校长竞聘演讲稿

时间:2023-01-14 09:14:52 演讲稿 我要投稿

【精】校长竞聘演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的校长竞聘演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】校长竞聘演讲稿

校长竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委,各位同事:

  大家好!今天,我本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的,参与竞聘。我能有机会参加这次竞选上岗活动,心里感到非常激动,首先感谢各位领导给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会,并借此机会对长期以来对我工作给予支持,关心和帮助的领导和同事,表示最衷心的感谢!下面我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍,我叫xxx,今年xx岁,x级教师。从xx年毕业后进入担任教师,先后担任过多个职务。从教这些年来,主要在教学一线;后担任副校长的x年里,前x年分管政教,后x年主持中心本部工作,分管后勤,有着较丰富的实践阅历和管理经验。我从教的这多年来,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上。

  面对竞聘校长这个岗位,我想自身有如下特点和优势:一是具有勇挑重担的信心。要干好一项工作,首先必须热爱这项工作,今天,我能鼓足勇气参加这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,而是自己热爱这项工作,珍惜这次机会,渴望成功、追求进步的真实体现。如果组织上把这项重任交给我,我将始终保持高度的责任感,坚强的事业心,努力战胜困难,不折不扣地完成各项工作任务,让领导放心,让同事满意。二是具有强烈的学习欲望。校长的工作汲及面广,工作节秦快,要求较高,如果固步自封、疏于学习,不思进取就会如同逆水行舟,不讲则很我自参加工作以来,就始终把加强学习作为干好工作的基础,严格要求自己围绕工作重心时时学习、处处学习,不断调整学习思路,拓宽知识领域,更新知识结构。通过学习,进一步解放了思想,活跃了思维,树立了一定的超前意识,这有利干较快的接受新生事物,有利于在工作中发挥主观能动性,有利于打开新的工作局面。三是具有较强的业务能力。在多年的工作生涯中,我恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,同时还不忘充实自己,坚持干中学、学中干,完善自我,提高自我。由于我多年来多岗位的磨练,也练就了我娴熟的业务能力。自工作以来,我曾在多个岗位锻炼过,既有丰富的教育经验,同时也具备较强的管理经验。四是具备良好的思想品质。近年的工作经历,无论是在哪个岗位,我都十分注重加强政治思想修养,思想上积极向x靠拢,行动上自觉服从x的利益,牢固树立正确的人生观、价值观。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神,严于律己、诚信为本的优良品质,实事求是、求真务实的工作作风。

  假如我这次竞聘副校长成功,我希望将我校建设成为一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的特色学校。要实现这个目标,我将围绕以下六个方面开展工作:

  加强自身建设。副校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。作为一名称职的副校长要不断加强自理论法规的学习,要向有经验的副校长学习他们的治校策略和敬业精神。同时还要不新加强自身思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格,宽广的胸怀,创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在xx的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。

  照准定位,做好副职。作为校长的参谋和助手,副校长的大局观念,整体观念,创新观令和发展观念自接影响到校长的决策和职工的利益,所以我要始终站在全校发展的大同来考虑问题,处理但题,即便在领导决策稍有偏差的情况下,也要首先维护领导的核心权威,再通过自己的事实论断和灵活方式让领导充分认识到问题的错误,在执行环节上加以纠偏。

  实施学生素质教育。作为副校长我将积极引导教师将先进的教育理念转化为教育实践,将学生良好素质的启蒙教育切切实实地渗透在学校的日常生活中,全面实施素质教育。同时还要关注关注每个学生个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。以全面提高学生素质和德智体美劳全面发展。

  抓好文化建设。以人为本是做好一切工作的前提,建设一个以“和”为主题的学校组织文化。是学校发展进程中的文化积淀,是学校继续进步,学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能尊重学生,理解学生,善于引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。

  抓好制度建设。俗话说“没有规矩就不成方圆”。为此,在我任期内,我将根据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的规范,做到管理目标系统化制度化,提高管理效应。

  加强校风建设。学校的校风指的是由领导作风、教风和学风构成。一个学校的校风的好坏直接影响到学校的声誉,因此抓好学校校风建设是治校的首要任务。因此作为副校长,我要做好表率作用在作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力提高教职工福利。

  各位领导、各位同事:无论此次竞聘的结果如何,我都会正确对待,我将继续勤奋学习、善于思考、锐意改革,不断提高科学判断形势,应对复杂局面的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感,牢固树立为学生教育服务的观念,尽心尽责做好各项工作。请各位领导和同事们相信,我就是一块砖,无论被搬到哪里我都是那最顶劲的一块砖!我的演讲完毕了,谢谢大家!

校长竞聘演讲稿2

同志们:

  今天,我很激动!我虽然站在这里讲话已很多次,但这次和以往的每一次都不同,所以我首先要感谢大家对我的信任和支持,感谢领导能给我这样的机会!我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值!

  回顾自己成长的历程,我从一个普通的小学教师成长为教导主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀教师、海门市徐有庠教育基金奖励推荐对象,今天又站到了副校长竞聘的舞台上,我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流,这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠,生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望!

  为此,任职教导主任以来,我不断严格要求自己,不断摒弃了自己身上的缺点,任劳任怨、兢兢业业地工作,认真履行了教导主任岗位职责。我身兼数项工作,而这几项工作都是学校的要害部门,哪项工作都马虎不得,但再苦再累我都独自忍受着,我克服了常人难以想象的困难,这边刚一下课,那边就等着做财务上的事,等忙完财务上的事,我又马不停蹄地部署落实教导处工作,常常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作,紧跟时代的节奏,不管多忙多累,我每天都坚持抽出时间看书和写作,我每年都自费订阅了几百元的教育类期刊,购买了大量的教育类书籍,在我的书架上装满了教育类书籍,由于坚持不断学习,学生们每天都能从我的身上得到新鲜的东西,因此,听我的课简直成了学生的一种享受,在课堂上我精神抖擞,容光焕发,我把别人看来枯燥无味的数学演绎得那么的富有生趣,历年来我多次执教市级公开课,(XX年参加市课改会课获三等奖,XX年参加市教导主任会课获三等奖,XX年在南通市骨干教师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课,XX年参加市优课评比获三等奖,在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作经验交流。)我坚持写教育随笔,把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上,并在海教在线教育随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后”,我的文章《他,终于服了我》、《正面心理暗示,促进学生成功》、《运用期望效应,进行赏识教育》、《学困生教育对策》、《数学教师要善于开发学生学习的天才》、《对当前小学数学教育的思考》等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教育随笔已经成为我日常的生活方式。教导处工作做到了有计划、有步骤,我不断总结反思教导工作的经验教训,努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色,在上级各项检查和评比中得到了肯定,也得到了大家的认可。

  当然,回顾和反思自己的工作,我觉得还将在以下几方面继续努力:

  一、进一步增强服务意识。无论在什么岗位上,我都不会改变自己作为一个服务者的角色,我会更好地为学生的发展服务,更好地为教师的专业成长服务,因此,我一定会一如既往地以师生的发展作为我开展工作的出发点,凡是不利于学生发展的事坚决不做,凡是不利于发挥和调动大家积极性的事坚决不做,坚决制止不利于教育事业发展的不正之风,坚持做一个有良心的服务者!

  二、进一步改进工作方法。方法很重要,同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通,做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨,努力用自己的力量使学校成为师生成长的精神家园。

  三、进一步克服自身缺点。人无完人,金无足赤。我会以更加顽强的毅力去克服缺点,不断超越自我。己所不欲,勿施于人,我会不断地换位思考,我会身体力行,以身作则,埋头苦干,百折不挠,发挥模范带头作用,能够坚定地喊出向我看齐的声音!

  四、进一步发扬合作精神。团结就是力量,集体的智慧是无穷的,“众人拾柴火焰高”,人民群众才是学校的主人,只要我们每个人充分发挥所长,团结协作,就一定能够做好工作,干出不平凡的事业,使我校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局,达成共识,担当起自己的职责,凡事以学校整体利益为重,做到不以恶小而为之,不以善小而不为,对待领导和同事力求做到不卑不亢,不两面三刀,不口蜜腹剑,做到言行一致、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。

  五、进一步加强自身学习。现代社会,科技进步日新月异,知识更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识,我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要效益、要质量、要声誉,发挥出自己应有的作用。

  同志们,在过去的工作中,我虽自以为恪尽职守,但由于自己工作经验不足,工作能力有限,工作方法欠妥,再加上后天学习还不够,有时候事与愿违,对学校工作的贡献还不大,为大家服务得还不够好,肯定与事业的要求和大家的期望还有一定距离,但十九年的教育生涯,培养了我沉静平和、求真务实的工作作风,养成了我乐于倾听、善于思考的工作习惯,积累了一切依靠大家,走群众路线的工作经验,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度,我会摆正位置,当好配角,做到到位不越位,补台不拆台,我会虚心听取各方意见,继续沉下心来带动大家搞好教学研究。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作,我会继续秉持我一贯的信念:老老实实做人,踏踏实实做事!用出色的业绩向同志们交上一份满意的答卷!

