难忘的一堂课作文

时间:2024-05-06 01:35:36 好文 我要投稿

[合集]难忘的一堂课作文14篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的难忘的一堂课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[合集]难忘的一堂课作文14篇

  难忘的一堂课作文 篇1

  开学初,老师向我们提及她有一位朋友想到班级来当教学志愿者介绍鸵鸟,全班听见这个消息都雀跃不已,满心期待着这位“鸵鸟老师”的到来!

  盼了很久,终于到了这一天,当天班上同学都带着兴奋的心情走进教室,连窗外的麻雀好似也热烈地为这件事讨论。而老师为了这个课程,准备了平底锅、沙拉油和瓦斯炉…别开生面的鸵鸟课程即将开始啰! “铛~铛~”上课了,大家加快脚步回座位,鸵鸟老师现身了,她先为大家介绍鸵鸟的生理构造,如鸵鸟有几颗牙?鸵鸟的脑容量有多大及何辨别鸵鸟的性别等,让我们对鸵鸟有了初步的认识。接着,鸵鸟老师拿出了鸵鸟蛋和鸵鸟羽毛,让大家都能摸摸看、拿拿看,全班同学都觉得新奇无比!再来,老师把鸵鸟蛋放在地上,让大家轮流上去踩,我带着忐忑不安的心情踩上鸵鸟蛋,令人出乎意料的是蛋竟然没有破!接下来,鸵鸟老师用菜刀将蛋壳敲破一个 洞,然后将蛋汁取出倒入平底锅内,浓浓的蛋香四处飘散,大家一起享用着鸵鸟蛋,真是幸福无比!这堂没有黑板和粉笔的.鸵鸟课程,让我学习到关于鸵鸟的知识,也让我享用到不曾尝过的鸵鸟蛋,感谢鸵鸟老师的乐于分享。

  活动结束,鸵鸟老师给了班上每位小朋友一个祝福的拥抱,我因为害羞而拒绝了这个祝福,我把这个拥抱化成一篇文章送给鸵鸟老师,这应该是回报鸵鸟老师最好的礼物了!

  难忘的一堂课作文 篇2

  在我心底的最深处,有无数闪耀着灿烂光芒的宝盒。无数的宝盒珍藏着无数美好的、难忘的、珍贵的回忆。其中,有一个雪白的,散发着更加耀眼的光辉的宝盒,里面珍藏着,我最难忘的一堂课……

  记得那一次的数学期中考试,我的分数非常不理想,作为班干部的我竟然连八十五分优秀线有没有达到,只有一个七开头的分数。我哭了,泪水像断了线的珍珠一样大颗大颗地落下来。这不真气的眼泪,怎么没经过我同意就来了?我哭了好一会儿,才擦干眼泪,开始“借电脑消愁”,缩在椅子上在网上看《守护甜心》。我就这么看呀看呀,直到亚梦在片子里说了一句发人深省的一句话:“我不认为输了,受伤就是终结。只要心里坚信下一次不会输,而拼命努力的话,伤痕越多只会让自己变得越坚强,饱尝失败的`人内心才能绽放光芒!”我好像被人泼了一桶冷水,幡然醒悟过来:“一次失利又怎么了?以后还有无数次考试,一次又算得了什么?”我马上关上电脑,回房学习去了。

  时光流逝,我的努力没有白费,现在数学在班级里名列前茅。我终于可以骄傲地抬起头来,仅仅因为日奈森亚梦的那一句话,给我上了一堂生动、难忘的课。

  难忘的一堂课作文 篇3

  “哈哈哈……”,一阵阵笑声从教室里传来,你猜?我们在干什么?告诉你吧!我们正在玩拼句游戏。

  老师让我们每个人先拿出一个本子,然后把我们分成四组,第一组写“名字”,第二组写“在什么地方”,第三组写“怎么样”,第四组写“干什么”。

  话音刚落,同学们就兴致勃勃地写了起来,有的提笔就写,有的抓耳挠腮,有的埋着头沉浸于思考中,还有的东张西望,想看看别人是怎么写的……

  老师先随手抽了四张纸条,就拼出了一句搞笑的话:“光头强在公园里跑步。”听完,同学们都哈哈大笑,有人问:“光头强明明在森林,怎么又跑公园里来了,并且他是伐木工怎么又跑起步来了呢?”老师又抽了四张,拼出了一句话:“小明在家里哭笑不得地吃零食。”说完,大家笑得更厉害了。最后,老师拼出了最搞笑的一句:“鸟不拉屎大王在公厕里愉快地写作业。”顿时,教室里成了欢乐的海洋,一阵阵笑声此起彼伏,好不热闹。有的笑得连嘴都合不拢了,有的.笑得前仰后合,还有得笑得上气不接下气。

