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新任县处级干部培训班心得体会

新任县处级干部培训班心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,马上将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家收集的新任县处级干部培训班心得体会(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  新任县处级干部培训班心得体会1

  进入处级干部岗位工作以来,“如何快速成长为一名优秀的学校中层领导干部”一直是我经常思考的问题。20xx年6月21日-6月24日,我参加了学校主办的处科级干部培训班,聆听了几位校领导及省社科院领导和专家的专题讲座,从这些讲座中,我感觉找到了答案,觉得受益匪浅,现如下:

  一、“德才”是领导干部的根本

  刘书记在讲座中指出,“‘德才兼备,以德为先’是领导干部的根本”。通过刘书记的深入阐述、讲解,我意识到,对于领导干部而言,不但要有坚实的理论功底和管理基础,还要有科学的发展观和正确的政绩观,强烈的事业心与责任感。也就是说,要做一名合格的领导干部,就必须从自身做起,认真学习,不断提高自身的思想境界,不断强化自身的意志品质,不断增强自身的廉政意识,不断完善自身的知识结构,不断提升自身的业务能力。只有自身的综合素质不断提高,才能更好地完成本职岗位工作。具体而言,可以从以下五个方面详加阐述:

  其一,提高思想境界。领导干部必须具有坚定的思想政治觉悟,用我党的思想政治知识体系武装头脑,并坚决贯彻实施,同时在内心深处构筑一道牢固的防线,坚决抵制各种反动腐朽低级的思想侵袭;在领导干部岗位,避免不了要决策一些与利益有关的事情,在这种时候,领导干部必须要秉公办事,公平、公正、公开,不得掺杂任何私人感情;做领导干部还要与人为善,待人真诚,这不仅是领导干部应遵循的准则,也是做人的准则。

  其二,强化意志品质。相对于一般干部而言,领导干部要承受更多更重的工作职责和压力,不仅要被动完成上级交付的工作任务,还要主动思考策划新的工作思路,身体力行,率先垂范,通常工作强度都很大,在这种情况下,领导干部除了具备良好的身体素质外,还应锻炼出良好的心理素质,以爱校荣校的责任感不断激励自己,以追求卓越的事业心不断鼓舞自己,面对困难不退缩,面对障碍不却步,使自己始终保持旺盛的工作热情,只有这样,才能更好地完成本职岗位的工作任务。

  其三,增强廉政意识。党风廉政建设是我党保持先进性的重要手段,也是党员领导干部踏实前行的有力武器,领导干部必须高度重视增强自身的廉政意识,时刻保持警醒,自觉抵制糖衣炮弹的侵蚀。一方面,用马克思主义的价值

  观武装头脑,在自身意识中牢固树立拒腐防变的坚强堡垒;另一方面,也要在工作中不断完善工作机制,从制度上杜绝腐败现象的滋生。

  其四,完善知识结构。一名优秀的领导干部,需要具备多方面的技能,具有较强的综合素质,除具备开展本职岗位工作所必须的科学知识、管理知识外,还需要掌握很多有利于工作的知识,比如财务制度、社交礼仪、外语交流、公文写作等,在完备的知识结构支撑下,领导干部才会更顺畅地开展本职工作,这就决定了领导干部必须不断学习新的知识,充实自己的头脑,不断完善自身的知识结构。

  其五,提升业务能力。一方面,领导干部需要向书本学习、向同行请教,同时要不断思考、凝练,寻找适合自身岗位特点的工作方法;另一方面,需要进行大量的工作实践,只有不断实践,从实践中发现问题,总结经验教训,提出改进办法,然后继续实践,才能不断提高业务能力。

  二、“安人”是领导干部的目的

  我党的宗旨是全心全意为人民服务,作为一名党员干部,就更应该率先垂范,既要出色地完成本职岗位工作,还要带领本部门同志共同实践这一宗旨。在这一过程中,要处理好两个关系:一是处理好本部门团队内部成员之间的关系;二是处理好本部门与工作对象之间的关系。

  学校是由若干个团队组成,学校内的绝大部分工作都依托于团队完成,那么团队是否具有战斗力,直接决定了学校事业的成败。领导干部必须高度重视自己所带领团队的内部建设,这需要领导干部与团队之间建立良好的沟通渠道,并在团队中拥有威信,具备统领团队开展工作的能力。要达到这样的效果,除了需要领导干部个人具备较强的业务能力外,还需要领导干部凡事想在工作前面,能够将坚定的原则性与合理的灵活性结合好,能够以积极的思维面对工作,能够将个人的意志有效传达给团队,使团队能够对领导的意图有效执行。与此同时,要勤与团队成员单独谈心,及时掌握团队成员的内心想法,虚心接受团队成员的合理化建议,协调团队成员之间的关系,将整个团队拧成一股绳,共同完成每一项工作任务。

  本部门与工作对象之间既有服务的职责,也有管理的职责,摆正机关部门与学院的位置,处理好二者之间的关系,对于顺利开展各项工作至关重要。领导干部在这一过程中要起到积极的引领作用,一方面,制定切实可行的工作机制,明确机关部门与学院在具体的工作中各自承担的任务,做到有章可循;另一方面,在本部门内部,要统一思想,形成统一的声音,按照工作规程,该管的时候必须管,该服务的时候必须做好服务,努力打造和谐的工作关系,进而推动学校各项工作顺利进行。