  我深信在我们大家的共同努力下我们王浩的小教事业一定会蒸蒸日上,因为我们都是为了同一个目标而走到了一起!

  我的工作简历:1988年南通师范学校毕业分配到当时的新余中心小学任教至1991年,1991年在本校工作至今,1994年担任中心校大队辅导员,1995年兼任现金会计,XX年兼任工会主席,XX年主持教导处工作,XX年正式担任教导主任,XX年小教师资大专毕业,XX年被评为小学高级教师,XX年加入中国共产党。

校长竞聘演讲稿3

各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先感谢各位领导为我提供了这个展示自我的机会。富兰克林有句名行:“推动你的事业,不要让你的奇迹来推动你。”明天,我恰是为推进我的事业而来。我怀着冲动的心境走上台来,十分幸运的参加今天的竞聘演讲。

  我叫王涛,是河西镇小学的一位老师,1973年4月诞生,汉族,汉本科结业。16年前我满怀着幻想与盼望蜜意的踏上了神圣的讲坛。今后爱上了它,并乐意为教育事业奉献毕生。在这可贵的16年我当过班主任。学校少先队大队教导员。语文教研组组长等职我能深深懂得毛主席说的在平常的岗位上真现自己不平凡的人生的情理。我要在平凡的岗位上干出不平凡的成就。并且我做到了。20xx年年初考察别评为优秀,20xx年我所带班级的语文成绩全县评选位居第两。被评为县级优良先生,20xx年上学期我所带的语文组被评为优秀,20xx年5月我所写的论文在省级报刊上。同年6月我所撰写的教养案例被评为自治区三等奖。

  今天,我加入副校长职位的竞争,重要基于以下两个方面的斟酌:一圆面我以为自己具备担任副校长的素质。自小成长在乡村,家教严格。身为家里后代中老迈,我从小就造就了一种刻苦、刻苦、贡献的杰出品量。工作结壮当真,干一行,爱一行。另外有谦虚勤学、开辟进取的翻新认识,这是我最大的长处,我思惟比较活泼,性情豁达,喜好普遍,接收新事物比拟快,敢于,具备必定的开拓精神;同时我暮气沉沉,精神茂盛,工作热忱高、劲头足,存在昂扬的斗志。其次我有严于律己、诚信待人的精良品德。在平常生涯和工作中09年7月入党积极分子思想汇报——思想汇报——,可以严厉请求自己,联合同道。再者,16年的教育生活多美滋奶粉最新事件,培育了我闻风而动、求真求实的工作作风,养成了我遇事不含混,处事不拖沓的工作习气,培养了我存真务实的工作立场。另外一方里我认为本人具有担负副校长的才干,具有一定的素养。我日常平凡比较关怀生活中的大事,对国度的大政方针有一定的了解,有较高的思维政治觉醒。另中我有一定的笔墨基本。我本就是汉说话专业,自小就爱好,虽不甚么高文颁发,但具有一定的文学素养三是有一定的能力,10年的班主任工作使我积累了丰盛的调和、管理。假如我有幸竞聘成功,我将不负寡看,幸不辱命,做到“认为竞位,以位促为”。

  我将用我谦腔的热情干好本职工作,我晓得我做副校长不是为了当民,我只是知道自己应是国民的公仆,我虽为女子,但我有花木兰般的青云之志,我有我的智慧与禀赋,我有男子独有的仔细与耐烦,更有着母性的天良与韧性。我会用我所具有的专长很好的做好管理工作,当好校长的助脚,和谐学校工作。我将正在工作中一直教训,增强学习,提高本质。发挥以往好的风格、好的传统,静心苦干,踏实工作,重视在工作实际中探索经验、摸索门路,跟大家一道尽力发明出拥有特点的我河西镇小学教育、教学形式。我将以“敬业奉献,一马当先”为座左铭,一直坚持对工作的激情,深刻干部,懂得大众器重人民看法反应,广泛听取他们的意见。

  今天我积极参,我不敢苛求什么,只想让大师意识我、了解我、辅助我、爱好我、支撑我。也正果为如斯,我加倍苏醒地看到了本身存在的差距,促使我在此后的工作中,励精图治,恪渎职守,努力学习,勤恳工作,以菲薄之力往返报学校和共事们。固然如果竞聘不成我也不会泄气,我将用我满怀的战役豪情投进到我所热爱的教导事业中,为我河西镇教育事业再创光辉奉献一份薄力。奥运精力,重在参加,今天我是成功的参与者,来日我将成为介入的胜利者。我信任我能行。我的演讲结束,感谢大家。

校长竞聘演讲稿4

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!我首先感谢领导、老师们的厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、推荐自我,参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分:一是我个人的基本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。

  我叫xxx,今年50岁,中共党员,本科学历,中学高级教师,19xx年9月至19xx年8月在xx小学任教师。19xx年9月,由于工作成绩突出,县教育局把我调到xx中心学任教,并任教导主任。19xx年因两地分居调到xx县xx中学任教,其间担任xx中学办公室主任职务并兼任初三毕业班语文教师及语文教研组长。多年来,我多次担任初三毕业班班主任职务和语文科教学工作,工作中,我教书育人,努力工作,顾全大局,为学校尽职尽职。

  因此,我所带的班级每个学期均获校级先进班级集体,连续几年荣获县级先进班级集体,我也被评为优秀班主任;我所担任的语文科教学成绩均优于我县同类学校同年级同科目(其中20xx年中考,王坤宁同学语文成绩获全县第一名,并被镇海中学录取),具有广博、全面的专业知识和很强的业务能力,形成了自己特有的教学风格和特色。我在语文教学中树立”大语文教学观“,调动学生的非智力因素。不断总结、探索,形成了自己的复习教学体系,自编了《中考复习精编》,实用性、指导性强。

  今天,我竞聘的是xx中学校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下七方面考虑:

  一、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派,在思想上、政治上能够同党中央保持一致。

  二、我有较扎实的专业基础知识和取得较显著的成绩。在校学习期间,本人刻苦学习和工作,伴随青春的激情和求知的欲望,培养了我严谨的思维方式和扎实的专业基础知识,为毕业后参加工作奠定了较为扎实的专业基础。毕业参加工作后,我始终坚持读书学习,认真钻研,善于思考,勤作研究,继续深造,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平,很快成为学校的骨干教师。从教30余年来,我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我校教学质量逐年上升,前后在各类报刊、杂志、网络上发表文章百余篇。20xx年6月被中国共产党普安县委组织部授予”优秀党员“称号。20xx年6月被中国共产党普安县委员会授予”优秀党员“称号。20xx年5月获州级”拒绝违法、保护生命“一封家书征文一等奖。20xx年8月获指导全国青少年五好小公民主题教育”光辉的旗帜“读书中学组优秀奖。20xx年9月获普安二中”笋芽“报刊表现突出奖。

  三、我具有较高的学校管理能力和水平。一个年富力强,易于接受新事物的我从一名普通老师到学校教导主任,积累了较丰富的管理经验(我曾到省参加过骨干、新教材通识性等培训),阅历本身就是一种希望。知道作为学校领导在管理中的地位和作用,知道学校中层领导、副校长和校长的职责、任务和工作常规;明白了学校领导应具备的素质和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。在担任xx中学办主任以来,我提出了”以德育工作为导向,以教学工作为主线“的工作指导思想,根据我校实际,建立健全了一系列的教育教学工作管理体制(管理制度和管理档案),完善了教学工作网络(此项工作得到县教研室领导的充分肯定)。

  四、我今年虽50岁,但身体健康,精力充沛,具有开拓意识和敬业精神,正值人生中最美好的年华。30余年的教师生涯,培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风,养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,这为学校的不断更新发展创造更为有利的条件。30余年来,我不断总结经验,探索创新,积累了较丰富的管理经验。

  五、具有活力,精力旺盛,女儿已参加工作,没有家庭拖累,得到家庭全力支持,自己可把全身心的精力投入到学校的教育教学管理之中。

  六、具有相当的对内、对外、对上、对下,纵横向的协调能力和指挥、调度能力。

  七、我是汉语言学学专业毕业,具有较强的写作能力,以便在今后的管理工作中发挥应有的作用。

  如果我能竞争上岗,我的目标是:把xx中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的小县城特色学校。要实现以上目标,我打算从以下八个方面改进学校工作。

