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五四青年节歌手比赛活动策划方案

五四青年节歌手比赛活动策划方案

  中华人民共和国建立后,5月4日被中央人民政府政务院正式定为青年节。以下是小编整理的五四青年节歌手比赛活动策划方案(精选17篇),希望对大家有所帮助。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案1

  一、活动目的

  为弘扬“五四”运动精神,丰富团场团员青年文化生活,激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质,鼓励团员青年坚定理想信念,团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

  二、活动主题

  庆“五四”,颂青春

  三、活动对象

  团场全体团员青年

  四、活动时间、活动地点

  4月30日上午10点30分,文化中心

  五、活动要求与安排

  1、每个团支部至少2人参赛,青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天(即4月25日之前)将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

  2、内容为独唱、合唱或表演唱(边舞边唱、边奏边唱等)

  3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等

  4、出场顺序采用抓阄的方式决定。

  5、除参赛者,北区每个连队安排20名观众,每个社区安排30名观众,其他团直单位每个单位安排5名观众。

  6、主持人程晓彦,音响等场地工作者高洪民,评委5人,计分1人。

  六、评分标准。

  采用10分制。去掉一个最高分,一个最低分,取平均值,保留2为小数。

  1、选曲得当,紧扣主题,积极向上。(2分)

  2、能用正确的演唱方法来演唱,做到不喊、不挤、不压,流利完整地演唱一首歌曲。(2分)

  3、能跟上伴奏的节奏来唱,不脱节、不跑音、跑调。(2分)

  4、演唱时能注意表现良好的舞台形象:自然、大方、有礼(包括上台、下台)。(2分)

  5、能做到有感情地演唱。(2分)

  五四青年节歌手比赛活动策划方案2

  一、活动背景:

  铭记历史,怀抱希望,作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。

  二、活动目的:

  为庆祝五四青年节,展现当代90后高中生的青春与活力,纪念“五四”运动中为中国的`独立而奋斗的前辈们,学习他们积极向上、努力拼搏的精神,特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱比赛活动。

  三、活动时间:

  20xx年5月4日

  四、活动地点:

  阶梯教室

  五、参加人员:

  高一年级四个班全体学生

  六、活动要求:

  (一)必唱曲目:万全中学校歌

  (二)选唱曲目:每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱

  (三)每班要求有指挥一名,歌曲要有相应的伴奏

  七、活动流程:

  (一)打团旗、唱团歌。

  (二)视频:回顾五四运动,感受前辈们为中国的进步与发展做出的贡献与努力。

  (三)正式比赛:每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目,评委针对各班的表现予以点评并给予相应的成绩。

  (四)评分及颁奖。

  (五)奖项设置:一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名

  五四青年节歌手比赛活动策划方案3

  为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动104周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下

  一、活动要求

  本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动104周年,教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过集体演唱班歌,增进班级体的.凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。

  二、活动主题

  “纪念五四、我为班歌”

  三、比赛时间

  2023年5月4日(周三)

  四、参赛对象

  全校学生,以班级为单位,全员参与

  五、活动项目和形式

  活动分为合唱类和其他类两种。

  六、活动具体要求

  (一)合唱类参赛要求:

  1、以班为单位组队参加年级比赛。要求:班级学生全员参与,利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

  2、参赛曲目为两首,一首为爱国歌曲,一首为自选曲目(励志歌曲)。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。(包括上下场时间)。

  3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式,各参赛队自己准备,并提前上报。

  4、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥。

  5、比赛顺序由各班赛前抽签决定。

  6、各班班主任教师要充分重视此次活动,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动104周年这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

  (二)其他类要求

  各班可根据本班实际,选择内容申报

  1、舞蹈类

  2、器乐类

  3、声乐类

  4、语言类

  七、合唱评分标准

  1、歌曲紧扣主题,内容健康,演唱不超时。

  2、合唱人数符合规定,队列整齐,进退场秩序良好。

  3、演出服装整齐统一得体,充分展现满中人积极向上的精神面貌。

  4、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。

  5、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。

  6、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  7、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。

  八、奖励办法

  1、合唱比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

  九、评委安排

  邀请校领导及相关人员参加评分。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案4

  为加强大学生爱国主义教育,发扬“五四”精神,活跃校园文化氛围,培养学生共同协作意识,增强集体凝聚力和荣誉感,提升青年学生的文化艺术素养和专业技能,同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台,我系特开展“五四”合唱比赛,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  1、纪念“五四”运动,加强爱国主义教育,发扬“五四”精神。

