【精选】读书演讲稿模板汇总6篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的读书演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书演讲稿 篇1
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
古人劝学海有这样一句名言:“蜀山有勤奋之路,学海无涯作舟。”是的,知识就像一片无尽的海洋。要想渡海,只有用书之船,才能鼓起风帆,到达智慧的彼岸。话虽如此,我从小就不太喜欢读书。每次我妈唠叨着让我多读书,我就烦躁地捂耳朵。那些书充满了单词。有什么好看的?直到五年级,我才意识到阅读的重要性。
五年级的时候,换了一个语文老师。老师的语文课很精彩,作文课更让我们佩服。他为同学写作文,总是阅读和修改。我们认为没什么可写的,但他能把它们描述得很精彩。当我问老师有多神奇时,他一句话就把我愣住了:多读书,作文自然能写好。想想也是。杜甫不是说“读书断,写字如神”吗?我们班哪个小作家写完作业没坐到座位上学习?写作文的时候,别人咬着笔沉思。他们手里的笔像魔法一样,不停地挥舞。不,我想多读书,我想成为一个小魔笔!
我先说童话故事!捡的时候没意识到放不下。我选了《安徒生童话》,每个故事都像磁铁一样吸引着我。丑小鸭那么顽强,国王那么笨。最让我同情的是卖火柴的小女孩。手里拿着一本书,我仿佛看到她穿着一双大拖鞋,在冰冷的雪地里瑟瑟发抖,向路人兜售火柴。拿着火柴的小手冻红了。多可怜的小女孩啊!如果可能的话,我想带她去我家,给她一碗热汤,让她洗个热水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄灭时,我忍不住哭了。这样一个善良的小女孩惨死了。
之后真的迷上了书。我不仅看童话,还看小说。我也看文学,科普,历史方面的书。这些书真的把我带入了知识的海洋,让我体会到了读书的快乐!
我的演讲结束了,谢谢!
读书演讲稿 篇2
“哈哈哈哈,太、太、太搞笑了。”你一定想知道我在笑什么,不用猜了,我来告诉你吧:我在笑“阳光姐姐”写的这本名叫《我班流行写小说》。看完这本书我的肚皮都快笑破了。因为“阳光姐姐”写的书语言都非常幽默,不如我给你说一两句让你也开心开心,比如“严刑拷打”之后,就是“逼供”了。如有雷同,纯属见鬼等等,好笑吧。笑也笑过了,开始进入“正题”了。
现在我来说说这本书的故事大概:这本书的主角名叫宁佳心,女,十二岁(六年级,比我大),外号:夹心饼干,笔名:依贝丸(因为她很喜欢吃丸子),官职:文艺委员,死党:黄小月,卢竞。主角介绍完了,该说故事情节了:这个宁佳心看了她姨妈给她买的小说,看完之后打算自己写小说,不过只能是偷偷地写,因为她毕竟还是个女生不好意思让别人知道她在写小说,而且她还很怕她的班主任陆老师随时发现,因为这个陆老师不让学生们看小说、上网,更别说让学生写小说了,因此,她们班看小说就像在做地下工作。
就在宁佳心开始写小说时,她的同桌也开始写小说了,可是宁佳心的同桌不像宁佳心那样不想让别人知道自己在写小说,而是到处吹嘘自己在写一部长达10万字的小说。后来宁佳心的死党也开始写小说了。但都不和宁佳心写的一个类型,宁佳心写的是一个亲情故事,名叫《水蜜桃别墅》,黄小月和卢竞写的都是幽默风趣的故事,名字分别叫《同桌冤家对对碰》和《小子,别和我耍酷》,她们仨人组成了一组合名字叫做“丸子军团”,而且她们的小说里有许多幽默可笑的语言,除了前面提到的还有许多我就不一一说了。还有后来她们的班主任换了一个年轻而又温柔的,和以前的班主任的做法完全相反。于是她们把小说发表到网上,有许多人都说好,只有一个网名叫“好心人”的人说不好。最后连“阳光姐姐”都要把她们的小说出版了。
读了这个故事,我知道了老师好心不让学生上网、看小说。可是上网也不是什么坏,主要看你怎么用它,如果不分白天黑夜的上网当然不行,适当的上网事可以的。看小说能带来好处也能带来坏处,如果看那些黄色的书是不行的。我知道了做一件事要坚持不懈如果是好事最后一定会有回报。
读书演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们
你们好!我是蓝天下的一个小精灵,感谢你们对初次登台的我的支持,我已经为你们的热情而倾倒。
