《金色的脚印》同步习题六年级上册

时间：2024-01-06 15:04:12 习题我要投稿

六年级上册《金色的脚印》同步练习题推荐度：
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《金色的脚印》同步习题（六年级上册）

　　无论是身处学校还是步入社会，我们都离不开练习题，做习题在我们的学习中占有非常重要的位置，对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的，那么你知道什么样的习题才能有效帮助到我们吗？下面是小编精心整理的《金色的脚印》同步习题（六年级上册），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、照样子写词语

　　绿油油光冷孤

　　直热慢湿

　　2、选词填空

　　凝望、注视、盯、瞪

　　①它站在江滩的卵石上，久久(　 )着清波荡漾的江面

　　②照片上的老人默默地(　 )着盘旋翻飞的海鸥们。

　　③四只闪着青光的眼睛直勾勾的( )着正太郎

　　④他把眼睛都(　　)圆了

　　3、读句子，回答问题

　　☆只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。

　　老狐狸这样做的目的是________，从中可以看出______

　　☆他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。

　　老狐狸这样做是因为_____，看到此情此景，我想说______

　　4、课文为什么要用"金色的脚印"做题目?

　　这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都(依赖、依靠)这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

　　人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱、甩开)了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥(驱赶、驱使)，它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着，运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。

　　后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说："就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。"他从水车上取出半盆水--三斤左右，放在牛面前。

　　出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在(呼唤、叫唤)什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去。

　1.划去括号里不恰当的词语。

　　2.在文中找出下列词语的反义词。

　　温顺――(　　　　)热闹――(　　　　)

　　3.在文中找出下列词语的近义词。

　　珍稀――(　　　　)疼爱――(　　　　)

　　4.牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?你认为下面的说法哪种有道理一些，请在后面括号里画钩。

　　A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛。(　　　)

　　B.自家的牲畜违反驻军的军纪，牛主人很没面子，打它是表明表明自己的态度。(　　)

　　C.这头老牛太瘦了，还好吃懒做。(　　　)

　　D.像这样倔强的家伙，要给它点颜色看看，它才会听话。(　　　)

　　5."牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。"请你想一想，此时，老牛在心里会说些什么?