  2、加强合唱交流,培养学生共同协作意识,增强集体凝聚力和荣誉感。

  二、活动对象

  xx级中招、xx级四年制高招,以上班级必须参赛,其他班级自愿报名参赛。

  三、活动时间安排

  1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。

  2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。

  3、决赛暂定5月22日下午。

  四、活动安排地点

  初赛地点:北校区音乐楼。

  决赛地点:南校区实验剧院。

  五、组织机构

  主办:学前教育系。

  承办:学前教育系团总支。

  (一)比赛组委会

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)组织工作人员

  五四合唱总负责:周xx、王xx。

  节目排练:周xx、童xx、王xx、陈xx、xxx及所有担任声乐课的教师。

  工作组成员:皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。

  六、参赛要求

  1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题,内容健康积极向上。

  2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。

  3、自选曲目一首,形式可用多样,根据作品需要所表现得音色变化,合唱团的用声能力和音质的美感,时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。

  4、各班合唱队需提交报名表,概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。

  5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方,符合歌曲艺术需要。

  6、参赛班级指挥必须由本班学生担任,可用伴奏碟或钢琴伴奏,伴奏由本班学生担任可加分。

  七、评分标准

  1.演唱能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱完整流畅。(20分)

  2.合唱队声部整齐(需三声部以上)、音色统一、和谐;合唱声部间声音要清晰、准确。(30分)

  3.合唱队的演唱能够准确把握歌曲的主题思想,能通过各种声乐技巧准确地表现歌曲的情绪和音乐形象,具有较强的感染力。(30分)

  4.指挥动作准确、美观,能较好的引领合唱队表现歌曲。(10分)

  5.合唱队的精神面貌。(10分)

  八、评分规则与奖项设置

  评分最后结果以100分制进行计算。评委评分中去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均分为节目的最终成绩,分数当场宣布。

  奖项设置为:竞赛奖:一、二、三等奖若干、优秀奖若干。精神文明风貌奖:3名。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案5

  【活动背景】:

  104年前——1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

  【活动目的】:

  此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,推进大学生文化素质教育,展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展!

  【活动主题】:

  弘扬五四爱国精神,彰显xx学生风貌。

  【主办单位】:

  共青团xxxx职业学院委员会

  【活动时间】:

  五月份

  【活动地点】:

  体育馆

  【活动范围】:

  xxxx职业学院20xx届学生

  【前期准备策划】:

  一、宣传

  宣传方式:

  (1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的`积极参加。

  (2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。

  宣传对象:本学院20xx届学生为主

  二、报名

  1、报名方式:院团委下发各系团委

  2、报名条件:

  (1)(待定)包括我院五大组织(院团委,院学生会,大学生艺术团,辽美之声,自管会)。

  (2)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

  (3)节目为歌曲类。

  3、组织排练:各个专业组织合唱队,进行歌曲合唱排练。

  【合唱比赛流程】:

  一、开场舞

  二、主持人(待定)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

  三、比赛形式:

  1.主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。

  2.每三次节目评委点评一次。

  3.院团委秘书处负责统计分数,及时交给主持人公布

  4、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。

  5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖,均颁发荣誉证书)

  6、主持人宣布本次大赛圆满结束。

  四、评分标准:(10分)

  1、精神面貌1分:精神饱满,富有朝气,队型排列合理,纪律良好,行动整齐,上下台有序。

  2、指挥0.5分:指挥节奏正确,与伴奏音乐的速度一致,动作大方、到位,具有感染力和带动力。

  3、艺术表现8.5分:

  a、准确2分:音准、节奏正确,与指挥的动作配合默契。

  b、音乐2分:吐字清楚,发音正确,声音统一、整体和谐。

  c、表现力2分:能大胆、自信地歌唱,投入感情,有适当的表情,动作自然、适宜。

  d、整体效果1分:具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。

  e、服装0.5分:演出服装整齐、统一。

  f、特色1分:有领唱、分组唱等其他表现形式。

  4、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  5、各中队参赛总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)

  【合唱比赛准备工作】:

  1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。

  2.对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。

  3.同院团委外联部联系,积极寻找协办单位和举办资金。

  4.做好节目单嘉宾评委每人一份

  5.与学院团委宣传部合作,扩大活动的前期及后期宣传,在比赛中请院团委宣传部拍照。

  6.提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。

  【后期工作】:

  1.整理场地比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场地、设施的交接工作。

  2.公布获奖名单比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大我学院的影响。

  3.活动总结在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。

  对突发事件的应急处理

  1.出现同分情况,时间允许即进行现场pk,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。

  2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

  3.准备笔记本电脑,提前将各组的背景音乐拷贝。

  4.主持人把握对赛场秩序的控制,及时应变。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案6

  一、组织机构。

  1、主办单位:灵山县新洲中学

  2、组织单位:新洲中学团委、学生会

  3、晚会策划:学生会文艺部

  4、舞台设计:学生会宣传部

  二、晚会主题。

  为了庆祝五四青年节,丰富校园文化,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励中学生爱国思想,积极响应国家号召,提高学生的团结精神,经团委、学生会讨论决定,举办“五四”合唱晚会。

  三、参赛范围。

  新洲中学各班高三除外

  四、晚会内容。

  以班为单位的合唱比赛,参赛歌曲要求是革命歌曲,弘扬民族精神,把青年人的活力与热情发挥出来。

  五、参赛要求。

  1、报名形式:由班上选定歌曲,由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室,文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

  2、比赛时间:4月29日第十二周星期四晚8:00

  3、举办地点:新洲中学舞台

  六、参赛要求:

  1、每班要有指挥员。

  2、歌曲内容要紧扣主题

  3、演唱者要求统一着装。

  4、合唱时间5分钟左右。

  5、演唱时能把技巧与难度处理好。

  6、演出时要求服从组织者的统一安排,做到演出紧凑。

  七、主持人及评委。

  ①主持人:韦必燕苏安聪

  ②评委:容应谢冬梅蒙雪丽莫家静甘雁萍陈春梅蒙雪基

  八、奖励方法。

  晚会设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,鼓励奖14名,获奖班级将荣获学校颁发的`奖状。

  九、唱晚会议程

  1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。

  2、教育局领导讲话。

  3、刘xx校长讲话并宣布晚会正式开始。

  4、各班按节目单有序进行比赛。

  5、刘校长总结晚会情况。

  6、主持人宣布获奖情况。

  7、颁奖。

  十、晚会评分标准

  1、歌曲内容健康,积极向上。

  2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。

  3、歌唱时声音洪亮,音色清晰,节奏协调。

  4、参赛者服装统一,美观大方。

  5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。

  备注:评分总分为10分,最低起评分为7分,计算选手得分,去掉一个最高分,一个最底分,综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案7

  一、组织机构:

  1、主办单位:xxx中学

  2、组织单位:xx中学团委、学生会

  3、晚会策划:学生会文艺部

  4、舞台设计:学生会宣传部

  二、晚会主题

  为了庆祝五四青年节,丰富校园文化,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励中学生爱国思想,积极响应国家号召,提高学生的`团结精神,经团委、学生会讨论决定,举办“五四”合唱晚会。

  三、参赛范围

  新洲中学各班(高三除外)

  四、晚会内容

  以班为单位的合唱比赛,参赛歌曲要求是革命歌曲,弘扬民族精神,把青年人的活力与热情发挥出来。

  五、参赛流程

  1、报名形式:由班上选定歌曲,由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室,文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

  2、报名时间:2023年4月17日——2023年4月21日

  3、比赛时间:2023年4月29日(第十二周星期四晚8:00)

  4、举办地点:新洲中学舞台

  六、参赛要求:

  1、每班要有指挥员。

  2、歌曲内容要紧扣主题

  3、演唱者要求统一着装。

  4、合唱时间5分钟左右。

  5、演唱时能把技巧与难度处理好。

  6、演出时要求服从组织者的统一安排,做到演出紧凑。

  七、主持人及评委

  ①主持人:xxx

  ③评委:xxx

  八、奖励方法

  晚会设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,鼓励奖14名,获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

  “五.四”合唱晚会议程:

  1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。

  2、教育局领导讲话。

  3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。

  4、各班按节目单有序进行比赛。

  5、刘校长总结晚会情况。

  6、主持人宣布获奖情况。

  7、颁奖。

  新洲中学“五四”合唱晚会评分标准:

