江城子癸酉春社阅读训练及答案

时间：2021-06-14 15:10:05 阅读答案我要投稿

江城子癸酉春社阅读训练及答案

　　阅读诗词《江城子·癸酉春社》，完成同步阅读练习。

江城子癸酉春社阅读训练及答案

　　江城子·癸酉春社

　　王炎

　　清波渺渺日晖晖，柳依依，草离离。老大逢春，情绪有谁知?帘箔四垂庭院静，人独处，燕双飞。

　　怯寒未敢试春衣。踏青时，懒追随。野蔌山肴，村酿可从宜。不向花边拚一醉，花不语，笑人痴。

　　【注】①王炎：生于宋绍兴八年(1138)，到癸酉宁宗嘉定六年(1213)，此时他七十五岁。②春社，祭祀土地的日子，以祈求丰收。周代用甲日，汉以后，一般用戊日，以立春后第五个戊日为春社。

　　(1)本词塑造了怎样的抒情主人公形象?请结合诗句简要分析。(4分)

　　(2)请简要分析本词的表达技巧。(4分)

　　参考答案：

　　1、(8分)

　　本题考查鉴赏文学作品形象、表达技巧的能力。

　　(1)老大独处怯寒野蔌山肴，村酿可从宜等都是有效信息。(4分)

　　(2)本题属于技巧层面的问题，简要分析则需经由文字到内容再到技巧的思维过程。晖晖依依离离是叠字;情绪有谁知是设问;人独处，燕双飞是对比;花不语，笑人痴是比拟。(4分)

　　江城子·癸酉春社阅读答案

　　(1)本词塑造了孤寂惆怅的年迈的抒情主人公形象。春社时节，大好的春光与热烈的庆典挑逗起词人踏青的闲情，可是年迈体衰迫使他不得不在家蛰居，但逢春社，又不甘寂寞，唯有借助野蔬山肴与村酿来排遣惆怅情绪。

　　(2)①叠字：开篇用渺渺晖晖依依离离，写出阳光明媚、春水悠远、草木泛绿的春日景致。于清幽淡远之景中透出词人的寂寞情怀。(寓情于景亦可)②设问：情绪有谁知一句，作者设疑，而下文人独处巧妙地回答了上文的疑问，更好地表达了词人的孤寂之情。③对比：上片中人独处，燕双飞，以燕的.双飞与人的独处相对比，无限情绪皆包含在种种形象之中，收到言有尽意无穷的效果。(反衬或以静衬动亦可)④拟人：词的下片结尾处一反平平叙写，采用拟人的手法，说花不语笑，文势一转，全篇也因之活跃飞动。

　　【诗意】春水悠远，春阳晴朗，柳条轻柔，青草繁茂，柳条儿依依，青草儿迷离。衰老年大的我赶上了盎然的春天，可有谁知道我内心的情绪呢?珠帘四垂，庭院寂静，我一个人独坐，看燕子双双翻飞。心里怕春寒，不敢换春衣，正是踏青时节，我却懒于把别人追随。那就摆一些野菜，弄一点山味，斟几杯粗酒，拼上一醉。但是我却担心，如果喝醉，那不会说话的花儿，会笑我痴呆似傻。

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