为宰的阅读答案及翻译

  桓公自莒反于齐,使鲍叔牙为宰,鲍叔辞曰:“臣,君之庸臣也,君有加惠于其臣,使臣不冻饥,则是君之赐也。若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾乎!臣之所不如管夷吾者五:宽惠爱民,臣不如也;治国家不失秉,臣不如也;忠信可结于诸侯,臣不如也;制礼义可法于四方,臣不如也;介胄执枹,立于军门,使百姓皆加勇,臣不如也。夫管仲,民之父母也。将欲治其子,不可弃其父母。”曰:“管夷吾亲射寡人,中钩,殆于死,今乃用之,可乎?”鲍叔曰:“彼为其君动也,君若宥而反之,其为君亦犹是也。”公曰:“然则为之奈何?”鲍叔曰:“君使人请之鲁。”公曰:“施伯,鲁之谋臣也。彼知吾将用之,必不吾予也。”鲍叔曰:“君诏使者曰:‘寡人有不令之臣,在君之国,愿请之以戮群臣。’ 鲁君必诺。且施伯之知夷吾之才,必将致鲁之政。夷吾受之,则鲁能弱齐矣。夷吾不受,彼知其将反于齐,必杀之。”公曰:“然则夷吾受乎?”鲍叔曰:“不受也,夷吾事君无二心。”公曰:“其于寡人犹如是乎?”对曰:“非为君也,为先君与社稷之故,君若欲定宗庙,则亟请之。不然,无及也。”

  公乃使鲍叔行成。曰:“公子纠,亲也,请君讨之。”鲁人为杀公子纠。又曰:“管仲,雠[同“仇”]也,请受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰:“勿予。非戮之也,将用其政也。管仲者,天下之贤人也,大器也。在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下,在狄则狄得意于天下,今齐求而得之,则必长为鲁国忧。君何不杀而授之其尸?”鲁君曰:“诺。”将杀管仲。鲍叔进曰:“杀之齐,是戮齐也;杀之鲁,是戮鲁也。弊邑寡君愿生得之,以徇于国,为群臣戮。若不生得,是君与寡君之贼比也。非弊邑之君所谓也,使臣不能受命。”于是鲁君乃不杀,遂生束缚而柙 [xiá,木笼]以予齐。

  (节选自《管子小匡》)

  【注】管夷吾,字仲,初事公子纠。齐国内乱,公子小白(桓公)奔莒,管夷吾随公子纠奔鲁。

  11.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(2分)

  A.君有加惠于其臣 加:增加

  B.治国不失秉 秉:同“柄”,权柄

  C.君若宥而反之 宥:宽恕

  D.是君与寡君之贼比也 比:并列

  12.下列句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是( )(2分)

  A.今乃用之,可乎 设九宾于廷,臣乃敢上璧

  B.其为君亦犹是也 以故其后名之曰“褒禅”

  C.彼知其将反于齐 赵尝五战于秦

  D.君何不杀而授之其尸 卒廷见相加,毕礼而归之

  13.下列各项中每句话都体现管仲是治国之能臣的一组是( )(2分)

  ①夫管仲,民之父母也。 ②将欲治其子,不可弃其父母。

  ③夷吾受之,则鲁能弱齐矣。 ④夷吾事君无二心。

  ⑤君若欲定宗庙,则亟请之。

  ⑥在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下。

  A.①③⑤ B. ①④⑥ C.②③⑥ D. ②④⑤

  14.下列对本文的.理解和分析,不正确的一项是( )(2分)

  A.鲍叔牙深知管仲才能出众,劝说齐桓公予以任用,并设巧计使管仲回到齐国。

  B.鲁国的施伯识破了齐国的计谋,劝鲁侯杀掉管仲,以绝后患,说明施伯很有远见。

  C.鲍叔牙认为,如果齐桓公不及时迎回管仲,管仲必将为鲁国所重用,会削弱齐国的力量。

  D.本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德,同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。

  15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

  (1)若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾乎!(4分)

  译文:

  (2)彼知吾将用之,必不吾予也。(3分)

  译文:

  (3)于是鲁君乃不杀,遂生束缚而柙以予齐。(4分)

  译文:

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