《湖口送友人》的阅读答案及赏析
湖口送友人
李频
中流欲暮见湘烟, 岸苇无穷接楚田。
去雁远冲云梦①雪,离人独上洞庭船。
风波尽日依山转, 星汉通霄向水悬。
零落梅花过残腊, 故园归去又新年。
注:
①“湖”,指洞庭湖,诗人在湘江入洞庭湖的渡口送别友人。②“云梦”是有名的大泽,在洞庭湖以北的湖南、湖北境内。
试题
(1)从全诗看,作者采用了怎样的表现手法来表情达意的?请结合具体诗句分析。(4分)
(2)“零落梅花过残腊,故园归去又新年”一联表达了作者怎样的感情?(4分)
(3)首联选取了哪些意象,营造了怎样的境界?(4分)
(4)“去雁远冲云梦雪”一句描写的大雁形象是怎样的?表达了诗人怎样的感情?(4分)
5、诗歌的颔联描绘了怎样一幅画面?(3分)
6、结合全诗分析尾联表达的思想感情。(4分)
参考答案
(1)寓情于景,情景交融。(2分)飞雪暮霭,迷漫着一种凄冷压抑的氛围;四野茫茫,更显出离人的伶仃;大雁孤飞,象征着友人旅途的寂寞艰辛。作者将几组景物纳入同一画面之中,使它们发生内在的联系,通过画面显示特定的意境,寄寓自己的伤别之情。这样,既有壮阔生动的自然景象,又有深邃内在的个人情致,达到了情景交融的艺术境界。(2分。主要结合前六句,接近即可)
(2)此联表现了诗人的自伤之意,同时也表现了念友之情。(2分)“零落梅花”是诗人自况,也是一景。由腊月而想到梅花,由“残”而冠以“零落”,取景设喻妙在自然含蓄。诗人之所以感到孤独,完全是由友人的别离引起的,故而这种自伤正是对友人的依恋。(2分。接近即可)
(3)此联选取了“暮霭(湘烟)、岸苇(芦苇)、楚田(田野)”三个意象,营造了一种阔大的意境,气象雄浑,而又弥漫着凄冷压抑的氛围。(意思对即可)
(4)描写了离雁顶风冒雪,孤飞于天地苍茫之间,孤苦伶仃的形象。这一形象象征着友人归乡旅途的'寂寞艰辛,表达了作者的伤别之情(对友人归乡的不舍和担忧)。
5、描写了暮色中漫天飞雪,大雁向北远飞,友人独自登船,只留下伶仃的背影。(2分,只列举意象1分)构成了一幅凄凉冷清的画面。(1分)
6、本诗为送别友人而作,(结合主题,1分)腊月末凋零的梅花既是眼前实景,也是诗人自况,既包含着自伤落寞之意,又表达了对友人的依恋不舍之情。(点出感情,1分)诗人推算友人旅期,想到他抵家当及新年,(1分)表现了对友人的关怀和安慰。(1分)
赏析:
这是一首送别诗。“湖”,指洞庭湖,诗人即在湘江入洞庭湖的渡口送别友人。全诗大半写景,不见伤别字面,只是将一片离情融入景中。一、二两联写“湖口”所见:先是放眼湘江水岸,看到暮霭、芦苇、田野;接着远眺云梦,但见飞雪、去雁;最后注目孤舟离人。诗的前三句,境界阔大,气象雄浑。“中流欲暮见湘烟”,“中流”即江心,这是江面宽阔的地方,此时在暮霭的笼罩下更显得苍苍莽莽。“岸苇无穷接楚田”,“楚田”即田野,春秋战国时期湘江流域为楚地:“岸苇无穷”已有深远之意,再与“楚田”相接,极写其空旷广袤。“去雁远冲云梦雪”,“云梦”是有名的大泽,在洞庭湖以北的湖南、湖北境内,孟浩然曾以“气蒸云梦泽”(《临洞庭上张丞相》)来状写它的壮伟,这里则以“云梦雪”来表现同样的境界。经过此番描画之后,方才拈出第四句点题:“离人独上洞庭船”。此句一出,景语皆成情语。飞雪暮霭,迷漫着一种凄冷压抑的氛围;四野茫茫,更显出离人的伶仃;大雁孤飞,象征着友人旅途的寂寞艰辛。作者或用正面烘托,或用反面映衬,或用比兴之法,寄寓自己的伤别之情。这里,诗人并没有直接表达心绪,只是将几组景物纳入同一画面之中,使它们发生内在的联系,通过画面显示特定的意境。这样,既有壮阔生动的自然景象,又有深邃内在的个人情致,达到了情景交融的艺术境界。
第三联:“风波尽日依山转,星汉通霄向水悬”。此写洞庭湖的景象,并非实写,而是由“洞庭船”引发的想象,故而在时间上并不承上,“暮”、“雪”不见了。两句是说,洞庭湖波翻浪涌,奔流不息,入夜,则星河璀灿,天色湖水连成一片。洞庭湖是浩瀚而美丽的,然而诗人此写并不是出自对洞庭奇观的激赏,风波之中,星汉之下,始终有着孤舟离人。因而,他对洞庭湖水的描绘,流露着对友人一路艰辛的关切,而有关星河高悬的遐想,则是对孤舟夜渡的遥念。诗人的这种情思同样不是直接表达出来的,而是通过孤舟离人和洞庭景象这前后两幅画面的巧妙组接来加以体现的。
最后一联:“零落梅花过残腊,故园归去又新年”。这是说友人归去当及新年,而自己却不能回去。“零落梅花”是诗人自况,也是一景。由腊月而想到梅花,由“残”而冠以“零落”,取景设喻妙在自然含蓄。此联固然表现了诗人的自伤之意,但同时也表现了念友之情,因为诗人之所以感到孤独,完全是由友人的别离引起的,故而这种自伤正是对友人的依恋。
李频以描写自然景物见长,这首诗堪称其代表作。全诗八句倒有七句写景,湘江的暮霭,江岸的芦苇、田野,云梦的飞雪、大雁,渡口的孤舟、离人,洞庭的风波、星河,以及腊月的梅花,等等,真是纷至沓来,目不暇接。诗文有所谓“主宾”一说,主是中心,“无主之宾,谓之乌合”(王夫之《姜斋诗话》)。在这首诗中,作者把孤舟离人放在中心的位置上,围绕这个中心层层设景;又从孤舟离人逗出情思,把诸多景物有机地串联起来。故而全诗显得章法齐整,中心突出,而且融情入景,与一味作感伤语的送别诗不同,自有一番悠悠远思的风韵。
【《湖口送友人》的阅读答案及赏析】相关文章:
《湖口送友人》阅读练习及答案参考06-07
《送友人游河东》阅读答案及赏析08-23
《送友人》阅读答案08-19
《送友人》阅读答案07-08
送友人阅读答案07-08
送友人李白阅读答案03-31
关于峡口送友人的阅读答案03-18
《送友人》唐诗阅读题及答案02-13