中班英语教案

时间:2024-06-23 08:28:24 英语教案 我要投稿

关于中班英语教案大全

  在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的关于中班英语教案大全,欢迎大家分享。

关于中班英语教案大全

  【教学目的】

  1.教幼儿说:whoisit?Itsme。

  2.复习学过的“小狗的全家”、“红黄绿”的儿歌。

  【教学重点难点】

  1.学会Whoisit?Itsme的说法及用法。

  2.Whoisit?的连读。

  【教学准备】LittleDogKittyChickDuck头饰,用红、黄、绿积木搭成的门、电话机、小狗全家的照片。

  【教学过程】

  1.Greeting:

  Nicetomeetyou.

  Me,too.

  Goodmorning,children.

  Goodmorning,MissLi.

  LittleDog在家里,听到有人敲门

  Whoisit?

  Itsme,MissYang.

  再重复这个情景,又有人敲门

  Whoisit?

  ItSme,MissZhang.

  可以找两个教师协助本人戴上头饰。

  2.教授:Whoisit?

  (1)集体说Whoisit?

  解释说有人敲门时应该说什么?

  (2)分解Who(谁)

  (3)巩固Whoisit?的发音练习,声调,降调。

  3.教授:当听到有人敲门时,该怎么回答?

  Itsme

  (1)集体发音:Itsme

  (2)个别练习。

  4.练习:Whoisit?Itsme.

  (1)练习Whoisit?

  现在有几个小动物想来看小朋友,敲门

  Whoisit?

  ItSme,Doggy,Kitty,Chick,Duck.

  (2)练习:ItSme.

  小朋友到MissLi家做客,一齐敲门。

  Whoisit?

  Itsme,(name)回答自己的名字。

  5.游戏练习巩固

  (1)小狗请客请几个小朋友扮作kitty,chick,duck,小兔给他们打电话。

  小狗:HelloKitty(Chick,Duck)

  Kitty:Hello,LittleDog.

  小狗发出邀请“到家里玩”小动物们到了小狗门前,一齐指着门唱:Red,yellow,green

  (2)LittleDog介绍全家

  Look,Myfamily,mydaddy,mymummy,Mygrandpa,mygrandmaandI.

  【结束活动】Teacher敲门,齐唱:Whoisit?Whoisit?

  结束活动。

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