阅读伴我成长的演讲稿（通用8篇）
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的阅读伴我成长的演讲稿（通用8篇），希望对大家有所帮助。
阅读伴我成长的演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先我想问在场的每一位同学一个问题，“你们爱看阅读吗？”我听到了很多的喜欢，也感受到了很多的沉默。在我们这一个群体之中，大家其实可以感受到的是，一个爱读书的人和一个不爱读书的人是有一些本质上的区别的，只要我们认真的去观察和感受就会发现。爱读书的人往往更为沉稳，做事更靠谱，而不爱读书的人，做事较容易浮躁，也容易半途而废。所以阅读对于我们每个人来说，都是一次修养，更是一次对自我的较量。所以同学们，我想呼吁大家一起跟我爱阅读，共成长！
我还记得小学的时候，每个学期我都给自己做了一个阅读计划，小学三年级之前每个学期读两本书，我看过《十万个为什么》《格林童话》等等，三年级之后我开始看一些更需要理解力的著作，比如说曹文轩的《草房子》，四大名著等等。在阅读之中，我不难发现这样的一件事情，那就是一些儿童著作对于我们任何一个阶段的人来说，都是可读的。比如说《十万个为什么》放到我们初中这个阶段来说，也是可读的，因为我们不可能世界上所有的一切都了如指掌，只有慢慢的学习，才有可能抵达更多的领域，才有可能遇到更为崭新的一片天地。
初中之后，我开始计划每个月读两本书，一个学期下来之后便是八本书。很多同学可能觉得一个学期内不可能看这么多书，我们的学业压力就比较的重了，更不用说花时间去看书了。但是对于我来说，阅读并不是一种花时间的事情，它是我作为休憩的一段时间。当我在学习上感到疲惫的时候，我就会用一段时间去看看书，放松一下自己，也让自己的内心更加的充实。如果大家对阅读不是很感兴趣的话，我想大家也可以采用一下我这个方式试一试，看是否会有一些帮助。
阅读，其实是一件很简单的事情，同时也是一件需要毅力和决心的事情。阅读对于我们的生活和人生而言，无疑是一件有益而无弊的事情。所以亲爱的同学们，请你们不要吝啬你们的目光，请多一点放在书本上吧，书本能够让我们有一个更好的未来，也能让我们有一个更完整的自己！
阅读伴我成长的演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
莺歌燕舞春回大地，书香墨香飘满校园，值此春花烂漫、万物生长的季节，看着一个个以书为友的读书之星，听完同学们对经典作品的朗读演绎，令人精神振奋，的确，如果说校园中有什么最让我们难忘和感动，那一定是那琅琅的读书声和阵阵的书墨香。
胸藏翰墨怀若谷，腹有诗书气自华，我们中华民族自古以来就有崇尚知识，热爱读书的传统。读书当做获取知识，陶冶情操的良方。立身以立学为基，立学以读书为本被千古传诵。凿壁偷光，囊萤映雪的故事，我们更是耳熟能详。正是钱这种对于读书的热爱，自强不息的探索，才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。作为新时代的我们，更应该阅读经典。
一、知之者不如好之者，好之者不如乐之者，——我们要崇尚读书。从古到今，关于阅读的赞美太多太多，有一句最朴素的话，却最能道明读书的真谛，我是吃饭长大的，也是读书长大的。小的时候我吃了很多东西，其中的大部分我已记不清是什么，但我知道，他们已经长成了我现在的筋骨和血肉，读书，也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想，你的言行，你的形象。
在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。纵然春风十里，不如阅读有你！
二、会当临绝顶，一览众山小——读书要有所选择。阅读一本不适应自己的书，比不阅读还要坏。我们必须学会选择最有价值、最适应自己所需要的读物。卡通漫画、武侠小说、玄幻小说、言情小说，过分追求新奇、娱乐休闲，影响认知，对中学生健康人格的形成造成不良影响。经典作品是时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的'精华，阅读经典就像是占据了军事上的制高点，有以一当十的效果。从经典名著中汲取精华，丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。
