【精华】小学生的日记汇总六篇
一天的生活不知不觉间结束了，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的小学生的日记6篇，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
周二下午，全校举办了“跳绳大赛”，选手是在上个星期四选出的，男生、女生各五人，今天下午4点钟准时开始，先是一年级的小学生，之后就轮到我们了。这次我居然没被选上，真可惜啊!是我上体育课捣乱的结果，我在班里罚抄课文所以没被选上。以后我要每节课都认真听讲，不捣乱不做小动作，还要加强练习跳绳，争取参加下次的运动会。
小学生的日记 篇2
愚人节就是一个整人节，不用恶作剧整整身边的亲朋好友，恐怕难以向当初设汁创立这个节日的“圣人”交待。今年的愚人节，正好学校春游活动，老师要求全班同学在笫二天的休悤日里补过一个愚人节。
早上，我还在躺在床上满脑子都在想。谁是我今天的受害者呢？老爸平时对我学习很严厉，经常受到他的是“蹂躏”，今天该是好好“收拾’”他的时候了，让老爸也尝尝被整治的滋味。另外，我的好友张珈玮也跑不掉，别看他是我的好朋友，一到关键时刻就明哲保身。前几天在学校中午休息时间。我俩悄悄玩起被老师明令禁止的“拍卡”游戏，老师发明后找我俩谈心，明明是他喊我玩游戏，他却不认账，害得我被老师一顿训，可恶的家伙。今天，我也给点颜色尝尝。
起床后，我锁定了笫一个目标一老爸。每天老爸早餐中，必不可少是牛奶。我溜进厨房，把订的鲜奶倒入一个小锅里，偷偷地往锅里倒了醋、盐、芥茉调料，牛奶加热后，我把这杯美味的.牛奶放到餐厅的桌上，此时，老爸洗刷完毕，看到我热的牛奶后，老爸高兴地对妈妈说，儿子长大了，学会照顾人了。
老爸吃了几口面包，端起牛奶大口喝了下去，很快，老爸紧锁眉头脸上露出痛苦的神色，随后张口便吐，牛奶吐得老妈一身，老妈一边擦着身上的牛奶，一边责怪老爸喝牛奶太猛，看见，我笑得前仰后翻的样子，老爸刚想动怒，面对我一句愚人节。老爸反应过来了，苦笑地摇摇头出门加班去了。
整过老爸，该轮过张珈玮。虽然他对别人很大方，但对待自己还挺小儿科的。我想了一会，计上心头。于是，我拨通张珈玮家里的电话，我在电话里说，他的一件心爱之物，昨天在我家玩时落下了，听到这个消息，电话那边张珈玮着急地问：“什么东西？”我用平静的语气回答，电话里说不清楚，肯定是你喜欢的宝贝，如果你不要就扔了。张珈玮急忙答道，别扔，我马上过来拿。
挂了电话后，我心里偷着乐，坐在沙发上，哼着小曲等待张珈玮的到来。
一会儿，家里门铃响了，开门一看张珈玮气喘吁吁，满头大汗地站在那里了，他看到我后，笫一句便问，我的宝贝呢，看着他那副着急的样子，我坏坏一笑说，进来吧。我领着张珈玮在家里几个房间转来转去，他被我转的头昏眼花，他生气地说，你是不是想“贪污”宝贝，如果你想要，说声，我可以送给你，免得我跑回一趟。我见张珈玮真急了，扑吱一笑，忘了老师的话了，今天是迟到愚人节。张珈玮一拍脑袋，今天我成了好友手下的“愚人”了。
面对愚人节，我也接到几个同学的愚弄电话，全被我的“火眼金睛”识破，不过，外人好防家人难挡。最终，我还是被老妈愚弄了。老妈做完家务后，对我说，妈妈有事要出去一趟，家里有方便面，你们就随便吃点。中午时分，我和张珈玮肚子开始闹起革命，我剪开方便面，把面放到一个碗里，拿起桌上的冷开水倒进碗中，过了会，面在冷水中像团死面。这时，张珈玮叹了口说，唉，这下子惨了，中午我俩又耍挨饿了。
突然，房门开了，老妈走了进来，看见老妈我又惊又喜。
“你不是中午不回来。”我问老妈。
“我要是不回来，你们中午吃什么？”老妈笑着回答说。
老妈接着说，其实离开家就是替你俩买好吃去了，同时，考验你们的丰衣足食能力，看看你们泡的方便面。说完，考妈把买来的食品分发给我俩，然后，走进厨房给我俩烧美味佳肴去了。
不少人在愚人节成了“愚人”，然而，被愚弄过后的那张张笑脸，让人们有了短暂的轻松。
小学生的日记 篇3
春天的大地五彩缤纷，高高的大树，盛开的花朵，流淌的小河，绿绿的小草为大地铺上了美丽的地毯。看，三个小朋友在嫩绿的草地上玩的多开心啊。小胖洋洋四脚朝天的躺在草地上，仰望着天空自由飞翔的小鸟，聆听着鸟儿的歌唱，兴奋的手足舞蹈。身后的丹丹正在奋力的追赶着一只翩翩飞舞的蝴蝶，可怎么也追不上。再看平时爱跑爱跳的月月静静的坐在草地上，目不转睛的看着地上那些五颜六色的小花，看的入了神，她情不自禁的朗诵起了唐代诗人白居易的诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”