  1、歌曲内容健康,积极向上。

  2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。

  3、歌唱时声音洪亮,音色清晰,节奏协调。

  4、参赛者服装统一,美观大方。

  5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案8

  为了纪念“五·四”运动104周年,积极响应县教育局和关工委的号召,配合我校2023年的工作要点,动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神,增强爱国意识、爱校意识,我校校团委决定举行2023年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下:

  一、活动主题:

  唱响职中,炫我风采

  二、活动宗旨:

  通过“庆五四”大合唱活动,激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取,增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识,激发青年师生爱生活、爱学习的热情,培养团结协作精神,丰富校园文化,增进友谊,加深交流,共建文明和谐校园。

  三、活动时间:

  2023年5月4日晚上6:30

  四、组织机构及工作人员安排

  组长:xxx

  副组长:xxx

  导演:xxx

  艺术总监:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  评委:xxx

  主持:xxx

  礼仪颁奖:xxx

  设计策划:xxx

  【准备组】

  组长:xxx

  职责:负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  【宣传组】

  组长:xxx

  职责:负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  【组织组】

  组长:xxx

  职责:负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全

  成员:学生干部及全体班主任

  【后勤组】

  职责:负责比赛物品采购等

  组长:xxx

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  五、比赛形式及内容:

  1、参赛对象:全体师生

  2、比赛形式:以班为单位组队参加,每队人数为40—60人,各班班主任为领队,具体队伍分配见附表一。

  3、演唱曲目:每队须准备两首歌曲,一首必唱,一首自选。

  (1)必唱曲目——校歌;

  (2)自选曲目要求:主题积极向上,反映时代精神风貌,歌唱祖国、歌唱青春,也可演唱原创歌曲。

  4、每队自备伴奏音乐,自带指挥一人,各班演职人员仅限本班学生,不得外请。如有作弊,取消评选资格。

  5、在舞台及音响支持范围内,鼓励有创意的表演编排,可邀请专业老师指导,可邀请各班的任课老师参与本班的合唱队

  6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。

  7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序,时间地点另行通知。

  六、场地布置:

  场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)

  七、实施步骤

  (一)准备阶段

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:

  具体工作安排:

  (二)活动阶段

  活动程序:

  一)学生进入会场整理好队伍坐好。(王朴)

  二)宣布会场纪律要求进入晚会准备阶段。(王伏初)

  1、宣布纪律

  2、全体齐唱校歌《放飞梦想》乐队伴奏。

  3、主持人出场同时燃放礼花(需要拉幕人员配合、需要舞台灯光配合)

  4、介绍嘉宾及评委

  三)新团员宣誓

  (1)新团员入团宣誓仪式

  介绍本次团员发展情况(本次发展团员全校共收入团申请书50份,经各班团支部初审,学校团委团课培训、考试等三个程序最后确定本次入团人数为x人);

  (2)新团员集体宣誓(领誓人:胡湘宁);

  (3)新老团员代表讲话;

  (4)校团委书记讲话;

  四)大合唱比赛

  五)学校领导讲话

  六)颁奖三等奖:xxx、xxx、xxx

  二等奖:xxx、xxx

  一等奖:xxx

  特等奖:xxx

  七)主持人出场,宣布晚会

  (三)结束阶段

  1、班主任组织好本班学生整理各位置的卫生;

  2、班主任下寝清查本班人数;

  3、活动结束,请全体学生会成员协助工作人员做好现场扫尾工作。

  八、评分与奖励

  (一)评分标准:

  1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气势(1分)

  2、吐字清晰、声情并茂、音准、节奏正确(2分)

  3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好(1分)

  4、队列整齐、服装统一、表演形式变化有创意(2分)

  5、领唱效果好(1分)

  6、指挥手势强弱分明、动作自如(1分)

  7、队伍上下台整齐、迅速、安静(1分)

  8、演唱曲目的.难度(1分)

  9、班主任参与的在总得分上加0.5分,任课老师参与的`在总得分上加0.1分/人

  10、尊重评委的其他意见。

  (二)奖励办法:

  设特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,按学校制定的奖励方案进行奖励。

  九、活动经费预算:

  1、舞台布置300元

  2、伴奏乐队工资和乐器租金2000元

  3、主持人服装、化妆500元

  4、奖品、奖金800元

  5、梯台运费200元

  6、合计:3800元

  十、晚会注意事项

  1、比赛全过程由现场导演统一协调指挥。所有工作人员及演员需服从指挥,工作人员不得擅自离开工作岗位。

  2、工作人员和演员必须提前半小时到达演出现场,及时换好演出服装作好候场准备

  3、5:30工作人员进就位,做好晚会开始的准备工作,确保晚会顺利进行。

  4、大合唱约在16个左右;时间约需3小时。

  5、为确保安全及比赛顺利进行,请各位老师带好自家小孩,不得随意串走。

  6、烦请各位班主任自始至终坚持带班,管理好本班纪律及卫生。

  7、策划方案仅供参考,现场主持和导演灵活掌握。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案9

  一、活动宗旨

  为加强爱国主义教育,庆祝、纪念“五四”运动104周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

  二、活动名称

  “唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛

  三、活动目的

  纪念“五四”运动104周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。

  四、活动主题:

  迎五四,歌祖国,颂青春。

  五、活动对象:

  xx中学7—9年级全体学生。

  六、活动形式:

  以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。

  七、活动相关安排:

  1、节目主持:

  2、评委:

  八、比赛要求

  1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

  2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

  3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

  7、原则上要求全班全员参加。

  8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。

  九、奖项设置

  评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。

  十、评分标准

  (一)评分办法

  由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

  (二)合唱评分标准(共计10分)

  1、选曲得当,紧扣主题。(1分)

  2、服装整洁、统一。(1分)

  3、出入场井然有序、队形优美。(1分)

  4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)

  5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(3分)

  6、艺术处理形式新颖,有创意。(2分)

  十一、其他注意事项

  1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

  2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。

  3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。

  十二、活动安排暂定如下

  1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

  2、抽签时间:待定。

  3、比赛时间:待定。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案10

  为庆祝2023年五四青年节,进一步推动我院精神文明建设,凝心聚力,传递正能量,促进我院医疗工作发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定,特举办“唱响春天歌唱比赛”,现将活动事项安排如下:

  一、活动主题:

  唱响春天,我心飞扬

  二、参赛选手:

  湘雅博爱康复医院全体青年职工

  三、参赛要求

  1、选手自选参赛曲目,参赛歌曲内容要求健康、向上;

  2、唱法不限,民族、通俗、美声等均可;

  3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主,鼓励有创意的形式,如伴奏、伴舞等;

  4、歌曲光碟、服装道具等自备。

  四、节目分配:

  参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。

  五、时间安排:

  4月20日上午12点报名截止,5月9日9:00进行比赛。

  六、比赛形式

  比赛采取“抽签制”,赛前一周进行抽签,参赛选手依抽签顺序上场演唱;演唱开始后,参赛选手不得要求中途终止演唱,演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

  七、奖项设置

  一等奖(1名)

  二等奖(2名)

  三等奖(3名)

  最佳人气奖(1名)

  最佳台风奖(1名)

  最佳潜质奖(1名)

  最佳才艺奖(1名)

  纪念奖(参赛选手)

  五四青年节歌手比赛活动策划方案11

  为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感,展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,营造浓郁的校园文化氛围,熏陶学生的艺术修养,学校决定举办迎“五四”歌咏比赛,现将方案公布如下:

  一、活动主题:

  歌颂祖国,唱响青春。

  二、比赛时间:

  2023年5月4号下午(2:30—4:50)

  三、比赛地点:

  学校综合楼平台

  四、参赛对象:

  全校学生

  五、领导小组:

  略

  六、奖项设置:

  1、团体奖:比赛全校共设一等奖二名;二等奖四名;三等奖五名。

  2、最佳指挥奖一名。

  七、参赛注意事项:

  1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首,演唱时间控制在5分钟以内,于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。

  2、比赛以大合唱形式进行,要求全班同学全部参加,鼓励班主任、任课教师积极参加,每个参赛队伍服装整齐统一,有指挥。

  3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。

  4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。

  5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案12

  在五四青年节来临之际,为更好的营造校园和谐气氛,充分展示教师才艺,丰富教师的业余文化生活,增强教师的团队凝聚力,展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。学校决定2023年5月举行本校教师卡拉OK歌唱比赛。具体安排如下:

  一、比赛人员:

  以年级组为单位,各组推荐3名选手参加。分高一组、高二组、高三组、后勤组,共四组参赛。(音乐老师为表演嘉宾,不参赛)。

  二、比赛地点:

  学校体育馆

  三、参赛歌曲:

  紧扣活动主题,曲目自定,歌碟自备。

  四、报名时间:

  各组组长将参加比赛的选手姓名、歌曲,于4月27日前报团委办公室。

  五、分工

  高一组组长:xxx

  高二组组长:xxx

  高三组组长:xxx

  后勤组组长:xxx

  六、参赛服装:

  自备演唱服装,整齐、美观即可。

  七、比赛奖项:

  个人一等奖(1名)、个人二等奖(1名)、个人三等奖(2名)

  四中超级男声,四中超级女声,最佳服装奖,最佳表情奖,最佳舞台表现奖。

  团体一、二、三、四等奖

  八、评委:

  学校行政

  九、伴奏音乐收集与制作:

  欧文灿

  十、表演嘉宾:

  xxx等神秘嘉宾

  十一、主持人:

  xxx

  十二、评分标准:

  音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分;

  艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容):20分。

  综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;

  歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案13

  一、活动主题

  华软青年·向上向善。

  二、主办单位

  广州大学华软软件学院华软青年·向上向善。

  三、活动对象

  全院师生。

  四、时间及地点

  比赛时间:5月中旬。

  比赛地点:学术报告厅。

  五、活动内容和形式

  所演唱曲目内容要求积极向上、文明、健康、高雅,歌颂党,歌颂祖国,同时结合全院学生适应、成长、学习之实际,展现我院广大团员青年的精神风貌及高尚情操。以大合唱的形式展开活动,以各系为单位组织参赛,每个系各出一支合唱队;各合唱队于2017年5月8日前将演唱曲目、伴奏音乐、指挥及领队名单上报学院团委,并进行抽签,确定比赛顺序。

  六、比赛方式

  (一)组队参赛

  以系为单位组队参赛,软件工程系、网络技术系、电子系、国际经贸系、数码媒体系、计算机系、游戏系、管理系、外语系、财会系各派出一支参赛队伍(共10支),合唱人数最多为60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支参赛队伍应有指挥1人和领队1人(指挥和领队包含在总人数内)。

  (二)演唱曲目

  每队比赛演唱曲目为一首,歌曲为自选曲目,自选曲目可自行选定,也可在参考曲目中选取。

  七、比赛要求

  1、比赛伴奏形式只限使用无人声伴唱的CD碟或钢琴等。

  2、每支队伍节目总时长不能超过6分钟。(超时会进行扣分)

  3、合唱架数量固定为4支,申请手持麦数量不得超过2支。

  4、各参赛队伍可准备视频用于比赛当晚LED屏的播放背景。(以自愿为原则,视频需在5月5日前上交学院团委审核)

  5、比赛顺序抽签决定。

  八、评分标准

  1、服装及人数(15分):合唱队着装整齐、大方、统一。合唱人数符合要求,不符合要求的每个扣一分。

  2、精神风貌(20分):合唱队员精神饱满,队员表演力强,台风端正,全队人员上下场整齐、迅速、安静,没有超时。

  3、音乐表现(35分):作品处理得当,准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求。音乐优美,吐字清晰,声部均衡,有较好的艺术表现力和感染力。

  4、配合效果(30分):演唱整齐,各声部协调,演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强。

  九、奖项设置

  比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优胜奖4个。

  十、相关要求

  1、各系要高度重视、认真组织好本系学生参赛,积极营造浓厚氛围,注重活动的广泛参与性。

  2、五四合唱比赛报名截止时间是4月14日,各参赛队填好报名表后,电子版发送至邮箱。

  3、为确保活动顺利开展,参赛曲目在确定后不得更改。

  4、每个参赛队要高度重视,认真排练,注重选曲,讲求合唱形式创新。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案14

  一、活动名称:

  五四大合唱

  二、活动意义:

  爱国是一个永恒的话题。校园文化是爱国的,莘莘学子们应该继承与发扬的。近几年流行音乐风靡校园,在广大学生已淡忘爱国民歌的今天,音乐在激发大学生的爱国热情,提高大学生的社会责任感方面起到了不可替代的巨大作用,让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢。同时,通过大合唱的形式可以增强广大学生的集体荣誉感及社会责任感。当我们再次唱响那些流淌在亿万中国人血液里的歌曲,也是对历史的缅怀,让党的旗帜引领我们理想的航道。