三、问渠那得清如许，为有源头活水来——读书要掌握正确的方法。书有可浅尝者，有可吞食者、有只需大体涉猎者，但这只限题材校次或价值不高者。好书不厌百回读，熟读深思子自知。对一些名篇佳作要细读精思。反复琢磨，反复研究，分析评价，务求明白透彻，才能吸取作品的精髓。古人云，不动笔墨不读书，好记性不如烂笔头。圈点勾画，做好批注，将读书与写作，做摘录及写心得结合起来，手脑共用才能积累大量的材料，而且能够有效的提高写作水平，增强阅读能力，丰富自己的内涵。
四、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金——再忙都要读书。珍惜时间，让阅读成为陪伴你我一生的课程。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的琅琅书声装点县一中，让我们潜心阅读的画面成为一中最美丽的风景。让书香溢满校园，让阅读助你我成长。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。让我们放下手机，拿起书本吧！用打游戏的时间品读一篇美文，用追剧的时间朗诵一首诗歌。用刷抖音快手的时间，观看《朗读者》《经典咏流传》《见字如面》《中国诗词大会》等文化综艺类节目，以灵活多样的形式感悟经典的魅力，读书研磨，吟诵悲欢离合的人生；留念感怀，尽抒豪情满怀的壮志。
亲爱的同学们，你们正处于人生中的春天，春天有“草色遥看近却无”的朝气，有“春色满园关不住”的灵动，也应该有“三更灯火五更鸡”的坚持。春播遍地籽，才能秋收万仓粮。天道酬勤，水到渠成，愿你我都能背负阅读的梦想，珍惜时光，上下求索，待到山花烂漫时，我们一定会遇见更美更好的自己。
阅读伴我成长的演讲稿3
尊敬的各们家长，老师，同学们：
大家好！我是xxx。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。我又何尝不是呢？读书带给我无穷的乐趣，最恒久的动力，读书让我心灵平和，给我精神的慰藉。
小时候，妈妈经常在我睡觉前的时候给我讲故事，过了一段时间，我上了幼儿园，学会了拼音和生字，于是，妈妈就到书店给我买来了几本带拼音的书，让我自己来读，刚开始，我有些字还不认识，于是，妈妈就又教我怎样来查字典，这样，我在上学前就读了《睡前5分钟》、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等许多书。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书，上学期我就读了十几本书，一套10本的阅读快车我平均2天读一本，我在书海里遨游，在书海中与有智慧的人生对话，让我变得更聪慧，在书海中，我看一了伟人、科学家的足迹，在书海中，我切身感受到了读书的乐趣。书不仅使我懂得了许多做人的道理，还让我记住了许多佳词妙句，所以，我的作文水平也在不断地提高，学习成绩也一直名列前茅。
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。书是我们人类的朋友，所以，同学们，热爱书吧！让我们畅饮这“源头活水“，攀登这人类进步的阶梯，一起走进书的海洋，成为知识的富翁，精神的巨人吧！在这里我要大声地告诉你们：我读收，我快乐！让我们一起读书，一起快乐成长吧！
阅读伴我成长的演讲稿4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
我来自冷云小学四年一班，我的名字叫马竟博。我拥有一个幸福的三口之家，家中有爸爸、妈妈，还有一个可爱的我。
我的爸爸妈妈都是教师，他们每天总是读书教书，与各种书籍打交道。就这样，耳濡目染，渐渐的我也喜欢上了读书。腹有诗书气自华。人们常说：读书的人，谈吐清新，举止稳重，思想活跃而深刻，自信但不自负。这正是我们一家人所追求的目标。
书籍是人类进步的阶梯。在我还很小的时候，妈妈为我买了一个可爱的企鹅形状的故事机，我可喜欢了。每晚它都会陪伴着我，每晚也只有听着它讲的故事我才能安然入睡。再大一些，我会拼音了，妈妈就给我买了很多带拼音的儿童读物让我读，如《安徒生童话故事》《伊索寓言》等。另外，每晚睡觉前妈妈都会读一个故事给我听。上学后，我识字了，妈妈又给我买来各种书籍让我尽情阅读。书读的多了，我感觉到我的心灵也在不断的充实。都说读书可以陶冶个性，这不，在学前班参加的“萌娃故事会”中我获得了一等奖。
现在，每当我去超市，我都会在卖书的柜台选一本书，看上一会再走。如今我的课外书籍已经有满满一箱了，由于好读书的缘故，我写的很多小文章都获奖了。去年，我参加了佳木斯市举办的“妈妈导读师”讲故事大赛我还取得了优异的成绩。这都得益于多读书，读好书。
