送杜少府之任蜀州试卷
引导语：《送杜少府之任蜀州》出自《全唐诗》，是唐代诗人王勃的作品。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。今天我们一起来做一下《送杜少府之任蜀州》的试卷题目。
篇一：送杜少府之任蜀州试卷
送杜少府之任蜀州
城阙辅三春，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
1.作者与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“ 初唐四杰 ”。
2.请体会首联的妙处。
首联点明送别之地和友人的赴任之所，并勾勒出两处的地理形势：三秦大地拱卫着雄伟的京城，从这儿遥望风烟迷蒙的岷江五大渡口。一个望“字”，将相隔千里的京城与蜀川联系起来。“风烟望五津”即“望风烟五津”，用“五津”代蜀川，前加“风烟”二字，更显上任路途的艰险，微露伤感之意。
3.为什么 “海内存知己，天涯若比邻”会成为千古名句?
颈联以理性的议论展现友情和别情的新境界。诗人设想别后：只要我们心意相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗情调不同，含义极为深刻，既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞，因而成为脍炙人口的千古名句。
4.感悟诗人的情怀，说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的。
赠别诗大多是根据各自得特点和所处的环境，描写人物“黯然销魂”的心理状态，情调很感伤。但王勃的这首诗一反其道，另辟蹊径，不作悲酸语，全无世俗态，字里行间体现出积极乐观的人生态度。
篇二：送杜少府之任蜀州试卷
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三春，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
1.诵读节奏划分有误的一项是( )
A.城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。 B.与君/离/别意，同是/宦/游人。
C.海内/存/知己，天涯/若/比邻。 D.无为/在/岐路，儿女/共/沾巾。
2.赏析有误的一项是( )
A.这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B.第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C.颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，
D.尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
3、这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。
解析：这三道题比较全面地考查了对古诗的赏析，突出了文学鉴赏能力的重要性。
第1题考查诗歌的诵读
第2题考查对常识、内容和情感的把握
第3题考查对名句妙处的品味，是一道开放题。
答案：1.B(“离别”和“宦游”分别各是一个词语，不能分开。)
2.C(错在对诗句内容的曲解。)
3.自古以来，写离别的诗大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，对待离别态度很积极。(供参考，意思对即可)
其它试题
1、此诗的作者是(王勃)，他和(杨炯、卢照邻、骆宾王)并称为“初唐四杰”。
2、这首诗之所以成为送别诗的.上乘佳作，就在于(一扫离愁别恨，充满乐观情绪和积极向上的精神。)
3、说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里?自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，而这两句则全无伤感之情，写得昂扬乐观，能给友人以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。
4、本诗中你最欣赏哪一联，请从内容或艺术手法角度作一赏析。颈联，语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理，一洗以往送别诗中的感情，给人以莫大的安慰与鼓舞。
5、“海内存知己，天涯若比邻”为什么能成为诗歌中的不朽名句?作者以理性的议论展现友情和别情的新境界，运用形象的比喻写出远隔千山万水的朋友之间的深情与厚谊，气象阔大，志趣高远，表达了真正的友谊不受时间限制和空间阻隔，既是永恒的 ，也是无所不在的新意，成为送别诗中的不朽名句。
6、本诗中的破题句是(城阙辅三秦，风烟望五津)。
7、本诗中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的一联诗句是(海内存知己，天涯若比邻)。