学校冬日送温暖活动新闻稿范文（精选11篇）
我们眼下的社会，需要使用新闻稿的场合越来越多，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。你所见过的新闻稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的学校冬日送温暖活动新闻稿范文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校冬日送温暖活动新闻稿1
为切实加强经济困难学生资助工作，把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落到实处，12月28日，航空学院在综合实验楼303开展了冬季“送温暖”活动，党总支副书记董文祥、团总支书记孙晨、辅导员刘亚彬出席活动。
活动中，孙晨和刘亚彬为同学们发放了爱心羽绒服和爱心车票。随后召开了20XX年家庭经济困难学生座谈会，了解了同学们的生活、学习和工作状况，对同学们近期的困惑做了解答和疏导。
董文祥对同学们表达了亲切的慰问，表示学校高度关注疫情常态化下的家庭经济困难学生的帮扶工作，希望受资助的同学能够以积极的态度正确面对临时的困难与挫折，怀揣感恩之心努力学习，积极奋斗，用良好的学习成绩为将来的美好生活打下良好的基础；希望同学们一定要坚定信心，相信学校、学院和老师们一定会竭尽所能的帮助他们。
活动最后，受资助学生表达了对学校以及学院的感谢，表示会把感恩之心化为学习动力，不辜负学校和学院对他们的殷切期望。
通过开展此次冬日送温暖活动，使青年学生感受到了党和国家对他们的关爱，切实解决了家庭经济困难学生的实际困难，达到送温暖、解难题、促发展、聚人心的目的。
在今后的工作中，学院将更加深入细致地做好贫困生的资助和教育工作，加强对资助政策的宣传，发挥资助育人的作用，在提供物质关怀的同时给予更多的精神鼓励，更加有效的帮助经济困难学生顺利完成学业。
学校冬日送温暖活动新闻稿2
为响应中国春节期间惠民生促和谐青春送温暖活动，我市大学生青年志愿者总队积极组织开展无私奉献活动，结合寒假社会实践，20XX年1月20日，组织十余人前往兴化钓鱼镇海河小学，寒假，以温暖的冬天关爱贫困儿童为主题的专项行动。活动期间，各种体育学习用品、毛绒玩具、防寒日用品主要送到学校和当地数十名贫困儿童，为孩子们在这个寒冷的冬天带来了丝丝温暖。
大学生志愿者为孩子分发学习用品，并为孩子们带上笑脸徽章，希望这些孩子笑得更灿烂，把棉毯和食用油送到家里，愿我们的小动作在这个春节给这些孩子增添温暖。
大学生志愿者参观了一些经济困难家庭，把棉毯和食用油、防寒日用品送到孩子家里。父母对我们的到来非常高兴。在与父母交谈的过程中，我们了解了孩子的学习情况、平时的表现和性格趋势。我们还进一步了解了他们的生活困难，为今后建立对应定点扶贫志愿者工作奠定了基础。
志愿者和受资助的孩子合影留念，同时，还与钓鱼镇海河小学校长就进一步加强志愿者扶贫、长期、有效、系统、规范的措施，交换了宝贵意见。校长非常赞成我们的措施，并承诺大力合作和支持我们的计划。
在此我们衷心希望这些孩子们能在我们青年志愿者或社会各界的共同关注下能更温馨、更快乐的成长，更希望这番爱心能永远传递下去，给孩子们带来更多充满关爱、充满温暖的双手！
学校冬日送温暖活动新闻稿3
1月—2月，镇卫生院家庭医生服务团队在乡村医生的配合下进村入户开展健康扶贫冬季暖心服务活动，扎实推进家庭医生个性化签约服务。协同卫健局同志，给计生特殊家庭送去慰问金。