最是书香能致远。是书，开阔了我的视野，丰富了我的生活；是书，帮助我不断提高，不断进步。我在书香中渐渐成长，以书相伴，幸福生活！
阅读伴我成长的演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
在老师眼中，我可能不是那个读书最多的学生，但我却很爱读书。
以前，只顾做生意的爸爸妈妈不太赞同我读书。现在，他们渐渐改变了看法。有时妈妈还主动给我买些课外书。可我们家还是有个不愿让我看书的“耳报神”。那就是我年迈的姥姥。姥姥总觉得：看课外书就等于浪费时间，她总把课外书说成闲书。为此，我还和姥姥争执过几次。
暑假，在我的强烈要求下，姥姥才答应带着我去回书店。
刚进书店，凉爽的空气立即冲走了外面的炎热，迷人的书香让人心旷神怡。神圣既庄严的气氛让每一个人的神情变得严肃起来，图书馆里要非常安静，走路一贯大大咧咧的我也不知不觉地放满了脚步。
站在琳琅满目的书架前，我决定先挑选喜欢书。啊！在一排排花花绿绿的书架中放着百科、童话、故事、散文、小说……让人眼花缭乱！终于，我选中了儿童作家曹文轩先生的《草房子》，靠着书架，我如痴如醉地读了起来。
开始，我还融入不进故事中，偶尔抬头望望四周，图书馆里一片寂静，仿佛每位读者的心跳都能听见。不一会，我就沉浸在了故事的情节中，走进了与世隔绝的新天地。
我全神贯注地读书。“叮铃铃……叮铃铃……”书店就要关门了，舍不得放《草房子》！想买下来！身上没带钱，姥姥回家了，把这几天辛辛苦苦攒下的零花钱都拿出来！想到这儿，我火急火燎的跑出书店。
书店要关门了，我顾不得形象了，一溜小跑地飞进书店，奔进书架。抽出那本陪伴了我一下午的《草房子》，付了帐，抬起头，几道惊异的目光投向我……啊！我把书店安静的气氛打乱了！低下头，我快步溜出书店。
来到小区，一路没敢歇脚的我停下脚步，坐在路边座椅上，我大口大口的喘气。若是平常，我一定会把憋在肚子的委屈和火气乱发一通。这次，因为手里握着喜欢的书，再累，也值！
阅读伴我成长的演讲稿6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
唯有书，唯有阅读，才是一方净土，是一方伴我成长的乐园。
宁可食无肉，不可居无竹。闲居一日，立行坐卧而时时皆有诗集、书集在手，佳句在口，不亦乐乎！
从儿时起，阅读就一直伴随着我，陪伴我金色的童年，陪伴我快乐地成长。阅读可以开启友人的心扉，在幽幽的墨香中，上下五千年，纵横千万里，无所不尽。
读中华古诗词，诗情画意随即呈现在眼前：“小时不识月，呼作白玉盘”是如盘圆月；“翠娥婵娟初月辉，美人更唱舞罗衣”是含羞初月；“忆昨新月生，西檐若琼钩”是展眉新月……春风轻轻拂过柳枝，贺知章就记载了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”；细雨悄悄飞到田间小路上，韩愈就记录了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”……鸟是春之舞台上不可缺席的嘉宾，“喧鸟覆春洲，杂英满芳甸”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”足见鸟之多，其心之喜悦。然而，鸟又非只是卖弄歌喉者，他们也去争暖树，啄春泥地忙碌着。“阳春布德泽，万物生光辉”，春之舞台上，风显其博大，花儿尽其舞姿，鸟儿耀其歌喉，月儿展其妩媚，柳儿现其美姿。生机的时节，生命的初始。
读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”；陈胜、吴广起义；楚汉之争；汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。
读一本古典小说，艺术性和思想性在脑中泛起狂澜：罗贯中《三国演义》尖锐复杂的政治冲突，波诡云谲的历史风云；施耐庵的《水浒传》歌颂了人民群众反抗压迫的行动；吴承恩的《西游记》描写师徒四人西天取经，经历了九九八十一难；曹雪芹的《红楼梦》通过四大家族的兴衰史体现了当时朝廷的腐败。
读一本现代小说，波澜起伏的情节令人久久不能忘怀：为穷人桑娜的爱心所感动；为老葛朗台的虚伪和自私而愤恨；为爱斯梅哈尔达的命运而叹息；为《简·爱》的最终幸福而欢欣；是《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅；是莫里亚克的《九月夜景》告诉我奇妙的蔷薇物语；是《鲁滨孙漂流记》教会我用双手改变一切……
