高三描写励志个人演讲稿

时间:2023-06-12 18:02:47 演讲稿 我要投稿
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高三描写励志个人演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的高三描写励志个人演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三描写励志个人演讲稿

高三描写励志个人演讲稿1

老师们、同学们:

  大家好!

  首先请允许我代表高三年级全体教师向同学们说一声:你们辛苦了!在过去的日子里,你们凭借自己的智慧和顽强拼搏的精神取得了一个又一个令人欣喜的成绩:在安徽省统一举行的学业水平测试中,你们当中有接近一半的同学以全“a”的成绩通过;在全国奥林匹克竞赛中,你们当中有几十人荣获安徽省赛区的等级奖,获奖人次一百多个;在这项赛事中,你们还取得了前所未有的突破,有三位同学分别参加了全国数学和全国化学冬令营并捧回了三块奖牌——一金,一银,一铜;在全国各大学举行的保送生和自主招生考试中,你们捷报频传,几十位同学已将一只脚跨进了大学的门槛……在此,向你们表示热烈祝贺!

  今天,我们在这里集会。这既是一次表彰大会,又是一次誓师大会。在这个特别的日子里,我要代表高三年级全体教师为同学们鼓劲加油,为同学们呐喊助威。同学们,你们风雨拼搏十几年,距离期盼的大学越来越近了。从今天算起,距离高考还有X天的时间。X天,可以很短,短到弹指一挥间;也可以很长,长得可以成就一切。现在,假如你暂时,请不要骄傲,前路漫漫,你能保证每一次都那么幸运吗假如你与失败相撞,请不要忧伤,这正是生活给你的考验!许多同学都知道“亮剑”精神。“亮剑”的精髓就在于,不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,亮出自己的气势,就是倒下也要倒在冲锋的路上,就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情,只能让自己在懦弱中灭亡。在此,我要对那些暂时落后的同学说:你们不为高考而生,更不会为高考而死,但高考既然已经挡在了你们生与死的道路之间,你们就别无选择,唯有跨过去!跨过去就会别有洞天!同学们,此“剑”不亮更待何时我还要对那些充满朝气、胸怀理想的同学说:高考就是一场比赛。要赢得这场比赛的胜利,你们既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度。也许你们每个人面临的'不是同一条起跑线,但谁又能说起跑位置在前的人,一定就是第一个到达终点的胜利者呢

  同学们,高考即将翻开你们生命中崭新的一页,它会让你们的梦想绚丽如画,让你们的前程灿烂似锦,让你的生命完美如歌,而这一切,只有两个字能够助你们实现——拼搏!犹豫是滋生懒惰的温床,行动是治愈浮躁的良药。大家一起行动起来吧,让我们集中所有的智慧,运用的方法,把今天的学习做得尽善尽美!

  冲刺的号角已经吹响。在这振奋人心的时刻,我还要代表高三年级全体教师在此郑重:我们将更新理念,众志成城,用激情去拼,用豪情去搏,让xx年高考成为生命中华美的篇章,让xx年高考成为生命中永恒的纪念!最后祝大家高考成功,梦想成真!

  谢谢大家!

高三描写励志个人演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  选择了大海,就要乘风破浪;选择了蓝天,就要展翅翱翔。走进高三,我们无路可退,迎着高考,我们唯有面对。

  100天,我们剩下的不是等待。

  100天,我们把握的就是希望。

  100天,将是见证X班奇迹的时刻!

  战役即将打响!

  号角今以鸣奏!

  我们郑重宣誓:

  身为xx的学子,身为xx班的学生。

  我们不负父母的'期盼,不负恩师的愿望。

  我们用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望。

  百日竞渡,我们乘风破浪;十年磨剑,我们崭露锋芒。

  今日寒窗苦读,明日独占鳌头。

  一百天,看我卧薪尝胆!

  一百天,看我奋发图强!

  举胸中豪情,倾热血满腔!

  与雷霆碰杯,同日月争光!

  我发誓:子弹上膛,直击高考,一发中的!

  我发誓:弯弓搭箭,瞄准目标,百步穿扬!

  我有X班人的坚忍与顽强,我要挑战极限!我要坚持到底!在这仅剩的日子里,用澎湃的激情与无悔的追求,去谱写一个属于我们的传奇!

高三描写励志个人演讲稿3

老师们、同学们:

  大家好!