  三、活动主题:

  歌颂祖国

  四、活动目的:

  歌颂党和弘扬爱国主义精神

  五、活动简介:

  活动时间:4月-5月

  活动地点:体育馆2楼

  参加人员:纺院在校学生

  纺院在校领导与教职工

  六、活动阶段:

  前期准备:

  1、三月份召开文娱部院系例会,讨论五四大合唱的方案。4月10日前确定参赛人数和人员名单,交到院学生会文娱部。(每系参赛人数不少于本系的30%,确定男女比例,每个参赛队伍取一个参赛名,确定必选和自选参赛曲目。)

  2、尽快准备伴奏带,交到院文娱部(伴奏带(备份)、服装、道具自备)。

  3、开会要求各系准备服装道具,要求各系服装统一,凸显系部特色。

  4、请其它部门协同文娱部出海报,并联系广播站,联合系学生会一起在各班宣传,制作横幅在学校宣传。

  5、4月12日前计算好活动经费预算并请外联部帮助本次活动拉赞助。

  中期工作:

  1、彩排演出期间工作人员的安排。

  2、联系主持人,确保主持人形象。(主持人以大一为主)

  3、设定好奖项,交给团委,请他们负责制作奖状。

  4、联系院社联,请他们负责联系礼仪社团和化妆社团。(最后一次彩排请他们到现场参加彩排)

  5、4月17日前将舞台设计、幕布制作完成。

  后期工作:

  1、在4月20日前最后确定参加活动的领导和嘉宾并制作请帖邀请嘉宾,制作节目单,并在送请帖时一起给嘉宾评委。

  2、确定主持人并把节目交给主持人,让他们写好串词。

  3、确定比赛规则以及评分标准,做好评分表格,并打印

  4、提前到场地进行舞台布置,挂好幕布,安排嘉宾席和观众席。

  5、准备充足的麦克风,借好对讲机。

  6、活动前提醒秘书处将水果、席卡、节目单、桌布、手拍、草稿纸带到场地,并贴好嘉宾、观众席标签。

  7、准备颁奖音乐,嘉宾上台时音乐。

  七、活动流程:

  1、主持人上台介绍出席五四表彰的领导嘉宾,请领导进行五四表彰。

  2、主持人上台介绍出席五四大合唱的评委,并请评委致辞。

  3、评委宣布大合唱比赛开始。

  (1)《xxx》

  (2)《xxx》

  (3)《xxx》

  (4)《xxx》

  (5)《xxx》

  4、比赛结束后老师点评。

  5、主持人上台公布参赛队得分及获奖名次,进行颁奖。

  6、结束后,主持人请上所有演员登场谢幕,请领导上台合影留念。

  7、观众有序退场,工作人员维持好秩序。

  八、注意事项:

  1、音控组和现场指挥保持联系,紧密配合。

  2、演员安排进(出)场和退场安排。

  3、嘉宾,观众座位安排。

  4、确保计分组有充裕的算分时间。

  5、活动期间的背景音乐要及时跟上,要有双重备份。

  6、工作人员站好岗,尽职尽守,维持好现场秩序,确保比赛正常开展。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案15

  活动主题:

  歌唱红歌,展示个性。

  活动目的:

  为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富小朋友们的校园生活,激励小朋友们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对小朋友们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的同学及同学干部,先进班集体。

  活动时间:

  5月4日

  活动地点:

  学校操场

  活动对象:

  xx中学全体师生

  活动具体要求:

  (1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。

  (2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示同学教师的个性。

  (3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。

  (4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

  (5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

  评分标准:

  (1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)

  (2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。(3分)

  (3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)

  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  设置奖项:

  (1)一等奖:一个班

  (2)二等奖:两个班

  (3)三等奖:三个班

  (4)表彰各班的三好生,优干等。

  五四青年节歌手比赛活动策划方案16

  在中国共青团建团104周年之际,我院将举办五四青年节合唱比赛,旨在陶冶学生爱国、爱党、爱团、爱校之情操,传承中国文化,增强集体凝聚力,营造健康高雅的校园文化环境。现具体方案如下:

  一、活动主题:

  信息科学与工程学院“绽放青春信息”庆祝建团104周年合唱比赛

  二、活动时间:

  5月4日

  三、活动地点:

  b区后广场

  四、具体要求:

  1、参赛对象为20xx级、20xx级各班学生,以班级为代表队,共16支代表队。

  2、各参赛队伍要求人数在40-45人之间,并必须配有一名指挥。

  3、要求参赛队伍服装统一。

  4、每支队伍准备一首合唱歌曲,曲目内容要求健康积极向上,表演形式可创新。

  5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。

  6、比赛顺序由抽签结果决定,不参加抽签者视为弃权。

  7、一支队伍比赛时,其抽签顺序后的两支队伍做准备。

  8、各参赛队伍需保持现场秩序,本次比赛将设置精神文明奖,以表扬比赛过程中纪律良好,周边卫生干净的班级。

  9、比赛评分采用十分制,详见附表。

  五、比赛流程:

  1、15:00各班级就位完毕,播放动感音乐,进行暖场。

  2、15:15院领导就坐,评委就坐,主持人介绍到场嘉宾及评委,介绍比赛规则。

  3、院合唱队表演后主持人宣布比赛开始。

  4、第一组四支队伍按顺序表演(28分钟)

  5、第一组表演完毕,主持人宣布第一组各队得分情况(2分钟)

  6、第二三四组同样按照流程4、5进行。(90分钟)

  7、主持人宣布最后获奖班级,各班级代表上台领奖(合影留念)。

  8、比赛结束,观众离场,工作人员清理现场。

  (注:比赛总时长最多控制在两个半小时以内)

  六、新增环节:

  1、院合唱队表演环节:

  本年是院合唱队建成的第一年,为了向老师及同学汇报练习成果,同时丰富比赛内容,院合唱队将在所有队伍比完后,表演一曲,以助赛兴。

  2、精神文明奖评选:

  为使比赛现场秩序井然,环境保持清洁,比赛过程中将安排工作人员进行优秀观众区评选,从中选出两个最优秀的班级,颁精神文明奖。

  七、奖项设置:

  特等奖(1个)、一等奖(2个)、二等奖(3个)、三等奖(5个)、优秀奖(5个)、最佳指挥奖(1名)、精神文明奖(2个)

  八、物料及活动预算:

  音箱、调音台、话筒及话筒架、5张桌子及椅子、条幅、奖状、杂物(剪刀,胶带,笔等)

  五四青年节歌手比赛活动策划方案17

  一、活动目的与指导思想

  为营造校歌同唱的校园气氛,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办“爱我职校,校歌同唱”。

  通过此次合唱比赛,增强学生的爱校热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。

  二、活动主题

  爱我职校,校歌同唱

  三、活动时间与地点

  2023年5月4日,学校操场。

  四、比赛形式

  合唱

  五、比赛要求

  1、演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《xx职校校歌》,共两首。

  2、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。

  3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。

  4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

  5、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  7、合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  8、各学班于11月15日前将节目单报团委。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。

  9、要求12级、13级各班全员参加。

  六、奖项设置

  本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。

  最佳表演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名;优秀组织奖若干名。

  七、评分标准:

  (一)评分办法

  最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

  (一)最佳表演奖评分标准(100)

  1、选曲得当,紧扣主题(10分)

  2、服装整洁、统一(10分)

  3、出入场井然有序、队形美观(10分)

  4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)

  5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬准确、吐清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)

  6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)

  (二)优秀组织奖(100分)

  (1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)

  (2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)

  (3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)

  注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  八、活动流程:

  1、全体学生共唱校歌《远航》

  2、主持人宣布比赛正式开始

  3、按节目单顺序比赛

  4:全体师生再唱校歌《远航》

  5:宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)

  九、活动要求

  1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。

  2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

  3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

  4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

  5、尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。

  十、比赛会场组织:

  王景老师安排一日考评成员监督学生纪律。

  十一、活动组委会:

  1、责任人:xx

  2、评委:xx

  3、主持人:方露及两名学生主持人(xx)

  4、音响:xx及篮球队4名学生(评委桌子6张,凳子十二个)

  5、统分:教务处xx老师和xx老师

  6、摄像:赵xx、陈xx

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