放慢脚步作文通用（13篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的放慢脚步作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放慢脚步作文 篇1
一直相信，世上有一种爱，永远不会变老，它会在岁月中隽永。就像师生之爱，无论经历多少沧桑，掌心的记忆里永存你给的暖。
汪淑梅老师的爱的故事给了我些许记忆的温暖。
能与你搭班，是多少数学老师的心愿啊！因为你是一位经验颇丰的班主任。那一年，我成了幸运儿。
感悟你的魅力，缘于学生小凡。
小凡，着实是一位令人头疼的女孩。她不仅拖拉作业，而且，生活习惯很差。全身总是脏兮兮的，一副邋遢相。我曾与她“鏖战”了一学年。
六年级我跟班，有幸与你搭班。我首先向你介绍了小凡的情况，你认真地听着，微笑着说：“慢慢来吧，总会改变的。”而我则不信有变化，除非奇迹发生。
有一天，我发现小凡的头发梳整齐了，扎了一个短短的马尾辫，上面还有一个粉红的蝴蝶结，两边各夹了一个漂亮的小发卡。我对她说：“今天，你好漂亮啊！”她羞涩地笑了，说：“是汪老师给我梳的头。”那一阵，我经常看见小凡搬一张凳子去你的办公室，放学后又一起出校门。你们边走边聊，很愉快的样子。后来你让班长琪琪与小凡同桌，你说，要用榜样的力量感染小凡……
日子一天天过去，平淡而清浅。有一次，我在批作业时，发现了班长琪琪的作业出现了不该出现的错误。心中非常纳闷，优秀的`琪琪怎会出现如此低级的错误？我看了一眼封面，啊！原来这是小凡的作业本！我惊奇，小凡的变化如此之大！作业做得和琪琪的差不多，整洁、漂亮。这真是一场美丽的误会！
班会课上，你表扬了小凡，还把她的作业本和琪琪的放在一起展示。当同学们向小凡投去羡慕的眼神时，她笑了。笑得开心而富有自信！
接下来的日子，小凡从没因为拖拉作业而被老师批评过。她有事没事总喜欢往你那里跑，她变成了一个漂亮的女孩了。
以前，我一直都在期盼小凡的改变，然而欲速则不达。汪老师，是你爱的教育改变了她，也改变了我。
“随风潜入夜，润物细无声”。放慢爱的脚步，静候花开的时刻，这才是教育的智慧。
放慢脚步作文 篇2
人们的步履匆匆，朝着自己的梦想出发，却无暇顾及那些美好的事物，为何不放慢脚步去欣赏呢？
步履匆匆，得到了梦想，却失去了更多的东西。放慢脚步，去欣赏那些美好的景色。
曾在电视上看到过这样一个故事：有三个人比煮红豆汤，时间限定一天，看谁煮的好喝。他们三个人中有一个是厨艺精湛的大厨，另两个则是学徒。大家一开始都认为那位大厨会获胜。也许他自己也是这么想的。于是他把高超的技术全部展现出来对付那碗红豆汤，不过多久，他的红豆汤就完成了。评委一尝，虽然味道不错，色泽也很鲜艳，却始终尝不出那种糯糯的口感，且软硬程度不一，甚至有几颗还未熟。其中的一个学厨看大厨那么快完成了，心中一急，把火调大也迅速地完成了，结果可想而知。他既没有大厨精湛的.厨艺，也没有好好地去想到底该如何制作这碗汤，结果因为最后一下子用大火，使红豆入嘴即化，还带有沙沙的感觉。第三个人看他们都完成了，心里自然很着急，但他也看到了第二个人的结果，知道不能草草了事。于是他心一横，干脆就不停的搅拌红豆，再隔时加入适量的糖。一天时间过去了，评委们也早已不耐烦了，他把他的红豆汤盛在起来。一股浓郁的香味扑鼻而来，评委舀起一勺，却看到勺子上还有藕断丝连般的汤汁，放入嘴中，甜而不腻，糯而不粘，咽下还有滑滑的感觉，他成功了，他制作的红豆汤赢得了胜利。
