关于护蛋作文（经典）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的关于护蛋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于护蛋作文 篇1
有一天，老师让我们做“蛋妈妈”。我在前一天晚上做了充分的提前准备：用泡沫塑料包住鸡蛋，并用橡皮筋扎住，放入校服的口袋内。第二天，我带着“蛋宝宝”去上学了。在爸爸的助动车上，我双手紧紧拿住口袋里的`鸡蛋，因为我害怕鸡蛋被振碎。到了学校，老师说要带着鸡蛋做早操，我紧张极了，因为我害怕鸡蛋被敲碎。早操开始了，我可担心我的“蛋宝宝”了！幸好早操完后蛋还没碎。最惊险的要算体育课。体育课上，老师让我们跳绳、双人跳还有踢毽子。我先和吴佳丽跳双人跳，我害怕蛋宝宝掉出来碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再开始跳。
在跳时，我担心极了，但为了跳了多些，我只得全神贯注地跳。接下来踢毽子，我们分成两组。比赛开始了。开始，我只顾着“蛋宝宝”，踢得很少。但我想：我们组不能因为我而输。于是，我专心致志地踢，踢得还挺多。而蛋呢，也没碎。我踢了一次又一次，蛋还没有碎。终于，下课了，我长长地叹了一口气，说：“这个难关总算过了。”在接下来的这段时间中，接二连三的有同学的“蛋宝宝”碎了。我渡过了重重难关，终于熬到了家里。
通过这个活动，我感受到了妈妈的辛苦，因为我保护“蛋宝宝”一天，就已经累不可支了，更不用说爸爸妈妈含辛茹苦地把我养到十岁，一定很辛苦。我一定会用行动回报父母。
关于护蛋作文 篇2
星期四，老师安排了一个护蛋的任务。我一回到家就忙着做护蛋的准备工作，首先得把蛋装好，用什么装呢？我想来想去，终于想出了一个好办法。于是，我从废物堆里拿出一只矿泉水瓶，把瓶子一剪两半，准备把鸡蛋放进去，仔细一想，还是不太安全，于是我又在矿泉水瓶里放上一张纸，让鸡蛋“舒舒服服地躺在它的小窝里”。
第二天早晨临上学时，我把装好鸡蛋的矿泉水瓶放在塑料袋里扎好，摆在饭袋里。一路中，我心里忐忑不安，生怕鸡蛋被磕碰碎。到了学校，我想找一个适合的地方存放鸡蛋。想来想去，我决定把鸡蛋放进我的小橱里。上英语课时，我非常想看看鸡蛋有没有碎。于是，我轻手轻脚地从小橱里拿出鸡蛋，鸡蛋完好无损。课间的时候，我实在放心不下，想看看鸡蛋的情况怎么样。于是，我又打开小橱，轻轻解开塑料袋，拿出鸡蛋看了看，鸡蛋依然完好无损。放学的.时候，我把鸡蛋从小橱里拿出来，小心翼翼地把它放进饭袋里。放学回家，我迫不及待地打开饭袋，鸡蛋安然无恙地“躺在小屋里”，护蛋终于成功了！
通过这个护蛋活动，我想：一只鸡蛋为了不让它碎，只是这么短短的一天就觉得很辛苦，而鸡妈妈在孵蛋的时候有那么多的鸡蛋，而且要孵上二十一天，真不容易啊！我们的父母和老师们为了我们的成长付出了那么多，他们又是多么不容易啊！我们真应该努力学习，以优异的成绩来报答他们对我们的爱！
关于护蛋作文 篇3
今天，老师让我们保护生鸡蛋。我用两张塑料纸包好，然后找了几张废旧的卡纸包了四层。看着裹得严严实实的鸡蛋，这才放心大胆地把鸡蛋带到学校去了。
到了学校，就看见沈诗雨的鸡蛋粉身碎骨。我想：我的保护措施这么到位，鸡蛋一定不会破的。这时，高雍博好像看出了我的心思，不屑一顾地我说：“宋逸洋，你的鸡蛋要是掉地下，肯定会破的。”我不服气地说：“谁说的`，我的鸡蛋保护得这么好，一定很安全。”说完，我就把鸡蛋高高举起，“啪”的一声，鸡蛋摔在了地上。“哈哈，你看看，我的鸡蛋好着呢！”我得意洋洋地说。
“这也太低了吧！你从三楼摔下来试试？”高雍博又挑衅道。“试试就试试。”我跑到阳台上就往下扔。我的超级鸡蛋果然没给我丢脸，还是完好无损。江楠路过看到这一幕，大惊小怪地说：“宋逸洋，老师让我们把蛋当自己的宝宝一样保护着，你这个狠心的‘爸爸’居然把自己的‘婴儿’从三楼摔下。”被她这么一说，我浑身起了鸡皮疙瘩，赶紧把鸡蛋宝贝似得抱在怀里。
