亲子活动的心得体会

时间:2023-02-28 13:18:21 心得体会 我要投稿

亲子活动的心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编整理的亲子活动的心得体会,希望能够帮助到大家。

亲子活动的心得体会

亲子活动的心得体会1

  20xx年6月9日下午2:30,寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康,我快乐”的原则,在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼,在搞笑的游戏中幼儿情绪得到了愉悦。亲子运动游戏,不但密切了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结:

  一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体。

  从一开始,各位老师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

  二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐

  不管是“小运动员”还是“家长运动员”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的用心性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹,大家都拼足了劲想为本身一组多争取一分,大人小孩都玩得十分开心。

  三、活动组织紧凑,策划成功。

  为了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得十分顺利,并得到了家长们的一致好评。

  以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:

  1、有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。

  2、主持人应提高现场解说的潜力,使运动会现场气氛更加活跃。

  3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部老师分配,不是很到位。

  这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的,他们用心配合和努力,让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了家长的`支持和配合,我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的好处,学会了坚持,学会了为别人喝彩。

  虽然亲子活动已结束了,但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的成功,家长收获了他的童真。透过这次活动,老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!

亲子活动的心得体会2

  这是一个充满活力、阳光灿烂的早晨,XX幼儿园20xx冬季亲子运动会开幕了。我们婴托班全园最小年龄段的小朋友也加入运动会的行列,家长也以饱满的热情投入了运动会的亲子项目。

  为了能使运动会有条不紊地顺利进行,幼儿园的领导和年级组的负责人,事先就积极组织我们老师为运动会做全方位的准备。从前期的向家长们宣传运动会的比赛宗旨,项目竞赛规则的制定、运动场地及竞赛器物的准备、活动的组织程序,整个活动进行得井然有序。

  我们托班组和婴托班共五个班级进行了同类四个单项的角逐,有小鸡运蛋、抬花轿、叠叠高和。这些运动项目不仅富有童趣、参与性强,更多的是对参赛的选手,无论是家长、还是孩子和整个集体,都是一个相互之间配合程度的多重考验。

  随着比赛宣布开始,大家在赛场上个个奋力拼搏、人人群策群力。整个亲子运动会的赛场,家长和孩子都变成了积极的主体。我们有幸看到了:子默爸爸、妈妈多次承担重要角色冲刺在前,一马当先;宗澄爸爸短小精悍、奋力拼搏;大、小宝妈妈的.机智勇敢、当机立断;宸宸爸爸工程师的职业特长,也为我们在【叠叠高】建构游戏中赢得了荣誉……运动场上,孩子也不甘示弱,在家长和老师们的鼓励下,他们带着天真的笑脸,迈着他们稚嫩摇摆、学步蹒跚的步伐,一次次地冲过了跑道的终点,赢得了全场的喝彩。家长体力上的付出、孩子感情的依托、集体赛中每组选手的相互之间的支撑,交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其乐融融的乐章。

  感谢这次运动会,让我们感到了辛勤付出所收获的喜悦,让我们目睹了一幕幕为集体荣誉而不断拼搏的精神。

亲子活动的心得体会3

  人生没有第二个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

  亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

  策略一:做好亲子教育的宣传工作。

  1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外,我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,恳求得到家长们的配合。

  2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动,使更多的人了解亲子教育的重要性。

  亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是,我们在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息,利用制作园报的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外,开展免费咨询活动,可以是更多的家长了解亲子教育是什么,本身在亲子教育中要承担的责任等。

  策略二:利用访谈形式了解家长教育观念,并进行有针对性的指导。

  我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息,通过对35名幼儿看护者的了解,我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑,并有针对性的制定指导策略,从而帮助家长尽快提高教养水平,为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。如:在谈到本身与孩子意见不一致时如何处理时,我们的谈话是这样的:玉儿的妈妈说:“我先不理她,等她冷静下来再给她讲道理。”“她只有2岁,你跟她讲道理,她能听懂吗?”“她能听懂,能接受,我觉得比直接说她有效。你要当时训她,她肯定特别宁,而且不接受,会哭闹,非这样不行。然后,我就先不理她或等过了这件事以后,我再给她慢慢讲道理。”我说:“您这样做特别好,对于孩子有一个等待,孩子有一个发泄,等孩子情绪平静下来,再讲道理”。以上谈话内容,帮助家长知道本身在教育孩子方面哪些是成功的'经验,哪些是需要改进的地方,从而增强家长科学育儿的信心。