也许他的胜利有些投机取巧，但他却很好地证实了：如果一个人的心过于急切，那么就算他的技艺再高超，嘴中还是会失败。
有的人忙碌了一生，为了自己的理想奔走东西，到头来却发现除了那些之外，一无所获。而有些人，平和地度过每一天，享受每一天，即使他没有成功，他的人生还是充实的。他得到的定比前者更多。
所以，让我们放慢人生的步伐，去拥有更多平凡而又珍贵的东西吧！
放慢脚步作文 篇3
我们总是一昧地向前奔跑，总是将沿途的风景置于视而不见的方框内，但是有时，我们也要停一下那匆匆的脚步去找寻那旅途的风景，去目睹一眼每季每天亦或每时每分每秒风景的最美的一方佳境。
放慢生活的节奏，去海边沐浴海风，去海中感受海浪的旋律，或许有时暂时停下来去放慢生活的脚步，你能得到一份更好的时光礼物。我一只手指勾着脚心刚刚被海水浸湿的鞋子，只光着脚默默地轻轻地沿着海滩的低潮区处静静地行走，转头过后，身后只留下一串浅浅的脚印，笔直却又有点倾斜，浪潮打来，脚痕被海水瞬时填满。我朝着大海，春暖花开，放慢脚步，停下来的感觉真好，像早晨的阳光霎时间洒满了海滩。
暂时的停驻，放慢脚下的步伐。我们总是听脚下匆忙的声音，却不知道那轻快的脚步声才是来自心灵深处最愿听到的声响。我站在电影院的门前，冬季的风肆意地刮过路边的雪堆，我抬起脚轻轻地跨进影院内，只听到了一阵背后寒风的呼啸，一声接一声，打破了冬日的宁静。我看着影院内的电影，看着前排的人头攒动，凝听着电影里时长时短的对话，聆听着两旁发出的谈论声，内心静了下来，似乎只愿把自己的生活节奏放慢一点，再放慢一点。不知过了多久，影幕降下帷幕，我起身慢慢地随着人流走出院外。外面阳光明媚，暂停时放慢奔跑的速度给我的心情带上了一层快乐的薄纱，透过快乐看到的世界，一切都那么美。
放下一切的负重，放松自己的'心情，放缓行走的速度，但终要保持衷心，保留我自己的梦想，放慢脚步，我站在天空之下仰望世界，放慢速度，我可以用心去凝视世界。我站在蓝天下并不是只看到了彩虹的满天倾注，有时我放慢脚步却发现天空中拥有一大片漆黑的雨云；我用心去凝视世界，并不只是看到大海的淡泊，有时我会凝看到海的汹涌。放慢脚步，看到的世界其实都非常美好，哪怕不是你所希望的那样。
放慢生活的步伐，去看天外的云卷云舒，去看庭前的花开花落，最后，你将会看到放慢的世界一样很美。
放慢脚步作文 篇4
“当你放慢脚步时，你会慢慢地发现，身边的一切依然美好。”耳边回响起老爷爷的话……
那是一个风和日丽的下午，我抱着许多资料，为第一次月考而准备，因为我害怕输给别人，所以我抱着书一路小跑回家。我心里默念着：快点回家，不然会输给别人的。脚下的步伐不由自主地加快起来。耳边的声音，身旁的事物不断飞快地后退，“我只要过了河上的'这座桥，就到家了！”我心想。眼前的老爷爷、衣着朴素，手柱着拐杖，一步一步慢条斯理地走，我焦急不已，只好壮着胆子向老爷爷说：
“老爷爷，您能快点吗？”
老爷爷转过身来望着我，露出慈祥的笑容说：“孩子，你看，桥下的是什么？”我瞟了一眼便没礼貌地说：“河！”老爷爷摇了摇头，说：“你再想想，试着闭上眼睛去感受。”我不耐烦地闭上双眼，“你听到什么了？”哗啦啦地河水，仿佛是一曲乐曲，似乎可以感受到鱼儿在河里欢乐地游戏着……我张开双眼，刚才那种焦虑的感觉被河水洗涤了，忽然想停下脚步，欣赏一下身边的美景，感受一下大自然的美丽。河边的花开得灿烂，河边的妇女们在打水洗衣服，对岸有一群群白羊在悠闲地吃草……啊！我每天必经过这里，原来这座桥的风景如此可爱，为什么我从未知道过呢？
