教师邀请函15篇
邀请函书写应该简要精练，大方得体，首尾呼应。在不断进步的时代，需要使用邀请函的场合越来越多，拟起邀请函来就毫无头绪？下面是小编整理的教师邀请函，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师邀请函1
尊敬的xx：
苏州科技学院天平学院第六届我爱我师将于X年9月10日(周五)下午14：00在苏州科技学院天平学院图书馆一楼报告厅举行，我们诚挚地邀请您参加，敬请莅临指导。苏州科技学院天平学院
团委学生会
20xx年XX月XX日
教师邀请函2
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止20xx年9月1日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合光华鼎力教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。 《新课程》杂志是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学校等多家分支机构，从20xx年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
一、会议背景自国家教育部实行新课标以来，在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。很多教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这些与新课标都是背道而驰的。新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式，最大限度贴近中学一线教师教学实际，以全国特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
二、会议特色为在职教师量身定制灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。教育界精英交流平台
三、会议内容存在问题讲座内容目标教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结新课程的优秀能将高中新课标合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师教学案例剖析理念与本学科教讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度;及经验总结学实践结合各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学新课程背景下能在本学科内灵科新课标理念与实践结合中的个体差异的学科教学法活运用新课改教学法教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响：1、仍用题海战术应对高考; 2、仍用死背书备战高考;新课标下的高能用新课标理念考命题和应试指导学生高效备策略研究考地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。
教师不能有效指导学生自主学习：新课标下学生能有效组织学生1、学生自主学习的课堂乱而无效;2、教师不重视“自主学习” “自主学习”本学学生自主学习环节;策略研究科内容并取得理想效果
四、邀请对象普通高中、示范高中和重点中学在职一线教师及教导主任等教学管理人员。
五、会议时间：20xx年10月23日至25日，报到地点：北京大学资源东楼1103号，光华鼎力教育机构，会议地点:北京大学
六、参会费用参会人员每人交会务费980元,往返交通差旅费及食宿费自理。为更好地为您服务，务请提前报名。
七、报名办法联系人：联系电话：杨老师010-80548384，办公电话：010-80502792，传真邮箱：010-80502792，传真邮箱地址：北京市通州区永顺东里财富东方B2-1406室《新课程》杂志社北京光华鼎力培训学校。
二0XX年X月XX日
教师邀请函3
尊敬的____老师：
您好！
多年来，您一贯关心支持绣惠镇茂李小学的工作，值此教师节到来之际，我谨代表茂李小学全体教师向您表示诚挚的敬意和衷心的感谢！
今年教师节庆祝活动，我校不再确定具体时间举行座谈会，仅以致敬信的方法向您简要汇报过去一年来的工作，以此来沟通学校与您的联系，增进了解，加深感情与友谊。在教师节前，我们也热切的期待您能挤出点时间亲临我校，指导工作，共商教育大计。
过去的20____——20____学年度，我校在镇党委、政府的关心指导和镇教育办公室及上级主管部门的领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，坚持“让更多的孩子接受更好的教育”的理念，加强学校管理，优化校园资源配置，深化教育教学改革，教育教学质量稳步提高，各方面工作得到上级领导的肯定和广大学生家长的好评。
在近几年我校被评为章丘市“文明单位”、章丘市“规范化学校”、章丘市“绿色学校”、济南市“绿色学校”、章丘市“精神文明建设先进单位”的基础上，过去的一年又先后被评为章丘市“师德建设先进单位”、绣惠镇“素质教育先进单位”等荣誉称号。
新的学年开始了，我们决心在各级领导的正确领导下，在您及社会各界人士的关心支持下，以与时俱进、奋力拼搏、干事创业、勇于争先的精神状态，朝着“追求高质量、实现新跨越”的奋斗目标，使茂李小学各方面工作再上新台阶。
此致
敬礼
绣惠镇茂李小学
校长：
20____年____月____日
