学校教职工工资制度改革实施方案
通过学校教职工工资制度改革，相信能够取得良好的效果，提高教职工的工作积极性和工作质量，促进学校教育教学质量的提升。下面是小编为大家带来的学校教职工工资制度改革实施方案（精选5篇），希望大家能够喜欢！
学校教职工工资制度改革实施方案1
为深入加强新时代教师队伍建设，根据中共滨州市委、滨州市人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（滨发〔20xx〕17号），决定在全县深化实施中小学教师绩效工资改革，现制定如下实施方案。
一、总体要求
以落实立德树人根本任务，突出重点，建立符合教育教学规律和教师职业特点的绩效考核评价体系，发挥绩效工资的杠杆作用，调动和激发教师的工作积极性和创造性，推动全县教育事业迈上新台阶。
二、主要内容
（一）实施范围
全县中小学在编在岗教职工。列入校长职级管理、发放校长职级薪酬的学校校长、副校长等不参与实施。其他学校参照执行。
（二）绩效工资构成、分配
绩效工资总量由原统发工资中的事业人员基础性绩效工资、奖励性绩效工资、年终一次性奖金和绩效工资增量4部分构成。县政府落实市委、市政府〔20xx〕17号文件绩效工资增量要求，在不少于规定增量的基础上，可根据教育事业发展需要，逐步提高标准；倡导镇（街道）政府（办事处）要在县级拨付增量的基础上，增加、拨付绩效工资增量，支持教育事业发展；鼓励学区、县直学校在政策框架内探索合作办学、企业家助学等多种方式增加绩效工资增量。
县教育和体育局负责绩效工资总量分配，制定具体办法。核定、分配绩效工资总量时，要充分考虑学校规模、办学质量，向薄弱学校、农村学校倾斜。绩效工资总量拨付到学区、学校后，由各学区、学校自主分配（镇、街道学校由学区统筹分配），绩效工资中的基础性与奖励性绩效工资比重、分设的具体项目、标准及发放办法，由各学区、学校根据工作需要自主确定。
（三）实施原则
1.多劳多得，优绩优酬。绩效工资要与教职工岗位职责、工作业绩、实际贡献、工作责任相结合。以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，充分体现干多干少不一样、干好干坏不一样。
2.以德为先，注重实绩。坚持把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现。教师面向全体学生、全身心投入教书育人工作中，不断提高自身素质和教育教学能力。
3.分类管理，突出重点。在国家和省、市、县相关政策框架内，各学校根据专业技术、管理、工勤等岗位不同特点，分教学岗位和非教学岗位进行分类考核，自主确定绩效工资具体标准和发放办法。重点向一线教师、班主任倾斜。非教学岗位平均绩效工资，原则上不超过教学岗位平均绩效工资的1/2；达不到规定课时量的，不得认定教学岗位。在核定岗位时，非教学岗位占学校所有岗位的比例：小学不高于9%，初中不高于12%，高中不高于15%。
4.客观公正，民主透明。坚持客观公正，要充分发扬民主，广泛征求教职工的意见建议。及时研究和妥善处理实施中出现的问题，确保绩效工资平稳有序实施。
（四）绩效考核
1.绩效工资考核内容。各单位根据国家、省、市、县相关文件要求制定完善本单位绩效考核分配方案，根据教师、管理、工勤等岗位特点，对教职工的德能勤绩廉等方面进行综合考核评定。可分师德表现、课时量、专业水平、业绩贡献、出勤情况等不同方面进行考核。一是对教师考核，主要包括教学能力、工作实绩、课时量、学生认可度等；二是对班主任考核，主要包括对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展、家长认可度等；三是对管理人员、教辅人员和工勤人员考核，主要包括工作态度和能力水平、岗位目标完成情况、教师认可度等；四是对承担多个岗位职责人员的考核，可按主要岗位参加考核，其他岗位按一定比例综合计算考核结果。其中承担教学任务达不到规定课时量要求的不参与教学岗位绩效考核。