“放慢脚步，身边一切的景物是否都不一样呢？你们常为了工作，学习而加快脚步，忽略身边的美好，眼前的荣誉和名利占据了人们的心，学会放慢脚步，感受生活吧！”老爷爷的话意味深长，却一直回荡我的耳边。
夕阳西下，一切罩上金黄色。放慢了脚步，却有着不一样的生活，不一样的感受。
放慢脚步作文 篇5
走在通往逐梦道路上的我们，长路漫漫，这是一段艰辛的旅程，也是一个让我们不断调整自己的过程。
高中生活已经过了接近一半，反观自己，似乎还未曾得到一个停下脚步反思自己的机会。每天在学科作业里浸泡着，只因期待着能够有所收获，能够得到那来之不易的欢喜。夜晚，我在月光和闪烁着路灯的照耀下回家，脸上挂着的，是那挥之不去的困顿与疲惫。
可是，我的内心却似乎一直躁动着，坐在书桌前，不论如何想办法克制，内心似乎依旧亢奋，依旧躁动不安，难以平静，自然就很难专注于做一件事情。也许，我所需要的，是对自己的调整。
偶然一次机会，周末有空，同父母到离家不远的公园里散步。路旁的行道树挂着摇摇欲坠的枯叶，在风吹过后，枝叶直接不断摩擦，发出沙沙的声响，掉下大把的落叶。深吸一口气，泥土的芬芳贯彻全身，内心突然获得从未有过的'放松。我想，这便是我内心缺少的，一直以来都被我所忽略了的，轻松愉快的气息吧。
小长假里，约上三两个好友，行至岳麓山下，美其名曰“感受大自然的魅力”。
我们走在半山腰蜿蜒的小路上，如同脱去束缚的野马，自由自在行走着。天气渐凉，山中鸟雀却还尚未隐匿了踪迹，清脆的鸟鸣声依旧此起彼伏，在山间回荡。抬头向上看，太阳正向西缓缓挪动着步子，撒下的余晖照耀在我们的脸上，温暖而儒雅，流露出离开的不舍，却无半点哀愁。
大自然的智慧的结晶，在此刻呈现在我们的眼前。一切都井然有序，一切存在的事物都有它独特的魅力。反观每日疲于奔命在学业的我，脸上挥之不去疲倦二字，更不用说掌握学习的主权了。想到这里，心中百感交集，既有对大自然的敬佩，又有对自己的愧疚，又有对生活的反思。
也许，我们每个人，在内心躁动的时候，都应该到大自然中去走一走，平息这内心的躁动。
在忙于追逐的时候，也别忘了慢下脚步。调整一下自己，欣赏一下沿途的美景，让自己活的更轻松些，又何尝不是一件好事？多走走，很便利的。
放慢脚步作文 篇6
喜欢放慢脚步。喜欢在黄昏落日时，一个人跑到大街上，去欣赏太阳的凄美，感受夕阳西下，太阳洒给世间的温暖。喜欢在清晨，走到院子中，深呼吸几口气，在清新中沐浴。喜欢在濛濛的细雨中，抛开那把孤独的伞，在雨中漫步。试图找寻雨季诗人的感觉，直到雨水把衣服润湿。
我喜欢欣赏一些独特的东西，因此就放慢了自己的脚步，慢慢地走。何必要走得太快呢，只顾着赶路，而忽略了沿途的风景，即使到了目的地，又有多大的收获呢？
每当我在路上慢悠悠地走着，看到路上行色匆匆，来来往往的人们，心中总是不免有些庆幸，庆幸自己还有时间，有心情去放慢脚步，欣赏路旁的风景。
你看，路旁的槐树今天开花了，雪白的花瓣，发出淡淡的清香，醉人心脾。你看，松树长出新芽来了，嫩绿嫩绿的，它们有一点羞涩，但它们知道自己是坚强的松树芽，要经过寒冬的磨砺，它们要努力，挣扎，拼搏，奋斗，超越！你看，大雨过后，小草没有被打垮，它变得更绿了，那是一种发自内心的`绿，它要把生命的激情释放，燃烧。