每到一户，医护人员都要仔细核准贫困人口患病情况，完善健康档案，并为患有大病贫困人口提供政策咨询和就医指导，做好与定点医院的联系、对接，做好高血压、糖尿病、结核病、重性精神病等重大慢病规范管理。同时，医护人员还大力宣传健康扶贫政策，提高老百姓对政策的知晓度，深入开展健康教育与健康促进，进一步提高群众健康素养，逐步养成良好健康习惯。
医务人员认真地为他们进行听诊、测量血压，对检查过程中发现的问题提出治疗意见，并就冬季常见病、多发病的日常保健预防和日常用药服用等方面进行健康指导、针对检查中发现的问题，医务人员详细给予讲解健康教育，解答群众提出的健康咨询问题并发放健康扶贫政策宣传资料，得到了大家的广泛认可和赞誉。
开展健康扶贫冬季暖心服务活动是我院以实际行动学习贯彻落实党的十九大精神，践行以人民健康为中心基本方略的具体体现。
通过健康扶贫活动，广大人民群众对健康需求的获得感和满意度得到大幅度提升。贫困群众能够得到切切实实的实惠，有效的防止因病致贫和因病返贫。为农村贫困人口脱贫提供了健康保障，进一步提高了群众健康素养与健康意识，让贫困户慢性病患者切实感受到了政府健康扶贫带来的红利，在寒冷的冬天送去了党和政府带给的温暖。
学校冬日送温暖活动新闻稿4
寒风飒飒，已是隆冬，伴随着冬日里温暖的阳光，眉山市“新年心愿、青春微力量”公益暖冬行动给石桥学校送来了温暖。
本次来校送温暖的企业是索菲亚陶瓷有限责任公司，他们带来了孩子们的心愿，也带来了社会各界人士的问候。孩子们手持心愿卡，排队站在台上期待着叔叔阿姨们给自己带来的新年礼物，脸上满是喜悦的微笑。当接过礼物的那一刻，孩子们真正感受到了来自学校的关怀。来自政府的关怀，还有来自社会各界人士的关怀。
接过礼物以后，孩子们心情异常激动，他们非常感谢学校及社会各界人士的关心，并且表示自己以后一定要好好学习来报道关心自己的爱心企业、老师以及父母。一定要做一个有用的人来回馈社会。
学校冬日送温暖活动新闻稿5
叙永爱心群暖冬行动队员分成两队；一队由韦怀俊、韦译、宋放、梁健、李天带着暖冬物资：106件衣服、100双袜子、100双手套、33条裤子、篮球2个、羽毛球4幅、乒乓板5幅、跳绳二十根从叙永出发。另一队：何波、苏在建、吴永锋、唐欣从营山出发、去共同的目的地雪小学进行暖冬行动！
山区天气真冷！我们穿着厚厚的衣服都在喊冷手僵、足僵！而这里的学生穿着比我们单溥、他们就是在这样寒冷天气中从早上十点上课到下午四点才放学、并且学生们还没午餐吃！学子们就样年复一日地在恶勒的气候中学习、成长！在这里的代课师说他最欣慰的是这间贫困小学学校毕业了很多品学优秀、深受其它学校欢迎的学生！老师还讲这里的学生都在讲他们长大成人后都要回来资助学校！在这里我们向工作在教育第一线而且还是在雪山小学工作了二十多年任劳任愿的代课老师蒲老师夫妇说一声：老师您辛苦了！
群员们简单地布置了一下教室、由中心校校长、学校老师、爱心群成员作了一个简单的议式讲话。在同学们的掌声中我们发放了暖冬物资。由于天气原因我们让同学们先回了家。暖冬行动队员和几位老师在蒲老师家的火炉旁围绕着：贫困山区、贫困学校、贫困学生的话题议论着！
学校冬日送温暖活动新闻稿6
近日，气象部门发布了寒潮预警信号。为了让家庭经济困难的学生感受到学校的关爱，让寒冷的冬天变得温馨和谐。20XX年12月30日，我校组织教师开展“冬日送温暖，关怀暖人心”送温暖送爱心活动，为该校特困生送去了棉被和棉衣等生活用品。
12月30日，黎健雄副校长、岑荣艺主任、余晓儒园长、郑泳怡老师等一起走访贫困学生，并代表学校向贫困学生发放了御寒棉被和棉衣等用品。在走访过程中，黎健雄副校长与贫困学生亲切交谈，仔细询问了他们在学习、生活中遇到的困难，并嘱咐同学们注意防寒保暖，勉励他们积极面对困难，学好专业知识，回报社会，把党和国家以及学校的关爱传递下去。
韦先斌的'爷爷激动得流泪，表示感谢学校的爱心捐助和老师的关爱，天气虽然很冷，心却是暖暖的。