教师邀请函4
您好！
我们是XXX班的学生，打算11月18日举行毕业20周年同学聚会，邀请大家回来。
20年来，我们都是从少男少女到中年，有着刻骨铭心的老师，有着芬芳的桃李。因为你的努力，我们对生活有了信心和沉重的力量。今天，我们怀着感激的心情期待着你，并像你过去所做的那样回到我们身边，这样我们就可以再次感受到你的帮助和教导。
祝你和家人身体健康！
xx中学xx班的所有学生
20xx年10月
教师邀请函5
尊敬的xx老师:
您好！
我们是00班001班的学生，打算1月23日(星期五)举行毕业六周年同学聚会，邀请大家回来。随着岁月的流逝，我们都从少年男女变成了年轻人，有着刻骨铭心的老师，有着芬芳的桃李。因为你的努力，我们对生活有了信心和沉重的力量。今天，我们怀着感激的心情期待着你，并像你过去所做的那样回到我们身边，这样我们就可以再次感受到你的帮助和教导。
祝你和家人身体健康！
邀请人：xxx
20xx年xx月xx日
教师邀请函6
尊敬的校长、老师：
您好！随着培训市场的快速成长，教育培训行业近几年得到了长足的发展，许多大型的培训学校及品牌项目已经相当成熟，稳定发展。但是在这个过程中也暴露出很多问题，多见于学校的管理、教师团队的培养、教学质量等方面。其中，师资问题已经成为困扰培训学校有序发展的主要障碍。从业教师能力偏弱、教师流动性大、教师职业理念缺失、教学质量难以保障、教师服务意识淡薄等等问题越来越突出。为了从根本上解决教师团队建设的问题，培养综合能力突出、专业、敬业的职业化培训机构教师，促进教育培训行业快速、健康的发展，由青岛朗程教育机构主办的作文“全国万名教师公益培养计划”正在全国火热举行。本次活动将面向全国中小学和校外培训机构，利用朗程教育多年从事作文培训项目研发、教学、运营、管理的实践经验，为校长提供打造专业化、职业化的教师团队的有效途径，帮助从业教师树立正确的职业理念和行业发展导向，推动教育培训机构教师整体素质的提高和行业的良性发展。本次培训主要内容包括：教师培养思想篇——怎样培养合格的教师，教师应具备哪些能力
电话：（86）—0532—83841157/85017085/地址：青岛市市南区山东路16号甲阳光泰鼎大厦1415。
刻师培养技巧篇——用简单的方法突破僵化的课堂教师培养理论篇——洞悉作文学习的本质教师培养实战篇——教师在教学风格存在的问题同时，朗程教育讲师团还会就当前培训机构普遍存在的师资问题与参会校长进行深入沟通，以期达到分享行业发展经验，合作共赢的目的！现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展！现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展！行业精英参加本次培训特此函请！特此函请！
邀请人：XXX
20xx年XX月XX日
教师邀请函7
尊敬的老师：
您好!外语教学与研究出版社诚邀您参加《新概念英语青少版》教师岗前师资培外语教学与研究出版社诚邀您参加《新概念英语青少版》教师岗前师资培参加。训”首先感谢您在过去的时间里，对于外研社的关注及一如既往的鼎力支持。我首先感谢您在过去的时间里，对于外研社的关注及一如既往的鼎力支持。们每一点一滴的成长都离不开您的大力支持与协助。一点一滴的成长都离不开您的大力支持与协助。
年初始，外研社专门成立了针对培训学校客户的大客户部门，20××年初始，外研社专门成立了针对培训学校客户的大客户部门，并带来剑桥国际少儿英语》新概念英语》两大体系的课程的课程，了《剑桥国际少儿英语》和《新概念英语》两大体系的`课程，旨在为全国众多的培训机构提供更优质的教程和更完善的教学服务支持，我们期待与您一起探的培训机构提供更优质的教程和更完善的教学服务支持，我们期待与您一起探新概念英语青少版》的教学方法，协助贵校更好的开展《讨《新概念英语青少版》的教学方法，协助贵校更好的开展《新概念英语青少版》体系课程。
体系课程。外研社出版的《新概念英语》外研社出版的《新概念英语》和《新概念英语青少版》以其严密的体系性、出版的新概念英语青少版》以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性一直深受广大英语学习者的青睐。严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性一直深受广大英语学习者的青睐。为了使广大教师深入的了解《新概念英语青少版》项目的教学特色，为了使广大教师深入的了解《新概念英语青少版》项目的教学特色，掌握教学方法，解决教学问题;更好的备战。20××年暑期及秋季课程，年暑期及秋季课程，学方法，解决教学问题;外研社拟定于20××日期间，在广州进行新概念英语青少版》项目的师资培训。进行《年6月2日-3日期间，在广州进行《新概念英语青少版》项目的师资培训。
本着共筑品牌、共同繁荣的目的，我们诚挚邀请贵校的参与。本着共筑品牌、共同繁荣的目的，我们诚挚邀请贵校的参与。
教师邀请函8
尊敬的XX老师：
为提高我区XX人才的业务技能和实践水平，增强XX工作的设计和制作能力，促进全区XX质量的提升，我XX拟邀请您与20xx年XX月XX日XX就"XX"为XX培训班做专题授课。
恭候您亲临指导！
此致
（联系人：XX联系电话：XX）
XXX
XXXX年XX月XX日
教师邀请函9
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止20xx年9月1日，全国大多数省（市）都进入高中新课程改革，许多省（市）的高考都已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合光华鼎力教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。