  领导干部在工作过程中都要面临一个问题:“是安于现状,随波逐流,还是想办法改变环境,营造和谐向上的环境?”周校长在讲座中指出,领导干部要有个性化的管理,要在管理中创新,就要在分管工作职责范围内多动脑,勤思考,出思路,努力形成团队合力,共同完成各项工作任务。具体到领导与下属之间,领导干部要做到想下属之所想,急下属之所急,在充分倾听下属呼声的同时,切实想办法解决下属的困难,为下属提供便利的工作条件,进而在领导干部与下属之间形成和谐的关系;与此同时,领导干部在分管部门内,要引领部门成员互相之间和谐相处,通力配合,团结一致,争取实现“快乐工作,享受工作”的效果,要力争使部门成员以工作在这个团队中为荣,以工作在这样的条件和环境下为乐,不断激发每位部门成员的工作主动性和积极性,部门成员们发自内心地愿意团结在一起工作,愿意为工作为团队出主意想办法,从而形成良性的互动,共同打造工作中的“绿洲”。

  综上所述,参加此次干部培训班使我对领导干部的职责有了更加深刻的理解,也对如何做一名优秀的领导干部有了更加全面的认识。我要在今后的工作中继续认真学习,勤于思考,努力提高自身业务能力,高质量完成本职岗位工作任务,为学校的发展贡献出自己的热情和力量。

  新任县处级干部培训班心得体会2

  感谢x省委组织部干部处的及时的培训、感谢省高校干部培训中心的精心的栽培,感谢x师范大学的温馨的接待。感谢中心副主任、培训班主任肖xx老师和何xx老师,感谢和我一起学习进步的第36期新任处级干部培训班的全体同学。

  此次参加水科院举办的处级领导干部培训班,虽然时间短暂,但是受益匪浅。三天里聆听了胡冶岩教授的“怎样当好领导”、许正中教授的“遵循科学发展观,提高执政能力”、董明教授的“领导用人与激励机制”、郭驰教授的“沟通与团队建设”等授课内容,四位老师博古论今、生动精辟的讲述,使我有一种茅塞顿开的感觉,进一步增强了做好一名处级领导干部的信心。现谈一谈我对领导干部手中权力的认识:

  一、权力是责任

  权力是责任,而不是炫耀的资本,是历史赋予的使命,组织交付的重托,人民给予的信任。作为领导干部,在拥有一定权力的同时,也义不容辞地担负着“守土有责”的沉重担子。

  首先要定好位,不越权。领导干部要善待手中的权力,恪守岗位职责,珍惜创业的机遇。在其位,必谋其政,必负其责。要把权力当成新的挑战和压力,而不是炫耀的资本。

  其次要把好关,不揽权。领导干部是重要的决策者、组织者、实施者,既要敢于负责,又要善于负责;既要对党和事业负责,又要对同志和群众负责,要做到统揽不包揽,独立不独裁,放手不撒手,果断不武断,充分展现领导魄力和人格魅力。“众人拾柴火焰高”,通过权力的科学调配,激发广大干部群众的创业激情和工作热情,产生强大的亲和力、战斗力和生产力。

  再次要履行好职责,不失权。领导干部既要“有位”,又要“有为”,要“掌好印把子,不当败家子”。在正确行使权力的过程中,勇于承担发挥核心龙头作用的领导责任,数质并举的工作责任,文明诚信的社会责任,市场竞争的风险责任,政令畅通的政治责任,殷实富余的经济责任,与时俱进的发展责任,心齐气顺的稳定责任,当扪心自问时无愧于党和人民的重托。

  二、权力是约束

  没有监督的权力就会失控,没有约束的权力就会膨胀,严防出现“上级监督不到,同级监督不好,下级监督不了的“真空区”。

  外部监督。主要是专门机关监督与社会监督,进一步加大纪检监察、审计等专门机关的监督力度,加强对行政权力和行政违纪的监控,尤其对容易发生以权谋私、权钱交易部门和环节的重点监督检查,防止权力越轨和滥用。

  内部监督。建立完善党内民主监督制度,保证党内监督的有效执行;合理设置机构,形成权力制约关系;科学制定行政程序,规范权力运行,减小领导干部权力不当行使的空间和条件,对一些重大事项,一律用市场机制的办法去处理,如实行工程招标投标、政府采购等,提高权力运行的透明度。

  自我约束。领导干部的权利越大越应严字当头,细处着手,自我警省,自我敲打,自我鞭策,率先垂范,坚持用公平之心做公平之事,多一些换位思考,推己及人,用人格的魅力征服群众之心。

  领导干部的人格魅力不是与生俱来的,在新形势下,领导干部只有以更高的起点,更高的标准要求自己,坚持为官之基,加强学习;坚持为官之道,讲政治,培养正气; 坚持为官之德,淡泊名利,锤炼洁气;加强身心修养,才能以德服人,以才领人,凝聚人心,用实际行动把实践“三个代表”重要思想、保持党的先进性落到实处,铸造符合时代精神的健康人格,不断沿着道德修养的阶梯攀登人格的高峰。