  一、建立一支强有力的领导班子。

  我重视领导班子成员的组成。坚持”任人唯贤、唯才是举“的原则,所用之人,无论是思想、业务,还是工作水平等方面都是过硬的。其次,注意班子的结构合理。尽量做到人员组合合理,专业结构合理,年龄结构合理及个性素质结构合理。以达到经验互补,做到扬长避短、优劣互补、协调前进的作用,保证整个班子年富力强,朝气蓬勃。

  二、依章治校、依德治校。

  在任期内,我要根据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的规范,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应,为此我要制订和实施一系列制度:如《中考奖励制度》、《教师工作评估标准》、《教师岗位责任制度》、《教师工作量评定制度》、《后勤工作目标管理制度》、《教师评先评优制度》、《师德规范建设》、《教学奖励制度》等,使工作有章可循,并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道,以实现学校管理的科学化。首先我要十分注意狠抓执行规章制度自觉性的教育,使广大教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要性和必要性,能在思想上承认、接受这些制度,并自觉自愿地遵守和维护这些制度。其次是反复宣传,造成舆论。立足于坚持经常执行,形成习惯。

  三、抓好教师队伍建设,提高教学质量。

  全面执行素质教育,关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质教师队伍。

  在教师队伍建设过程中,我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作积极性,尊重教师的个性,尊重教师的人格,更尊重教师的知识与才能,尊重与发扬教师的创新精神,让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。但对个别业务水平稍欠(不太成熟)的教师给予帮助,实行”手拉手、结对子“的帮扶制度,使其逐步提高,使其适应新时期教育教学的发展,请专业教师对全校的教员进行网络教育;积极配合上级部门开展继续教育(特别是校本培训),经常下到班级听课、上示范课,指导开展教研活动和与教师共同研究新课程改革,大力倡导教师撰写教育教学论文,及时总结和推广教师的好经验,使教师感到在山区学校也有所作为,体会到成功的喜悦,从而大大提高教师的工作积极性,这样教师队伍的凝聚力和战斗力就更强了。

  四、加强校风建设和安全教育。

  校风,是由领导作风、教风和学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力提高教职工福利。在教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,促进”三风“建设。

  经常对师生进行安全教育,限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。

  五、把握时机,把握政策,抓特色教育。

  在教学中渗透适应我乡经济与教育形势发展的基础职业教育,在此基础上尊重人的个性,尊重人的自由,尊重人的知识,尊重人的教育,办好特色班(生)教育,开展课外兴趣活动(努力抓好控辍保学工作,力争辍学率控制在xxxx左右),组建学校文艺队、篮球队,抓紧、抓好金中艺术班(体育、音乐、美术)教育,促进”两条腿走路“的教学方向,努力提高升学率。

  六、改善教学环境和教学设备。

  好的学校必须要有一个良好的教学环境,有现代化的教学设备。要把美化校园环境、改善教学条件,让学生在富于现代气息的教育环境中健康成长,作为一个管理目标,做到有计划、有步骤地建设校舍、校园。适当改善教学条件。我要用三到五年时间初步实现校园的网络化,办公管理自动化及教学多媒体化,抓好场室建设及电化教学设备、教学仪器的配置。

  我相信,有各级党政、教育主管部门、各级友好单位和广大同仁的重视、关心和大力支持,有全校师生员工的积极配合和努力,目标是一定会实现的。再过几年,布局合理,环境优美、洁净,充满现代气息的xx中学一定会呈现在同志们的眼前。

  七、加强个人修养,努力提高自身素质。

  我要继续提高自身的政治理论和政策水平,坚持正确的办学思路,明确学校的教育目的和培养目标,保证德、智、体、美、劳全面发展教育方针的落实,全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督,听取不同意见、团结协作,时刻以江泽民的”三个代表“重要思想和”八荣八耻“社会主义荣辱观来指导自己的工作。还要认真学习教育科学知识,向先进的兄弟学校学习好的管理经验,积极采纳教职工的合理性建议和意见,有效地开展各项工作。

  八、积极配合各级党政和教育主管部门的工作,努力完成各项目标任务。

  也许有人会问,现在的xx中学在x校长的领导下正步入鼎盛时期,在这个时候你竞职,会不会不识时务?在这里我可以坦诚地告诉大家:这和我们平时鼓励学生争当第一的意思是一样的,没有竞争就没有进步,只有竞争上岗,xx中学才会更上一层楼。我想借此机会,对多年来一贯关心和栽培我的x校长表示感谢。虽说今天我在这里竞校长之职,但x校长优秀的品质永远都是我教书育人的楷模,如竞职成功,我也将秉承x校长的治校风格,将其优秀的作风发扬光大。

  竞职演讲不是广告词,更不是通行证,但我深深知道一个年富力强的教育者可以不断学习来完善自己。我希望我的竞职观点能得到在座各位的认同。

  各位领导、同志们,我有信心、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道风雨同舟,携手共进,共创xx中学更辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下,xx中学的明天一定会更好。

校长竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导、各位评委:

  你们好!

  校长,不同于教研员工作。作为校长,做的更多的是学校管理方面的工作。今天,我就从学校、管理、以及学校管理的目的三个方面阐述一下自己对学校发展目标、办学思路的设想和主要措施。

  一、 学校——学校有很多人

  学校是众多学生和教师生命在场的聚集地。作为一名校长,从踏入校门那一刻起,就面临着“人”的问题。凡是有很多人的地方,首先都会产生两样问题:舆论和安全。而在学校里面,舆论多表现为风气,而风气又更多的依赖于文化氛围。文化氛围的形成一靠制度,二靠学校文化内涵。所以这部分我梳理为三个问题:制度建设、文化建设、校园安全。

  (一) 制度建设

  一套科学合理的制度是学校有章可循、有序发展的基础。制度具有客观性、稳定性、公平性。可以规范、简化学校中大量反复出现的教育教学事务,为学校的可持续发展提供最根本的制度保障。制度是围绕人和人的发展而设的,应该涵盖教师、学生以及为教育教学服务的后勤等方面,使其能够规范学生的学习、规范教师的教学,规范校长、主任等的职责,使每个人都能够各司其职,保证学校工作顺利、有序的运转。

  (二) 文化建设

  学校文化建设是制度化管理发展的内在要求和高级形态。我们区打造魅力校园正是源于这种需求。正如魅力校园不仅包括校园环境,还包括校园 文化内涵两个方面一样,校园文化建设也包含了静态外显的校园环境建设和动态内隐的文化内涵建设。

  1. 校园环境

  校园环境的布局、色彩、装饰应该跟学校文化建设的主题以及办学理念一致,配合恰当,使校园的一草一木、校园的每一面墙壁都能说话,无时无处不在向师生传递一种信念和信仰。环境建设要遵循为教育教学服务的原则,这样才能反过来强化学校的理念,为师生提供一个此时无声胜有声的积极、蓬勃的工作和学习的环境。

  2. 学校文化内涵

  学校文化内涵是一种内隐的、深层的但又弥漫在整个学校全部生活时空中的一种无形力量,这种力量决定着学校教育改革和发展的成败。学校文化内涵其实质是一种价值观体系,其核心是办学理念,是贯穿在学校各项文化建设当中的灵魂。作为校长,必须要有明确的办学思想和办学目标。有思想的校长才能办出有灵魂的学校,本着为了人和人的发展,形成正确的价值导向,引导学校的文化内涵深入发展。

  (三) 学校安全

  安全是一切工作的前提和基础。做好学生的安全教育和安全防范工作,是校长义不容辞的责任。它关系到教育的成败、家庭的 幸福。安全工作,预防为主。校长要善观察、勤走动,善于发现安全隐患,及时排除和解决,防患于未然。面临突发问题,要有相应的紧急预案,以便能够从容得当处理。

  解决了舆论和安全的问题,后续的发展才能有更好的张力。

  二、 学校管理的目的——发展和教育质量

  学校有很多人,那么我们这么多人聚在一起,为了什么?——为了实现人的发展。为了实现哪些人的发展?——学生、教师和校长自己的发展。怎么发展?发展什么?

