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演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的文明演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明演讲稿 篇1
老师,同学们,上午好!
我们是二十一世纪的接班人,要做好这一点,首先要做好弘扬中华美德,这是有着十分重要的现实意义。
中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节约,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻。我们只要想做,一定会做到的!作为一名中国人,我们本身就要有一正确的观念,从子身观念意识上做到弘扬中华美德。
现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。
鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德。
当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。长期以来,我们中国道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德教育要求却不清楚,不实行:不能判断现实生活中的丑恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此急需告诉他们中华美德是什么,让他们知道中华民族创造了中华传统美德,同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国,振兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国守法。名利诚信。团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民道德,今天为祖国的'繁荣富强努力学习。
弘扬中华美德离我们并不遥远,我们要从小做起,成为社会建设的骨干,因此我们必须有健康的价值观念,树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!
我的演讲到此结束!谢谢!
文明演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
文明小市民这几个字对大家来说肯定并不陌生,从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。讲文明,主要包括3个方面,1。礼貌用语2。乐于助人3。思想高尚。 所谓礼貌,就是人与人之间交往的时候,通过言谈举止体现出来的对他人的尊重,是一种良好的道德品质。一个有礼貌的人,不论是说话还是办事都会尊重他人,因此是很受人们欢迎和喜爱的。要学会讲礼貌,就得从学说文明用语开始。“你好”“谢谢”“对不起”“请原谅”等等,这些都是最基本的礼貌用语,我们在日常生活中都会经常用到。所谓乐于助人,就是要多帮助一些自己能帮助且该帮助的人,帮助过的人多了,快乐也就多了,心情自然也就好了,这也就是帮助了别人,快乐了自己,“爱心使人欢乐,自私使人痛苦”,一个有爱心,乐于助人的人必将快乐一生。 我们要学会讲文明,应该做的还有许多许多,希望同学们人人都能做一个讲文明的好学生,争当一个文明的小市民!
谢谢大我的演讲完毕!
文明演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色,《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。
在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应带遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易,要真正做起来并不容易,原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视,从而我们会忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的情切,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。
做文明人就要文明用语,文明做事。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的中学生,不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当遵照中学生守则和日常行为规范,严格的要求自己,只要我们从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的中学生。
如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;
如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;
如果你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的朝阳中学生。让文明之花,礼仪之花,开满校园。
文明演讲稿 篇4
摒弃陋习,树文明新风
各位老师、同学们:大家好!
今天我演讲的题目是《摒弃陋习,树文明新风》。 我国是世界文明的发祥地之一,被喻为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。20年前,作家柏杨的一本小册子《丑陋的中国人》出版,立即引起震动。20年过去了,情况如何呢?很可惜,丑陋依旧!如今,几乎在世界各地的旅游地,都能见到中国游客的身影。然而中国游客的种种陋习,也给世界留下了“深刻”的印象。其中一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写,为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
文明是清晨的一缕曙光,它带给我们生命以力量和活力,文明是遍布祖国大地的鲜花,它带给我们的生活以乐趣与美丽,文明是春天的雨露,它带给我们新生活以朝气和憧憬。文明是校园的红飘带,在阳光的照耀下活泼、严肃,生机盎然,文明的举止不仅是一种习惯、一种规范,更是一个人素质层次的展现,是一个社会精神风貌的有力诠释,是一个民族得以进步,进而辉煌的禀赋。
校园文明是学校校风、学风建设的重要组成部分,是学生良好精神风貌的集中体现。健康向上、文明和谐的校园氛围是莘莘学子都向往的。但目前我们校园里不文明的现象有所抬头,例如,携带食物进入课堂,把神圣的课堂当食堂;穿拖鞋随意出入教学楼、图书馆、办公室等公共场所;随手乱扔果皮纸屑,践踏草坪,破坏绿化。上述种种不文明行为都违反了我校有关学生管理制度,也严重损害了当代中学生的形象,影响学校精神文明的建设。知耻而后勇,我们应该严格要求自己,做文明学生。端庄、清爽、衣着得体,不染发、烫发,多用“请、你好、谢谢”等礼貌用语,反对满口脏话,讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。
文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。同学们,当你每天在校园里的时候,你是否注意到自己的仪表呢?人们常说:仪表是心灵的写照,我们必须明白自己的仪表要符合学生的身份,注意自己的仪表,是对他人的尊重。礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化。
始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为,礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代、促进个人进步和成功的重要途经。学习礼仪,要与尊重他人为起点,要明白没有了礼仪,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,学做文明人。
同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们千万不要把文明行为习惯看作小事。营造文明健康、和谐温馨的美好校园,需要你、我、他的共同努力。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的行为习惯,不乱吐痰,不刻画桌椅,不在墙壁上留下脚印,节约水电、纸张、粮食,过走廊轻声慢步,上下楼梯不推不挤,更不随意拉关卷帘门,待人礼貌、讲究卫生,团结进取。
一百多年前,梁启超先生说过:“少年强则中国强,少年智则中国智。”今天,我想说:“少年文明则中国文明”。同学们,让我们从自己做起,让文明不再是吹催的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,让追求卓越的我们远离粗鄙,远离低俗,拥抱文明!
谢谢大家!
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