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小学生科学主题的演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学生科学主题的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生科学主题的演讲稿1
同学们，老师们：
上午好！今天是一个风和日丽的好日子，也是我们学校第__届科技节隆重开幕的大喜日子。首先，请允许我代表六年级全体学生，向学校第十一届科技节的开幕表示热烈的祝贺！
我们学校的师生在科技创造方面有着光荣的历史，学校近几年连续被评为区青少年科技教育先进集体。近四年来，学生的在科技方面的成果获区级以上奖62项，其中省二等奖以上5项。市级奖40项。王芳芳。张建伟同学〝生物中过氧化氢酶活性的实验研究〞于去年荣获省一等奖。我们同学获奖的项目还有诸如：〝永强民众防雷电知识的调查〞。〝怀念永兴堡——对已逝老城的'调查〞。〝宁村汤和文化历史探源与调查〞。〝永强中学交笔友现状的调查〞。〝福寿螺的生物学观察报告〞，这些研究和探索，涉及到我们高中的各个学科和生活的各个方面，对同学们的发展起到了非常重要的作用。
同学们，老师们，科技创造能使我们充满力量。整个人类文明的历史，就是一部科技攻关的创造史。同学们在青少年时期就积极参与科技发明与创造，探索科技求知领域，这种经历无疑将会成为你们人生的美好回忆，也为大家成长为创新人才打下坚实基础。特别是高一的同学，你们在科技节中取得的成果，还将计入你们的成长记录档案。
同学们：我们这届科技节的主题是：节约。创新。发展。在接下来的一个月时间里，学校将会组织同学们开展一系列丰富多彩的科技教育活动，如：观看科普录像和展览，明天下午第四节课在校友楼四楼高一段将举行科技发明讲座，国庆节后还将举行科技小论文。科技小发明和信息技术作品的比赛。
我们希望通过这些活动培养同学们的科技意识及科技技能，引导同学们去广泛接触社会，接触大自然，感受科学的伟大，探索科学的奥秘。学校希望全校师生能以饱满的热情投入到这一次的科技节活动中来，各年级还可以结合学生年龄的特点。兴趣和爱好，开展形式多样的科技活动，使学生在科技教育活动的过程中养成一种习惯，形成一种意识，培养一种精神，达到培养学生良好的科学素质的目的 10月底，学校将会举行隆重的颁奖仪式，表彰在第十一届青少年校园科技节活动中表现突出的同学和班级，希望同学们努力争取好成绩！ 最后，预祝我校第十一届教育科技节取得圆满成功！预祝我校同学在本次科技节中取得优异成绩！谢谢大家！
小学生科学主题的演讲稿2
亲爱的各位老师。各位同学：
早上好！今天我们在这里集会，隆重举行第十二届科技节开幕式。首先请允许我代表学校对为本次科技节默默付出和辛勤筹备的老师们。同学们致以衷心的感谢， 在科技日新月异的今天，任何我们觉得不可能的事物，在不久的未来都有可能变成现实。比如20年前，当时的人们无论如何也无法想象互联网会如此深刻地改变了我们今天的生活。共享单车。滴滴打车。网上购物。网上订餐这些都是典型例子。正因为如此，所以有人说，互联网技术发展到今天，它已经进入了另外一个新时代，那就是〝物〞联网时代。什么叫物联网？就是把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来，进行信息交换，以实现智能化识别和管理。今天，随着互联网。〝物〞联网。大数据。云计算。人工智能。机器人。虚拟现实。3D打印。传感技术等科技进步，人类的第四次科技革命时代正向我们大步走来！
那么，作为学生的我们又应该怎样去面对这样一个日新月异的科技新时代呢？在这里，我想给同学们三点建议：
第一。希望同学们认真对待我们的科学课程，掌握扎实的基础知识，养成良好的学习习惯和思维习惯，为未来发展奠定基础。
第二。希望同学们对科学保持浓厚的兴趣，多关注身边的科学现象，多了解最新。最前沿的科技成果，让自己始终有一颗探究事物的好奇心。 第三。希望同学们多积极参加科技实践活动，包括科学实验。科学探究。社会实践等。
当然，参加科技实践活动肯定离不开我们的科技节。本次科技节的主题是〝创新科技，追逐梦想〞，老师们为大家准备了各种各样。丰富多彩的.科技体验活动，我希望我们的每一位同学都能积极去参加。去体验。去感受。更希望大家通过实践，兴趣能得到激发，知识能得到增长，科学素养能得到提升。如果能这样，我想，我们的科技节就是有意义的
老师们。同学们，科学是魅力无穷的，科学是美丽多姿的，科学也是能改变我们生活。美化我们生活的让我们一起去体验，让我们一起去探寻。预祝本次科技节活动圆满成功！
谢谢大家！
小学生科学主题的演讲稿3
尊敬的各位领导。各位老师。同学们：
我是旧县小学四年级的学生，我演讲的题目是《科学就在身边》。 您知道向日葵为什么总是向着太阳吗？您知道冰淇淋为什么会〝冒气〞吗？您知道为什么燃烧的火焰总是向上窜吗？这些发生在我们身边的司空见惯的平常现象，里面却蕴藏着深奥的科学知识。
凡是有成就的科学家，他们都善于抓住身边的看似平凡却蕴含科学道理的一些小事，进行深入细致的研究，最终攀登到了科学的高峰。 英国科学家牛顿被掉下来的苹果砸中了头而研究出了万有引力定律；英国瓦特观察水烧开后的壶盖发明了蒸汽机，我国古代发明家鲁班的手被带齿的草叶划破发明了锯子他们都是捕捉了身边的现象进行科学的研究后取得的创造成果，这些发明推动着人类文明的历史前进。
事实上科学家的很多发明都是从我们身边的科学中得到启示的'：船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母。墨鱼反冲原理；直升机是人们通过对蜻蜓飞行的研究发明的
尊敬的各位领导。老师。同学们，这样的例子还要我再列举吗？不，不用了！我们遨游太空，这里有科学；我们品尝美味佳肴，这里有科学；我们欣赏五颜六色的鲜花，这里有科学；我们翻看各种书本，这里也有科学，科学无处不在。 一个星期天，我突然发现邻居家的大白猫正在菜园里吃草。觉得很奇怪，猫不是肉食动物吗，怎么会吃草？便回到家中找出《百科全书》查找，却没找到关于猫吃草的原因。从此以后，我只要有时间，就仔细观察大白猫。 皇天不负有心人，终于，我发现大白猫每次吃草，都会拉出稀薄的屎。我猜想：也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故？后来，这个猜想在一个宠物医生那里得到了证实。我高兴得一蹦三尺高，我终于通过自己的努力获得了知识！ 从这件事中我明白了，只要我们认真观察，勤动脑，勤动手，时刻留意身边的各种现象，就能发现科学就在我们的身边！
谢谢大家！
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