  思路决定出路。首先有了先进的办学理念,有了明确的办学目标,才可能实现教师和学生的共同发展。在学校,发展的核心最终要落实在教育教学质量的不断提高上。校长要树立正确的教育质量观,促进学生的全面发展。同时学生的发展也离不开教师的引领与启迪。因此校长要努力做好教师队伍建设。没有教师的成长,就没有高品质的教育。教师的行为思想和追求都会给学生带来深刻的影响。教师队伍是学校发展之基,竞争之本,提高之源,是兴校强校的关键。校长要尽可能搭建平台,提供机会、建立激励机制促进教师素质的提高。

  学校教育,课堂乃主阵地。只抓门房,不抓课堂的校长显然会制约教育质量的提高。总理曾经说过:让懂教育的人干教育。校长不仅要有深厚的教育理论基础,通晓教育的原理和规律,深刻理解国家的教育方针政策,还要有扎实的业务能力,既能上得会堂,更能下得课堂,是精通业务的行家里手,才能带动全校师生科学、有效地发展, 切实提高教育教学质量,努力办让人民满意的教育。

  三、 管理——汇集众人之力

  人多的地方,无论是思想,还是行为,一定是千头万绪各不相同的。这就需要通过管理协调思想、统一行为,汇集众人之力,为教育教学的发展提供保障。校长便承担起了这个角色,用自己先进的管理理念管理学校,建立规范的规章制度,引入合理的竞争机制,讲求效率与民主,保证落实与执行 ,实现学校内部及育人过程的最优化。同时校长还要协调好与上级、与教师、与家长、与社会等有关方面的关系,争取各方面的共识与支持,形成教育合力,确保办学目标的实现。

  概括而言,我认为学校的发展目标最终一定是为了实现人的发展,当然,包括学生的发展、教师的发展、校长的发展;办学思路为:教孩子六年,想孩子一生,做好孩子的培根教育,根深才会叶茂。

  主要措施:解决好制度建设、文化建设、学校安全的前提下,通过教师队伍建设,提高课堂教学效率,提升教育质量。

  在教研员岗位,我积累了相应的理论素养和实践能力,有较强的业务能力和组织能力。当然我知道,我需要学习和锤炼的地方还有很多很多,但我相信,通过我的努力,加上您的支持,我可以做的很好。为了您的信任,为了自己那点儿微薄的却割舍不下的教育理想,我愿意全力以赴,去追寻理想的教育。

  给我一份信任,还您一份欣喜。

  我的演讲到此结束,谢谢。

校长竞聘演讲稿6

尊敬的各位老师、各位领导:

  大家好!

  今天再次站在这里参加这样的演讲,心里仍有一些激动和紧张。我把自己的演讲分为本人基本情况、主要工作经历和自己对管理方面的一些认识三个部分向各位做个汇报和交流。

  先介绍一下自己的基本情况:本人xxx,**年2月14日出生,95年7月大专毕业,05年通过自学考试本科毕业于**师范大学小学教育专业,08年12月入党。自毕业参加工作以来一直在xx小学任教,如今已有16个春秋。98年8月任xx小学教导主任,04年8月起任xx小学校长至今。

  第二部分主要工作经历。每次填工作简历,我都只有一行字可以写1995年9月至今,xx镇xx小学任教。是的,我在xx小学一呆就是16年,可是我无怨无悔,因为可以说这16年让我的教学,让我对学校的管理逐渐由青涩走向了成熟。特别是从04年起,担任了xx小学的校长,直言不讳地说,我失败过,失落过,彷徨过,我一遍一遍的问自己,我的付出为什么得不到回报。后来在有一位领导对我推心置腹地说,作为一名领导光靠自己吃苦是不行的,你必须依靠大家的力量,才能管理好学校。就是在这样的指点下,我开始注重领导班子的打造,教师团队的打造。慢慢地学校发生着变化,如今应该说我们xx小学是一所让当地老百姓比较满意的学校,是一所比较和谐的学校,是一所具有良好的积极向上发展的学校。在平时的工作中,我会帮助每一位教师,比如说学校的小推车教师不会用,我会随叫随到,手把手地教,记得去年在迎接现代化小学验收时,验收组的**校长看到我校五十岁的**老师熟练地使用小推车,赞叹不已。比如说,班级要参加文艺演出,要下载曲目,只要我有空,我都会全力以赴。在帮助的同时我还注意引领,促进教师的专业成长,我一边自己搞科研,一边也催促教师搞科研,特别是学校的几个年轻教师,可以说专业成长的很快,我们学校的四个年轻教师,每人每年都有课题研究,每年都有几篇论文获奖。在平时的工作中,我会这样做,在学校遇到难题时,我更会百分之百地全身心地投入,不计报酬,不分节假日。还记得前年的暑假,学校向东扩建,要拆除部分民房,我有时陪领导一起去做工作,有时一个人去,暑假中我去做工作就有四十多次,我毫无怨言,看着学校终于扩建成功,我很欣慰,因为这里面有我的功劳。

  一分耕耘,一分收获。我劳累着,收获着,也快乐着。我个人在去年被评为高淳县师德先进个人,有四个市级个人课题结题,几十篇论文或发表或获奖。学校的工作也开展的稳定有序,学校在每学期的办学水平评估中都处于第一第二的位置,每学期的期末考试获奖率都处于第一的位置,上个学期16学科,14个获奖,第一名就由6个。这些我在这里讲,并不是说是我的功劳,应该说是我们全体老师共同努力的结果,应该感谢老师的努力,给了我这样一个表达的机会。

  说说第三个方面:自己对管理的一些认识。我的这些认识,大都来自于实践,也有一部分来自我的一些博友,在我的博客上大都是一线的教师和校长,我经常和他们交流,写博成了我生活的一部分,这也让我的思想逐渐的成熟,逐渐有了自己的一些想法。对于管理我想说这样三个关键词:尊重、服务、以校为家。

  第一个关键词:尊重。学校不是工厂,他面对的是教师,是学生,是活生生的人。是人都希望得到尊重,不管是教师还是领导,在人格上都是平等的,是部分贵贱的。只有充分尊重教师,他们才会乐于付出,乐于奉献。这种尊重应该是真诚的,发自肺腑的,如果是做作会适得其反。在这里我于大家分享我在博客上看到的这样一句话:领导把我当人,我把自己当牛,领导把我当牛,我把自己当人。

  第二个关键词:服务。管理就是服务,服务于教师,服务于学生。替教师排忧解难,是服务,但应该是第一个层面的,实用。就像我刚才说的帮助教师使用小推车就属于这一层面。引领教师成长,是服务,有利于教师迅速成长,但范围小了一些。像我刚才讲的带领教师一起搞科研,就属于这个层面。为教师搭建平台,提供展示的机会,是服务。这是第三个层面,也应该是作为一名校长应该努力地方向,当然其他两个方面也不可忽略。我这里我说这样一句话:校长的生命力是存在于教师中间的。

  第三个关键词:以校为家。校长要把学校当成一个大家庭来经营,要洞悉每一位老师的长处,发挥每一位老师的长处,让每一位教师获得成功的感觉。要关心每一位教师,关心教师的工作,也要关心教师的生活。校长就是这个大家庭的家长,要合理地规划学校的发展,要调动每一位成员的主动性。教师的成功就是我的成功,学生的成绩就是我的成绩,学校的发展,就是自己的发展。作为家长,你的付出应该是不求回报的一种付出。

  如果能够竞岗成功,我认为一名副校长要做到这样几点:到位不越位、辛苦不诉苦、弥乱不添乱、有功不邀功。

  啰嗦了很多,水平不高,但绝对是自己的一些肺腑之言,是自己多年的经验积累和一些想法,也许不成熟,希望得到大家的指点。

  最后感谢各位老师,感谢各位领导,给了我这样一个和大家交流的机会,祝大家:身体健康,暑假快乐!谢谢!

校长竞聘演讲稿7

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  首先感激领导和同志们的厚爱与支持,你们给予了我这样一个公平竞争、自我推荐、参加竞职演讲的机会。今日我演讲的题目是“如何当好奎屯市五中的副校长”,演讲资料分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想和目标。

  一、个人简介:

  我叫xxx,xxx族,36岁,中共党员,本科学历。1997年2月在奎屯市第五中学工作至今。几年来我在担任数学教师的同时兼任班主任的工作,及数学教研组组长职务。在工作中不断摒弃了自我身上的缺点,努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。曾在XX年被新疆教育学会小学数学学科研究会评为“优秀辅导教师”;XX年在自治区教学研究室举办的教案大赛中获得自治区级三等奖;XX年11月在学校举办的多媒体课堂教学活动中制作的课件,因熟练的使用了flash软件而获得“优秀课件”奖;XX年获得市级和校级“教书育人先进个人”称号;XX年8月在“新课程远程研修”项目高中数学课程的学习中被评选为“优秀学员”;10月在市教育局举办的课堂教学课件大赛中参赛作品《角的概念的推广》荣获市级一等奖;同年获得州级“优秀教师”称号。

  二、个人的竞争优势:

  今日我竞聘的是市五中副校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下几个方面研究:

  1、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。在思想上、政治上能够同党中央始终坚持一致。

  2、我有较扎实的专业基础知识并取得了显著成绩。我思想活跃,爱好广泛,善于思考,勤于研究,不断丰富自我的文化知识和提高自我的业务管理水平,具有勇于实践、开拓创新的精神。同时理解新事物比较快,除了掌握基本的计算机知识外,还自学了动画制作、图片处理、系统维护及网络的相关知识。曾在新疆教育杂志上发表了《判别式的广泛应用》的论文;曾团结带领数学组的其他教师,在中考、会考、高考中均获得优异的成绩,所以数学教研组被学校评为“优秀教研组”。

  三、我的工作设想和目标:

  如果能当选为市五中副校长、我将努力做好下头三件事:

  1、先做好教师,再做好领导。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。十年来,我一向恪守这个信条。无论教那个年级的数学课,无论是对好学生还是对差下生,都一视同仁,带领学生努力上好每一堂课。试想,一个在基层工作的副校长,连书都教不好,怎样去指导教学,怎样去管理教学呢?