余园长为受助学生李开娜、李开豪两姐弟穿上温暖的棉衣，家长握着余园长的手感动地说：“非常感谢学校对孩子的帮助，感谢国家的好政策”。
本次活动体现了我校对留守儿童工作的重视，同时也让留守学生感受到了学校的关爱，感受到了冬日的温暖。
学校冬日送温暖活动新闻稿7
寒冬将至，温情暖心。通过老师深入学生宿舍，了解学生过冬情况，发现个别同学被子过薄，给予发放御寒保暖被。体育学院特于12月19日在九号教学楼119教室开展了温情关怀活动，学院19级辅导员王浩磊老师亲临发放现场，为19级个别学生发放物品。
活动伊始，王老师为学生发放了御寒被褥并精心准备了生日贺卡和糖果，细心嘱咐同学注意冬季保暖，真诚祝福学生们生日快乐，以及鼓励学生们认真上课，积极学习专业文化知识。王老师用一颗充满师爱的心在寒冷的冬天为体院学子们送来了浓浓暖意，同学们纷纷下定决心，今后一定要刻苦努力、奋发图强、严于律己、自强自立；随后，同学们上台拍照留念，将现场气氛推向高潮，老师对学生的关爱充盈着教室的每个角落。最终，活动在热烈的掌声中圆满结束。
通过此次活动，使学生真切感受到了学院和老师的关怀，进一步帮助学生树立了感恩意识和自强意志，激励他们积极向上，健康成长，为构建感恩校园，和谐校园而努力！
学校冬日送温暖活动新闻稿8
20XX年12月27日下午，我校在大学生活动中心二楼会议室举行“冬季送温暖”活动。学工处副处长王如全、奖助贷勤中心老师及受助的学生代表参加了活动。
参加活动的师生进行了交流座谈。王如全副处长首先给贫困生带去学校领导和老师对他们深情的关怀和殷切的希望，希望同学们能够在学校和老师的帮助下，克服生活中的困难，珍惜美好的大学时光，自立自强、努力学习，用知识改变命运。同学们在座谈中就目前学习生活的情况以及遇到的问题进行了交流。最后，王如全副处长代表学校为每一位贫困生送去爱心羽绒服。
本次活动共为我校443名家庭经济特别困难学生送去了爱心羽绒服，覆盖面达到了100%。通过本次活动的开展，让广大家庭经济困难学生感受到浓浓的爱和学校大家庭的温暖，提高了学习信心、进一步端正了学习生活态度，营造了和谐、友爱的校园氛围。
我校高度重视学生资助工作，今年以来已通过绿色通道、节日慰问、勤工助学、助学贷款、各类奖助学金等多种形式开展了帮困助学活动。与此同时，各二级学院也根据自身情况有针对地展开了各种形式的慰问和送温暖活动。根据工作安排，寒假期间学校领导和二级学院领导还将对部分家庭经济困难学生家庭进行走访慰问。
学校冬日送温暖活动新闻稿9
为了积极贯彻落实对家庭经济困难学生的帮扶工作，帮助建档立卡家庭经济困难学生解决春节期间生活难题，让困难学生度过温暖、温馨、温情的冬日，我校开展给建档立卡家庭经济困难学生送温暖活动，为困难学生发放春节慰问金。
窗外寒风习习，室内暖意洋洋。1月13日下午大课间，在学校会议室，我校举行了给建档立卡庭经济困难学生送温暖活动，给每名学生发放春节慰问金600元。12名建档立卡家庭经济困难学生及其班主任参加参加了活动。学管处主任李新城代表学校给学生发放了慰问金，将党和政府的关怀、学校的关心送到学生手里，使学生们能够温暖过冬，愉快过节。
会上，李主任在讲话中向同学们提出了三点希望：一是希望同学们要立鸿鹄之志，明确自己的奋斗目标并为之拼搏。二是要心怀感恩，感恩国家和党的扶贫政策和学校老师的用心付出，要以实际行动努力学习，将来更好地回报国家、回报社会。三是要自尊自爱自立自强，珍惜高中阶段的美好时光，扎实学好知识，实现自己的人生价值。最后李主任关切地嘱咐同学们平时要劳逸结合，注意身体，在生活中要养成勤俭节约的好习惯。
