高中教师研修心得体会

时间:2022-10-21 18:28:52 心得体会 我要投稿

高中教师研修心得体会

  当我们心中积累了不少感想和见解时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的高中教师研修心得体会,欢迎阅读与收藏。

高中教师研修心得体会

高中教师研修心得体会1

  在为期10天的培训学习中,通过专家新课标解读、域内外教育专家讲座、名师观摩课、与名师同行、到学校考察调研等一系列形式多样的活动,我受益颇多,现总结如下:

  首先是专家新课标解读、域内外教育专家讲座、名师观摩课、与名师同行,在听刘大春专家的授课时,使我对班级管理,对学生的教育有了新的认识、新的体会,他的成长经历、研究过程、研究成果,无不体现出他做事的专注、务实、坚持、担当,对我触动极大。其中讲授的许多做法对实际教育有极强指导性和操作性。让我体会到语言的魅力,解决了很多我们在实际教学中遇到的问题,让我突然感觉很爱教师这个职业!通过卢进军老师的课件制作指导,我对PPT的应用技术技巧更又熟练了,学会了利用flash制作动画,学会了用photoshop处理图片,原来很难的视频插入变得简单容易,特别是卢老师平易近人、业务精精湛,的确让我佩服。通过听程军礼老师对新课程标准的解读,我对新课标的认识更清晰了,了解了课标由双基到三维,再到四个核心素养,我认识到教学理论更科学了,更符合人的全面发展,更贴近教学实际了。听了许勤和王凤侠两位老师的讲座,我对20l8年高考试题命制、阅卷过程有了全新认识。许老师的分析很实在,对高考复习备考乃至基础年级教学都有极强的指导作用。王老师的高考实验题分析,提到考查的实验能力时指出了平时教学中对实验教学要真做实做,提到基本仪器要用中熟,基本实验原理要做为教学重点,基本思想方法要思中领悟。

  其次是听一线名师讲课到学校考察,在门老师讲的《自由落体运动》观摩课、南郑中学吴永林老师讲的《恒定电流》观摩课、勉县一中文瑞娟老师讲的《电流表的内接法与外接法》观摩课后,感触良多。汉中中学的门老师给我们展示了他对“自由落体运动”、“万有引力与航天”、“电路分析”等课程的教学设计,最让我震撼的是门老师——一个五十几岁的老教师——对现代教学手段的应用水平竟然如此之高,他把物理学科的核心素养落到实际教学中,把高考中需要学生具备的能力落到实际教学中,能自己利用废旧的物品做实验教具,注重学生实验,让我认识到实际的教学中要努力做的还很多,参观大学物理实验室,我看到了很多对中学生有意义的实验,发现其实我们讲的很多晦涩的知识,其实可以用很有意思、也贴近生活的实验展示出来,能让学生真正理解物理,爱上物理,而不仅仅把物理当成是“算题”。今后的教学中,一定要多注意实验教学的渗透,不仅仅是课本上要求和展示的实验,还要自己多思考,做一些创新实验,激发学生兴趣,以自己的教学行为潜移默化的影响学生爱创造的品质。具有创造性的老师,才能培养出具有创造性的人才。所以我要多思考、多动手,为上好精彩的实验教学而加油!听文老师的讲课以及黄振老师的发言,让我体会到一名优秀的老师的魅力,不仅仅实在课堂上,还体现在一个老师日常行为以及言语的修养上。我能理解一个物理老师的厉害,就是在课堂上极富魅力的思维以及教学方式,生活中的物理老师大都不善言辞。然而,在黄振老师不止一次的学员发言中,让我看到原来优秀老师的魅力不仅仅是在课堂上,更是在自己的所有言行中,这样的老师感染出的学生,一定不只是学习成绩优秀。

  最后省培领导还为我们安排与专家名师面对面的零距离接触。在名师对授课教师点评中,我更新了教育教学理念,为以后的教育教学的实际操作,为教育教学工作的改进指明了方向、为班级管理提供了指导。我深感要使教学水平有明显提升还需把工作做得更实、更细,想的更多、更周全。愿我们都能在今后的工作岗位上有所突破,工作充满幸福感。

高中教师研修心得体会2

  一、基本情况:

  在此期间,我负责高三256班、259班、260班的政治课教学,其中256班是艺术特长生班,259班、260班是文化课。我教的班里有165名学生。这学期以来,我认真备课,上课,及时批改作业,点评作业,做好了课后辅导。认真学习大纲和试题,探索趋势;这期间郴州地区月考两次,周考四次,质量监控四次,这样每次考试都有试卷分析和评价,学生成绩每次都有提高;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,让学生学习,不仅要学习知识,还要学会做人,为学生走向社会打下坚实的基础;不断提高自己的教学水平和思想觉悟,圆满完成教育教学任务。现将我在这项教学工作中的经验和体会总结如下:

  二、经验和体会:

  一、做好高三复习,关键是做好每一节课。

  课堂是教学的主渠道。想提高教学成绩,必须要求上课45分钟的质量。如何保证课堂教学质量?关键是备课。俗话说,台上一分钟,台下十年。是真的。高考涉及的知识面很广,要求考生有很强的理解能力,尤其是政治科目。这就要求教师在课前认真备课,阅读大量材料,丰富教材。教师要在有限的'时间内把知识传授给学生,让学生理解和掌握。他们应该仔细选择材料,而不是把他们发现的所有信息都告诉学生。否则会增加学生的学习负担,学习效果适得其反。其次,要精准。高三复习是他们反复学过的内容。学生有些懵懂,不新鲜,不爱听。所以,老师一定不能局限于书本知识,要抓住书本,抓住重点。要联系生活和时事,注意知识之间的联系,比如学科内的整合,学科间的整合,让学生形成知识体系,灵活运用知识分析材料,提高解决问题的能力。

  第二,做好高三复习,要注意精细化。

  高三复习,一般班有小练习,单元考及格,月考月考。通过加强训练,一方面是巩固知识,另一方面也可以提高做题速度,适应高考。然而高三的时候,来自世界各地的资料和论文五花八门,眼花缭乱。这就要求教师根据学生的学习实际选择材料和试题,并进行练习

  第三,要做好高三复习,必须以人为本,关爱学生。

  俗话说,你应该相信你的老师。高三学生也是如此。高三学生在学习中非常紧张,不可避免地会产生一些心理和身体上的问题,如情绪紧张、缺乏信心、疲劳等。这就需要教师深入学生,了解学生的疾苦,关心学生的生活,用心沟通,及时解决存在的问题。

  第四,要做好高三复习,集体备课非常重要。

  高三是一个整体,高三的复习需要统一备课、统一进度、统一材料,尤其是同一学科的教师要经常一起学习、一起教学,提高自己的综合素质。

  三、主要工作措施和成果

  1.认真备课,这样学生就能学到东西

  认真学习教材和教参,学好新课标,虚心向当年的老师学习和请教,学习别人的优点,克服自己的缺点。力求透彻理解教材,明确重点和难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力,课后及时做课堂总结,写好教学后记。让学生做好准备,根据不同层次的学生尽量做到分层教学,让学生学到东西。同时要加强自身业务理论学习,多学习优秀的教学设计,深入了解教学参考,精心设计知识点,进一步推动课件制作的精细化。

  2.夯实基础,提升能力

  我在教学中有意识地从最基础的单词和句子入手,引导学生掌握基础知识。相当一部分学生基础差,学习兴趣弱。通过加强基础知识,可以诱导这部分学生的学习兴趣。对于成绩优秀的学生,对其学习的薄弱环节进行专项训练,加强语言表达和综合应用能力,进一步提高学生的语文素养;在每周笔记和作文的平台上,培养学生的语言应用能力,注重思维品质训练,积累语言和作文素材。

  3.实施“独立、合作、探究”的学习方式

  调动学生学习的主动性和积极性非常重要,只有这样才能全面提高学生的学习能力。而“先学后教”就是为了适应这种要求,学生通过自己的自学摸索出来的

高中教师研修心得体会3

  今天是今年全省高中教师暑假远程研修的第一天。与往年相比参加研修的老师们情绪特别高涨,一个个激情四射,浑身都洋溢着无限活力,好像是要参加一场盼望已久的盛会。就自己来说也有这种感觉。

  培训,众所周知是件好事,但要每个人把这件好事做好却是难事。近几年我每年都参加暑假研修,感觉每年的收获都比前一年大一些,个人的思想也由刚开始的不理解、抵触逐渐到接受、喜欢乃至今年的渴望。这是一个自然的过程,也是一个必然的过程吧,接触过许多参加培训的老师也都有这种感觉:远程研修让我们自身能力和素养都得到了提高。我想这种有益无害的事情是不会永远被人们拒之门外。

  今年对暑假远程研修的渴望与几个因素有关,而这几个因素都得益于全省高中教师暑假远程研修的不断科学调整。今年的培训与往年相比又有了新的变化:开始的时间延后;培训的时间缩短;培训的内容更加精简。

  每年暑假一开始远程研修也接踵而至,老师们虽然心怀喜悦,但是一个学期的辛苦工作还是让许多许多老师的培训效果大打折扣。今年远程研修在暑假开始一个多月才开始,老师的身体和精神都得到了充分的调整,有的老师甚至早就有点在家无所事事的感觉了。可以说远程研修恰逢其时。

  今年培训的时间也是几年来最短的。不是说越短越好,虽然时间缩短了,但是内容更加精简。这样培训的效率就会更高。我们追求的不仅是过程,更重要的是结果。高效率的培训,人人都会欢迎。高涨的热情加上科学的培训设计,相信今年的全省高中教师暑假远程研修效果会更好!

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