  下课铃响了,同学们还沉浸于其中,拼句游戏不仅非常好玩,而且还让我们懂得了一个道理:写作文要注意语句通顺,要不然会闹笑话的。

  难忘的一堂课作文 篇4

  小学六年的学习生活,上了无数的数学课,语文课,英语课,体育课,音乐课等等。其中给我印象最深的是一节语文课。

  那节语文课,很多同学都没写完作业,我也在其中。我心想:老师现在肯定生气了。但是让我惊讶的是,老师没有生气,而是给我们讲了一个故事。

  一个综艺节目组织了十个成功人士来体验清洁工的生活。经历过后,九个人说清洁工不容易。他们称赞清洁工是城市美容师。没有清洁工,我们的城市就不会如此美丽。他们呼吁大家不要鄙视他们,要保持环境清洁等等。只有最后一个成功的人说了一句发人深省的话:生活就是惩罚那些不够努力的.人!

  是的,每个人刚来到这个世界的时候都是平等的,但是长大后就很不一样了。为什么在,有些人每天可以吃大鱼大肉,而有些人只能吃馒头和方便面?为什么有的人全身可以穿名牌,既能冬暖夏凉,又能漂亮动人,而有的人一年到头只能穿一件破衣服,既不漂亮也不保暖?为什么有的人可以住在华丽的别墅里,家里有智能机器人和保姆,而有的人只能露宿街头,没有床可以睡?为什么有的人可以在安静舒适的写字楼工作,而有的人却要在烈日炎炎、尘土飞扬的环境中吃苦?

  所有这些差异,很大程度上源于他们童年时是否努力过。俗话说,年轻人不努力,老人伤心。如果现在不好好学习,打好基础,以后怎么过上好日子?想到这里,我不觉得神清气爽,腰杆挺直,不再像战败的士兵一样东倒西歪,没有斗志。

  这节课真的让我受益匪浅,我会永远记在心里!

  难忘的一堂课作文 篇5

  上个星期的那堂课,让我怎么也忘不了。

  那天下午,老师像往常一样走进教室。可是她没有上课,却是举行一次亲情测试。老师说:“在你们的本子上挑出最干净的一张纸,在上面写下你最爱的五个人。”当写到第五个时,我犹豫了,因为我不知道该写外公还是姐姐。不知不觉中时间已到,无奈之下,只好写上了姐姐。

  接着,老师又发话了:“在五个里面划去一个。”我想:这有什么难的,便划去了姐姐。可是划完后,姐姐和我玩耍的情景一一浮现在眼前,我的眼眶不由得湿润了。这时,老师的声音又响了起来:“再从四个人中划去一个。”我迟疑着,不知该划去外婆还是哥哥。我真不想下手,可是必须得划呀!我不得不划去了哥哥。这时,我哭了,心里就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,味味俱全。可接下来还有更恐怖的事了。老师竟然让我们从三个人当中再划去一个。老师刚说完,犹如晴天霹雳,许多同学都哭了,我也哭了。忍受着痛苦,我划去了外婆。可是,老师还不肯放手,竟然让我们把所有的名字划去,此时的.我心如刀绞。二十分钟过后,游戏结束了,经过老师的多番安慰,同学们才慢慢缓解过来。

  通过这次亲情测试,我懂得了什么是亲情,也明白了要好好珍惜亲人的爱。

  难忘的一堂课作文 篇6

  燕子有去,它还回来:花谢了,它还回生:人,遗忘的脑子,难道会记起来。难忘的一堂课。小学生活多么难忘,时间过得真快啊!一眨眼,我将要结束我的小学生活,到另一个天堂去展翅飞翔。现在回想起来,在这六年间,我经过许多难忘的镜头,其中我永生难忘的要数这学期语文老师上的别开生面的一节课了。那是现代作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。也许是《匆匆》这篇课文是散文,并且引人深思的缘故吧。老师这节课的准备工作准备得十分充分,先让我自己熟读课文。并且背诵其中内容,提出问题,自己回答。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的.,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这段话真是意味深长啊!作者以燕子、杨柳、桃花与日子作比较,突出了时间一去不返返而时间万物却有再来的时候,表达了作者为日子的来去匆匆而感到惋惜、伤感的心情。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”也有人说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