  新任县处级干部培训班心得体会3

  参加院党委组织的处级干部任职培训。通过四个单元的学习,使我的头脑更清醒了,对人力资源管理的认识更深刻了,同时感觉有压力、有动力,作为人事处在今后的工作中,要全面贯彻党的十七大精神,贯彻院党委的决议,贯彻党的路线、方针、政策,更好实施人力资源管理,奋力开创人事工作新局面。通过学习,有以下学习体会:

  一、全面贯彻落实党的十七大精神,明确今后五年人事工作发展目标和思路

  十七大报告对人事和人才工作提出了许多新任务和新要求。这些新任务和新要求,使人事工作的发展方向更加明确、奋斗目标更加清晰、职能作用更加凸显。全面贯彻落实十七大对人事和人才工作提出的新任务和新要求,最重要、最根本的就是更好实施人才强国战略。结合单位实际,目前进入稳定发展阶段,面临的新形势,新要求,新任务,人事处要针对单位的阶段性特征,在人力资源管理方面,全面规划人力资源建设,进一步完善规章制度,促进内部沟通、协调,加强凝聚力,保证政策执行的公正、公平,为各处室提供周到满意的支持服务。

  二、适应新形势要求,把握趋势和规律,按照科学发展观的总要求,加强专兼结合的科研队伍建设

  专业技术干部是考试院队伍建设的核心,是提高工作质量及单位可持续发展、兴旺发达的保障。鼓励专业技术干部积极参与科研工作,引导专业技术干部形成稳定科研方向,物色和选拔能胜任科研工作的带头人,逐步有计划的培养和形成自己的科研队伍。多渠道发展和壮大科研队伍。面向高校、科研部门,聘请具有较高理论水平丰富实践经验的专家承担科研任务,合作进行科学研究。

  努力提高干部职工的学历层次。鼓励青年干部职工通过多种渠道提高学历层次。根据工作需要和可能,支持干部职工以在职培养的方式提高学历。

  加大人才引进的力度。通过公开招聘,以补充硕士研究生为主、选留优秀本科毕业生等方式,提高专业技术干部队伍比例。合理设置和调整各类岗位,以竞争优选的方式,公开聘任,合约管理。

  三、加深对实施人才强国战略的科学内涵地理解

  确立人才资源是科学发展第一资源的战略地位,进一步发挥人才对考试院发展的引领和支撑作用;更好的贯彻以人为本理念,牢固树立科学人才观,把尊重人才、服务人才、充分发挥人才作用、促进人才全面发展作为人事工作的根本出发点和落脚点;按照更高的标准加强人才队伍建设,壮大总量,提高素质,优化结构;抓住未来5年重要战略机遇期,采取更有力的措施,创新人才工作体制机制,完善制度,营造环境,加大投入。

  在人事制度方面,要勇于创新,努力构建以公平、激励、开放、法治为基本特征的科学人事管理体制;在人才环境方面,要大力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的氛围,充分激发各类人才的积极性、主动性和创造性;在人才结构方面,要继续优化人才资源配置,不断提高干部职工队伍与考试招生业务布局和教育考试事业发展需求的适应性。

  四、加强自身建设,确保各项人事工作任务顺利完成

  人事处要按照十七大关于“讲党性、重品行、作表率”的要求,努力把人事部门建设成为政治强、作风正、工作出色的部门,圆满完成各项人事工作任务。

  切实抓好十七大精神的学习贯彻。按照院党委的统一部署,精心组织学习贯彻党的十七大精神。弘扬改革创新精神。要进一步解放思想,更新观念,勇于改革,敢于创新。下大力气狠抓工作落实。切实履行职责,努力提高人事工作的执行力。继续加强人事部门作风建设。从严管理、从严要求,树立和维护人事部门和人事干部的良好形象。

  新任县处级干部培训班心得体会4

  处级干部是我委干部队伍中的骨干力量,他们既是行政职能的具体承担者,又是行政职能的具体执行者,起着承上启下和沟通、协调的重要作用,其能力的强弱和素质的高低,直接影响到整个长江委各项工作的正常运转,关系到长江委各项工作的决策和执行效能的高低。因此,加强能力建设,提高自身素质,是我们每个处级干部所面临的一项重要任务。那么适应时代的要求和形势发展的需要,做一名合格的处级干部,到底应该提高哪些方面的能力和素质呢?目前是仁者见仁,智者见智,表述不尽一致。结合这次学习,我个人认为:作为一名处级干部应具备下述”四种能力”和”四种素质”,方能名副其实,担当重任。