  2、做每一位教师的知心朋友。如果我当选,就会努力作教师的知心朋友。会把自我作为教师中的普通一员,急教师所急,想教师所想,关注教师工作,关心教师生活,尽心尽力为教师创造和谐欢乐的工作环境。当然,我心里清楚一滴水仅有放进大海才能发挥作用,仅有得到大家的鼎立支持,副校长的工作才能开展的更顺利,学校的形势才会长足发展。

  3、进一步加强自身学习。现代社会、科技提高日新月异、知识更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识。我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自我的头脑,向科学的管理要成绩、要质量、要声誉,发挥出自我应有的作用。

  各位领导、各位评委、各位同事、无论结果如何,淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。无论在任何时候,在任何岗位上,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为学校教育事业的发展作出应有的贡献。

  多谢大家!请大家多多支持!

校长竞聘演讲稿8

爱崇的列位带领、列位评委、列位教员:

  你们好!

  我叫,来自永安中学。很是侥幸加入明天的竞聘演讲,并希冀能在教改的大潮中完成自己的人生价值。

  13年前,我从济宁踏上了垦利这片热土,走上了高尚的讲坛。从此,教育成了我生射中的一部门。校长竞聘演讲稿在这珍贵的13年中,我教过语文、化学、社会、思品等科目,担任过多年的班主任、年级组长、团委书记、教育副主任、教育主任、副校长等职。屡次被评为县、校优秀教员、优秀班主任、屡次被县委县府奖励。近年来,我深深地体味到:能在高水平、严请求的带领下干事守业,长短常侥幸的,固然任务累点苦点,但能学到在上学时期难以学到的教育教学办理经历。我要在垦利教育中完成自己的人生价值,有以上的人生经历,为我尔后的教育教学办理任务打下了坚实的根本。我有百倍的决计当好校长的助手,辅佐他办妥黉舍,让黉舍下层次,下水平,为垦利教育增光添彩。

  以后,教育迎来了更始的春天,文化论文各项更始法子逐渐推出,素质教育实施正方兴日盛。面向部分,周全生长,培育先生的立异精神和实际才干已是十万火急。

  若是有幸当上副校长,我将辅佐校长做好分管的任务,并实施"五项更始",为素质教育奉献自己的肤陋劣弱之力。

  一、更始带领观,锻造不竭充溢幸运感的群众步队。建立带领就是办事的理念。

  二、更始教员观,培育一支高素质的教员步队。一是给教员以权利,真正把教员当成黉舍的家丁;二是呵护教员心灵,让教员感应实其实在的爱;三是增强校本培训,为教员搭建走向胜利的平台;四是立异办理机制,激起教职工的耐久动力。我有决计、有决计、有才干培育一支高素质的教员步队,为永安中学的生长奉献力气。

  三、更始讲堂观,革新讲堂,让进修真正成为先生自己的任务。让进修真正成为先生自己的任务适合方针教学实际、协作进修实际和立异教育实际,在进修进程中先生自立、协作,实施大环节教学,大环节教学的实施,不只是培育先生进修自动性的需求课程学习,也是培育立异人才的需求。

  四、更始人才观,增强思惟品德扶植,进步先生思惟品德水安然平静分析素质,这是黉舍可继续生长的根柢目标。黉舍教育的目标就是培育人的品格。

  五、更始评价观,多元评价,让更多的教员和先生体验到胜利的欢愉。评价标准是标的目标标,具有壮大的导向感化。黉舍正教员任务的评价,不竭是校长们头痛的成绩,副校长竞聘演讲稿因为教员的任务是良知任务,难以权衡。我以为能够拟定呼应的量化评选标准,实施量化查核,进程和功效相连系,定性和定量相连系。以"三个有益于"和"三公"为绳尺:有益于黉舍部分任务;有益于教员主动性的调动;有益于先生分析素质的进步。做到公道、公道、地下。只要如许才干真正考出功绩、评出先辈、鼓足劲头。先生分析素质的评价相当主要。评价学分析生素质的标准就是人才观,即教育的目标。我们黉舍的培育目标是要把我们的先生培育成德、智、体、美、劳周全生长,有理想、有品德、有文化、有纪律,有特性有专长的初级人才。查核先生要以分析查核为主,统筹个性,要不然就会扼杀先生的缔造才干,幼儿教育专长生受冲击。因此,我们要充实发掘先生的潜在才干,真正培育他们的缔造精神和实际才干。其次,建立终身教育的观念,活到老学到老,更新学问,优化学问结构,出格是我们中青年一代,处在更始的潮头,时期给我们提出了更高的请求。我们理应勇敢地迎上去,使自己与时俱进,不竭勤奋进取,将来成为垦利、全市甚至全省、全国

  的名师。我能在教育更始的大潮中奉献青春热血,完成人生最大的价值,是我最大的幸运!

  最后,我想说,不论能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的曩昔属于垦利教育,此刻属于垦利教育,将来依然属于垦利教育。

校长竞聘演讲稿9

尊敬的各位领导、评委、同行们:

  大家好!

  本人xxx,38岁,中共党员,本科学历。首先感激在座的各位给我有这个机会竞聘XX中心小学校长这个职位。下头我说下我的竞聘理念:

  首先,我认为校长应有很高的政治道德素质。具体工作中,校长要摒弃官位意识,提高为师生服务的热情,增强干事创业的职责感;淡化管束意识,体现人文关怀;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风;要知人善任,在思想品德、道德修养上做教师的楷模。时刻用苛求的眼光看待自我,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人。

  其次,要树立终身学习的观念。一名合格的校长必须要勤学习,善钻研,了解国家的方针政策,执行教育教学有关的法规政策,把握办学方向。要善于经过正确的政策引导、舆论引导、典型引导等卓有成效的工作,把广大教师的工作热情集中到以学生为主、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来,完成教育培养人才的使命,办好人民满意的教育。

  第三,要有创新精神和本事。现代型的校长应当具有创新精神,有科学的确定力和决断力,有自我独特的思路和独到的见解。没有创新精神和自我个性化的心理构造,肯定当不好校长。

  第四,要有良好的人际关系和处事艺术。良好的人际关系和高超处事艺术能够团结人、凝聚人,把学校的目标化为全体教职工的共同行动,有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长对人要有信任感、期望感、同情心、宽容心;要相信人、鼓励人、成就人,创造条件为教职工谋事谋利。要做到表扬用喇叭,批评用电话,使其有温暖感;对取得成绩的'教师给予鼓励,使其有成就感;对出色教师评优、入党、提干给予倾斜,使其有归属感。

  当前,教育战线迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。倘若这次竞聘成功,我将明确新的办学理念,确定新的发展方向。具体的办学思路如下:

  一、实施“以人为本”的管理,培养团对精神

  世间万物,人是最宝贵的资源。而教师则是办好学校的中坚力量,是搞好教育教学工作的主体。所以,除了要建立健全一整套的管理制度,坚持依法治校,还要坚持“以人为本”的原则,对下属、对教师有更多的人文关怀。仅有充分发挥教师的主动性、进取性和创造性,才能不断提高教育教学质量,把学校逐渐办成家长满意的学校。

  1、树立榜样构成学校的核心力量

  我会向全校提出:“用人格的魅力来影响每位教师。用真诚笃信的感情投入来弥补物质上的不足。”逐步加大教职工待遇,按照教师工作的质量考核兑现奖金,充分体现多劳多得的分配制度。同时,我会以身作则并要求职工经常关心有困难的教师,帮忙他们解决生活中的实际问题,还在每个月中给教师两个小时的机动假,来解决生活中急需处理的问题。在实际工作中,我会要求每位领导成员都要以身作则,为教师树立典范。要用爱校如家、清正廉洁、公正严明、诚实可信的言行赢得广大教师的信赖,从而带出一支师德高尚、爱岗敬业的骨干教师队伍。