  策略三:开发家长教育资源,实现教育资源整合。

  1、利用身边的资源,用家长教育家长,用家长启发家长。

  如:一次,壮壮和妈妈玩串珠子的游戏,妈妈在引导宝宝的过程中,利用游戏的方法将这种玩具的玩法进行了变化,如:认识颜色、数量、数数、比较多少,使宝宝的兴趣持续很长时间。这种一物多玩的引导方法体现了家长的先进教育理念。于是,在游戏结束后,教师请这个家庭给全体家庭做了一次示范,使其他家长从中受到了启发。

  另外,发现问题,我们请家长参与讨论,集思广益。如:家长应该如何面对孩子在交往中被打这个问题。有的家长认为,孩子之间打闹是正常现象,孩子哪有不挨打的;有的家长认为,孩子挨打时家长应该及时制止,或帮助解决;还有的家长认为,要给孩子讲道理等等。家长对于这种现象纷纷发表了看法,但并没有看到孩子间打闹原因何在。于是,老师帮助家长分析孩子间打闹原因可能是:孩子语言发展晚于动作发展,孩子只能用争抢或打闹的方法来解决问题或是孩子经常感受到成人在不满意时用打闹来宣泄情感等。教师与家长对于同一个问题说出了多种看法,帮助家长从生理、心理和环境、教育等方面进行了分析,使家长能从多种角度去看待发生在孩子身边的事。

  2、手递手主题经验分享交流会

  手递手经验分享交流活动的开展源于我在进行访谈时发现家长在教育孩子方面有许多优于我们的经验,他们的经验是通过本身的尝试得到的并且是有效的,因此,我们想这种名贵的经验应介绍给更多的家长,这样既可以调动家长参与教育的积极性,有可以弥补我们在教育中的不足。于是,我们将家长在教育孩子中的一些有效事例记录下来,如:有家长尊重孩子,与孩子能平等相处的,有如何培养孩子意志力方面的等,请他们分别介绍给所有亲子园的家长,使他们在今后教育孩子方面能有所启发和借鉴。另外,老师和家长们还针对一些共性的问题进行讨论,如:当孩子任性怎么办?当孩子在外人面前不听话是给孩子面子,还是给孩子面子等。家长们各抒己见,老师还针对如何培养情感智力,关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后,家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题,也愿意共同分享科学育儿的经验。

  总之,在亲子教育的探索过程中,我们通过不同形式为家长和宝宝活动提供了丰富的教育环境和和谐的心理环境以及家长经验交流的机会。不断地探索和实践使我们越来越感受到转变家长教育观念对开展亲子教育的重要性和有效性,它对于培养“根”的事业不但起着举足轻重的促进作用,而且也为提高民族素质奠定了坚实基础。

亲子活动的心得体会4

  昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。

  从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。

  孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。

  学校安排的`这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举粉的亲子活动!

  衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!

  愿孩子们:天天快乐,平平安安!

  祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!

亲子活动的心得体会5

  今天是个特别的星期五,早上我和孩子怀着无比激动的心情,高高兴兴的向金桥碧云广场出发。因为今天是幼儿园组织家长与孩子一起进行建筑摄影亲子活动的日子。清晨,太阳伸了个懒腰,终于露出了久违的笑脸。九点半左右,包老师、王老师及其他的家长带着小朋友都准时来到了集合地点。活动开始了,首先班主任包老师向小朋友及家长们介绍了今天的活动安排行程,然后让大家以碧云广场为中心分散去拍摄各种建筑的照片。

  活动开始了,我和女儿看着碧云广场边的一个个五颜六色、形况各异的建筑兴奋地打开照相机去捕捉各种各样的建筑。广场北面墙面为一块块红色、黄色方块的咖啡店吸引着女儿快速地按下镜头,而我在旁边为她做参谋,她兴奋地按下镜头让我一起欣赏镜头下的建筑。我们从中心点向南看去一个西式学校建筑映入眼帘,一片绿茵茵的草地是学校的足球场,那远处中央的尖顶钟楼吸引女儿去路对面好好照几张,沿路我们遇上蒋泽母子也在兴奋地指着那个楼房。沿着路向东走去,女儿拍到远处各个高楼形态不同的建筑,并发现学校旁的建筑都是用木质材料制作而成,屋顶也是差落不一的各种形状,有尖的、有弧形的,有不规则的。接着我们再往北走发现有一个书报亭的木质建筑,这个建筑是八角型状的,有点新奇的是在屋顶上还有两小层,女儿兴奋地问我像不像宝塔,我们发现第二层八面都安装了两三个玻璃窗,所以我们特意为这个建筑多拍了几个照片,从远处再到近处,从正面再到侧边,看到女儿小大人一样的认真劲我真的觉得女儿长大了有了她自己的判断力。

