高一课前演讲稿
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿对我们的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编收集整理的高一课前演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
高一课前演讲稿1
各位老师。亲爱的同学们:
大家好!
朦胧间睁开双眼,脑中依稀影着那个还没有被忘掉的梦境,像是在明亮的玻璃上覆上了一层薄薄的雾气,大脑由模糊变成清晰的瞬间,才突然发现,悄无声息的,又过了一夜。
寝室的人大多都已起床,仅有几个贪恋被窝的人板着一张张不舍的脸,做着最终的生离死别。水房里传来哗哗的水声,洗漱完毕,一天的生活又步入单调,仿佛亘古不变的固定程序,教室,宿舍,食堂,三点像一个巨大的三角形,囚禁了我们本应当嚣张跋扈的本性,浓抹重彩的青春被涂成了简单的黑白电影。我们生活的世界,也由原先的旖旎风景,变成了一个三角形。理科科目是很无聊的,我对那些数子和繁琐的公式异常敏感,一见到那些张牙舞爪的数字,我就会不由自主的倒头沉沉睡去。郭敬明以往生动形象的总结过〝差距〞。他说:〝我不会对着飞过来的'足球做受力分析然后研究它的轨迹,我不会看池塘冒出的气泡就研究那是空气还是甲烷,我不会,但我的同学会,这就是差距。〞
我想我和我的同学的差距亦是如此,每当看见理科教师站在讲台上眉飞色舞,喋喋不休,欲罢不能的时候,我就会看看墙角大大的挂钟,看着时间一秒秒的流逝,心中竟有种说不出的酣畅淋漓,之后便倒头睡去……
我的童年生活平淡无奇,没有生活在大福大贵的显赫家庭,却依然欢乐的度过了十几个年头。但今后的日子还需要打拼,需要从此刻开始努力,好好学习……,一想到那里,头便涨的生疼,昏昏噩噩的将头存桌子抬起,光线透过教室的窗帘间的缝隙打在我的脸上,伴着走出教室的人群,一上午的时间便从我的昏睡中流逝的不留一点痕迹。
走在熙熙攘攘的人群中,看着一张张麻木不仁,毫无表情的脸,甚至觉得呼吸都有些困难。时光像一股巨大的洪流,我淹没其中。在豆蔻年华的悄然离逝间,留下了一道道清晰的,不可磨灭的划痕。
青春岁月里的点点滴滴,在生命的天空里拉出道道诡异的曲线,像是一个笨拙的孩子手拿腊笔胡乱涂鸦于天地间。在欢乐的笑声中将一切的悲喜遗忘的无声无息。
静静的听着自我的心跳声,像是在青春道路上听着独自远去的脚步声。
高一课前演讲稿2
各位老师,各位同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《构建和谐校园,共创美好明天》。和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是一个永恒的主题。和谐的校园,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学生与老师的和谐,同学之间的和谐。构建和谐校园,需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。
生活在学校中,我们首先要做到的就是保护学校干净。整洁的环境,维护学校的良好形象。这不仅需要值日生每天按时打扫卫生,每个同学自觉做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校园中代表班集体。在校外代表学校的道理。所以我们要注意自己的形象,做到语言文明,举止端庄,讲礼貌,懂礼仪。在社会树立良好的养正形象,从而打造学校与社会的和谐。
学校中,建立和谐的同学关系,对于我们的学校生活和学习来说,也是非常重要的关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立好的学风。好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向〝理想。团结。自强。成材〞。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的'校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
和谐,是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片蔚蓝的天空,那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。只要我们每一位同学都为此而努力,因自己的力量而使校园更加和谐,我们的养正小学就会拥有更加美好的明天!
高一课前演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
生命是一场华丽的烟火,我们不愿停在原地徘徊留恋,纵使头顶漫天的火树银花。追梦,循着歌声一路向前。循着青春记忆的步调。
曾几何时,当我们遥望头顶的灿烂星河,那夜夜的星辉依旧洒满我们的心房,却不见了为牛郎织女感伤的泪光。因为长大,而不再相信童话。懵懵懂懂的睁开一只眼睛,于白日里看着这繁华的世界。若隐若现的灿烂,是一天一地的虚无,海市蜃楼里盛装着,落霞红彤彤的惊艳。景未变,青春老去,春秋的老者,会再一次站在川上,如何重复逝者如斯夫的言语。打开另一扇窗子,睁开夜的眼,空空的天空,镶嵌的是无数古往今来的眼睛,在夜幕上流一滴眼泪,被月光反射,像是永恒的灵魂,被钉在永远的天空,注视着从前和未来的自我。稍纵即逝的流年光景,诠释着夜的美丽。穿梭的生命,在二泉的乐曲里悲悲戚戚。一个人,渺小的在如垠的天地之间,即使是你飘着,也是无法注意。沧海的凝聚,桑田的混淆,注定是没有生根的土地,何如就这样飘着,在流年岁月里,轻盈,自在,舞者微尘的痕迹。没有什么会在我们最需要的时候,驻足停留。岁月流逝,这世界如同过往的烟云,不会为每一个人伫立永远,记忆,也只是滚滚红尘中的一道划痕。