20xx-08-04 是一个快乐的日子,他在讲故事,他在谈论笑话,他在玩乒乓球,她在打羽毛球……各自脸上都贴出了温暖,贴出了开心。我也不有自主了,向大家讲述一下我想要的生活,你们可要注意啊,这是一幅带有神秘色彩的梦想之画。
躲开喧嚣的人声,抛却往日的烦恼,我来到一片空旷的,安静,美丽的大草地里。那纤纤细草宛如批着绿纱的小仙子,舒展着柔嫩的腰肢,起伏着,跳跃着,跟调皮的风儿嬉戏,恰是层层绿波子蓝天下缓缓地流淌。
我用自己的双手盖一间小木房,夏天干凉,冬天温暖,无不让人称赞:多好的房子啊!我还帮着邻居的老奶奶打水,做饭,洗衣服,日子虽有那么一点辛苦,但温暖开心。不时听到谁在耳边曼声低吟,睁开雪亮的双眼一看,原来是几多小花在风中窃窃私语,扒开小草取寻觅,哟,这绿色的世界里竟然藏着许多的小花,一簇簇,一团团的绽开着笑脸淡雅美丽。五彩缤纷,是天上的小星星躲在这里捉迷藏呢,还是小仙子的绣花鞋落了下来?在不就是花神在夜晚做的五彩缤纷的梦,清晨失落到这里来了。那翠翠的绿映着粉粉的红,淡淡的紫,娇娇的黄,幽幽的蓝……一点也不妖艳,一点也不喧宾夺主,他们和小草一起构成了一首优美的诗。
啊!看多么美!小草,小花姐妹那么和谐。这里只有我,老奶奶,小草,小花,没有争斗,只有默契;没有虚伪,只有真诚;没有痛苦,只有幸福。我要这种平淡,清俗,真诚的生活,我要这种甜蜜。也许你会让我胆怯,我怕战争,怕吵闹,我怕世间的一切恩爱。我很怕,我怕世间他复杂,容不下我。所以我飞到这块安静,空旷,和谐,美丽的家园。从此远离——战争,“关系“……。我努力的飞翔,努力的离开,大声的高歌。这就是我想要的生活,我所需要的生活!一起来吧,让生命永恒,让青春常驻,让美好伴随我们到永远!让和谐伴随我们到永远!让辉煌伴随我们到永远!
尊敬的老师、小朋友大家好:
我叫董心乐,我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园,活泼开朗是我的天性。在学校,我爱学习各门功课良好,期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育,长跑是我的强项;我爱画画,平时我总能发挥自己的想象,画出各种各样的画,好几张都选入家庭小档案,为此我也加入了学校的美术小组;我爱音乐,最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”,而且我还参加了学校的舞蹈队,现在正在学钢琴呢!这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里,每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床,因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家,奶奶首先会让我吃个饱,然后我会认真完成老师布置的作业,接着我就会去做我喜欢做的事。晚上,我会和妈妈一起练字、温习功课,看拼音书等等,有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事,为了让我们班更加优秀。为此,我想了很多种方法。比如:
想法1:请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课
想法2:请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲,在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的,他们的成功秘诀是什么。
想法3:我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班,一起夸一夸自己的孩子,好让大家都来互相学习。
最后我会尽我最大的力量,来做好班长的工作,我有信心,我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功,我也会一如既往好好学习,努力向上,以后争取当上班长。
请小朋友、老师看我的行动吧!
竞选人:董心乐
读书演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,老师们: 大家好!