  2、树立共同远景并努力为之奋斗

  教师是学校发展的生力军,学校如何发展、怎样发展,教师有决策权、参与权,也最有发言权。所以我会真心实意地俯下心来,广泛听取广大教师提出的具有建设性与前瞻性的意见或提议,这样全校上下达成共识,构成共同目标,并共同为之奋斗。作为一校之长,要为学校的长远发展深思熟虑。所以,我将制定出适合学校发展的“六个一流”工作目标,即:一流的领导班子、一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的学校设施和一流的学校形象。这样,全校教职员工围绕这一目标共同努力,最终到达学校办学模式新、教育设施优、教学效果好、学生本事强、社会影响广的一流学校。本学期,我将进取争取上级资金,更换师生的桌椅和教学楼门窗,粉刷两栋教学楼内外墙壁,使学校环境亮起来。

  3、树立师德至上为学生服务的思想

  教师的人格魅力、道德品位是教育学生影响学生的力量。所以我会要求每位教师都要在工作、生活的实践中使自我的道德修养得以提升。组织教师经过学习国家政策法规、传统的民族美德、先进的人物事迹,开展以“树立当代教师新形象”为主题的系列活动,教师间不断进行自我评价、相互评价等措施,能够使广大教师把成为有高尚师德、精神品格的人作为毕生的追求。

  二、抓好教师业务提高,坚持学校的可持续性发展

  要想使一所学校长盛不衰,除了有正确办学思想的领导外,关键就要看有没有一支德高业精、风正纪严的教师队伍了。

  所以,我不但要求教师对事业做出贡献,还要为教师的成长发展铺路搭桥。

  一是选派教师参加各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创造提高的条件和机遇。

  二是为教师搭建展示的平台,鼓励教师参加各种大赛活动,使教师从中认识自我,展示自我,增强自信心、竞争意识和才干。三是开展“研讨课”“汇报课”“观摩课”“说课”“专题讨论”“经验交流”等活动,从而培养提高教师的业务素质和本事。四是建立奖励机制,能够设立“先进人物奖”“教育科研奖”“教师技能竞赛奖”“教学达标奖”等奖励项目,激发广大教师的工作进取性和创造性,真正体现“多劳多得,优质多得”。五是设立学历补贴,激励教师在学历上到达合格。六是为教师订阅适用的学习资料,让教师不断学习充电。七是为教师创设人际交往的宽松环境,如组织期末的联欢会、文体比赛等。经过以上活动的开展,能够使教师异常是青年教师得到锻炼,迅速成长起来。

  三、尊重差异发展个性,全面提高教育质量

  实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量,就必须关注每个学生的个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽可能安排好适合个体发展的学习和活动。

  为此,我会结合学校实际和学生的不一样特点实行分层分类教学。其目的:

  一是能够使不一样层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让所有学生在原有的基础上得到提高。

  二是经过教育方法、手段的改革,创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培养学生的创造精神与创新本事。

  三是使教师素质得以提高。在教育科研的实践中,学校将逐渐构成“先学后讲,当堂训练”的教学特色。由此,改变了学生的学习方式,发挥了学生的主体作用。教师转变了主角,由重传递向重发展转变,课堂教学也将由重教向重学转变。

  四是使学生的个性特长得到培养。学校会开设适合不一样学生发展的校本课程。学生可根据自我的爱好进行走班学习,这样既能丰富学生的学习生活,又能让学生的个性特长全面和谐发展。

  总结昨日,抓住今日,展望明天。作为这次小学校长竞聘上岗的积极参与者,我期望在竞争中获得成功。因为我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情和管理经验,我必须能把校长的工作做好。多谢大家。

校长竞聘演讲稿10

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:

  大家好!

  今天,我能够在这里参加竞聘演讲,汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求,这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创造的一次机会。作为滨海教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!

  常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清,现年35周岁,本科学历,中学一级教师,党员。

  一九xx年分配至滨海县五汛中学工作。十年来,我以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。现为滨海县五汛中学团委书记,“省‘十五’重点教育科研科研员”、“江苏省陶行知研究会会员”、“盐城市班主任工作专业委员会理事”、“盐城市心理教育委员会会员”、“滨海县心理教育委员会理事”、站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。

  爱因斯坦说过:热爱是的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作,平时爱读书看报,也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务知识,初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识,能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。今天,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:

  一方面我认为自己具备担任副校长的素质

  第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。目前我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。

  第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。

  第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。

  十一年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今,我仍然清晰的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说:小刘啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!另一方面我认为自己具备担任副校长的才能。

  一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。尤其是做了团委书记以后,我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

  二是有一定的文字基础。“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学,参加过文学社,16岁时就发表过诗歌,参加工作以后,在领导和同事的帮助下,我的文字综合水平又有了一定的提高,目前我有17篇论文获国家、省、市级表彰和报刊发表。其中我撰写的《历史教学体现时代精神的做法》获教研论文一等奖,《历史教学》、《中学历史教学参考》、《历史知识》等杂志,纷纷来信要求刊登、发表。

  三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青团工作使我积累了丰富的协调、管理经验。假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。

  第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。

  第二、加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。

  第三、扎实工作,锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有五中特色教育、教学模式。

  “敬业乐群,踏实奉献”,我将继续以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都迎难而上,始终保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。ibm总经理沃森说:“对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学,以工作为重的人,我从不犹豫”。如果我能在自己的周围发掘许多这样的人,并能耐心地听取他们的意见,那我的工作就会处处顺利。我想教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的魅力。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。

  但我想,只要每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结协作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。就一定能振兴五中!不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅小学生;参加竞争,倒是“爱拼才会赢”那首歌词在激励着我斗胆一试,响应组织的号召,积极参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和同事们。最后以一首对联来结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“与时俱进”。

  谢谢大家!

校长竞聘演讲稿11

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  这是我第三次站在副校长的竞职演讲台上,时光流逝之快有时让我不敢回首凝望。20——年8月,第一次站在白兔中心小学副校长的竞职演讲台上,紧张、激动、期待的心情犹如昨天,今天再一次站在这样的演讲台上,心里更多的则是冷静、反思、自省。

  还是先陈述我的竞聘理由:

  第一,对教育事业我有着饱满的热情和执着的信念。今年34岁的我,本科学历,中—,小学高级教师,镇江市第六批骨干教师,曾获镇优秀共产党员、句容市优秀教育工作者、镇江市师德先进个人、镇江市教科研先进个人等称号。对自己所从事的专业教学,从没放弃过学习与研究,我知道不停地阅读、不停地实践、不停地反思、不停地写作是教师专业成长的必经之路。现在阅读是我享受生活的一种不可或缺的方式,课堂实践是我享受与学生生命共同成长的过程,教学反思成了我近两年持之以恒的事情,我的博客平台让我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年来,在专业发展之路中蹒跚过、驻足过、沮丧过,但更多的是努力着、成长着、收获着。近三年,我在句容市第一期数学骨干教师说课比赛中获一等奖,句容市数学青年教师评优课中获一等奖,句容市数学青年教师基本功竞赛中获一等奖,镇江市第十九届小学数学新秀杯赛课中获一等奖。这些成绩的取得,固然有自己的努力,对教育事业的一往情深,但更多的是我要感谢所有给予我关怀、支持和帮助的人,因为这么多双眼睛的关注,让我对工作更加充满了力量与自信、对未来充满了憧憬和希望。

  第二,我有性别优势。大家都看到了,今天参加副校长竞职演说的只有我是女性,而在我们春小的教师群体中,女教师将近半数。如果有了一位女性校长,我们的女教师有了什么难以启齿的小秘密或者不便于向男校长说的话都可以向我诉说,这不是很好吗?所以,我们春小是需要一位女性副校长的。

  第三,自20——年我担任学校副校长一职,现已七年,在这7年里,我先后在4位不同校长的带领下分管学校的教学工作,可以说在工作中积累了丰富的协调、管理经验,也培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我存真求实的工作态度,去年来到我们春小,是缘分是幸运地邂逅,让我能更好地在一个新环境中学习、历练、成长,进一步积累经验,提升思想,我认为我已经有资格有能力担任这个领导岗位。

  如果今年继任副校长工作,针对我们学校的实际情况,我想我要树立三种意识,用参谋意识、主将意识、大局意识来指导工作。做好校长的参谋,提出自己的意见和建议;做学校工作的主将,能独挡一面,主动承担急、重、难工作;顾全大局,维护班子团结,加强团队建设。以教育教学为中心,全面促进办学水平的提高,不断营造良好氛围,创建和谐校园。为此,我想提出以下几点做法:

  1。以现代教育新理论武装我们的每一个教师。

  2。开展多层次、多内容的教师校本培训。

  3。营造浓厚的学习氛围,建设学习型的教师团队。

  4。搭建教师成长的平台,激发教师专业化发展的内在需要。

  5。实现以人为本的教师队伍管理。

  如果说:一个好校长,就是一所好学校。那么,一个好校长,需要一个好副手,需要一支优秀的教师队伍。我渴望能得到领导和老师们的继续支持。空谈误事,实干兴教。虽然没有豪言壮语,也没有博大精深的施政纲领,但我相信有大家的关心、支持、帮助和配合,我一定能够当好一名称职的副校长。人生就是不断自我挑战、自我超越的过程!我是幸运的,因为我做了我自己;我是快乐的,因为我一直行走在追寻梦想的道路上!愿和全校教职工携手并进,共创美好明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校长竞聘演讲稿12

  尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!