《新课程》杂志（CN14—1324/G4）是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊；光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构，下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学校等多家分支机构，从20xx年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。
本次新课改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
一、会议背景
自国家教育部实行新课标以来，在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。很多教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输；有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这些与新课标都是背道而驰的。
新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式，最大限度贴近中学一线教师教学实际，以全国特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
二、会议特色
为在职教师量身定制灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突；周末课上所学的教学理念新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。教育界精英交流平台
三、会议内容
存在问题讲座内容目标教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结新课程的优秀能将高中新课标合：
1、拿新教材灌输旧思想；
2、上课时仍是老师教学案例剖析理念与本学科教讲学生听；
3、上课时匆匆忙忙求进度；及经验总结学实践结合各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学新课程背景下能在本学科内灵科新课标理念与实践结合中的个体差异的学科教学法活运用新课改教学法教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响：
1、仍用题海战术应对高考；
2、仍用死背书备战高考；新课标下的高能用新课标理念考命题和应试指导学生高效备策略研究考地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。
教师不能有效指导学生自主学习：新课标下学生能有效组织学生
1、学生自主学习的课堂乱而无效；
2、教师不重视“自主学习” “自主学习”本学学生自主学习环节；策略研究科内容并取得理想效果
四、邀请对象
普通高中、示范高中和重点中学在职一线教师及教导主任等教学管理人员。
五、时间地点：
会议时间：20xx年10月23日至25日（23日全天报到）报到地点：北京大学资源东楼1103号，光华鼎力教育机构会议地点：北京大学
六、参会费用
参会人员每人交会务费980元（含听课、资料、文具等费用及10月24日午餐），往返交通差旅费及食宿费自理。为更好地为您服务，务请提前报名。
七、报名办法联系人：
联系电话；杨老师010—80548384办公电话：010—80502792传真邮箱地址：010—80502792：：北京市通州区永顺东里财富东方B2—1406室
《新课程》杂志社
北京光华鼎力培训学校
二00九年九月二十日
教师邀请函10
亲爱的讲师:
您好！
鉴于您在保险营销方面的出色表现和丰富经验，我们分公司特别邀请您担任此次新培训的讲师。请做好充分准备，与班主任沟通，达到预期效果。
一、教学内容:
二、授课时间: 月 日上午/下午:从 到 。
三、教学场所:
请务必提前到达教学地点。
请戴上你的徽章和正装去教书。
感谢大家的大力支持。相信你精彩的讲课一定会让学生受益匪浅！
联系人：
电话号码：
教师邀请函11
又是一年中秋月，在这美好的日子里，至朴学校诚挚相邀，与您一起制月饼、做花灯、赏精彩大戏。
时间：20xx、9、12 16：50-19:30
地点：至朴学校
流程：
16:50-17:00户外圆圈活动
17:00-17:40分组制作月饼、灯笼
17:50-18:20耐冬班合唱
家长戏剧展演
18:30-19:00冷餐会
19:05-19:20摸秋
19:25-19:30再见圈
19:30领礼物回家，活动结束
温馨提示
1、至朴学校家庭免费，活动仅对外开放五组家庭，两大一小收取材料费50元
2、报名咨询：13573866170(微信同号)，请注明“中秋庆典”
3、每组家庭需准备两道适宜孩子食用的简餐与大家一同分享;
4、请为您的孩子在家提前制作灯笼一个带到活动现场，不限形式与材质;
5、请至少准备一个秋天的物品，包括但不限于水果、蔬菜等，进入活动现场后将其放入指定区域;
6、活动期间请大家保持手机静音状态，接听电话请勿在活动区域，以便营造良好的节庆氛围;
7、活动现场有老师引领和协调，请每位家长照顾好自己的孩子，有序参加活动;
8、因集体用餐，请自带餐具，尽量减少一次性餐具使用;
9、活动现场在户外，请做好防蚊虫准备;
10、活动结束，请大家协助整理物品，清洁环境。
谢谢您的参与和配合!祝中秋快乐!