某天,某个时刻,如果还会忆起,只可是是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在一望无际的宇宙之中,又怎样能够有一个参照物,找到前后的方向。蓦然一回首,无惊无嗔,方向成了没有定格的文字,在键盘上胡乱敲击,如果岁月还在的`话,就继续在这岁月里沉沉浮浮,闭上不愿看见的那只眼睛,脱离。转过熟悉却又陌生的街角,淹没在接踵而至的人潮,那里昨日今日的故事轮番上演,我们拿青春演绎着明天,走过书声朗朗的教室和人头攒动的绿茵场,有多少期待和梦想正要从那里扬帆起航。然而等待我们的不仅有旖旎多姿的梦,还有凤凰涅盘的痛。
喜欢彼得潘,他能够永远不长大。可是在时光的洪流中,我们却渐渐长大。以往的梦想,不知正在哪里漂泊流浪,脆弱而敏感的心灵被世俗蒙上了层层灰迹,我们却谓之成长。
当我们从童话故事里醒来的那一刻,我们就故作坚强地应对着这世界,孤独而冷傲。家境的贫寒。升学的压力,鞭策着我们的内心,哪管它前路泥泞坎坷荆棘丛生。
但,以往拥有过的是青春。那些记忆将会成为永远挥洒不去的汗水。
高一课前演讲稿4
同学们:
大家好!我演讲的标题是〝珍惜自己〞。
一个成长在孤儿院的小男孩,达观地问院长,像我这样没人要的孩子,活着毕竟有什么意思?院长笑而不答,却交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是‘真卖’,无论别人出多少钱,相对不能卖。
第二天,孩子惊疑地发现,不少人对他的石头感兴致,而且价格越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更因为小男孩怎么都不卖,竟被传扬为〝稀世至宝〞。一块不起眼的石头,因为特别的珍惜而晋升了它的价值,竟被视为〝稀世瑰宝〞。有时候,我们也就是这块石头。
也许,在咱们旁边,你因为天下大乱或父母离异而身处单亲家庭;也许你的父母终年在外,没有时光照料自己;兴许你是金玉满堂,无所依附,伶丁伶仃;也许你也曾经由于自己是一个乡村来的孩子而觉得自大和不安……然而,这一切都不重要,主要的是你是否能做到珍惜自己,是否建立百倍的信念,付出千倍的努力来转变这所有。
敬爱的同学们,不管个人的情形如何,你都应该庆幸:你是举世无双的存在,这世上再不任何人会跟你截然不同了!你有自己的同窗,有自己的'老师,还有自己的友人,很多人在关怀着你,凝视着你,爱惜着你,珍惜自己吧,他们都是你前进的力气。
是的,生活当中,也许我们每个人就是一块石头,但只要重视自己,学会珍惜自己,性命就有了意思。有了价值。
珍爱自己,这世上只有一个自己;珍惜自己,你将在珍惜中领会到快乐。学会爱护,你会发明,生活中有良多美妙的货色真是让人迷恋。也许你没有过人的才智,也许你的努力尚未被人们发现或认可,但请珍惜自己,英勇地伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己欢呼!
也许人生的道路艰巨险阻,充满荆棘,但请昂首挺胸,持续走下去。谢谢大家!
高一课前演讲稿5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先我想先问同学们一个问题,我们每天在上课之外的时间有多少你们有计算过吗?你们有想过利用好这些时间去学习吗?其实要仔细的去计算的话,我们的课余时间是很多的,要是能够充分的利用起来,对我们的学习是有帮助的虽然这些时间跟上课的时间比起来是很少的,但每一天的这些零碎的时间加起来也是一个比较庞大的数字了。所以我想我们应该要去思考一下这两个问题了,该怎样才能够利用好自己的时间。
我们不要小看这几分钟的时间,利用课前三分钟的时间,我都能够做一个演讲,所以课余时间是可以用来做很多的事情的我们在保证自己的眼睛能够得到充分的休息之外,要利用好这些零碎的时间去提高自己的学习成绩。现在我们是高中阶段,也是我们的学习生涯中最为重要的一个阶段,苦一点和累一点都是应该的,我们每天应该都思考一下怎样才能够去提高自己的学习成绩,怎样才能够充分的去利用好自己每一天的时间,这样我们想要进步就是很简单的一件事情。再来问同学们一个问题,你们觉得课间的十分钟能够用来做什么事情?我认为我们可以利用这十分钟刷几个题。我们可以这样去使用这几分钟的时间,先做一道或者两道题目,做完之后在教室外的走廊上休息几分钟,这样既学习了也休息了。若是每一天都能够坚持着这样去做的话,我想我们是一定能够提高自己的学习成绩的,也能够让自己掌握好更多的知识。这几分钟还能够用来背几个知识点,或者是短一点的诗词,总之,这几分钟的时间是有很多种合理利用的方法的`我想如果我们能够坚持着这样做的话,一天天的积累下来,我们就能够多掌握很多的知识,也会多了很多的学习时间。所以同学们就不要抱怨每天的学习时间不够用了,时间确实是很不够用的,但若是你会节约时间,知道怎样合理的去利用自己的时间,就会比别人多出很多的学习时间,成绩自然而然的就会比别人提高的快一些了。我说的这些只是举一个例子,我真正想和同学们说的就是要合理的去利用好自己的时间,让我们的学习成绩能够有更大的提高。希望同学们都能够学会怎么合理的分配时间。
谢谢大家!
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