  今天,有幸站在一中校长竞选的讲台上,面对为潞安发展日夜操劳的各位领导;面对一中曾和我朝夕相处十八年的老朋友、新面孔;面对一中这块我曾经为之喜、为之忧、为之付出过18个春秋的难舍难弃的热士,我的心情异常激动。今天,我与其说是来参加竞选,不如说是在接受各位的挑战和检验。未来的日子里,我能否把一中建成公司领导放心、职工家属称心、师生员工舒心的全省一流企业中学。我有这样的抱负,希望大家给我施展的机会;我有这样的决心,希望各位给我决心变成现实的舞台,那么,下面我首先向大家介绍一下自己:

  一、本人工作简历及工作实绩

  19xx年我出生于山西省高平市,19xx年阳泉煤师毕业分配到潞矿工作,19xx年加入中国共产党,19xx年取得省教育学院本科学历,19xx年取得中教高级职称。

  19xx年9月至xx年元月,在化工厂子弟学校和局一中担任数学教师和班主任,曾连续多年被评为”优秀班主任“。

  19xx年元月至xx年2月,任一中团委书记,其间,校团委多次被评为局、市先进团组织,特别是组织开展的”周任团支书“活动,受到过团中央的表扬和推广。

  19xx年3月至96年底,在任一中政教主任和政教副校长期间,德育工作成绩斐然,特别是二课活动特色化的有力开展,使特长生全部实现升学愿望,有的迈进北京体育大学,有的走进北京舞蹈学院,学校也先后获得”山西省特色中学“、”山西省体育传统校“、”山西省德育示范校“和”山西省文明学校“等称号,19xx年,省教委专门在潞矿召开全省厂矿企业学校特色教育工作现场会,推广一中的做法和经验。

  19xx年元月至xx年3月,任一中副校长期间,分管初中教学,教学质量三年上了三个台阶。19xx年中考500分以上优生40名,19xx年67名,19xx年xx0名,其中,xx年长治市优生前5名,一中独占3名,襄垣县前xx名,一中独占7名。连续三年中考均分和500分以上优生比例居全局七所中学之首。

  19xx年3月起,任二中党支部副书记,一年多来,与班子成员团结协作,狠抓职工思想政治工作,狠抓教学质量的提高,今年二中20名同学考入大专院校,创历史水平。

  回首自己二十四年工作历程,既有风雨坎坷,也有鲜花掌声。在局一中,我先后获得”全局十大青年标兵“、”山西省德育工程建设先进工作者“等奖励。荣誉是对我以前工作的肯定,也使我对成功竞选一中校长更加自信;荣誉是我日后工作的动力,更使我对重铸一中辉煌成竹在胸。

  二、我的竞选优势及治校方略

  假如我是校长,将首先加强政治学习,强化整体素质。

  我有着党、团工作的多年实践经验,有较强的政治理论修养和现代教育管理思维,深知只有加强政治学习,以”三个代表“为指导,理顺教工的思想情绪,才会使我们的所有工作有一个坚实、正确的思想基础。这是我上任要抓好的首要工作。

  假如我是校长,将力争上下同心,实现工作正常化。

  我有着在一中长达18年之久的工作经历,对一中的一草一木、一人一事有着难割难舍的眷眷亲情,对于职工生活上的困难、工作上的焦虑,心中所想,眼中所盼,我有着同样切肤彻肺的感觉和体会。因此,对于诸如干部任用、财务收支、学生招收、奖金分配等关系每一位教工切身利益的事情,将实行校务公开,民主管理。对于一线教师奖励与分配机制无条件倾斜,对于为一中振兴做出特殊贡献者实施重奖,让大家劳有所得,多劳多得。

  假如我是校长,将依法治校,实现管理规范化。

  我有着从团委书记、政教主任到副校长、副书记的工作经历和管理经验,我深知做为一校之长,为大家创造一种不须扬鞭自奋蹄的自我激励机制是关键,杜绝光吃饭不干事的闲人庸人,建立健全岗位责任制,定员定岗,竞争上岗,阶段考核,优者重奖;规范教师行为,以铁的纪律约束学生行为,大力弘扬正气,严刹歪风邪气,树立优良校风。

  假如我是校长,将发展优势,狠抓素质教育。

  从应试向素质教育的转轨,就是加强培育学生的综合素质和能力,走出单纯死学的僵化模式,这是现代化教育发展的必然,也是我追求的目标。

  长治市目前的生源大战烽烟四起,在夹缝中求崛起,我们只能扬已之长,克人之短,发展特色教育,光大我们的优势。对于有特长的高素质学生,我们要以优惠条件千方百计吸收进来,对于其它学生我们更要百计千方提高其综合素质,对于在这方面做出贡献的同志,我们要大造声势,通过各种途径造就我们的教师,如何造就?送出去,鼓励大家自学或脱产继续深造,创造条件为他们解决一切书本资料等费用;请进来,请省、市名校名师来校示范进行传帮带,也可征得上级支持优惠吸收学有所长的大学生、硕士生来一中任教。

  假如我是校长,将千方百计走好开源节流这步棋。

  治校方针千千万,没有资金的保证,在市场经济的今天,一切都是纸上谈兵。我相信,凭着我多年来丰厚的工作关系和广泛的社会交往,开源节流,是有能力解决资金问题实现既定目标的。

  开源是根本。我指的开源不是要提高学生的收费标准,而是通过战略,提高学校知名度,拓宽招生规模和渠道,动员流失学生回校复读,拿出当年做考上清华大学付鹏程家长工作的那精神,挨家挨户做工作,出去读书花大钱,升学机会没有xx0%,回来读书花小钱,升学机会同样多。清华、北大、北体、北舞不是也有过我们的骄傲吗!

  节流是措施。我的节流不是要减少教工福利,相反是要堵塞一切黑洞,如长流水、长明灯、请吃请喝、中饱私囊等违规违法行为,提高大家的待遇。

  外援是希望,首先争取公司资金扶持;二是在保证教学的前提下,学校搭台,富余人员各展所能,开展其它产业的创收活动。

  三、我的治校目标

  一、软件建设入正轨

  做好思想政治工作。三个月稳定教师思想,各项工作走向正常,半年内建立完善各项规章制度,使学校能逐步沿着一个健康有序、有章可循的轨道运行。

  二、硬件建设上档次

  配套完善学校各项基础设施,积极引进多媒体及网上远程教学手段;强化学生公寓化管理;食堂实行自助式就餐,降成本,提质量;改善和解决单身教师的吃住问题,使他们能安心教学;充实完善学校医务室,做到每年为教师体检一次;在最短的时间,使校园灯亮、路平、有花有草无荒地。

  三、办学实办创水平

  教师队伍整体素质提高,力争三至五年,一中教师5%具硕士学历,xx%达本科学历,50%取得高级职称;学校经营状况明显改观,年创收30万元,人均收入高于局职工人均标准xx%,三年后学校具备从企业剥离的经济基础,达到独立办学水平,成为教学质量和社会声誉均达省级重点中学水平的全省示范校。

  四、教学质量逐年提高

  明年高、中考优生比今年递增xx%,以后每年升学率递增xx%。

  朋友们,同志们,陶行知先生有过一句名言”捧着一颗心来,不带半根草去“,我作为一名教育工作者,不求惊天动地,只求桃李争艳;作为正在竞选校长的我,虽有豪言壮语,更多脚踏实地,我对一中美好明天的向往,有待于各位领导的信任和支持;我对一中辉煌未来的憧憬,有待于一中各位同仁的认同和合作。开弓没有回头箭。我殷切希望获得圆好潞安子弟成才梦的这个机会,因为,辉煌太阳底下最闪光的事业是我毕生的追求与梦想!