“云何是福？阅读是。”茫茫人海中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔走着、追逐着。唯有书，唯有阅读，才是一方净土，是一方伴我成长的乐园。
阅读伴我成长的演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
大家好，我叫杜雯鹤今年11岁了。高高的个子，乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。我很爱看书，一看起来就没个完。
本来看书是好事，但是，我常常因烧水时嫌太慢，于是，便拿来一本书看了起来，把水烧干了，锅也烧坏了，现在妈妈再也不让我烧水了。你现在到我家里来，随便拿起一个能烧水的锅，它的底部一定有被我留下的“光荣历史”。妈妈和爸爸经常叫我：书痴，马糊蛋……
有一次，妈妈告诉我，今天奥数班的老师要加一次课，让我9：30分的时候到校，正在看书的我不耐烦的说：“知道了，知道了。”谁知9点正的时候我正准备出发呢，忽然，我的表姐给我打来电话，兴奋地说：“雯雯，我同学说，他知道我们要找得珍藏版《父与子》那里有卖的，你现在有空吗？我们一起去买吧。”我一听这话，高兴的把奥数班加课这件事给忘得一干二净了，迫不急待的说：“没事啊，我没事姐，我在那里等你呀？”“就在我们的开心小屋，不见不散。”我连忙穿好衣服带上钱到了那里。表姐已经在等我了，她连忙对我说：“在对面。”“那还愣着干什么，快走啊！”到了书店，我一眼就看到了那套书。“多少钱？”我指着它问道“50元一套”哇，我带的钱刚够，我连忙把钱交给他，抱着书高兴极了，表姐也买了一套，我们俩有说有笑的回到了家，谁知妈妈正虎着脸看着我问道：“上哪去了？你胆子可真大啊，敢不去上课了？”我一听，这才想起来上奥数的事情，我忙胆战心惊地解释“妈……妈妈我是去……去买这套……这套书去了”我把书拿给妈妈看“当时我……我太兴奋了……就……”妈妈听了，哭笑不得地说：“傻孩子，你怎么不跟妈妈说一声妈妈帮你买，现在的耽误上奥数课了……”
唉，后来在妈妈的教导下，我才知道看书是对的，但是不能耽误正常的上课时间，我保证以后再也不会发生类似的事情了。
阅读伴我成长的演讲稿8
尊敬的老师、同学们：
大家上午好！
古人说，“书中自有黄金屋。”每当我读到一本新书，获得知识的时候，那种喜悦在我心中是无法用言语表达的，就像培根说的，“知识是人类进步的阶梯”。作为一名教师，如果他想要能够适应新的教育形势，他必须读书来弥补不足。读书让我们能够乘着时代的风帆，能够成就自己的事业。
博斯威尔曾说过这样一句话，“每一天读上五小时书，人很快就会渊博起来”。我们的老师每天花很多时间在教育和教学上，也许他们不可能做到如此投入。但是只要书在我们心里，每天抽出一点时间来阅读，我们就能弥补自己的不足。知识不能凭空而来，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论指导，为我们的教育教学指明方向；我们可以从名人或精神营养中获得高品味的营养，提高自己的素质；我们可以从许多书中找到人生的益处。
有句谚语是这样说的，“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来就以礼仪之邦而闻名，关于知书达礼的成语典故很多，例如“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等，在历史上流传甚广，深刻地反映了这一点。
只有多读书，我们才能知礼，对别人有礼貌，尊重别人，这是维持正常人际关系的标准。懂得讲礼的人，把别人和社会放在重要的位置。真诚待人是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须有自己的民族灵魂，一个民族必须有自己的精神，才能汇聚起整个民族的智慧，实现其强大的精神力量和物质财富。中华民族的传统和精神，已经延续了几千年。努力和追求，改革和创新，好学和好问，勤奋和节俭，善良和正直，这些传统美德体现了中华民族的民族精神。
构建和谐社会，需要我们的人民不断提高自己的素质、知识和礼仪。作为一名教师，只有提高自己的素质，才能更好地为社会的教育事业做出贡献，献出自己的微薄之力。
千里之行，始于足下。让我们坚定地相信，我们的信念不会改变，让我们在读书中感受人生哲学。
谢谢大家！