你看，一只蝴蝶被雨水打到了地上，它的翅膀湿了，于是它开始振翅，一次一次的努力，终于，它飞起来了，获得了新生。你看，叶子落了，它飘飘然的旋下，留恋大树，却不能自私地留下，于是它变成了肥料，滋养了大树，明年，它还是会长出来。你看，枫叶红得像火，迫不及待的展示它内心的激情，染红了秋天，成为一道亮丽的风景。
你看——
风景处处都有，个个都美丽无比，就看你肯不肯放慢脚步，用心去体会，去感悟身边的美丽风景了。
放慢脚步作文 篇7
从相知到相随，时光匆匆流逝，缓缓而过。走在人生这条漫长的路上，放慢脚步，欣赏身旁美丽的风景。驻足停留，才发现，身边的一些人，一些事都已成了一首首清新淡雅的诗，一曲曲流转经年的歌，一幅幅美丽从容婉转，随水而逝的画面。这些的这些也都已成为时光深处的暖。定格在心中最美的一瞬间。
放慢脚步，时间却总是那么得快，从不停留，从儿时的幼稚园到小学，从小学到中学，我从来没有放慢脚步，但是这一次，我想放慢脚步，静下心来走，领略那些已成为时光深处的暖，那些早已定格在心中美好的记忆。放慢脚步，来一次心灵的洗礼，洗尽铅华，只留下淡淡的一抹清香。
就让我放慢脚步，欣赏你，这岁月悠悠的`时光。倾城的泪水在乱世中漫延，“有一种爱叫做缺憾，有一种缘叫做遗憾，有一种感情无法用等值去衡量，那就是思念！”想抓住些什么来填补心灵的空缺，可时间已经给不了我这样的机会了。所以，我想放慢脚步，把层层心事放逐。你是我执笔的灵感，想你总能迸发出惊艳的字眼。当诗句有了牵绊，所有深情将被点燃，你是我描绘的画卷，穷尽纸张只为勾勒你的容颜，你若喜欢，此生任谁不换，从此了无遗憾，你是我远航的风帆，纵使再多迂回辗转，在风急雨骤的夜晚，有了避风的港湾，从此不惧波澜，你是我羁绊下的驿站，哪怕清茶半盏，热粥半碗。只能祛除沿途不尽的凄寒，给我温暖，你是我诗里的长安，满树桃花多灿烂，而你转身不敢看，我将心事写一半，留下美好的护城河畔，来年与你结伴，你是我梦中的江南，烟雨小巷纸油伞……
也许，这就是我的回忆吧！放慢脚步，驻足停留，回忆，从心而生，默默回忆。你是我黑夜的婵娟，用更迭的圆满，来印证坚定的誓言。经得起时光流转，你就依在我臂弯，并肩着，看一场烟火的璀璨！
放慢脚步，悠悠漫长的时光，让我沉浸，陶醉在其中。放慢脚步，就让回忆把我围绕。让幸福停留在我身边！
放慢脚步作文 篇8
让我们在成长的过程中，把脚步放慢一些，再放慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。
把脚步放慢，心灵才能更好地成长。———题记
初读这本由实力派作家章红精心撰写的原创精品小说，我便被它深深打动了，似乎与读《窗边的小豆豆》后同感：父母对孩子的爱永远是最伟大、最无私的，而这俩位母亲对孩子的爱似乎更智慧、更包容……
这是一本适合儿童和大人共读的长篇小说。基本上，小说中的主人公杨等等就是作者女儿的.真实写照，杨等等的妈妈唐妮就是作者本人。小说生动、精炼地描写了杨等等的小学生活，主要围绕杨等等自己的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“”、老师以及别的同学之间的故事。这些故事都来源于他们真实的生活，所以读起来亲切、很有同感。
