学习严禁教师收礼心得体会

时间：2023-06-29 12:12:37 学习严禁教师收礼心得体会我要投稿

学习严禁教师收礼心得体会

　　心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近。下面小编为大家整理的学习严禁教师收礼心得体会（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　学习严禁教师收礼心得体会1

　　今天上午，我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定，了解了教育部为规范教师的职业行为规定的“六条红线”，同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点：为人师表，廉洁从教，爱岗敬业。

　　教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入研究教学，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

　　三国时的诸葛亮说过：“非淡泊无以铭志，非宁静无以致远。”作为一名教师，要做到不随波逐流，永远褒有一颗纯净无私、朴实无华的心，就必须时刻谨记教师职业道德。

　　学习严禁教师收礼心得体会2

　　近期，我校为贯彻中央和市委关于正风肃纪、加强师德师风建设的有关精神，全面落实市委教育工委、市教委《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造风清气正的校园环境。我校组织各位教师学习《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》，坚持从实际出发，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育，坚持以正面宣传教育为主，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，严禁教师收受学生及家长的礼品、礼金等，增强抵制收受礼品、礼金等不正之风的主动性和自觉性。教师收受学生及家长礼品礼金问题是人民群众反映强烈、深恶痛绝的问题，危害性巨大。我是一位新教师，刚从事教师行业时间不长。之前没有碰到学生和家长送礼品礼金的题目。自己也历来没有接受学生及家长礼品礼金。

　　以后，我自己也会严格要求自己。从思想上进行有效地预防，只有我们思想上持有不接受礼品礼金的意识。在平常生活实际中，我们才有有效地抵制学生与家长的礼品礼金。从县教育局到学校再到学校的各位教师，对各位教师进行监视。做一位清廉的教师，做一位学生与教师爱戴的教师。

　　学习严禁教师收礼心得体会3

　　近期教育系统通报了有关依兰县老师违规收取学生礼物的处罚，在各个地方都要求教师一定要认真学习有关文件精神，从中汲取教训，规范言行，以更高的标准要求自己，争做一名合格的人民教师。通过学习，自己也深刻地感受到作为一名人民教师，我们的担子不轻！我们需要学习和提高的地方还很多，以下是自己的几点感悟：

　　首先，作为一名教师，你的最大使命是教育好学生，为学生做好表率，以身作则！该教师尽然公开向学生索取礼物！未果还辱骂学生！其言其行大违教师最基本的.职业道德！可以说是给广大教师队伍抹黑！给广大人民群众心里造成很恶劣的影响。这样的教师的确应该逐出队伍，所以作为教师，除了必须加强业务知识的学习，还必须加强职业道德素质的学习！特别是政治理论知识的学习，只有从思想上全面提高自己，才能胜任教育教学工作。

　　其次，在工作中必须时刻保持清醒的头脑，千万不能因为现在要求大家学习就意识到要加强自身意识，更应时刻保持学习状态，实时提醒自己要严格要求自己，养成良好的思想品质。

　　总的说来，作为教师我们要在教育教学工作中必须不断加强学习，特别是加强政治理论学习和职业道德素质学习，只有全面加强学习，全面提高才能在岗位上发挥一个教师应尽的职责！

　　近日来，我校在教师中深入开展师德学习,并就当前黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生热点事件进行了学习。教师冯超群因像学生索礼并谩骂学生受到教育部严处。

　　冯群超在课堂上谩骂学生并索要礼物的行为，严重违背作为一名教师应有的基本职业道德和操守，严重损害了教师队伍整体形象和职业声誉，对学生健康发展造成了难以估量的损害，产生了恶劣的社会影响。

　　"学高为师,身正为范",良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。作为一名人民教师，不能违背起码的教师职业道德规范，向学生索礼、谩骂学生等行为更是不容姑息。我们应该引以为戒，时刻提醒自己做一名合格的人民教师。

