高二年级个人英语教学计划书

时间:2022-10-21 18:51:20 英语教学计划 我要投稿

高二年级个人英语教学计划书

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的高二年级个人英语教学计划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

高二年级个人英语教学计划书

  一.学情分析

  从学生高一理科期末考试情况来看,存在以下三方面问题:

  ①在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露,读,不会读,就谈不上听得懂,看得懂,从而导致破罐子破摔的现象。

  ②基础知识不够扎实,灵活运用语言的技能相对薄弱。

  ③运用能力不够强实。学生的阅读能力、理解能力、分析能力、判断能力、应变能力等均不能较好地适应考查要求。

  二.解决办法和具体工作

  1、认真落实集体备课。以集体备课为形式,集备课组全体的智慧做好日常的教学工作。具体做法如下:

  1、集体研讨,统一教学进度,教学目标,确定重点和难点;

  2、分工合作,收集备课资料,做到精选精练,突出应用与能力; 3》.整合教材,灵活使用,变成实效性教材;

  4、摒弃不切实际的教学步骤,抓重点,搞强化,在日常教学中渗透语法意识。

  2、利用教材提高学生的`基本功,坚持默写单词及重点句型,培养学生的阅读能力,并以此材料为基础,扩充学生词汇量扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。

  3、听力强化

  我们打算选用听力材料,作为日常听力训练。

  4、综合检查

  1》准备每一单元做一次练习,主要以结合当前教学内容为主要测试内容,间或分块测试,习题的训练在于精而不在于多。选择典型性题目,针对共性问题进行精讲。

  2》在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教学以新带旧,从而达到巩固扩充词汇的目的,做到经常督促、检测。

  总之,高二理科的教育教学工作任务虽然比较重,但是备课组的全体老师坚信只要我们团结一致,互研合作,谦虚认真,辛勤耕耘,追求科学方法,求真务实,优化教材资源,夯实“双基”,创新课堂教学模式,培养英语能力,我们的明天会更好!

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