2.组织实施。一是成立工作专班。各中小学校要成立绩效考核工作领导小组和考评委员会，负责考核工作的具体实施。考评委员会成员总数须为单数，成员由学校领导、中层、教职工代表7-13人（各单位可根据实际教职工人数按比例确定）组成。考评委员会成员可由学校行政会议提名或民主推选，经教职工大会或教代会通过的方式产生，其中一线专任教师的比例不少于60%。二是制定实施方案。要在广泛征求教职工意见的基础上，经县教育和体育局把关，由教职工代表大会讨论通过，上报县教育和体育局批准后方可实施。三是考核工作由学校按规定的程序每学期进行1次。考核结果要及时反馈给本人并在学校内部公示，公示期不少于5个工作日，对在规定时限内提出异议的要做好复核、申诉和答复工作。
3.考核期内凡有下列情况之一的，本考核期不发放奖励性绩效工资。
（1）年度考核确定为不合格等次的；
（2）不按规定完成承担的工作量，或者拒不执行工作安排的，在教学或安全管理中出现安全事故的；
（3）教职工请事假、病假等，依据国家相关法律法规和有关文件精神执行。一学年连续旷工10个工作日或累计旷工达20个工作日的；病假累计超过6个月，事假累计超过1个月；迟到、早退超过单位规定次数的；脱产学习6个月及以上以及其他不在岗或未正常参加工作的；
（4）教育教学中出现重大失误的；
（5）因以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益等被教育行政主管部门通报批评的；
（6）有违师德师风规范行为的，因品行不良、侮辱体罚学生、从事有偿家教以及其他有碍完成教育教学任务等违规违纪行为被处分的；
（7）违法犯罪的；
（8）虽具有教师高级职称，但不服从学校工作安排、无正当理由拒不承担一线教学任务的；
（9）按规定不得发放的其它情形。
三、工作计划
1.测算教师绩效工资增量。依据中共滨州市委滨州市人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，按照小学（含九年一贯制）生均每年不低于180元标准(其中80元用于小学生课后服务经费财政补贴)，其他学校生均每年不低于100元标准，测算20xx年惠民县教师绩效工资增量。
2.落实教师绩效工资增量，开展学习调研活动。县财政局落实绩效工资增量，列入财政预算。认真学习研究市级绩效工资改革方案，组织调研、座谈等活动，在充分征求学区、学校及相关部门意见基础上，县教体局起草中小学教师绩效工资改革实施方案。
3.制定工作方案，推进绩效工资改革落实。制定绩效工资改革具体工作方案，指导学校制定本校绩效考核实施方案及分配细则。指导学区、学校组织实施改革，落实改革的各项工作任务。县财政部门拨付上半年绩效工资增量。
4.组织调研组进行调研，了解实施情况。
5.对学区、学校中小学教师绩效工资落实情况实施督查，全面考核实施效益，做好工作总结；县财政部门拨付下半年绩效工资增量。
四、保障措施
教师绩效考核工作是一项复杂的系统工程，政策性强，涉及面广，关系到全县教师队伍建设和广大教师的切身利益及教育事业发展，必须高度重视，精心部署，稳步实施。
（一）加强组织领导。成立由县政府分管副县长为组长，县教体局、县财政局、县人社局主要负责同志和县委组织部分管副部长为副组长，县直相关部门分管负责同志为成员的指挥部。指挥部下设工作专班，设在县教体局，由县教体局主要负责同志任主任，县委组织部、县教体局、县财政局、县人社局等部门分管领导任副主任，相关科室负责人为成员。各学区、学校也要成立工作专班，具体负责中小学教师绩效工资改革的组织实施工作。绩效工资由学校根据绩效考核情况自主发放；财政、人社、教育部门要根据部门职能，发挥作用，统筹联动，形成联席会议制度，定期研究指导。