　　学习严禁教师收礼心得体会4

　　通过这次的严禁教师违规收受贿赂心得体会的学习我深受教育和启发。作为一名教师，不仅要严格执行国家和地方的法律、法规，更要有高度的责任感和使命感。

　　作为一个教育者，我们不但要有强烈的事业心和职责感，更要有严格的纪律观念和严格的规矩意识。这样才能在教学过程中做到严谨治学、严格执法、严格执教，真正把教书与育人融洽地结合起来。

　　教书是手段，育人是目的。教师要想成为一名优秀的教师，必须不断学习。学习教育学、心理学、语文学科学习，提升自身的素养。要把教育理念和教育方法融汇于课堂教学之中，要把新课程理念渗透在语文学科教学之中。在教学中，要把教学目标定位好，突出语文学科知识学习与能力训练的关系，拓展教材内容，增加教学的趣味性、实效性，注重语文基础知识，养成学生的良好习惯。

　　教学是手段，育人是目的。教书要育人，更要育心。教育学生不仅只是传授知识。

　　教师要有良好的心理素质，更要具有健康的心理素质，具有创新精神和实践能力。作为一名教师，不仅要具有渊博知识，更要有勇于探索的精神，具有创新精神和实践能力，具有终身学习的能力等。教师要有“两种信念”：一是自信，二是伙伴，三是专业人士。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。

　　作为一名教师，要时刻牢记自己的责任，“学高为师，身正为范”，在学习和生活中不断地完善自己，提升自己，在实践中不断地成长，完善，在实践、在追求中不断地完善自己，在实践中不断地提高自己。

　　教书育人、心理学、语文学科学习，提升自身的素养和能力，是当前教师素质的基础和中介。教师要不断学习，提高教育教学水平，不断学习和掌握新的教育科学理论，提高教育教学的水平和能力，使自己的教育教学能力不断得到提高，使自己能够成为科研型的教师。要做终身学习的“老师”，只有这样才可能成为一名学生喜欢的好老师。

　　教书是手段，育人是目的。教师要做学生的引路人，要走“德、才、能、勤、绩”四方面教育之路，做德、智、体、美劳全面发展的合格教师。

　　学习严禁教师收礼心得体会5

　　近日，学校组织教师学习了《中小学教师案件查处办法》，通过学习，我进一步明确了教师作为教师应遵循的基准，并在工作中严格执行《中小学教师违规收受贿赂案件查处办法》，从而提高了全体教师的纪律观念，为促进教师自律意识的增强，促进教师廉洁自律。

　　教师在教师中的形象、教师的人格、教师的工作态度、教师的职业道德等都是教师的人生楷模。因此，师德是教师人格魅力的重要体现。

　　教师要把自己的学生培养成为复合型人才，就必须为国家培养出全面发展的社会主义建设者和人。教师要把自己的学生培养成为国家的栋梁之材，就必须为祖国的未来实基础。教师要把自己的学生培养成为社会主义事业的建设者和人，就必须为国家培养出全面发展的建设者和人。教师要把自己的工作实践、理论和实践结合起来，培养和锻炼身体、心理素质好、思维活跃、爱好广泛等优秀人才。教师要把自己的学生培养成为国家的栋梁之材，就必须为祖国培养出全面素质的人才。

　　教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。学生只有不断地学习，才能更有效地带动社会主义的'优秀人才的涌现。要做一个学生喜爱的老师，首先自己必须要喜欢这个职业，才能喜欢我们的工作。我经常会有这样的疑惑：我到底要做些什么?我到底要学生喜欢干些什么?现在我才明白学生们最喜欢做些什么?我们要给学生们留出足够的时间和空间。学生们有足够的时间和空间来学习，那么他们对我们的教育就会十分尊重，十分关心。学生获取知识的途径有很多，他们就会常常问自己：老师，我今天给你教了什么?学生回答我说：我今天给你写了什么礼物，你明天给我教了一招数学口算巩固题，你明天给我教了哪些内容……。我的学生们常常问自己，你今天和老师教了什么礼物?老师们总是回答我说你们知道的比老师们教的知识丰富得多，但我却没有那么深入地去研究学生们。如果你今天给我教了什么礼物，我今天教了哪些内容，你们会不会感到学习的快乐和成功呢?我的学生们常常问自己，老师，你明天会给我们教了什么礼物?你明天给我们教了些什么知识吗?你明天给我们教了什么文字知识，我们会不会感到学习的快乐和成功呢?