  一、处级干部应提高的四种能力

  1、学习能力。当今时代,信息交流日益广泛,知识更新日新月异,形势逼人,催人奋进,作为一个处级干部要想跟上时代和社会前进的步伐,就必须学习、学习、再学习,打下坚实的知识功底。学习应该是全面而又广泛的,既要认真学习掌握与做好本职工作紧密相关的知识,又要努力学习理论知识、文化知识、科学知识、社会知识等等,特别是要善于学习各种新知识,以求知识的常新,只有扎扎实实,坚持不懈地学下去,我们的理论修养、文化素质和领导水平,才会不断得到新的提高,才能更好地完成领导赋予我们的新的任务。学习不仅自己要自觉加强,同时也要善于组织本部门人员进行学习,创建一个学习型的组织。

  2、创新能力。江泽民同志讲过,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界发达民族之林。创新的关键在于人才,作为一个处级干部,要想保持旺盛的动力,必须具备创新的能力。创新,首先要有创新意识,创新意识是创新能力的基础;其次要改变传统的思维定势,创造性地进行思维,想人之未所想,言他人之未所言,发他人之未发,做他人之未所做,不畏艰难,勇担重担;第三,要有百折不挠的意志,锲而不舍的恒心,甘于清贫,不慕富贵,不达目的,誓不罢休。我们所处的是个创新的时代,这就注定我们只能在创新中生存,在创新中发展。

  3、沟通能力。沟通是密切领导与群众的重要手段,我们党历来倡导的”密切联系群众”,首先就包含着”沟通”的要求,沟通就是有效的联系、协调,没有沟通就达不到密切,美国学者奈斯比特曾指出:”未来竞争将是管理竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间与其外部组织的有效沟通上”,这表明了组织内部成员包括上下级间沟通的重要性。沟通的方式多种多样,可以是群体会议,也可以是少数人非正式交谈;可以是面对面的,也可以是书面的。不仅要与群众沟通,也要善于与领导沟通,不仅要在单位内部沟通,而且也要与社会进行广泛的交流和沟通。那么如何进行沟通?首先,要明确沟通目的;其次,要掌握沟通的最佳时机,第三,要掌握沟通的技巧,第四,要注重情感交流。只有善于沟通,我们才能在工作和社会生活中游刃有余。

  4、决策能力。决策是指人们为了达到某种目标,制定并选择行动方案的过程。决策无时不在,无时不有,每个人在现实生活中都会经常遇到,尤其是担任了一定职务的领导同志,每位领导者的都必须不断提高自己的决策能力。决策的失误是最大的失误,江泽民同志在十六大报告中指:正确决策是各项工作成功的重要前提,要完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制,推进决策科学化、民主化,防止决策的随意性。因此,在决策时,要正确处理好民主与集中、全面与局部、战略与战术、当前与长远的关系,不仅要三思而后行,更要审时度势、相机而行、适时拍板、果断决策,机不可失,失不再来。处级干部就是要在纷繁复杂的工作中,把握住每次一闪即失的机遇,推进工作跨越式发展。

  二、处级干部应强化的”四种素质”

  1、思想政治素质。思想政治素质是领导素质的灵魂和核心,它不仅决定着领导者的发展方向,而且也决定着领导活动的性质,我们党之所以能够始终保持先进性,始终走在时代前列,从根本上说是因为我们党始终坚持马列主义、毛泽东思想,始终高举邓小平理论伟大旗帜,始终贯彻”三个代表”重要思想。提高干部思想政治素质,就是要加强党性修养,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;就是要大力拓宽视野,能够善于观察世界局势和正确把握时代要求;就是要大力培养战略思维能力,善于从实际出发,不断研究解决改革、发展、稳定中的重大问题;就是要大力提高理论素养,真正掌握马克思主义的立场、观点和方法。

  2、道德法律素质。法律和道德都是调整人们行为的社会规范,对人们的行为起着约束和调节作用,”道德防之于未然之前,而法律禁之于已然之后”。作为一个处级干部,其一言一行都有较大的示范作用,因此,其不仅要树立”爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德意识,陶冶情操;同时还要不断强化法治观念,清正廉洁,洁身自好,增强公仆意识,树立群众观念,不谋取个人不正当利益,自觉维护国家和集体利益,知法守法,做道德高尚、知法守法护法的典范。

  3、科学文化素质。当今世界,正处于知识经济的激列竞争和严峻挑战时代,市场经济社会的竞争,归根到底是文化科技之争。具有高度的文化科学素质,才会拥有更强的竞争实力,才有可能在竞争中取胜。作为当代的处级干部,没有较高的科学文化素质,难以称得上是合格的领导。这就要求我们,不仅要提高科学文化素质和现代管理能力,同时也要努力学习,掌握和运用现代信息知识,崇尚科学,反对迷信,做科学文化的传播者和实践者。

  4、身体心理素质。目前,人们生活在快节奏、高效率、竞争激烈的社会之中,人们的心理和身体压力与日俱增。”身体是革命的本钱”,强健的体魄和健康的心理是事业成功的一半,对于一个处级干部来说,要承受比一般人更大的压力和挑战,因此在工作与生活中不仅要保持良好的生活习惯,积极锻炼,强健体魄,同时也要学会自我调节和自我控制,始终保持一种平常之心和乐观向上的态度,时刻摆正自己的抱负水平。只有这样,才能更好更多地发挥人生的价值。