为把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落实落细，我校已连续多年开展给建档立卡家庭经济困难学生送温暖活动。对于家庭经济困难学生，学校还将进一步了解学生家庭经济状况，宣传资助政策，解决学生及其家庭实际困难，以多种形式把国家的关怀、学校的关爱送到每一位困难学生的身边和心中。
学校冬日送温暖活动新闻稿10
岁末年初，学校学生资助管理中心举办了“情暖校园·为爱传递”冬日送温暖系列活动，营造出温心的帮扶氛围，让学生资助对象在寒冬里感受学校的温暖。学生处处长邱雷鸣、学生处和团委相关负责人以及各系资助辅导员、学生处相关老师、温心之家成员、各系学生资助对象代表60余人参加了相关活动。
12月31日中午，学生资助管理中心在雅苑学堂正式启动“冬日送温暖”活动。“温心之家”成员代表分享了各自的学习和生活状况，讲述了大家的成长故事，他们感谢学校为家庭经济困难学生提供的这个温馨的交流平台，表示要继续努力，争取早日励志成才。
1月5日下午，恰逢小寒，学生资助管理中心在食堂一楼举办了庆新年包饺子活动。来自全国各地的同学们围坐一起，热情高涨，分享着天南地北迎新春的习俗和包饺子的经验，冬天的温暖与快乐充溢在每个人的心里，也包进了每一个玲珑可爱的饺子中。活动丰富了“温心之家”成员的课余生活，让同学们对生活更加充满了信心。
学生处处长邱雷鸣在活动过程中寄语同学们。他肯定了同学们积极向上的学习和生活态度，希望同学们要提升专业技能，多阅读书籍，更好地面对挑战；要树立信心，培养阳光乐观的心态；要学会感恩，感恩父母也要感恩我们自己；多尝试社会实践，提升个人的社会经验和适应能力。
活动期间，老师们给学生资助对象代表们送上了专属的冬日温暖—“经贸爱心大礼包”，祝愿每位同学在新的一年里学业顺利，平安健康，生活幸福。
“情暖校园·为爱传递”冬日送温暖系列活动，既给同学们送去了温暖，同时也给大家提供了增进情感交流的机会。希望在这个寒冷的冬天，有专属于经贸大家庭的温情。愿同学们能够自立自强、互敬互爱、共同进步，成为自己心中的“榜样”。
学校冬日送温暖活动新闻稿11
为了响应中国关于春节期间开展“惠民生，促和谐”青春送温暖活动，有关无私奉献精神。我市大学生青年志愿者总队积极组织开展相关活动，并结合寒假社会实践，于20XX年1月20日组织十多人实践队伍开赴兴化市钓鱼镇海河小学，进行了一场“寒假，暖冬”关爱贫困儿童为主题的专项行动。活动期间主要向该校和当地数十名贫困儿童送去了各类文体学习用品、毛绒玩具及防寒类生活用品等，为孩子们在这个寒冷的冬天带来了丝丝温暖。
大学生志愿者们为孩子们分发学习用品，并为小孩子们带上“笑脸”徽章希望这些孩子笑的更加灿烂给孩子家里送去棉毯和食用油，愿我们小小的行动能够在这个春节给这些孩子添温暖。
大学生志愿者们对部分经济困难家庭进行了探访，给孩子家里送去棉毯和食用油防寒类生活用品等。家长们对我们的到来很是高兴。在与家长交谈的过程中了解孩子们的学习情况、平时表现、性格趋向等方面。我们还对其生活上的困难进行了进一步了解以便日后建立“对口定点扶贫”志愿工作打下基础。
志愿者与受资助的孩子们合影留念，在此同时还与钓鱼镇海河小学校长就进一步加强我校志愿者扶贫助困力度和长期、有效、系统、规范地帮助这些贫困儿童措施；以及在钓鱼镇海河小学建立“大学生青年志愿者服务实践基地”相关事宜交换了宝贵意见。校长十分赞成我们的这一举措，并承诺一定会大力协作和支持我们的该项计划。
此次送“温暖”活动虽然时间不长，但是在孩子们小脸上看到灿烂笑容，我们感受本次寒假社会实践活动有着非常长远和重要的意义。在此我们衷心希望这些孩子们能在我们青年志愿者或社会各界的共同关注下能更温馨、更快乐的成长，更希望这番爱心能永远传递下去，给孩子们带来更多充满关爱、充满温暖的双手！
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