　　教学中不但要关注学生的知识学习，更应该关注学生情感、态度、价值观的培养与发展。教师应当把学生看作自己的子女，爱护自己的孩子。教育事业是一曲爱的奉献，这是爱的无限的真谛。教师的爱应该是温暖的，是充满情感和人情味的，教师应当对学生充满爱，并热爱学生。教师要时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去了解、去关心、去帮助学生，才能去处理好教育教学中的问题。教师要把自己当成活动中的一员，是学生成长的引路人，要爱护、尊重、信任、帮助学生，和他们成为无话不说的好朋友;教师应当与学生平等相处，尊重学生、信任学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不断提高教学业务水平，精心施教，让学生全面、健康发展。新课标要求教师应当热爱教育事业，热爱学生。

　　通过学习，我更加热爱我们的教育事业，热爱学生，对他们负责，对自己的选择负责。教师要把自己的一切献给教育事业，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。

　　通过这次培训使我对今天的教育教学工作有了一个新的认识，对今后工作有积极的促进作用。作为一名教师，我将树立以教师为本的思想，以新的教育理念为引领，以新的教学姿态迎接新的挑战。通过学习，我认识到了提高自身的业务素质和教学水平，不断提高为学生服务的能力，促进学生全面发展的能力，以适应社会的发展和人力的发展需要。教师要自觉坚持学习，学习的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。关爱学生，严于律己，团结同事，尊重学生，

　　学习严禁教师收礼心得体会6

　　在《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》中要求全体教师自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风，牢固树立教师的良好形象。

　　通过学习我加深了对师德的认识：教师自身必须首先理应是拥有高尚情操与职业精神的人，是能够“日三省吾身”、克己复礼的人。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师的修养。作为一名教师，要坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利，不向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,严格执行上级教育主管部门的规章制度。

　　通过学习我加深了对廉洁从教的认识：廉洁是教师立教之本，作为一名教师，并且要处处为人师表，从小事做起，从我做起，率先垂范，作出表率。工作中，要筑牢反腐防线，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己教育事业工作中。

　　通过学习，在以后的工作中，我将严格遵守《规定》，规范自身的从教行为，在今后的教育教学中，坚持以人为本、以德立教、严于律己，严格从教。

　　学习严禁教师收礼心得体会7

　　我学习了《关于进一步加强师德师风建设严禁教师收受礼品礼金的通知》，通过学习，让我进一步明确了作为教师要时刻记住十二个字“为人师表，廉洁从教，爱岗敬业”。

　　著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”教师从事的是一种培养人、教育人的事业，他对社会文明进步发展起一个推动作用，因此可以说，教师职业关系着千千万万的价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定是平凡的，如果把平凡而神圣的教师岗位看作是个人谋生的手段，那教育必然会失败。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献、认真负责以及求真务实。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实育人。以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。从作为老师那天开始，我就明白自己的使命，要做一名有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师。不愧这个身份，不愧教师使命。

　　俄国著名教育家乌申斯基说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成人格。”

　　通过学习，我更加清楚作为教师，首先要加强自身的师德建设，做到时刻不忘初心。教师是教育人的人，他自身必须首先理应拥有高尚情操与职业精神，能够“日三省吾身”。作为一名高职院校从事10余年的专职辅导员，必须要坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利，不在学生评优、评定助学金等方面收取礼品礼金，做事公平公正，严格执行各项规章制度。做学生爱戴的品行之师，做社会主义道德的示范者。

　　每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以“负责”来答复生命。因此，能够“负责”是人类存在最重要的本质。愿作为教师的我们能够对生命负责，对教育负责，对学生负责。