  我们沿路拍呀拍着,不知不觉到了集中的'时间,然后包老师和王老师又组织大家做游戏先由小朋友们手拉手围成一个圈,然后家长们站在小孩的后面,首先是刘一浩小朋友在前面走,他的爸爸在后面追,然后所以小朋友都大声唱着:刘一浩加油,加油,刘一浩走了一圈后贴到另一个小朋友前面,后面的家长再快速往前走。我的第一个感受就是孩子在老师们的引导下,孩子已经快乐地融入了这个集体生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,作为我们家长心里真的很欣慰、自豪。我们一起做起游戏,大家个个玩得兴高采烈。家长们在老师、小朋友的带领下,场上场下欢笑、掌声不断。这时家长们好像都忘记了年龄,仿佛都回到了童年时代,与孩子们一起共同参与着活动。

  这次的亲子活动搞得很成功,对我感触很深。感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们玩得开心,家长也在这游戏中和歌声中重温童年。女儿慢慢长大了,这次活动让他也明白了很多道理,孩子与孩子之间需要团结合作,互相帮助。也让我们家长相互之间有了更深的接触与了解,让宝宝们都成为好朋友,家长们也认识了更多的朋友,大家以后也会有更多更好的交流。

  参加亲子活动的时间虽然非常的短暂,但我仍然感到非常高兴,也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情,真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏,真心的和孩子交流,认真的倾听孩子的想法。很多家长们都会有“望子成龙”、“望女成凤”,总希望自己的孩子是最优秀的,给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少,对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起游戏、一起快乐!这也创造了家长和老师沟通交流的机会。

  最后在这里要特别感谢包老师、王老师辛勤的付出,让我们看到了宝贝们的成长和进步!

  为了宝贝们的明天更加绚烂多彩,我们一起努力,一起加油!

亲子活动的心得体会6

  这是第二次参加幼儿园的亲子操表演,来到幼儿园与宝宝一同参加亲子操表演,心里面还是特别的激动。非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样一次亲子活动,使家长更了解孩子在幼儿园的生活,更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。

  在今天的表演中,中三班的大朋友、小朋友都表现得特别好,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。感谢王老师和高老师的细心教导,也感谢秦老师在生活上给予宝宝们体贴入微的照顾,有了你们的帮助才能使宝宝们健康成长。

  今天的表演非常的有意义,也很成功,对我很有感触。感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,我们也在这次活动中重温童年!儿子在一点点的长大,但做起事来还不够大方,不够专心,这些都需要慢慢的培养。同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解,成为了朋友,也有了更好的交流!

  这次活动,也让我意识到,我们整天的在忙自己的事,真的没有拿出过多少时间来和孩子快快乐乐的做游戏,和孩子交流,倾听孩子的想法。很多家长们都会“望子成龙”、“望女成凤”,总希望自己的孩子是最优秀的',给孩子施加了过多的压力,束缚了孩子的自由,让孩子缤纷快乐的童年黯淡了色彩。究其原因就是我们和孩子交流沟通的太少,对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动,让家长和孩子一起制作手工作品、一起快乐,这也是创造了一个家长和老师沟通交流的机会。这不仅是一个愉快而难忘的日子,更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会!

  孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。

  在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校组织的亲子活动!

