刘南垣公的文言文阅读练习题
国朝尚书刘南垣公①,告老家居。有直指使②者,以饮食苛求属吏③,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕之。”
俟其来款④之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直指以师命,不敢辞。
自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗,直指觉过饱。
少顷,佳肴美耘,罗列盈前,不能下箸⑤。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!”
直指谕其训,后不敢以盘飧⑥责人。
【注释】①刘南垣公:指曾任明朝尚书的刘麟。②直指使:官职名。③属吏:部下。④款:款待。⑤箸:筷子。⑥飧(sūn):本指晚饭,这里指饭食。
【小题1】解释下列句中加粗词语的含义。4分
(1)俟其来款之俟:____________
(2)郡县患之患:_____________
(3)自朝过午朝:_______________
(4)直指谕其训谕:______________
【小题2】下列对文章理解不正确的一项是()2分
A.刘南垣公曾在朝中担任尚书,后告老还乡,当他听说自己的一个学生做官以后常因饭菜不合口味而责难部下时,他就出面开导,让其知错而改。
B直指使食甘餍肥、挑剔饮食是因为他没有挨过饿,刘南垣公让他饿了一个上午,才拿出粗食给他吃,他照样吃得很香甜。
C本文人物描写非常精彩,运用语言、动作、神态、心理等手法,寥寥几笔就将刘南垣公的老成持重、直指使的年少轻狂刻画得栩栩如生。
D 这篇文章启示我们,从来没有吃过苦的年轻人,应该有意识地把自己放在艰苦的环境里锻炼,这样有利于提升自己的道德素养。
【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。6分
(1)以饮食苛求属吏,郡县患之。
(2)饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!
答案
【小题1】(1)等;(2)担心,忧虑;(3)早晨;(4)明白、悟出
【小题2】C
【小题3】(1)(直接使)对饮食特别讲究,百般挑剔,常因菜饭不合味责骂部下,郡县长官接待他都感到担忧(给分点:直接使、因、感到担忧)。(2)饥饿时饭菜易做易食,饱时饭菜难做难吃,美味也不易下咽啊。这是所处不同才这样的.啊! (给分点:易为食,难为味,和然)
解析【小题1】
试题分析:参照注释疏通全文,了解内容,弄清句子的意思,根据句意判断字义,注意判断多义词的用法,比如本题中的“患”和“朝”.
【小题2】
试题分析:参照注释疏通全文,了解内容,从故事情节和对人物描写方面比照各项,找到有差别的地方。文中对人物没有心理描写,所以C项错。
考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。
【小题3】
试题分析:参照注释疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“患”“时”“使”,最后疏通句子。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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