  还有人说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这些谚语都是对我们小学生而言的。我的心情也受其影响,随之触动。是啊,时间是逃去如飞的,是一去不复返的,我不仅没有好好地珍惜时间,还经常抱怨课堂40分钟太长。相比之下,我显得多么幼稚无知啊!那堂课使我受益匪浅。“光阴似箭,日月如梭。”一起珍惜我们以后的时间吧

  难忘的一堂课作文 篇7

  事情发生在去年暑期,那天我们在国韵作文上第七课:让作文学会思考。我们正专心致志地听高老师讲课时,忽然老师卖了个关子,神秘的对我们说:“你们等一下,我给你们拿一样东西。”

  不一会儿,老师从办公室里拿来一袋虾条,举着袋子说:“谁把这袋虾条打开?”只见杨智博很兴奋的从凳子上跳了起来说:“我来。”他从他的坐位上站起来,走到老师旁边,一把抓过虾条,用一只手捧着袋子,一只手提着虾条的边沿并且歪着头,闭着一只眼睛,准备使出吃奶的劲一撕,可是他没有把袋子撕开,我心想:真笨,这么简单的事都做不了,如果是我,我一下子就能撕开袋子。但是,这次他换了一个方法,用手把袋子送到嘴边,用牙一咬袋子就撕开了。

  老师给我们分了虾条,我们双手放在一起,捧成了碗的形状,老师给我倒了十几根,我拿起一根虾条往上空一扔,眼睛盯着虾条不放,在虾条往下掉的'时候,我伸长脖子,张开嘴巴,虾条正好掉在我的嘴里,我嚼了几下,啊!真美味呀!我就用这种方法连着吃了几根,其中一根虾条掉在了我的鞋上,我一看扔掉真可惜。心想:我要捉弄一下赵梓俊,我把虾条捡起来送给了他,他一下子吃了下去,还咂巴着嘴,露着开心的笑容。我心想:哈、哈、哈……他真傻呀!被人捉弄了还美滋滋的呢!

  今天,在课堂上既学到了知识,又吃了小零食,我渴望天天上“思考”——心里活动课

  难忘的一堂课作文 篇8

  自我跨进学校的大门以来,我上过许许多多的课。但我有一堂课让我永生难忘。

  那年暑假,爸爸妈妈带我到海边。刚到海边,我就像一匹脱缰的野马,在沙滩上飞奔。沙滩上的沙子,细细的,软软的.,踩在脚底非常舒服。沙滩上,人流如潮。远远望去,浪花像一朵朵美丽的梨花散落在水中,真是美丽极了!我们在水里尽情地嬉戏玩耍,感受大自然的馈赠。

  这时,妈妈突然凑到我的耳边,神秘地问道:“你知道海水是什么味道的吗?”

  我漫不经心地回答道:“海水的味道就是海水的味道呗!”

  妈妈扬了扬眉毛,突然向我伸出她的“邪恶”之手,一下子把我按在水里。我被呛了几口海水,“哎呀!好咸啊!”我生气地对妈妈说:“真是的!你怎么能这么吓唬我!”

  妈妈调皮一笑,说道:“这下知道海水的味道了吧!生活中处处有好玩的东西。只要你细心你就会发现。你看,你以前没有发现海水是咸咸的,现在通过自己的‘体验’,你就知道了。”我点了点头。