小学生的日记 篇4
星期四的上午，我们上了一节令人兴奋的科学课。
科学课上，沈老师告诉我们：“这个学期要做三次实验：第一个实验是种大豆；第二个实验是种凤仙花；第三个实验是养蚕宝宝。然后呢！第一个实验在家里完成。”大家得知这个消息，都很兴奋。有的同学已经迫不及待地拿出学具袋来看了，有的同学已经把一颗颗大豆拿出来了，还有的同学已经在问沈老师怎么种了。
下午放学了，我回到家，拿出四颗大豆，把大豆放到桌上，又拿来了一个杯子和一堆湿餐巾纸。我先把餐巾纸放进杯子里，按一按，把餐巾纸按平整，再把四颗大豆分散地放到杯壁上。这样，大豆就种好了。
我看着“胖胖”的大豆，心想：大豆那么“胖”，长得一定会很好。想着想着，心里不知不觉冒出了大豆长芽长大的样子。
四年级:廖陈昊
小学生的日记 篇5
今天妈妈带上我和联联(她是跟我同年的一个小女孩子)去中山公园划船。哇!好多人呀!好不容易买到了票，又要排队等着上船，差不多等了十来分钟，终于到我们了。是一只蘑菇样的红色小船，我跟妈妈两人踩，联联坐中间掌方向杆，刚开始不知道控制方向，船总是不听使唤，我们想向左，它偏向右，还老是跟别的船相碰。后来才知道向上是右行，中间是直行，下面是左行。这样我们就很顺利地划行了。今天玩得真开心啊!
小学生的日记 篇6
今天，语文第二单元的测试卷发下来了。我一看，啊！92分！怎么这么低？昨天考试的时候还认为蛮不错的，可今天…… 我看了看卷子，嗨，又是错别字！光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字？这可是老毛病了，怎么就是改不了呢？ 再往下看，“阅读”也扣了5分”也扣了5分。犯错的地方，一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好，二是选择题有一个选错了。一个-2分，一个-3分，就这样，5分又没有了。 放下试卷，我掩面沉思。错别字，这可是我每次考试都要失分的地方。
细细回想起来，每学完一篇课文，老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了，作业也做了，可为什么一到考试就老写错别字呢？嗨，我想起来了，前几次考试后，爸爸曾多次叮咛过我：“对于生字，首先要认会，其次要多写，要通过查字典，搞清每个生字的字义，记住它的结构和特点，会用它组词、造句，知道它的近义词和反义词。只有这样，生字就不再生了。” 可我自己是怎么做的呢？每次写生字，每个字只写5遍，多一遍都不写；不查字义，不记字的结构，更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我，我就说：“我都写会了，不用再写了，再说，我还有许多事要干呢！”就这样，爸爸的话我根本就没在心里去。
再说阅读吧。平时每次预习课文时，我先把课文初看一遍，然后拿出《字词句篇》，看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业，对课文内容也没有认真分析，抄完了，就完事了。所以这次考试时的阅读，尽管自己把文章内容也多看了几遍，可总结的段落大意总是不太全面，语言也不够精炼。尤其是选择题，几个选择的内容都很接近，自己一时竟没了主意，糊里糊涂的选了一个，结果还选错了。
通过这次考试，我要记取的教训很多。首先，我要端正学习态度，干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文，要舍得花时间，认真写，认真读。对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的近义词和反义词。这样，我对生字就记得住了。其次，学习时要认真思考，认真体会文章的主要内容。这样，我的阅读水平也就会提高的。 嗨，希望下次考试，再不要犯这次的老毛病了！
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