  谢谢大家!

校长竞聘演讲稿13

尊敬的各位领导、各位评委、全体老师:

  大家好!

  我非常荣幸参加今天的竞聘演讲,非常诚挚地感谢组织上给我这次参与竞职的机会,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面,就本人情况向大家汇报如下:

  一、自然情况我叫××,男,汉族,19××年10月20日出生。19××年毕业于××民族师范学院,大学本科。××年7月参加工作,始终从事教育、教学实践工作,20××年调入××小学工作,担任校长职务。

  二、主要事迹和成绩在我任职××小学校长期间:20××年,我们学校分别被教育部和××县人民政府授予学习型学校和先进管理学校的光荣称号,20××年,学校党支部被××县委评为先进基层党组织;20××年,本人荣获××自治区体育场地普查先进个人称号,20××年,分别被教育部和××县人民政府评为科技成果三等奖和先进教育工作者。

  三、努力做好校长工作人们常说"一个好校长就是一所好学校"。

  尊敬的各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面努力拼搏:

  1、要有强烈的奉献精神。

  作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗

  心,就会有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。

  2、具有与时俱进,开拓创新的精神。

  创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代,这就要求我们校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

  3、以人为本,科学、民主管理一个坏的管理者是用权威传递思想,一个好的管理者应该用制度来传递思想,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,在制度管理中,我们要充分体现国家的教育法规、学校各种岗位的职责规范、最新教育思想与办学理念。在人本管理中,首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下,每个人都是自己的主人,尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业,对自主发展的要求就更高。要让教师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。教师有个性,学校才会有特色。其次是充分尊重。如果校长要求教师善待学生和家长,他就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作。要多些"平等",少点"架子";多些"微笑",少点"脸色";多些"合作",少点"说教";多些"赞赏",少点"指责";多些"激励",少点"恐吓"。第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校

  管理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是,通过民主管理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享,每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实,这正是管理的最佳境界。作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应该从骨子里具有一种民主意识,要认识到,教师的民主权利不是你给的,而是天生就应该有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应该成为实实在在的机制,要成为"动真格"的民主。

  如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生,做一名热心教育事业的老黄牛。

  谢谢大家!

校长竞聘演讲稿14

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先要感谢各位领导,给我一个展示自己的机会!

  我叫马x,来自东营市胜利第一小学。今年37岁,中国共产党员,小学高级教师,1992年分配到一小工作至今。从教19年,曾担任过班主任、大队辅导员、德育主任等职务,现任学校德育处主任。我竞聘的是小学副校长职务。

  下面我谈谈自己的优势:

  首先我为人正直、工作认真,作风正派,在老师们心中有很高的威信。我的为人、工作实绩得到了大家的肯定。我个人也多次被评为管理局优秀教师、十佳优秀辅导员,市三八红旗手、市优秀共产党员。

  我认为自己的第二个优势是我的业务素质过硬,教育教学能力强。在工作中我能虚心学习,用心钻研、大胆创新、及时反思。多年的管理工作使我逐渐摸索出了管理的要点和规律,在工作中注重细节管理,在注重全面发展的同时,尝试着去打井,在自己的亮点上下功夫,创特色,创品牌。由我负责的全国重点课题《少年儿童行为习惯与人格关系的研究》就是我校的德育亮点之一,我带领老师们深入学生、研究个案,积极探索,在培养学生良好习惯的途径、方法、原则方面都作了有益探索。课题取得了丰硕的成果,学校德育又迈上一个新的台阶。

  除了担任德育主任,我还身在教学一线。多年的历练使我成长一名局学科带头教师、局教学能手。自己执教的课、撰写的论文、辅导的学生也多次在全国、省、市获奖。

  我的第三个优势是拥有16年的中层工作经历。

  在学生时期,我就是学校的学生会主席,再加上十六年的中层管理使我积累了丰富的管理经验。具备了一定的组织、协调能力、表达能力和人际交往能力。在工作中,思路清晰,办事行止有度,能够比较稳妥地处理好各种关系,应对各种复杂的局面。

  说到自己今后的工作打算,如果这次竞聘我能被录取,我会把“踏实”二字放在首位,以务实的精神,踏实做人,踏实做事,扎实办学。

  我还会从从四个方面要求自己:进一步加强自身学习,进一步发扬合作精神,进一步增强服务意识。进一步提高业务能力。

  如果未能如愿,我也会正确的对待,一如既往的做好本职工作,绝不辜负领导和同志们的支持!

  我的述职完毕,谢谢大家!

校长竞聘演讲稿15

尊敬的领导、老师、各位评委:

  我叫xxx,现年32岁,中共党员,xx年参加工作,大专学历。xx年,在xx小学和xxx中心小学任教,并担任毕业班班主任及语文教学工作,xx年在xxx中心小学担任教导主任,11年来,

  我所教学科在期末考试中一直名列前茅,多次被评为优秀班主任,xxx年年终考核为优秀。

  今天我演讲的题目是《假如我是xxx完小的校长》。改革是社会的发展,时代的进步。改革为教育注入了生机与活力,给我提供了机遇与挑战。在今天的完小校长竞聘中,我想,我最适合担任xxx完小校长。因为我具备三个优势:一、我在xxx完小工作过二年时间,对校情了如指掌,与教师亲如一家,能想他们之所想,急他们之所急,能和他们同舟共济,开拓创新;二、我对学校周边环境非常熟悉,能正确协调地处理好学校与社会、学校与家长的关系,能得到他们的理解与支持,营造一个温心和谐和育人环境;三、11年来,由于领导们的关心、老师的帮助以及自己扎实的工作,我具有了一定的教育教学能力和管理水平,有信心和决心管理办好这所学校。

  假如我是xxx完小校长,决心做到以下四点:

  1、勤奋学习。时代在进步,事物在发展,教育也在前进。为了适应教育的需要,我要努力上进,勤奋学习,完善自我。不断学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论以及江泽民 “三个代表”重要思想和教育法规,提高政治思想素质,确立正确的人生观、价值观;努力学习先进的管理知识,提高业务水平,在学习和实践中不断增长才干始终坚持正确的政治方向,深化教学改革,指导教师改进教学方法,提高教学质量。

  2、率先垂范。我要以身作则,严格要求自己,凡是要求教师做到的,自己首先做到,要求教师不做的,自己首先不做;我要勤政务实,多做实事少说空话,身体力行,以自己的实际行动做出榜样,感召教师。

  3、廉洁自律。我要做到掌权为公,不谋私利,不管是订制度还是办事情都要从学校的整体利益出发,克己奉公,做到不为金钱所动,不为金钱所迷。办事处处公心,人人讲平等。

  4、善意待人。我要关心、爱护和培养学校教职工,平易近人,坦诚待人,经心换心。见贤思齐,见不贤而自省。对有能力的教师大担拔,对犯过错误和老师决不落井下石。

  假如我是xxx完小校长,打算从以下三个方面办好这所学校,即“三抓”。

  1、抓管理。“无规矩不成方圆”。为了增强教职工的责任意识,发挥教师的主人翁作用,采取民主集中制原则,制订出切实事行的管理制度,如《教职工管理制度》、〈〈教分制〉〉、〈〈学分制〉〉等。做到管理有制可依,在章可循,责权明确,奖罚分明。在具体落实这一系列制度时,充分调动班子成员,要求做到:大事讲原则,小事讲风格,放开手脚做事,捆住手脚做人。以提高领导班子的凝聚力和向心力,让学校呈现出事事有人管,事事有人做的新局面。

  2、抓质量。“教学质量是学校的生命”。大力开展素质教育,切实减轻学生负担,全面提高教学质量是学校的中心工作,为做好这一中心工作,首先加强教学过程管理,要求教师深钻教材,紧密结合学生实际,设计优质教案,进行启发式教学,耐心辅导学生,精心批改作业,做到“功在课前,利在课上”。其次,通过减负激发学生学习兴趣,促进素质教育的人健康发展,让学生获得更多自由发展的时间、空间,引导和培养学生主动学习,勤奋钻研,真正把学习当作乐趣,变“苦学”为“乐学”,变“要我学”变“我要学”,培养其创新精神和实践能力,促进学生全面发展,真正达到过重负担要减轻,教学质量要提高的目的。

  3、抓效益。积极开展勤工俭学,抓好学生寄宿搭餐工作,提高教师福利待遇,改善学校办学条件,营造一个良好的育人氛围,让教师能安心在校工作,让学生能安心在校学习。

  假如我是一滴水,我会反射整个太阳的光辉,

  假如我是一颗螺丝钉,我会坚守自己的岗位,

  假如我是xxx完小校长,我会全力打造,让她变得更加灿烂辉煌!

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