  难忘的海边之旅就在呛水中结束了。它让我知道生活中处处有学问,只要你多去发现。这堂体验课真让我受益匪浅,更让我永生难忘。

  难忘的一堂课作文 篇9

  “哎,这节体育课上的太糟糕了!”很多同学说,我却不这么认为,因为,失去的仅是一节课,而我获得了一个做人道理。

  盼星星盼月亮,终于盼到了三天一节的体育课,站到树荫里,等待这老师的到来。每个人都激情澎湃。

  体育老师终于来了,我们到了指定的位置,便有不停地说话声,看见别人说起话来,我也不由自主的'说起来。

  一开始,老师只是强调了几遍,后来,开始游戏后,那是人声鼎沸啊,整个过道都成了我们的世界,只有少数同学可以站好队,其他人,要不是在队外站着,就是在自己玩。

  老师忍无可忍了,“集合”,老师生气的说到,我们立马都站好了队,没有一个人说话。

  一边站着,我一边想:“这节课上得可真糟糕,本来应该游戏的时间,老师却这样。”

  本来特别气愤,又一想:“其实这也给了我们一个教训,让我们知道,要为自己的行动付出代价,尝试了幸灾乐祸的滋味。”知道了“善待老师就是善待自己”这一人生哲理,知道了“降临在老师身上的事,终究也会降临到我们身上”这一真理,知道了“先老师之忧而忧,后老师之乐而乐”这一观念。

  虽然我们站了一节课,但是,这也给了我们一个警告,至少不会在因这种事再让其他老师着急,并且,不能只顾自己的快乐,要先考虑到别人。

  通过这件事,让我知道了这一道理。

  难忘的一堂课作文 篇10

  本学期的第一堂思品课,特别令人难忘,老师的一席话发人深醒。

  当开始上课的时候,老师就开始提问了:“同学们在课余都干些什么呢?”“玩,当然是玩了 ! ”同学们异口同声地回答道。“那怎样玩才是有意义的呢?”老师又一次提问,同学们七嘴八舌地说了一番后,教室里渐渐安静下来了,刚才还热热闹闹的`课堂,突然之间变得鸦雀无声。

  老师的目光扫视了一遍全班,接着就盯住了几位平时爱发言的同学,而他们却把头低下了。过了一会儿,老师才说话了:“如果我们老师把布置的家庭作业和游戏结合起来,我们大家一定会乐此不疲。玩中学,学中玩,多好啊!”

  课后回想老师的话,我陷入了沉思:不可否认,我们中间确实有人贪玩,不把学习当回事儿,可那毕竟是极少数人啊;我们中大多数人都是挺好的,特勤奋的。都说要为我们减负,可减了什么呢。我有个上初中的表姐,她说她们才更苦呢,每天晚上做作业要做到 23:00 ,早晨 6:40 就要到校,有一次她们班考砸了,老师要全班同学写检查,也不想想这明明是搞题海战造成的恶果。我们何时才能真正愉快地学习,痛快地玩玩呢?好企盼那一天快点儿来哦。

  难忘的一堂课作文 篇11

  “哈哈哈哈哈!”教室里传来一阵阵的笑声。原来同学们在玩游戏——闭着眼睛画画呢!一听到这个游戏,同学们就“啊”了起来,这也太难了吧!简直是天方夜谭!

  第一个人是李享成,他大步流星地走上了讲台。老师用一块布蒙住了他的眼睛。他立刻感到无比得迷茫,老师递给他一支粉笔。他伸手向前摸索着,摸到了黑板的边缘时便开始了画画。他首先是画了一个圆圆的东西,之后在上面画了一个三角形,然后在下面画了一个肥胖的身体,同学们看到了哈哈大笑,最后他在旁边画了一个火柴人。当他摘下眼罩,看到自己的“杰作”时,吓得目瞪口呆,嘴巴张得能吞下一个鸡蛋。回到座位时还嘀咕着:“这不是真的`,这不是真的……”

  轮到我了,我战战兢兢地上了台,老师递给我粉笔,帮我系上红领巾,顿时感到伸手不见五指,再走几步就会掉入万丈深渊。我拿起粉笔画了一个大大的圆圈,之后画了两个大眼睛,最后画了一个微微翘起的嘴巴。“嘻嘻嘻!”教室里发出哄堂大笑,我赶紧摘下红领巾,天啊!我画的眼睛和嘴巴跑到了外面,脸都瘪了下去,这还是我画的吗?