  三、能力和素质的全面提高是当好处长的根本途径。

  当好处级干部必须”德才兼备”,两者缺一不可。古人之:”才者德之资也、德者才之帅也”,”德”是政治观点和政治方向,是做人的根本,”才”是工作能力,是生活的手段,是德的一种外在表现。

  ”德”是第一位的,”德”比”才”更为重要,毛泽东同志说过:”没有正确的政治观点,就等于没有灵魂”。没有”德”的干部靠不住,试想一名干部理想信念不坚定,作风不过硬,甚至以权谋私,贪赃枉法,贪图享乐,腐化堕落,这样的人哪怕再有才、有天大的本事,最终只会败坏党的名声,损害党的形象。

  在重”德”的前提下,也不能忽视”才”,作为一名处级干部,要管人治事,没有才干就不能带领群众开创新局面,就不能完成党交给的任务,在目前改革开放和市场经济的条件下就会无法驾驭各种局势,这种”没本事”的干部即使再有”德”,也会贻误时机,贻误党的事业。

  ”德”与”才”是衡量一个干部的两个方面,两者性辅相成,不可分割。”有德无才不足以堪大任,无德有才足以售其奸”,二者不可偏废,只有德才兼备,才能当好处长。

  新任县处级干部培训班心得体会5

  这次新任科级干部培训学习,我受益匪浅,感触颇多。此次培训虽然课程不多,但是针对性很强,让我进一步开阔了视野,拓展了思路,使自己的理论基础,党性修养、突发事件应对、提高干部执行力、关于学习“十二五”规划等政策等有了一定程度的提高。

  第一,通过这次学习使我深深感受到了组织部对年轻干部的成长与发展给予了巨大的支持与关怀。这次培训是专门为新提任科级干部特别是乡镇新进班子举办的,众所周知,乡镇班子是基层工作的管理者,是党委政府各项方针政策的落实者、执行者。我们这些科级干部大部分是比较年轻的同志,而且刚走上领导岗位,大部分缺乏领导协调能力,在管理综合素质方面亟待提高,正是在这样的背景下,新丰县及时组织了这样的培训班,给了我们一个学习和交流的机会,所以说感到非常的兴奋。 在培训的开班式上,县委组织部林部长莅临现场,重点阐述了对年轻干部培训的重要性和迫切性,向我们这些新提任的年轻干部传达了校党委的关怀与期望,让我倍受鼓舞,也让我对接下来的培训充满的期待。面对这样的培训机会,我认认真真的参加了整个培训过程,对每一次课程进行认真的学习。通过上课发现,每一节课的主讲老师都是在某个专业优秀的党校老师或是最专业的干部。

  第二,通过这次培训,切实提高了自己的理论水平,完善了自己的知识结构。此次培训虽然只有十五天课程,但是每一节课的针对性都非常强,特别适合我们这些新提任的年轻干部,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,第一节课学习的是市县党代会精神,通过学习使我对新丰的定位,新丰的发展和以及黄礤今后的发展方向和目标有了更深刻、更全面地认识。但是通过这一次的学习,使我这个分管招商引资的副镇长对黄礤招商引资的主攻方向,努力目标有了更深一层次的认识,也为今后的工作指明了正确的方向,可以说受益匪浅。

  通过对提升干部执行力专题讲座,我认识到管理是一个基层部门乃至牵动全局、贯穿始终的大事,它可以把具有某种联系的因素构成一个有机的整体,将它们组织起来为实现一个共同的发展目标而协调的运动。而这种协调和运动往往是随着一系列指令、规章、制度乃至法律的形成而形成的。管理规范,制度健全,效能发挥,则环境整洁,秩序井然,举止文明,效率大增。没有严格的管理,就不会有工作上的高效率和高效能,也不会有人员的高素质。所以我想,作为一名刚走进乡镇领导岗位的副职,首先要遵循镇的项规章制度,坚决拥护党委政府的坚强领导,做一名优秀的执行者。另一方面,在自己的'实际工作中要充分发挥管理学的理论,对于有效的管理,没有一种固定的模式,对于不同的情况,不同的目的,都会有很多个管理的选择,我们要从中间选择一种最有效,最节约,又或是最易实现的办法。

  通过对转变经济发展方式实现新丰跨越式发展学习,对今后各项工作有着非常重要的指导意义。学习使我对明白了我们县的主要工作是大力实施“江源文明、特色产业、教育科技”三大战略,着力创建“特色工业、绿色农产品生产加工、生态休闲旅游”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粤北宜居山城、珠三角休闲胜地”三大名片,努力建设经济发展快、生态环境好、幸福指数高的文明和谐新丰的工作总目标。 作为一名年轻的干部,开展廉洁从政基本规范的教育是必不可少的,这有助于年轻干部向着正确的方向发展。在培训中,副校长邓标志亲自授课,为我们讲述了党员干部应该遵守的基本规范,并结合实际工作,讲述了工作中应该注意的细节,还举出了大量例子,效果很好。面对一个个鲜活的例子,使我的内心受到了深深的触动,我认识到廉洁自律是一名党员干部开展各项工作的基本前提,如果连廉洁自律都做不到的话,必然会出现思想松动,做出一些违背原则的事情,容易犯错误。我也清醒认识到今后的工作中要进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识;进一步自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色;进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。