  我是来自高三二班的xx,很荣幸能站在这里和大家分享我的感受,今天我主要谈三个词,感恩、刷题和总结。

  感恩,当然是感恩学校、感恩老师,感谢我的老班xx,始终对我不放弃。

  感谢我的妈妈和我的同桌,我的妈妈尽管是一名普通的家庭主妇,但她尽她所能把的给我,起的比我早,睡的和我一样晚,风雨无阻的送我上下学,我相信很多父母和我的妈妈一样付出了很多,我们应该把这份期待化为我们学习的动力;

  其次我要感谢我的同桌,共同的理想、共同的目标在逐梦的路上相互鼓励、在低俗时相互支持、在自习课刷完题后的相视一笑,一个人走的.快,两个人走的远。宝贵高三里的宝贵的陪伴,是共同进步的动力。

  第二词是刷题,谁说文科不用刷题,一轮复习即将结束了,基础知识大概过了一遍,我们需要题来巩固基础知识,从语文到文综科科要刷题,我比较爱刷金考卷特快专递,从第一期到第十期,都是值得写的题。

  语文多刷一些选择题,数学一定要每天两道压轴题,一定要保持手感,每周计时两套数学卷,英语每天刷一道完形填空和改错,除了多写也要多读。文综也是我比较薄弱的一环,多背是必要的,刷题也是必要的,我和同桌坚持每天一套文综选择,两天一套文综大题。

  但这只是我的刷题计划,要根据自己的薄弱学科、薄弱环节有针对的刷题,有选择的刷题而不是盲目的刷题。

  第三词是总结,孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,刷题和总结是密不可分的。

  大量刷题为总结奠定基础,好的总结是刷题的目标,把别人的的题转化为自己知识点,并把知识点应用于写题中,才是真正的高效学习法,同时还要总结错题,我想很多同学都拥有一个很厚的错题本,但是真的记住了吗下次

  不会再犯了吗

  错题总结不是剪贴的过程,这一道题并不重要,重要的是是这道题包含的知识点是什么,这个答案是怎样是从题中得出的,我比较喜欢分专题总结,比如数学导函数,我会分不同的方法总结,参变分离、端点效应、多次求导、数形结合、不同的方法分天专题,方便你真正的理解和掌握。

  每一种方法还要学会总结框架、政治每一课的框架,每一本书的框架对大家比较有用,地理总结答题模板,历史总结答题术语,这些都是自己课感的,我也不详细展开了。

  这些只是我的方法,希望对大家有帮助,最后的这一年里,静下心来,脚踏实地,每个人都会是一匹黑马!

  我的演讲完了谢谢大家。

高三描写励志个人演讲稿4

老师们、同学们:

  大家好!

  首先,我很高兴能代表高三的文科班学生做这个发言。可是此刻我的心情依旧是惆怅的,因为我要与大家谈的是高三这个沉重的话题。上学期零诊考试的成绩就已经出来了,那时还是高二,而现在高三生活已经缓缓走来。

  以前看别人在高三拼死拼活,就知道高三就是人间炼狱,不脱三层皮也得掉十斤肉。所以对高三根本没什么好感,甚至是深恶痛绝。可现在也终究轮到我们在众人的嘘唏声中为我们自己的高三捏一把汗了。

  已经开学几天了,也确实证明高三生活是挺忙得,早上六点半起床,晚上十二点睡觉,周六周日还要补课。现在每天几乎都没时间走出教室,更别说去食堂或者操场了。每天在教室、厕所、办公室之间来回穿梭。手里拿着厚厚的高三专用复习资料书,永远都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活没有激情,没有娱乐。有的只是永远做不完的习题,永远看不完的书。于是终于反应过来,原来真的是高三了,再没有犹豫或者重来的可能了。就像高老头里,男主人翁说的那句话“是该拼一拼的时候了。”

  然而,此刻的我们仍是可以庆幸的。起码我们还可以再拼。而有得拼就是好的.。现在离高考还有将近一年。这总比某天背着书包上学突然发现学校大门多了一块告示牌,上面写着:前方高考。让人欣慰得多。所以,终于觉得以前混过了那么多年,不能再混了。

  相信在座的每一个人都还有自己的梦想或者信念,而且我更相信大家都无比清楚地知道梦想与现实的差距有多大。可是,难道就因为看不见前方的路而就放弃努力吗因为没有信心,害怕失败,所以就不断的逃避摆在面前的事实来麻痹自己吗其实高考就像所有的游戏一样,你历经千辛万苦,终于打到boss了。你会说ok,咱不玩了吗你不会。所以不到game over就不应该死心的。

  所以那些梦想不能放弃,所以要把高考作为一个跳板来完成自己华丽的蜕变,所以不管高考有多难,都必须拼死熬过去。大学的路我们已经走出很远了,我们已经付出了太多的青春和汗水:我们都在十二点的钟声里熬红眼睛过,在政史地的笔记里绝望的想哭过。如果现在再来抱怨考试制度的不好,再来说后悔要放弃已经显得太晚了。