  游戏结束了,这场游戏不仅仅是场游戏,它告诉我们盲人的生活有多么艰难,我们要多多帮助他们,千万不要嘲笑他们,还要爱护自己的眼睛。

  难忘的一堂课作文 篇12

  轻风系不住流云,流云却带走了岁月。不知不觉,我马上就要度完五年级的时光,五年来,那么多堂课悄悄地从身边淌过。然而,有一堂课,让我永远难忘。

  “叮铃铃……”,上课铃响了,这节课继续讲令人心动的《桥》这篇课文。老师对大家说:“同学们,请大家讨论讨论,然后踊跃发言,用准确的`语言,对这位可敬的老汉加以赞美。”同学们开始讨论,不一会,一双双手齐刷刷地举了起来。

  我们班的“小才女”吴奕璇,把自己的感受写成了一首精彩的小诗,大声地给大家朗颂了一遍,同学们报以热烈的掌声。接着,班长路子恺用四字词语概括了课文的主要内容:“黎明时候,山洪爆发,狂奔而来,势不可当,你拥我挤,排成一队,陆续过桥,揪出儿子,不徇私情,最后一刻,勇敢献身。”他的发言,鼓励了很多同学,大家一个个跃跃欲试,给课堂增添了无限的乐趣。“小诗人”张博昱诗兴大发,当场写了一首七言诗朗颂给大家:“黎明之时山洪发,村庄惊醒人惊慌。老汉无私疏导忙,父子为民勇献身。”同学们又报以热烈的掌声。这时,下课铃又响了,大家都有些恋恋不舍。

  这堂课过后,我常常情不自禁地回忆起它。从此后,我对语文课的兴趣更大了,学习的热情也更高了。

  难忘的一堂课作文 篇13

  难忘的一堂课 今天,我在家中玩电脑,忽然想起了第一次上学校的电脑室的情形。 那时,我正好读四年级,第一次上电脑室,真是太激动了。电脑室里的电脑总共有五十多台,一人一台。电脑老师在台上讲解着怎样开机和运用记算机。啊,学校的电脑室位居旧综合楼的三楼,所有的电脑都是一个显示器,一个鼠标,一台处理器组成的,我听着老师的讲解,按老师说的按动了处理器上的开机键。只听见“噔”的一声响,显示器上出现了许多英文字母,等过了差不多几秒钟,我按下了回车键,啊,开机了。开机后的显示屏上有许多图标,电脑的背景是一片蓝天。老师教我们打开文件和退出文件和运用程序,然后教我们练习打字,准备训练我们用一节课打字,看我们的'基础。哼,我可没那么安份呢,我那时还不懂电脑,拿鼠标乱点,把电脑弄死机了,老师还算厉害,三下五除二又把电脑弄好了。呼,害我吓出了一身冷汗,这下子我可安份了,一节课都规规矩矩地坐着打字。我的同学们见了还不趁机笑我呀!那节课可真难忘。我现在对电脑有了更深的认识,至少再也不会把电脑弄死机了!

  难忘的一堂课作文 篇14

  昨天是星期五,也是我人生中最难忘的一天。因为有许多外校老师要来我们班听课,而且还是连着两节。

  早自习,同学们正在兴致勃勃的背书时,其他学校的老师就已经来到了校园里,听说来了三十多位老师的时候,同学们都有点小紧张。

  第一节是我们班语文老师的课,语文老师穿起了最漂亮的连衣裙来为我们上《长相思》。

  上课铃还没响,老师们便已经陆续走进我们班教室,就在这一瞬间我的心似乎紧张起来,我心里不禁想道:这么多的老师,等一下答错了怎么办呢?这时华老师面带笑容,让我们背诵古诗并唱了《七子之歌》。我的心情一下子放松了许多。

  上课了,我们十分认真的与华老师一起朗读纳兰性德的词——《长相思》,用心去感受诗人的心情。等到小组合作交流时,我才想起来后面还有老师,原来我与同学们在老师的引导下穿越时光隧道来到了诗人的露营帐篷中,竟忘记了自己身在何方?理解了诗意,我仿佛又看到了漫天风雪中,帐篷里想家失眠的纳兰性德拿起笔正在写诗……

  这一节课中,有的同学们的'回答让后边听课的老师哄堂大笑,有的同学的回答则让老师们心里不禁感动。在老师深情的朗读中,我也被词人的思乡之情感动了。

  这节课过得十分快,一眨眼就下课了。我真希望时光能倒流,能再次走进纳兰性德孤独、忧伤的内心,去安慰他。

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