（二）做好政策宣传。县教育和体育局要做好绩效工资政策宣传，引导教职工正确对待考核结果，正确对待绩效工资不同等次拉开的分配差距，化解实施过程中的各种矛盾和问题，维护教职工队伍稳定，达到以考核促发展的目的。
（三）严肃工作纪律。绩效工资要专款专用，不得违反规定程序和办法进行分配。在核定的绩效工资总量内搞活内部分配，不得在核定的绩效工资总量外发放绩效工资、津贴补贴和奖金等。各单位要健全考核制度，规范考核程序，优化考核办法，进一步增强考核工作的透明度和考核结果的公信力，做到科学、规范、公正。考核过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询，对考核、分配、发放中持有异议的，要在规定的时限内提出复核、申诉。对不按规定程序考核的，责令按照规定程序重新进行考核。对绩效考核过程中出现徇私舞弊、弄虚作假、打击报复等行为的，依规依纪严肃处理。
（四）强化监督检查。要加强对工作的绩效评价，定期对工作落实推进情况进行督促，纳入对政府教育督导评估指标体系。对工作推进不到位、资金落实不到位、管理措施不到位等问题突出的单位负责同志进行约谈问责。
学校教职工工资制度改革实施方案2
一、背景与目标
随着社会经济的发展和事业单位改革的深化，为了进一步优化教职工收入分配机制，提高教职工工作积极性和满意度，促进学校持续健康发展，我校决定进行工资制度改革。本次改革旨在建立适应学校发展需要、体现绩效和贡献的工资制度。
二、基本原则
1. 坚持以岗定薪、责薪一致、按劳分配、优绩优酬的原则。强化岗位职责，逐步完善岗位设置管理，整体优化人员结构。
2. 遵照效率优先、兼顾公平的原则。统筹考虑校内各类人员收入分配水平，适度向教学、服务一线倾斜，促进各类人才队伍协调发展，增强学校人才竞争力。
3. 绩效工资制度与现行校内分配制度有机结合。合理调控收入差距，充分调动教职工的积极性，实现学校转型发展、全面提高办学水平的目标。
4. 加强考核，强化激励。完善考核办法，强化履行岗位职责和工作业绩考核，将考核结果与绩效工资挂钩，体现公平、公开、公正原则。
三、实施范围
本方案适用于全体教职工，包括教学人员、科研人员、行政人员和其他工作人员。
四、工资结构与标准
1. 岗位工资：根据专业技术人员的不同职级核定工资。岗位工资标准按照国家相关政策及学校实际情况确定。
2. 薪级工资：根据专业技术人员的资历、学历、任职年限等因素核定工资。薪级工资每年增长一薪，具体增长幅度根据学校实际情况确定。
3. 绩效工资：根据国家或地方财政对各高职院校的编制人数采取总量控制的方式下拨的工资。学校根据自身发展情况和教职工的工作表现进行分配。绩效工资是事业单位工资制度改革的'核心内容，具有较大的弹性和灵活性。各院校可自行制定发放标准，在总量控制的前提下进行适当调控。
4. 津贴补贴：由政府统一规范发放项目和发放标准，并由各级财政和用人单位共同负担的对职工工资部分以外的额外补贴。具体标准根据国家政策和地方实际情况确定。
五、绩效工资分配办法
1. 绩效工资分为基础绩效和奖励绩效两部分。基础绩效依据岗位职责和工作任务完成情况核定；奖励绩效根据工作业绩、贡献和年度考核结果等因素确定。
2. 绩效工资分配坚持向教学一线倾斜，向高层次人才倾斜，向重要岗位倾斜的原则。同时，兼顾不同学科、不同岗位之间的平衡。
3. 学校设立绩效考核委员会，负责制定绩效考核办法，组织开展教职工的绩效考核工作。绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。