杨等等，一个天真透明、乐观无邪的小女生，正因为有了爸爸、妈妈宽容的爱，让她在一个温馨的家庭中，以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练，不用面对“与同伴竞争后失败、或挨老师批评后”而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂。这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感，源于她感受快乐的能力，源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与想象力……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已！妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒，想与女儿一起重温那流失的童年。所以，她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光！
这一切，无一不令我羡慕，使我感动。羡慕杨等等“浑然天成”的幸福童年，感动唐妮妈妈宽容而智慧的爱。
我们一天天地在成长，童年时光美好而短暂，且一去不返，所以我们更应该好好珍惜，珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的宝贵时光，用心共度、享受这个时光。让成长的脚步放慢些，再慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢，心灵才能更好地成长。
放慢脚步作文 篇9
喜欢放慢脚步。
喜欢在黄昏落日时，一个人跑到大街上，去欣赏太阳的凄美，感受夕阳西下，太阳洒给世间的温暖。
喜欢在清晨，走到院子中，深呼吸几口气，在清新中沐浴。
喜欢在濛濛的细雨中，抛开那把孤独的伞，在雨中漫步。试图找寻雨季诗人的感觉，直到雨水把衣服润湿。
我喜欢欣赏一些独特的东西，因此就放慢了自己的脚步，慢慢地走。何必要走得太快呢，只顾着赶路，而忽略了沿途的风景，即使到了目的地，又有多大的收获呢？
每当我在路上慢悠悠地走着，看到路上行色匆匆，来来往往的人们，心中总是不免有些庆幸，庆幸自己还有时间，有心情去放慢脚步，欣赏路旁的风景。
你看，路旁的槐树今天开花了，雪白的花瓣，发出淡淡的清香，醉人心脾。
你看，松树长出新芽来了，嫩绿嫩绿的，它们有一点羞涩，但它们知道自己是坚强的松树芽，要经过寒冬的磨砺，它们要努力，挣扎，拼搏，奋斗，超越！
你看，大雨过后，小草没有被打垮，它变得更绿了，那是一种发自内心的绿，它要把生命的激情释放，燃烧。
你看，一只蝴蝶被雨水打到了地上，它的`翅膀湿了，于是它开始振翅，一次一次的努力，终于，它飞起来了，获得了新生。
你看，叶子落了，它飘飘然的旋下，留恋大树，却不能自私地留下，于是它变成了肥料，滋养了大树，明年，它还是会长出来。
你看，枫叶红得像火，迫不及待的展示它内心的激情，染红了秋天，成为一道亮丽的风景。
你看风景处处都有，个个都美丽无比，就看你肯不肯放慢脚步，用心去体会，去感悟身边的美丽风景了
放慢脚步作文 篇10
我是一名即将升初中的学生，但我依旧忘不了我深深敬仰的徐老师，是您把幼小无知的我们培养成茁长懂事的少年。
记得我上一年级的时候，爸爸带着我走进这陌生的一年级五班，看着每一个陌生的面孔，我的心开始不由自主的紧张起来。在这时，徐老师和蔼的冲我笑了一笑，用温暖的双手把我领到位置上，我的心里像蜜一样甜。那时我六岁。