  再次感谢幼儿园的领导和老师对我们孩子的关心和教育,特别是我儿子所在的中三班的老师,相信在你们的细心教育和悉心呵护下,我儿子以及他的同伴们一定能健康、自由、茁壮地成长。

亲子活动的心得体会7

  家园共同努力是促进幼儿发展的重要方式,也是幼儿园发展的一大策略,

  我园是一所新建小学,在家长、幼儿方面还有很多欠缺,因此本次的亲子活动是以亲子活动为主线,通过幼儿亲子游戏活动和家长、幼儿一起参与的亲子游戏活动,增进了幼儿、老师、家长之间的感情,使幼儿的身心得到健康成长。

  在家长的参与中,我也体会到了教育孩子的乐趣,在幼儿园,老师就很重视幼儿的教学,如果教师忽视了对幼儿身心发展的关注。在这方面,我有很多做的不到位。

  在教学中,有时候会出问题,这让我很头疼,但是我想,我不是一直只顾着教学而忽视了教学,而是应该让孩子们学到更多的知识,更多的能力,能够在幼儿园中学到知识,这才是最重要的,所以我也会在教学中多多学习,让自己的教学能力得到提高。

  在幼儿园,我还会跟家长、幼儿一起玩,和幼儿们一起去游乐,和幼儿们一起去感受幼儿园的`气氛,和幼儿们在一起玩耍,和幼儿们一起游乐,和幼儿们一起去表演游戏,和孩子们一起去表现。我相信,只要心中充满了孩子们的快乐,幼儿们的身心都能得到健康的发展,我们也就能在一种快乐的环境中,和幼儿们一起成长!

亲子活动的心得体会8

  在春光明媚的五月,迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦!

  瞧!五颜六色的花环;帅气勇猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队,伴着振奋人心的运动员进行曲,井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢,场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈,都想为自己的团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目,围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的积极性,大家踊跃的'表现,共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。

  通过运动会,让家长和宝贝增进了交流和默契,培养了感情,而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入集体这个大家庭,让她在活动中学会分工配合,团结协作,增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影,听着一阵阵愉悦的欢笑,摸着一张张健康的粉脸,这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动,宝贝们的祖国的未来和希望,只有锻炼出健康的身体,才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。

  在以后的亲子活动中,我们会尽量配合老师,争取参与到每次活动中,给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句,本次活动圆满谢幕,非常感谢园方和老师的付出,你们辛苦了,谢谢你们。

亲子活动的心得体会9

  5月27日你,我和妈妈参加了庆祝“六一”的亲子定向活动。

  第一个定向地点在北秀歌舞台。我们一到那里,只见人头涌涌,还有好多熟悉的'面孔。大家顾不上欣赏公园美丽的景色,都兴高采烈等待节目的开始。我们在那里,听老师介绍嘉宾,听同学们唱儿歌,还看了几个表演。我们又在台上照了一张相,演出就这样结束了。

  第二个定向地点在镇海楼。我们气喘吁吁地爬上山坡,来到盖章处,得到了一个镇海楼样的印章。最后一个定向地点是五羊雕像。我们又气喘吁吁地爬上楼梯,盖了章,交给了家委会委员。这时,我们已经是汗流浃背。

  今天虽然天气很热,爬山让我感到很疲惫,但我心情很愉快。亲子活动的成功给我带来了无限的快乐,有了妈妈的陪伴,感觉自己是个拥有无限爱与幸福的孩子!

亲子活动的心得体会10

  五一劳动节前夕,组织了春游亲子活动,我带着孩子按规定到达指定活动地点—森林公园,活动组织了年级十来个班的同学,再加上学生家长,活动队伍很庞大。但在的精心组织下显得非常井井有条。

  森林公园位于城市之中,总体看去绿意盎然。进入公园内到处绿地树木,空气清新。学生们进入公园内的小广场列队集合,活动开始,学生们齐声唱校歌,家长们可能是次看到孩子们大合唱,心里很激动。接学生们集体跳热身舞蹈。集体活动结束各班都带孩子各自的领地。满园到处花草树木,绿油油的草坪铺满公园,很想躺享受一下。

  各自的领地,学生们分散开来开始写画,家长们也纷纷拿出手中地相机记录下孩子们的一举一动,学生们有的画花,有的`画草,有的画大树……孩子们不论画否漂亮,但都显得很,很得意。画累了,孩子们开始三三两两的玩起了游戏,孩子们可爱、天真的笑容,大家都感觉幸福。

  过得很快,快到中午活动基本结束了,春游亲子活动给孩子和家长了快乐和美好的回忆,时非常感谢和老师组织了非常有意义的活动!