  最后一讲是杨斌老师所讲的领导能力建设,引用了大量身边鲜活例子,对实际工作的指导意义就更大了。他的讲课给我们这些新进的基层领导提供了一些非常实际的指导作用,直接有着指导性的处理乡镇纠纷综治案例,也为如何处理负责的乡镇工作提供了一个很好的示范作用。 第三,通过培训,使我感到了责任重大。在这次培训中,体现出了党委对我们的关怀,二个星期的学习,让我深刻地认识到,在这个竞争的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。我想对于我们年轻干部来讲,只有埋头苦干,才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏,才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有甘于奉献,才能体现出自己的价值。 最后,通过培训,使我结识很多其他部门的同事,加强了沟通。有很多同事在以前的工作或生活中经常见到,但是并不相熟。通过这次培训,为我们提供了一个交流的平台,拉近了与其他部门的距离,我们之间可以相互交流经验,相互介绍部门的工作情况,为今后相互间开展各项工作奠定了一定的基础。

  以上便是此次培训的一些心得体会,我也希望在今后能够经常组织这样的学习培训活动,不断地鞭策我们年轻干部不断的前进。我也会在今后的工作中时刻严格要求自己,不断地加强自身的学习,提高自身综合素质,踏踏实实做人,认认真真做事,为新丰人民做出自己应有的贡献。

  新任县处级干部培训班心得体会6

  xx年x月xx—x月xx日,我参加了学校党委组织部、党校举办的“九江学院新任处科级干部培训班”。一个月的学习生活,虽然短暂,但却使我掌握了更多关于教育管理、行政管理等方面工作的知识,更重要的是,我还从中领会到:作为一名领导干部,在当前高等教育竞争激烈的形势下,必需与时俱进,加强学习,不断创新,讲究领导方法,才能在相应的岗位上做出应有的贡献。

  这次培训活动,得到学校领导的高度重视,学校领导陈绵水、欧阳毛荣、熊才水、石荣国、赵文杰、李炎生、吴桃娥、欧阳春等亲自给我们讲课,把他们在领导工作过程的体会与我们交流,使我深切地感受到学校领导的一片苦心与企盼,努力为我们创造学习机会,提供了很好的学习条件,希望我们这些新任管理干部能够快快成长起来。

  这次培训不仅内容丰富、多样,而且培训的形式非常新颖,采取理论与实际相结合的移动式培训,即有集中理论学习和小组讨论,又有参观实践活动。聆听了“当前高校发展改革面临的形势、做好组织干部人事工作调动干部积极性、统一战线是中国革命建设和胜利的一大法宝、浅谈领导工作的度、关于教学工作的辅导报告、浅谈高校行政工作、关于领导方法的辅导报告、高校的法律地位和法律关系”等讲座,通过理论的学习和聆听精彩讲课后,得益非浅。还实地考察了武汉大学和华中科技大学两所国内一流大学,身临其境,理论与实践相结合,亲身感受到了先进教育教学管理气息,给我提供直接经验和借鉴,为今后我实施学校教育管理,提高教育管理水平打下良好的基础,我十分珍惜这次十分难得的机会,在短短的一个月内,在理论修养和知识水平上有了很大的提高。下面就这次的学习培训谈谈几点体会。

  一、紧迫感加强了,教育观念更新了

  陈院长的报告,使我们更加认识到当前高校的竞争形势,认识到像我们这样一所地方性高校面临的机遇和挑战。

  从国家的投入看:国家重点支持了“211”、“985”等院校,对一般院校要求为“培养应用型人才”,对新建院校要求是“形成方向,规范办学”。这在一定程度上制约了我们这样高等院校的发展。

  从政策导向看:国家提出了“巩固深化提高发展”的高等教育事业发展政策,即:巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展。与过去提出的“共建、调整、联合、合并”大不一致。由过去强调组合资源扩大规模到现在注重提高质量,新的政策导向更加强调培养人才的质量和素质,适度控制规模。

  从高等教育的竞争激烈程度看:各国高等教育互相渗透,国外大学、教育机构纷纷“抢滩登陆”,以合作办学的形式进入中国教育市场,中国高校直接被放到国际教育平台进行考量,我们不再是单纯地同省内比、国内比,在教育教学的很多方面还要同国外高校比。另一方面,国内、省内高校之间的竞争也越来越激烈。从现实情况看,几乎所有的高校都在人才竞争、实力竞争和市场竞争方面筹谋深思、创新实践,这不仅集中地表现为各高校在办学理念、办学特色、发展思路以及战略规划等理论层面上的思考和探索,更集中地表现为吸引优秀生源、引进优质师资、扩大学术影响、增强学科实力以及加快与国际接轨的具体实施举措上,以人才之争为代表的高校整体实力的竞争将愈演愈烈。