我上二年级了，渐渐地，我认识了班里的每一位同学。下课的时候，我们是那么活泼和开朗，同学之间一点也不拘束。老师上课的时候，大家的双眼都聚精会神的看着老师，老师别提有多么的欣慰，我也越来越喜欢这个老师。那时我七岁。
当我上三年级的时候，我摘下了班里同学的一朵花装到自己的口袋里时，徐老师生气地向我走来，说了我一顿。虽然，表面上我是没有什么事，但那一天晚上我却哭了一个晚上。我渐渐的讨厌这个老师了，心里也产生了仇恨。那时我八岁。
四年级了，我似乎体会到了徐老师对我们的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那时，当我们班大课间比赛获得了一等奖时，老师也看出了我们的团结，老师特地的`为我们准备了礼物，我开始佩服老师的教育方法。那时我九岁。
五年级了，我也明白了学习的重要，更加努力的学习，热爱集体。更知道徐老师为我们操过了多少心，流过了多少汗水。我被竞选为副班主任，决心暗中默默的帮助老师。那时我十岁。
当我上六年级的时候，当我走进这个熟悉的教室，看着老师同学们那熟悉的脸庞，我知道，这是相处的最后一年了。泪水便潸然而下。那是我十一岁。
时光老爷爷，希望你的警钟不要敲响，让我们快乐的集体永远心连心!
放慢脚步作文 篇11
恍然间，沧海桑田就转瞬即逝，岁月悠悠，放慢脚步。
清晨之际，第一缕晨曦划破了无尽的黑暗。睡眼朦胧的鸟扑扇起翅儿，人们也陆续苏醒。
曾翻阅一本书，书名已忘，但其中有一句话令我久久不能忘怀——“世界的进步是无止境，你永远无法跟上它，你能做的只有过好现在、放慢脚步、享受生活带来的酸甜苦辣”
曾经的点点滴滴仿佛历历在目——在那个几乎与世隔绝的小山村里，在那扇经历了尘世间沧桑洗礼的古木门内，我儿时的身影好似若影若现。每每想起时，眼角常闪烁着泪花，那是思念的情……
从小，我就是在老家长大，在那个熟悉又陌生的.地方充彻着感情，还记得在那里的欢声笑语。但，直到有一天，我坐在大巴上，遥望着渐渐远去的村子，扭头问，“我们真的要离开了么？”一双明亮的眸子紧紧的盯着那片逐渐消逝的雪花，即使消失不见，也不肯挪动一丝目光。“对呀，不过我们还会回来的。”
如今，我在学校中每天都辛苦的学习着，日复一日。我的心情也一天天烦躁了起来，那死气沉沉、压抑的班级，那千篇一律的教室、学校……无一不使我苦不堪言。每天，我都要大发一通脾气。
是那个清晨，我偶然翻出了那张唯一定格了我童年美好的照片。也是它唤醒了我尘封的记忆——照片上的我幼稚可爱，边跑边回头对着人笑，手里攥着玩具，在大街上无忧的奔跑，当时的我是多么的天真可爱。如今呢，为了速度而拼命的向前赶。
正是这时，我想起了家乡，找到了从未欣赏过的风景。我悟了，无论多么重要的事，放慢脚步，在路途中也会有不一样的收获。如果，你急匆匆的追逐着，可能你失去的是对你更宝贵的东西。
放慢脚步，人生才会有意义，才会有乐趣。放慢脚步吧，各位，过好现在的每分每秒。
放慢脚步作文 篇12
笨鸟先飞，这是我听过最多的人生格言，也是我的信条之一。生活似乎是人越快，越往前走。
儿子，你的字不好看。你在以后的考试中会遭受很大的损失。我送你练字吧。我妈语重心长的对我说。
儿子，爸爸听说象棋对开发大脑有好处，你也有兴趣。我们为什么不上一节课，研究一下呢？爸爸拿着一盒象棋，在我面前说话。