亲子活动的心得体会11

  上周末幼儿园组织了亲子活动,自愿参加,地点在邯郸周边的儿童乐园,启乐小镇。事前百度了一下,如下:

  “启乐小镇是一个完全按照真实社会建造的微缩版儿童世界,专为3-15岁儿童提供社会职业体验,拥有60个不同的场馆,提供80余种职业体验,涵盖餐饮美食、交通运输、科技探索、文化艺术、医疗卫生、娱乐休闲、政府职能等多种职业系统。这里有医生、警察、消防员、宇航员、飞行员、空姐、模特、报社记者、厨师等社会角色,通过体验社会各行各业的成人角色和职业,了解真实世界。”

  看上去很不错的样子,于是便报了名交了钱,跟儿子一起满怀期待的等待活动。周六按时前往,场馆挺不错的,孩子见了非常开心。只是没想到所谓的什么60个职业体验馆一个都没能进,幼儿园只安排了三个项目,第一个是磨豆浆,幼儿园全部参加活动的学前、大、中、小班小朋友全都在一个场地里,三个小朋友一个小石磨,再加上陪同家长,拥挤又吵杂。第二个项目,木头画。小小班的小朋友连画笔还不会握,乱画了一会便说,妈妈我们去别的地方玩吧。第三个项目,掏鸟蛋,在场地外面的稀疏小树林里,每个树上放着一个稻草窝,里面放着鹌鹑蛋,还是幼儿园的所有小朋友同时进行,排在后面,一个鹌鹑蛋也没有摸到。整个活动,从大人的角度上看真是没什么意思,家长们也在抱怨安排的不合适,小朋友应该分班进行。

  讲了这么多,其实我真正想记录的是自己心态的转变。第一个项目,拥挤嘈杂,儿子与别的小朋友争抢工具,心里很是烦躁,想为什么不吸取前车之鉴,上一次参加亲子活动也是嘈杂,大人孩子都烦躁,想再也不要参加什么亲子活动了,还不如自己玩。等待第二个项目的过程中,儿子跟小朋友坐在一起分享零食,很开心的样子,我心里有所触动,意识到,其实小孩子和大人看事物的角度,体验是完全不一样的。虽然没力气转动石磨,只刷了几下豆渣,但是这是他没见过的东西,没来过的地方,有好多新奇的东西,有好吃的小零食,这些都足以开心了。我的烦躁也突然消失了,调整了下心态和做法,到第二个项目,看着儿子不太感兴趣,草草画了下,便带着他四处转了转,他在一个通往锁着门的仿真飞机的楼梯上,爬上爬下,透过窗户看机舱内部,不能进去,也觉得很开心。第三个项目,其实儿子也不太感兴趣,根本不想掏鸟蛋,倒是看到小树林旁边草地上的一些有些破旧的轮胎、小木头房子、秋千之类的'开心的不行。于是便干脆不去理会大部队,让孩子在那边玩了起来,在破旧的木头上爬上爬下,荡荡秋千,开心的不行。

  回来的车上,我问儿子,今天好玩吗?玩得开心吗?儿子大声说到“开心,好玩!” 回到家之后,我又把木头画重新涂色,玩得不亦乐乎,画了两幅新的画,儿子爱不释手,睡觉还一直抱着,说,我跟妈妈一起画的画真好看。

  小孩子的世界跟大人是完全不一样的,整个世界对他们来说都是未知的,充满乐趣的,不能总是从大人的角度来看事情处理问题。孩子虽小,但是自我意识很强,如果总是把大人的意志强加给孩子,要么会限制了孩子的创造力和生命力,要么会让孩子变得更为顽劣。

  在陪伴孩子的时候,我现在都尽量的去站在他的角度上看待事情,说话,做事,游戏。今天晚上,一直在陪孩儿子玩,涂色,唱歌,讲故事,明明困了,还不肯睡,我又困又累,他还说,再讲一个故事。我说,妈妈累了,嗓子哑了,不能讲了,我们睡觉吧。他死活不同意。从前,我会开始烦躁,要求他睡觉,但是根本没用,他会开始哭闹。现在,我换了方式,搂着他说,妈妈累了,然后假装哭泣。他会伸出胳膊搂着我说,妈妈你别哭啦,那好吧,我们睡觉吧。于是,闭上眼睛,乖乖酝酿睡去。