教师邀请函12
尊敬院长金超勇：
您好！
今年春天4月，广东工业大学即将迎来第19届学生科技节。为了充分调动学生对学术科技的积极性，鼓励更多的学生参与学术科技，增强学生的创新意识，培养学生享受学习和学以致用的能力。我校正在积极创造条件，为学生提供一个获取信息、交流学习的平台，相信这将促进学生在数学应用领域创新意识的提高，增强他们探索和构建数学与生活联系的能力。学术科技节开幕式暨广东工业大学应用数学学院数学应用与建模训练指导讲座原定于4月22日（星期二）14：30 ——16：30（以您最后的空闲时间为准），在广东工业大学陇东校区216教学楼举行。
在此之前，我们和不同年级的学生交流和交谈过几次。我们了解了我校学生学习数学专业知识和数学建模的现状，发现了一些困惑。我们总结了以下代表性问题：
（1）对数学的认知不高，不清楚数学可以应用到哪些社会领域（只是对数学建模的一些认识）；不知道如何将数学的专业知识运用到日常的学习、生活、工作中；不知道如何把握数学的特点进行学术科技创新，渴望得到正确的指导。
（2）数学建模，我院金牌竞赛，大三学生对数学模型，数学建模的概念，数学建模竞赛的相关信息，如何准备数学建模竞赛都不清楚。
（3）中学生对如何组建团队、如何协同工作、数学建模竞赛如何分配时间、写作格式应注意哪些关键问题存在疑虑。
面对上述困惑，学生对学术科技的热情大大减弱，使得学院停止推进学术科技。
基于学生对上述问题的思考，以及学院弘扬学术科技之风的迫切愿望。现诚邀在数学领域有深刻见解，对数学建模指导有热情的资深教授——金院长出席了学术科技节开幕式，作为特邀演讲人，您与同学们分享了自己在应用数学和指导数学建模竞赛中的成功经验，让同学们有了更清晰的认识，给同学们以科学正确的定位指导，进一步营造了学院浓厚的学术氛围。
xxx
日期：20xx年x月x日
教师邀请函13
亲爱的李胜珍老师：
您好！
中国工商联全国教育专家指导中心将于20xx年11月5日至11月8日在北京举行；国立中小学针对学习困难学生的转化教育；研讨会”会议代表由各地教育局行政领导、学校主管领导、骨干班主任等学校骨干教师组成。
你是全国著名教育专家，全国劳动模范，人民教师奖章获得者。自1994年以来，我们一直致力于“问题青少年”（常被称为“差生”）的教育工作。你有独特系统的教育思想，有独特的工作方法，有很多专业经验，有很多成功案例。你的事迹被央视《焦点访谈》、《东方时空》、《半边天》、《实话实说》等节目反复报道。
根据大会组委会的建议和代表的要求，邀请您于11月5日星期五下午2：00见面。5点做专题讲座，大概3个小时。
你的教学主要内容是学困生的转化教育，建议题目是《教育&;现状；贫困生。其实很简单，也可以自己做题目。
能不能，期待回复！
xxx
日期：20xx年x月x日
教师邀请函14
尊敬的校长、老师：
您好!
随着培训市场的快速成长，教育培训行业近几年得到了长足的发展，许多大型的培训学校及品牌项目已经相当成熟，稳定发展。但是在这个过程中也暴露出很多问题，多见于学校的管理、教师团队的培养、教学质量等方面。其中，师资问题已经成为困扰培训学校有序发展的主要障碍。从业教师能力偏弱、教师流动性大、教师职业理念缺失、教学质量难以保障、教师服务意识淡薄等等问题越来越突出。为了从根本上解决教师团队建设的问题，培养综合能力突出、专业、敬业的职业化培训机构教师，促进教育培训行业快速、健康的发展，由xx朗程教育机构主办的__作文"全国万名教师公益培养计划"正在全国火热举行。
本次活动将面向全国中小学和校外培训机构，利用朗程教育多年从事作文培训项目研发、教学、运营、管理的实践经验，为校长提供打造专业化、职业化的教师团队的有效途径，帮助从业教师树立正确的职业理念和行业发展导向，推动教育培训机构教师整体素质的提高和行业的良性发展。
本次培训主要内容包括：教师培养思想篇——怎样培养合格的教师，教师应具备哪些能力
电话:_____/地址：___市__区山东路16号甲阳光泰鼎大厦1415 。
教师培养技巧篇——用简单的方法突破僵化的课堂教师培养理论篇——洞悉作文学习的本质教师培养实战篇——教师在教学风格存在的问题同时，朗程教育讲师团还会就当前培训机构普遍存在的师资问题与参会校长进行深入沟通，以期达到分享行业发展经验，合作共赢的目的!现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展!现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展!行业精英参加本次培训,特此函请!
邀请人：
_年__月__日
教师邀请函15
亲爱的××老师：
咱们是XX届XX班的学生，拟定于1月23日(星期五)在××××举行毕业6周年同学聚会，特邀您回来参加。年光阴荏苒，咱们都从少男少女走到了人生青年，师恩难忘，桃李芬芳，因为您当年辛勤的付出，使咱们在人生路上拥有着自信厚重的力量。今天，咱们怀着感恩的心期待您，像当年那样回到咱们中间，让咱们再度去感受您给予的帮助和教诲。
祝您和您的家人身体健康!
xxx
20xx年月日
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