4. 基础绩效按照岗位职责和要求核定，按月发放；奖励绩效根据年度考核结果和完成的工作任务核定，在每年年底前一次性发放。
5. 对于有突出贡献或优异表现的教职工，可给予额外的奖励和激励，具体标准和评定办法由绩效考核委员会制定和实施。
六、其他事项
1. 本方案自发布之日起执行，如有未尽事宜，由学校解释并制定补充规定。
2. 本方案实施前已有的工资制度和标准，按照本方案进行整合和调整。
学校教职工工资制度改革实施方案3
一、制度改革背景
当前，随着教育事业的不断发展，教职工队伍的结构和规模不断扩大，工资制度逐渐显露出一些不足之处，如薪酬差距大、激励机制不够完善等问题，为了更好地激励教职工的工作积极性，提高教育教学质量，有必要对学校教职工工资制度进行改革。
二、改革目标
1. 建立公平合理的工资制度，缩小教职工薪酬差距，提高教职工的工资水平；
2. 完善激励机制，激发教职工的工作热情和创造力；
3. 提高教职工的工作满意度，增强其归属感和责任感。
三、改革内容
1. 建立多元化的工资构成，包括基本工资、绩效工资、岗位津贴、奖金等，根据不同岗位和工作业绩进行合理分配；
2. 完善绩效考核制度，明确考核指标和考核标准，确保绩效工资的公正分配；
3. 设立教育培训奖励制度，鼓励教职工不断提升自身素质和专业能力；
4. 加强对特殊岗位和困难地区教职工的补助和奖励，确保他们的工资水平不低于平均水平；
5. 建立健全的工资调整机制，根据通货膨胀率和生活成本变化等因素，合理调整教职工工资水平。
四、实施步骤
1. 制定改革方案并征求广泛意见，确保改革方案的科学性和可行性；
2. 建立完善的工资管理制度，包括工资核算、发放、调整等程序；
3. 加强对教职工的宣传和培训，确保他们对新工资制度的理解和支持；
4. 逐步实施改革方案，进行试点和总结经验，逐步推广到全校范围；
5. 定期对工资制度进行评估和调整，及时发现问题并加以解决。
五、改革效果
1. 教职工的工资水平得到提高，工资差距明显缩小；
2. 教职工的工作积极性和创造力得到有效激发，教育教学质量得到提高；
3. 教职工的工作满意度和归属感得到增强，团队凝聚力得到提高；
4. 教职工队伍的稳定性和凝聚力得到增强，为学校的长期发展打下坚实基础。
学校教职工工资制度改革实施方案4
一、改革目标
本次教职工工资制度改革的目标是建立科学、公正、透明的工资制度，激励教职工积极工作，提高教育教学质量，促进学校的可持续发展。
二、改革内容
1.建立绩效工资制度
绩效工资将根据教职工的工作表现和成绩进行评定，包括教学成绩、科研成果、学生评价等因素。通过绩效工资制度，激励教职工提高工作积极性和创造力。
2.建立岗位工资制度
根据不同岗位的工作内容和职责，建立相应的岗位工资制度，保障教职工的基本生活需求。
3.建立奖励机制
建立奖励机制，对教职工在教学、科研、管理等方面取得的突出成绩进行奖励，激励教职工积极工作。
4.建立福利待遇制度
完善教职工的福利待遇制度，包括医疗保险、养老保险、住房补贴等，提高教职工的生活质量。
5.建立公开透明的工资制度
建立公开透明的工资制度，对教职工的工资核算方式和标准进行公开，让教职工了解自己的工资构成，增强对工资制度的信任和认同。
三、改革步骤
1.制定改革方案
学校领导班子要成立工资制度改革领导小组，制定详细的改革方案，明确改革的目标、内容、步骤和时间表。
2.宣传政策
学校要对教职工进行改革政策的宣传，让教职工了解改革的意义和目标，增强改革的主动性和积极性。
3.建立评价体系
建立科学的评价体系，包括教学评价、科研评价、学生评价等，为绩效工资制度的实施做好准备。
4.完善制度