亲子活动的心得体会12

  5月27日 星期一 天气:晴

  5月27日是,我和爸爸高兴地去参加了我们学校的庆祝六一节的亲子活动。

  通过这次活动,我学会了辨别东南西北方向,会看导游图了。我和爸爸一起从正门(西门)出发去寻找老师指定的三个地点:有“北秀歌舞台”、“五羊石像”、“镇海楼”。我和爸爸知道了地图里面的方向就马上出发了。爸爸跟我一起先往东走再往西走,经过了一座石拱桥就到了第一站“北秀歌舞台”。然后我们再往西南走,还要走过一座小山,接着我和爸爸就顺利地到达了第二站:“五羊石像”。最后我们再往南走,走到了南门,又走上了那个斜坡,再一直往东面走,就到达了第三站:“镇海楼”。到了那里,我终于获得了班级家委会和老师的珍贵礼物了。我高兴得一跳三尺高。

  通过这次活动,我明白了我们是幸福的,还让我和爸爸都很快乐。我还体会到了陈校长给我的`关心。送给我们爱心的驱风油,防止我们有蚊子叮咬。我真的太感动了!我永远都不会忘记这次有意义的亲子活动。

亲子活动的心得体会13

  1、“亲子活动”增进了孩子与父母的情感。

  “亲子活动”是幼儿活动中必不可缺的部分,幼儿与成人的依恋是自然的又是十分重要的,在浓浓的亲情中成长的孩子健康、活泼、聪明。幼儿和父母在快乐的亲子游戏中建立了亲密无间的关系。

  2、“亲子活动”提升了幼儿的快乐指数。

  快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的,是一次次快乐的情感经验浸润积淀的结果。幼儿在“亲子活动”中,充分选择自己喜欢的活动,通过自己的不断尝试、努力来发现和体验成功的快乐。整个活动过程中,孩子没有失败的压力和恐惧,没有沉重的心理负担,充分享受到“当家作主”的快乐。

  3、亲子活动促进了幼儿的'健康发展。

  亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系,提升幼儿的快乐指数,还能促进幼儿各方面能力的发展。孩子们的天性是自由的,每个孩子都有自己探索事物的独特方式,亲子活动让孩子们可以用自己的方式去观察事物和接触事物,他们的方式都会得到充分的尊重。亲子活动的精神就是:尊重孩子的想法,尊重孩子所处的发展阶段,给孩子选择的机会。亲子活动给孩子们提供了一个宽松和轻松的环境,让他们分享与父母一起玩耍的乐趣。这样,幼儿的情感、认知、语言、运动、创造、社会交往等多种能力就能得到全方位的发展。

亲子活动的心得体会14

  这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有半天时间,但活动安排得丰富紧凑,让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中,都是满满的快乐与童真,我们和孩子一起得到了许多收获。

  早上刚来到天星广场的时候,孩子还是很紧张,老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置,程序的安排等方面,都体现了对孩子的关心与教导,孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的'成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪明、活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧,作为家长心里非常高兴,更多的是放心。

  幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好,机会很难得。在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情,更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中,作为家长,将继续支持与配合老师的教育工作,积极参加幼儿园组织的更多活动!

亲子活动的心得体会15

  20xx年x月x日,xx班和xx班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了xx广场进行亲子活动。家长和孩子们的积极性很高,xx班有xx个家庭,xx班有xx个家庭参加

  家长直接到xx广场集合,xx点左右家长几乎全都到了,还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的,我们开始集合做早操,虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的,早操做完我们开始进入下一个环节,做游戏。我们先把两个班的家长合来一起做了游戏,然后又分班完游戏,我们做的游戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢板凳,铺路,送伞,赶小猪等等,因为时间的`关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成,家长的热情很高涨,最后我们请孩子一起来参加风筝比赛,孩子和爸爸妈妈一起放风筝,孩子玩的很开心,每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。

  孩子们通过此次活动,增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解,在快乐亲子游游戏中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离,进一步融洽了家园关系,全面体现了家园合力共育的实效。

  活动结束了,整个过程是顺利与成功的:因为有我们的真诚、有我们的用心,更因为有家长的热情、有家长的支持。愿我们在今后的日子里,把快乐和痛苦都化作春霖秋霜,深深融进这一片沃土,共同来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。

  通过这些活动,让我们感受到老师们用心的呵护、教育,不只是孩子们开心,我们也在这些活动中重温童年!同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解,成为了朋友,也有了更好的交流!更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的第二个家。

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