  二、掌握领导方法的知识

  这次培训注重领导方法方面理论研究,石荣国书记的“浅谈领导工作的度”、熊才水书记和欧阳春副院长的“关于领导方法的辅导报告”。这三位学校领导既有地方工作的经验,又有深厚的功底,他们把自己从事领导干部的体会与我们交流,他们的讲课纲举目张、提纲挈领,高屋建瓴,既有理论的深度,又有实践广度,论据充分,例子鲜明,事例具体,旁征博引,言简意赅,使课程富有吸引力。整个课程安排科学规范,理论层次深入浅出,既有理论的指导,又有具体的目标,使我们学习后大开眼界,真正掌握了领导方法知识,研究探索领导的新方式,切实提高我们的领导水平和工作水平。这次培训,精选讲座内容,聘请学校法律专家授课,对我们进行深层的理论学习。不论是学校管理还是管理理念讲授,都给我们自觉地掌握了科学的领导方法,而且也在学习中不断丰富我们的知识,提高理论素养。

  三、科学规划,加快学校教育发展

  通过这次参加别具一格的武汉实地考察,学到了许多教育领域的新理论,感受到了高校教育改革的扑面而来,在高校提高教育质量的今天,我所看到的武汉一流高校目标明确的发展方向。我校地处江西的地级市,在财力、人力、信息等方面与一流高校的有很大差距,如何发展、如何提高是我们应该回答的问题。作为一名九江学院人,认为发展是硬道理,只有发展才能解决我们的困难。

  管理是一门科学,更是一门艺术,而我们怎样成为一名比较好的领导者,这就需要我们必须提高我们的领导水平和我们的咱管理水平,提高自身修养。虽然我从事教育教学工作十多年来,领导工作有几年,有了一些进步,但这个培训让我进一步丰富自已的业务知识,提高理论水平,使自己取得更大的进步。总之,通过这次培训的学习收获很大,同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中,为我院的发展贡献自己的一份力量。

  新任县处级干部培训班心得体会7

  为期一周的处级干部国学专题自选班的学习,自己确实感受到获益匪浅。北京师范大学历史学院的汪高鑫教授讲的罢黜百家独尊儒术中国传统官方意识形态的确立,蒋重跃教授的克己复礼为仁略说儒与华夏精神,另外几位教授讲的教化观念与儒学的未来发展、 国学基本书目略讲,以及北京四中老师讲的从义理到考据:宋明理学及其在明清之际的转型等课程,高屋建瓴、言简意赅地对中华民族的传统文化和国学思想作了非常全面、生动的介绍,使广大学员受益匪浅。一周学习下来,我的收获和感触颇多,下面是我的一点学习体会,汇报给各位领导和同事,不当之处请批评指正。

  国学,顾名思义,中国之学、中华之学。国学一词据查起于清末,与当时欧美西方文化所传入的西学相对而言,中国固有的学术称为中学。一直到刘师培先生撰写《国学发微》,国学一词才成为国人对中国传统学术的通称。广义上的国学是指以儒、释、道三家学问为主干,文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧礼仪等为枝叶的中国传统文化体系。狭义的国学,则主要指意识形态层面的传统思想文化,它是国学的核心内涵,是国学本质属性的集中体现。

  人类从xx年开始迈入了一个新的世纪,在社会与科技空前发展、生活日趋富裕的这个具有挑战性时代,世界各国都在蒙受因道德堕落和丧失理智所带来的不良后果与痛苦;无论是东方还是西方令人忧虑的一个共同主题,就是面临道德危机。世界诺贝尔奖金获得者曾经聚会法国巴黎发表宣言:如果人类要在21世纪继续美好地生活下去,必须有待在发扬东方传统伦理道德的基础上,回到两千五百年前去汲取孔子的智慧,并以此精髓来实施人格教育,培养普遍的伦理道德。专家指出,在科学高度发达、经济全球化的今天,我们最需要什么?需要道德的感召和教化,需要人的心灵得到修复,需要美德得以复苏,需要和谐的世界、和谐的社会,对于这一切其落脚点都在于提升素质、培育文明的实际行动上。由此看来,开展国学教育是非常必要甚至是非常重要的,因为它具有弘扬中华民族传统文化、培育传统道德伦理、开启人们的思维智慧、肩负起为天地立心、为生命立命、为往圣继学,于万世太平的神圣使命。

  国学教育究竟能给人们带来什么?多年从事教育工作的领导们如是说:国学教育对学生的人格成长有很大益处,使他们今后成长为一个合格的公民,受过良好国学教育的孩子在文明礼貌、仁爱孝道、遵纪守法等人格道德方面比一般孩子强。孩子们在读经典篇章的过程中会领会到语言美和意境美,从而修身养性,对学习也是种激励。

  自己通过对国学的学习把现代生活与传统文化紧密地结合了起来,拓宽了看问题的视野和知识面,提高了对道德修养认知的水平,加深了传统文化的熏陶,更加有利于明理和睿智,使自己懂得了更多为人处事的道理。概括起来在思想认识领域主要有以下几个方面的收获和提高:

  1、进一步认识到了中华传统文化和国学思想的博大精深。易经、儒家、道家、佛教思想,凝聚了无数前人的智慧和结晶,虽历经几千年的沧桑变迁和发展演化,在今天仍然显示出旺盛的生命力。在社会发展的一段时期内,有些现代人在不学习、不了解、孤陋寡闻的情况下,就盲目地否定这些传统文化和国学思想,总觉得外国的月亮比中国的圆,妄自菲薄,看来这确实是极端无知的表现。短短几天的学习,加上以前的一些积累,可以说到目前我们只是接触了国学的一点皮毛而已,尽管这样还是让我感受到了中华传统文化的博大精深、智慧光芒的闪现。

  2、形成了对社会转型期浮躁、物欲现象的反思与启示。1978年改革开放以来,我国一直处于从计划经济向市场经济转型的时期。虽然并不能说追逐利益就等同于市场经济,但最起码可以认为追逐利益与市场经济是相伴而生的,是一对孪生兄弟。在当今的社会转型期,很多人做梦都希望自己能一夜暴富,人们往往为了追逐经济利益而放弃了自己的道德和良知,物欲横流、人心浮躁,仇富心态日趋严重,社会矛盾在某些领域日益尖锐。中国传统道德文化向何处去,我们应该怎么办?可以说,中华传统文化和国学思想是中华民族的知识宝库,现代中国人可以从中汲取丰富的营养,用以指导我们的行动与实践。正如专家教授们在课堂上所提及的:人们所说的幸福只是一种感受或者叫感觉,我们的责任是要通过各种渠道和媒体提醒人们,不要把有限的生命投入到无穷的欲望中去,面对世界上的任何事情人们都必须有个度的把握。

  3、有利于指导今后的工作与实践。一周学习的另外一个感受是学一点中华传统文化和国学思想,对于我们今天的工作与实践是非常有帮助的。作为一名从事社会主义精神文明建设工作的党员领导干部,自己的工作性质:在内部主要是做人的思想政治工作,到外面(即社会上)还是与各种各样的人打交道。在工作中既要坚持原则,遵守国家法律、法规,同时又要保持一定的灵活性,我认为这在某种程度上也反映了儒家与道家的统一,是山与水的融合。还有,一张一弛乃文武之道,工作的节奏和尺度需要把握好,无论是对自己、对别人还是对同事、对下属都是同样的一个道理。

  4、另外对个人及家庭生活方面也有所启迪。这次授课的教授们有好几位都提到了家庭的幸福对人生来说是最为重要的,这一点给我触动不小。自从1980年结婚以后,我夫人和孩子一直不在我的主要视线之内,可以说我为了个人的所谓事业而放弃了也许是更为重要的东西家庭的团聚,说起来感觉自己真是有点愧疚。当然,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮,夫妻之间朝夕相处应该不是婚姻幸福美满的主要标志,或者说不是唯一的标志。在这次为期一周的国学专题自选班开始前,我正好在看美国英特尔公司副总裁、首席技术官(cto)撰写的一本书《平衡的智慧》,书中的理念与这次教授们的观点可谓是不谋而合。如何在工作与家庭之间求得一个平衡,实现道家所推崇的鱼与熊掌兼得,是每个职场人士需要面对的一个课题。

  通过国学培训班的集中学习并结合上级组织开展的科学发展观的学习实践活动,使自己逐步认识到又一层道理:即中国古代的哲学,也就是我们所讲的国学从本质上来讲,就应该是一种辩证的科学发展观。中国古代哲学的五行理论,讲究事物性质的演变和相生相克。物极必反、否极泰来的思想也深深地扎根在中华民族的思想深处。也许正是中华民族正是基于这样的哲学,中华民族做事总是比较低调的。不露富、不嚣张仍然是现在很多家庭的教子原则。《老子》和《易经》中的许多表述,虽然不一定能为世人背诵,但毫无疑问的是,这些东西已经深入到了我们生活的方方面面。中国古话就说:文无第一武无第二。为人,还是谦虚一点的好。木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之,行高于人,众必非之虽然已经成了中国人古来已是嫉妒成性的证据,但是这是对人性的最真实的剖析,论证的是可持续发展的根本道理。所以,曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。

  当然,随着人们的觉醒和学习的深入,我们大胆地喊出了以人为本的口号。但是,这个以人为本,仍然必须建立在社会能够持续发展的基础之上,否则,皮之不存,毛将焉附?中国历朝历代的更替,除去外族入侵的原因以外,哪一个不是因为社会财富分配的两极化而导致的天翻地覆慨而慷?同样的,在教育的科学发展的问题上,《易经》也早已指出:蒙,亨,匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告。我的理解是要充分激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性,让学生来向老师学,求老师教,而不是老师去求学生学,那样的效果会适得其反。只有始终保证了浓厚的学习兴趣,掌握了学习方法的学生,才是具备发展潜力的学生!

  中国目前的问题在于,我们固有的步伐频率,已经被西方所影响,陷入了他们的频率陷阱之中;既然我们无法摆脱他们的影响,那么就要主动用我们的步伐去影响他们的频率。因此我认为,在世界各地建立孔子学院,让全世界都能平心静气地安静下来,仔细想想可持续发展的问题,是对全球人民都有益的事情。

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