对现有的工资制度进行修订和完善，确保新的工资制度能够科学合理地体现教职工的工作贡献和价值。
5.实施改革
根据改革方案，逐步实施改革，确保改革的顺利进行。
四、改革保障
1.领导支持
学校领导要高度重视工资制度改革，给予改革足够的支持和资源保障。
2.教职工参与
教职工要参与改革的制定和实施过程，发表意见和建议，增强改革的民主性和公正性。
3.监督检查
建立监督检查机制，对改革的实施进行监督和评估，及时发现问题并进行调整。
学校教职工工资制度改革实施方案5
一、引言
随着国家教育体制改革的不断深入，教育事业迎来了新的发展机遇。在这个关键时期，为了进一步优化学校内部管理，提高教育质量，激发教职工的工作热情和创新能力，我校决定进行一次全面的教职工工资制度改革。本实施方案旨在明确改革的目标、原则和方法，为全体教职工提供更好的福利待遇和激励机制。
二、改革目标
本次工资制度改革的总体目标是构建一个以岗位绩效工资为主体，多种津贴补贴为补充的多元化薪酬体系。通过优化薪酬结构，提高教职工的工资待遇，吸引和留住优秀人才，激发教职工的工作积极性和创造性，促进学校的稳定和可持续发展。
三、改革原则
1、以岗定薪、责薪一致：根据岗位职责和工作内容确定教职工的工资水平，实现责、权、利的统一。
2、优绩优酬、多劳多得：以工作实绩为依据，实行绩效工资制度，体现优绩优酬、多劳多得的分配原则。
3、公开透明、公平公正：确保工资制度改革的公开透明，保障每位教职工的参与权和知情权。
4、稳定过渡、逐步推进：在保证改革顺利实施的前提下，确保工资制度改革的稳定过渡和逐步推进。
四、改革措施
1、岗位绩效工资制：根据教职工的岗位等级和绩效表现，确定相应的工资水平。岗位等级主要参考岗位职责、工作难度和任职要求等因素。绩效表现以年度考核结果为主要依据，实行量化考核。
2、设立专项奖励：为了激励教职工的创新精神和奉献精神，设立各类专项奖励，如教学质量奖、科研成果奖、管理服务奖等。根据贡献大小给予相应的奖金和荣誉。
3、完善津贴补贴：根据实际情况和需要，设立各类津贴补贴，如班主任津贴、骨干教师津贴、特殊岗位津贴等。津贴补贴的发放标准和范围将根据政策规定和学校实际情况进行调整。
4、建立长效激励机制：为了吸引和留住优秀人才，建立长效激励机制。对于有突出贡献的教职工，给予相应的晋升机会和福利待遇。同时，鼓励教职工积极参加国内外培训和学术交流活动，提高自身素质和综合能力。
5、强化考核评价机制：制定科学合理的考核评价机制，对教职工的德、能、勤、绩进行全面考核。考核结果将作为晋升、降级、奖励和惩罚的重要依据。同时，加强对考核评价结果的运用，及时反馈和调整，提高考核评价的针对性和有效性。
6、加强监督与管理：建立健全工资制度改革的监督与管理机制，确保改革的顺利实施和有效运行。成立专门的改革领导小组，负责制定改革方案、组织实施和监督执行等工作。同时，加强与教职工的沟通与协调，及时解决改革过程中出现的问题和矛盾。
五、实施步骤
1、制定方案：成立专门的改革领导小组，进行深入调研和论证，制定详细的改革方案。
2、宣传动员：召开全体教职工大会，宣传解释改革方案的目的、意义和内容，动员全体教职工积极支持和参与改革。
3、岗位评估与定级：进行岗位评估与定级工作，明确各岗位的职责、工作难度和任职要求等因素，为绩效工资的发放提供依据。
4、绩效评价与考核：建立绩效评价与考核机制，对教职工的绩效进行全面评价和考核，为绩效工资的发放提供客观依据。
5、薪酬调整与发放：根据岗位评估与定级结果以及绩效评价与考核结果，对教职工的薪酬进行调整和发放。同时，设立专项奖励和其他津贴补贴等激励措施。
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