就这样，为了实现父母的美好愿望，我每天都在加速。
但是后来发现自己笑的`越来越少，身体状况越来越差。虽然我有那些技能，但我知道我不是很开心。
直到那天天气晴朗，阳光洒在图书馆四周，我才快步走向图书馆，打算看完妈妈要的课外书。
突然，一个篮球打了我。虽然感觉有点疼，但还是麻木的把球踢给了他们，眼睛也没多停留。
嘿，孩子，玩个游戏怎么样？
我诧异地抬头看着他们，他们的脸上都充满了青春，他们真诚地笑着。我突然意识到，和他们比起来，我好像少了点什么。
不行，我只能扮笑脸。我知道笑脸一定很扭曲。
拜托，打球不是浪费时间。就这样，其中一个拉着我开始玩。
几个回合下来，我坐在篮球架上，衣服被汗水打湿了。我一手打开矿泉水，喝了很多水。
看到他们频繁的进球，就忍不住拍手叫好，然后和他们一起笑。
阳光照在我的脸上，温暖。
当我突然慢下来的时候，我发现我可以不一样。我可以像他们一样放声大笑，像他们一样无忧无虑地玩耍，喝矿泉水。
后来在公交站牌下，我再也不会因为忙着背单词而误了车。我会一直停下来慢慢欣赏对面车辆对面的行人，他们的样子和行色匆匆；在街上，有时候不小心撞到了人，不会只说一句对不起就走。我一刻也不想停下来，但我真诚地弯下腰说对不起；在我的书房里，我并不总是像机器一样工作，但我会给自己泡一杯茶，享受新买的茉莉花
后来我的笑容越来越灿烂，身体也越来越强壮。
原来，放慢脚步不是停滞不前，而是为了更好地前进，为了欣赏更多的人生风景。
放慢脚步作文 篇13
世事苍茫，光阴有限，算来，何必太奔忙。
题记
都说青春是奋斗的，需要不停地往前走，怎么在这里却说要放慢脚步？我这里的脚步可不是奋斗和行动，而是心。只有放慢了心灵的脚步，我们才能于这日复一日的枯燥和不断拼搏的紧张中挣脱出来，用心静静地感受生活中那些常常被人忽略的细碎的美好。
刚上初三，我就感受到了不同以往，不可言说，只能意会的那种紧张，我和大部分同学一样，连周末都因补课而似乎没有了喘息的时间，每天的作业都得写到八九点钟，一本又一本练习册，一张又一张复习卷，一科又一科的限时训练，着实让我慌了手脚，感觉初三的生活是昏暗无光，是焦虑迷茫。青春难道就该这样吗？
我想青春，难道就是这样吗？除了漫天飞舞的试卷和犹如大山一样压着我们的习题，就没什么了吗？
不！不是的。
初三生活的第一个月慌乱地过去，第二个月一开始，我就慢慢适应了这样的学习节奏，而且我依然认为青春是值得人用一生去怀念的。那令人怀念的，绝不只有奋斗的点点滴滴。
我开始对生活中的小事处处留心，慢慢我的心境发生了改变：
原来傍晚的月亮那么圆，那么亮，夜晚天空的'颜色也并非一成不变，这让我晚上学习更有了动力，因为我的心里想着，还有月亮在陪我一起奋斗呢。
原来早上太阳初升时是那么美，天空靠近太阳的一部分也被染上了色，变得如此绚烂，早上起床时也不会赖床了，因为心里想，太阳公公都已经上班了。
原来老师在课下也可以那么的温柔，也会时常关心我们学习以外的事情。
原来同学们也会那么友爱，会在复习时互相鼓励，伤心时送来安慰。
原来姥姥也不是那么的严肃，做的汤也可以让我身暖心更暖，偶尔的迷糊也会逗得我发笑。
原来紧张的学习生活也能如此有趣，如此温暖，如此惬意
青春里，我们奋斗的脚步不能停，但请让心灵的脚步慢下来吧，好去慢慢收集身边那些细碎的美好！
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