苏霍姆林斯基说过:"无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之
一。”教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为"读书人",这是一种召唤,一种义务,也是一种责任。我们要做一名合格的人民教师,就要顺应时代的发展,通过各种的渠道来充实自己,而读书是最好的方法之一。
我喜欢《爱心与教育》这本书,因为它像一面镜子,真诚地表述着教师对教育事业的热爱、忠诚与执着。但是给我印象最深的就是李镇西老师培养“优生”的六大方法:
一是引导“优生”树立志向。他常通过谈心,让“优生”意识到,成绩比别人好,就意味着将来比别人多一份责任,而现在起就应该比别人多一份努力。为了达到这一目标,他经常给“优生”推荐有关伟人名人的传记读物,使“优生”把自己放在一个更广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。二是帮助“优生”认识自己。帮助他们超越某些具体的考试分数和名次,通过与其他杰出的少年英才比较,通过对自己求学过程中成功的经验与失败的教训的冷静分析,通过各种具体的课内外实践活动??正确全面地认识自己,进而有针对性地发展自己。三是教育“优生”保持童心。让“优生”面对分数和荣誉学会淡然处之和互相谦让,以培养自己豁达而淡泊的心境。四是激励“优生”超越自我。一是尽可能多地让他们在各个方面实践,以发现并发展自己以前没有意识到的潜质;二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我;甚至教育者可以有意识设置一些难题去“折磨”他们,让他们在一次次自己与自己“过不去”的过程中,体
验到“人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我”。五是训练“优生”的受搓心理。六是培养“优生”的创造能力。以上方法,我会不断地去琢磨,研究,然后不断地去尝试应用在自己的教学中,使它们能受益学生和自己。
同时读《爱心与教育》也给了我另外一种领悟,古人说得好:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生存在着许多美好,也有许多的缺憾,就看我们有没有能力去直面它,欣赏它。“虽说我们所从事的教育事业是一份崇高的职业,可经历中仍难免有一些不令人愉悦的`回忆,甚至是心底涌起的阵阵苦痛,但这些不是生活的全部,只要我们足够热爱生活,投入生活越多,就能去体验生命中的每一点感动,哪怕这感动并不是美好的。
读一本好书就如同与一位高尚的人谈话,让人收获多多。我会一直将阅读进行到底,不断地充实自己,完善自己,使自己,无论在生活还是在工作方面都有所受益。
最后,我以莎士比亚的话与大家共勉:
书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
愿我们的生活有书相伴,浓郁甘甜!谢谢大家!
读书演讲稿 篇5
有人说:“那人生这本书肯定是世界上最精彩的书吧!”不,不是的。人生这本书不一定会精彩。有些人的一生非常平庸,小时候是千篇一律的学校、作业和考试,长大后,工作、企划和提升。但有些人的一生却非常惊险,非洲大森林、北极、狮子和鲨鱼,甚至是太空冒险和外星人。有些人的书,比一些三流小说还让人想睡觉。有些人的书,却比哈利·波特还惊险。但不管你的一生是平庸或者是惊险,更重要的是:你经历过,并且留下了这本书。
但是人生这本书比其他书更真实。有些人做了坏事后悔了,企图在人生这本书抹去他的那些坏事。但人生和其他书不一样,他无法打草稿,也没有橡皮擦可以擦掉上面的字,更没有人可以编写人生这本书。所以请你在做每一件事以前,请想清楚这件事是对还是错,会在人生这本书里留下什么,最重要的是,你会不会因此而后悔。
不需要每一页都精彩,只要那是你曾经经历过。不需要让这本书出名,只要有这本书就行了。这就是人生这本书的定义。但每个人只有一次人生,所以请你好好编写这一本人生之书。
文章导读:青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢?
读书演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
我是一个小“书虫”,因为每时每刻我都想埋在书堆里,所以我变成一个“眼镜妹”。
从我出生起,我就喜欢书。虽然妈妈没有像犹太人传统的那样:把蜂蜜滴在书上,让孩子去舔,犹太人孩子小小的味蕾顷刻间就绽放了,从小便知道了“书是甜的”。
还是“黄毛小娃娃”时,幼小的我在家里一发现书,不管它是不是尘封已久,是不是已经落满灰尘,立刻放到鼻子底下如饥似渴地用力嗅着,尽管被灰尘呛得真打喷嚏。
长成一个一年级的新生时,我就已经勉勉强强地开始看拼音书了。每当上了一天学回家时,妈妈在做饭的时候我就看书。和我朝夕相伴,怎么也看不厌的书有《小猪唏哩呼噜》、《会走路的小房子》、《公主的智慧》、《一年级鲜事多》、《蓝鲸的眼睛》、《光草》等等,里面都有一个个温暖人心的故事。
现在的我已经是一个鼻梁上架着一副眼镜,一脸严肃的小姑娘了。在成长的三年中,我已经摒弃了以前的朋友:芭比娃娃。洋娃娃,布玩具……,但我却还像以前那样,把书看作知己,在书中成长。我的书架从来没有缺过一个位置,一看完一本书,立刻补一本进去。
只要有空,我从不放过读书的机会,连我说梦话都是:“读书的感觉真好!”
我爱读书,读书的感觉真好。
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