  也许和别人比,我们不如别人。可现实就是总要有人冲在最前面,也总要有人落在最后面。而现在唯一能做的,不是怨恨,不是堕落,而是站在块地上,重新审视自己,坚守住自己。差,我们可以认。输,我们不能认!竞争永远是前进的最好动力,是超越的最佳状态。而我同你的竞争已经开始了。我只用把自己做好。若众人喧嚷里皆享尽的是声色犬马,那么在那一方谧静里总会有属于我的淡若天涯。因为我该超越的永远只是我自己。

  有很多人也在说奋斗,我说你一个书都不带回家的人跟我谈什么奋斗!我说你一个作业都不写完的人跟我谈什么奋斗!你想过你要什么你想过你该怎样做,想过怎样克制自己吗那你的奋斗又从何说起

  谈到这里,对于高三我也没真正说些什么,可是又不能不说点什么。我们读到高三已经是考生而不是学生了,所有的人也都在关注着我们,可谓成败在此一举!豁出老命了,拼了!等着吧,看我们高20xx级文科班的学生一定会笑到最后!

  宣誓觉得显得太过形式化,轻描淡写又显得太过没底气。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奋斗线上的考生,跟着我一起大喊。文科雄起!高考雄起!我的演讲完毕,谢谢。

高三描写励志个人演讲稿5

老师们、同学们:

  大家好!

  正当少年,我们仍稚嫩未脱,为赋新词强说愁;趁着年轻,我们也曾指点江山,挥斥方遒,拥有时代青春,怀抱梦想。

  同学们,高中三年的一千多个日日夜夜,我们埋头于堆积如山的书籍,我们做完了不计其数的试卷,有过成绩一步一步上升的喜悦,也有过成绩下滑难过失意的泪水。我们背负着父母殷切的期望,描绘着自己心中的蓝图。我们在四中校园度过了生命中最靓丽的时代青春花季,记下了每一张灿烂如花的笑脸,最后二十九天,我们一定要坚持,一定要坚毅,一定要坚韧,我们要在流金似火的七月,打一场美丽的胜仗,收获我们最大的梦想。

  高考,是人生征途中最激动人心的挑战之一。某种意义上,高考不仅仅是考试,也是对我们意志力的考验,是一次和自我比拼。面对高考,我们每一个人都要成为有信心,有勇气,有耐心的勇士。因为我们知道29天之后的高考,可能会让我们的人生如诗如歌,可能会让我们的'梦想绚丽多彩,你将赢来更大的舞台,来展现你的雄心壮志。这一系列的可能,需要我们用汗水与智慧去赢得。

  当今世界政坛上有位传奇人物曾说过,每一只美丽的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。辛劳三年,我们没有理由放弃,梦想就在前方,我们没有理由退缩。不管为了什么,我们都应去拼一把,也许我们会输,也许我们会有所失望,但如汪国真先生所说的:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。无论结果如何,至少我们曾经努力过,拼搏过。

  新学期,新起点,学校为我们制定了五条禁令,新的校规,让网隐远离我们,让香烟远离我们。让我们在努力学习的同时,也拥有健康的身心,五条禁令更加能催促我们学习,踏实我们勤奋的品质,干实我们严谨的作风。

  衣带渐宽终不悔,为“学”消得人憔悴。最后29天,对于懒惰者和脆弱者也许是灾难,但对于勤奋者与勇敢者则是一个机遇,既然成功不会向我们走过来,那么我们就向成功走过去。

  敌军围困万千重,我自岿然不动,我们要保持良好的心态,以一颗寻常的心去面对高考,轻装上阵,我们会走得更远。

  树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金。三年潜心磨剑,七月初谁与争锋,29天之后的七月,我们将笑傲考场,决胜归来。有个人曾跟我说:“种一棵树,最好的时间是十年前,其次就是此刻。”所以,珍惜此刻的学习机会吧!当未来的某一天,提起时代青春这点事时,一定百感交集,不要留下遗憾,也一定能骄傲的说出无怨无悔。让我们为我们伟大的四中,再添一笔灿烂与辉煌吧!

高三描写励志个人演讲稿6

老师们、同学们:

  大家好!

  如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力!

  面高二的.挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。

  完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。

  高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”;面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。

  可喜的是,进入高二,同学们普遍有了明显的进步:转变了学习方式,由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式,能从长远看问题,能以理智看问题。早读时,书声琅琅;课堂上,凝神静思;自习里,奋笔疾书。真的长大了,成熟了。

  “在有梦想的地方,地狱也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行,那么你便会梦想涌动,希望长在;如果你在高二与浮躁,懒惰同行,那么你便会折损梦想,暗淡希望。让我们大声呐喊:高二,我要做最好的自己!

  愿欢乐与你们同在,愿梦想与你们相偎。有老师,家长的深深期待,默默支持,你毋惧风雨,前进!

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