可是，中午去高雍博家午睡，我就把我的“蛋宝宝”忘在了高雍博家。唉！我真不是一个称职的“家长”。我内疚的同时，想到了爸爸妈妈对我的精心呵护，做家长可真不容易呀！
关于护蛋作文 篇4
星期二的早晨，老师宣布了一个重大消息：明天每人带一个鸡蛋来学校，要举行一个“护蛋行动”，看看谁能把这颗蛋保护一个月。
回到家里，我想了好多的办法来保护我的鸡蛋。我在鸡蛋的外面套上一个袋子，并把口封好，再在袋子的外面包好几层餐巾纸，放进一个盒子里，盒子外再套个袋。鸡蛋在层层保护下，第一天平安的度过了。
护蛋第二天，老师要求我们把鸡蛋那厚厚的外衣给脱了，要随身携带，除了体育课之外。我小心翼翼地把鸡蛋放进口袋里，很谨慎的走着，生怕我的鸡蛋有什么闪失。做操的.时候，我都是十分小心，尽量不去碰放鸡蛋的口袋。下课的时候，我不像以前一样出去踢毽子，而是坐在座位上眼睛一眨不眨地看着我的鸡蛋，生怕它不小心夭折了。上体育课的时候，我的人虽然在操场上，心却在鸡蛋那里，我时时想着我的鸡蛋。
三天之后，我的鸡蛋还完好无损，不过这三天来我备受煎熬。想想爸爸妈妈不也是这样保护我们的吗！我们仅仅保护了鸡蛋三天，有些同学的鸡蛋就破了。而我们的父母要保护我们十年、二十年甚至一辈子，难道我们不应该用自己的实际行动去回报他们吗？
关于护蛋作文 篇5
快放学了，徐老师说：“明天进行护蛋行动，请准备一个煮熟的鸡蛋……”什么，明天一整天都要带着鸡蛋？那会是一个怎样有趣的日子呢？我巴不得现在就是明天早上。
整一个回家路上，我都在想：明天护蛋行动到底会发生哪些事呢？回到家，做好作业，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，明天要护蛋行动，请帮我烧一个鸡蛋好吗？”妈妈爽快地答应了。鸡蛋烧好了，我对小鸡蛋说：“小鸡蛋呀小鸡蛋，明天你可千万别碎了。”我又精心制作了一个小盒子，把鸡蛋放进去，对鸡蛋说：“亲爱的小鸡蛋，明天你就老老实实地待在里头吧！可别逃走了！”鸡蛋好像听懂了我的话似的，乖乖地躺在盒子里。连晚上睡觉我也想着蛋，还梦见鸡蛋完好无损地待在盒子里。
一起床，我急匆匆地跑去看鸡蛋，真好，鸡蛋悠闲地躺在盒子里“睡大觉”呢。我拿着盒子兴高采烈地去上学。我上课不想鸡蛋，但下课总不免要看看宝贝蛋。中午玩的'时候，我心里想：蛋宝宝呀蛋宝宝，千万别被人丢了。
糟糕，体育课怎么办呢？“天灵灵，地灵灵，体育课不要前滚翻。”我默默地祈祷。体育课跑步时，我拿着盒子，排队时我拿着盒子，跨栏时我也拿着盒子，小心翼翼地保护着鸡蛋。太好了，果真没有前滚翻，但我们的蛋却还是差点命丧黄泉！好险啊！
终于到放学了，我如释重负：保护鸡蛋真难！如果这是一个能生小鸡的蛋，相信有我们这般悉心照料，小鸡一定会快快乐乐地来到温暖的人间！
关于护蛋作文 篇6
昨天，老师通知我们明天带个鸡蛋。我想会让我们把生鸡蛋带到学校煮了吃吧。
回到家，我想怎样把生鸡蛋带到学校呢？还是先找个东西把鸡蛋放进去吧。我先找到了一个盒子，把鸡蛋放到那个盒子里，没想到差点鸡蛋落地，我又找了一个盒子，把鸡蛋放进去，摇了摇，可是盒子上有几个小洞，怕碰破，最后我找了一个盒子，把鸡蛋放进去，摇一摇很稳固，又没有洞，我才心满意足。
今天早上。我拿着鸡蛋，上了校车，校车发动了，我生怕鸡蛋破了，一会儿拿在手上，一会儿又给妈妈拿，又怕妈妈拿了会破，还是自己拿吧，到了学校，我打开一看，一点都没有破，我太高兴了。
到了学校，我看到同学都怪怪的，最怪的'是王天白，他把鸡蛋放进铁盒子里往地上摔鸡蛋没有破，太神奇了。我把鸡蛋放在桌肚里用书把鸡蛋埋起来，怕被别人偷了。还有孙雨轩，他以前佷皮，今天一点也不皮，一直在保护着他的鸡蛋呢。
可怜天下父母心，现在我知道保护一个鸡蛋要这么累，何况父母保护我们呢。
关于护蛋作文 篇7
今天，老师让我们开展一个“护蛋行动”。刚开始我还是充满好奇的，不过后来我倒是明白了老师的意思。
我满载而归的回到家，书包向床上扔了个旋转360°，我的兴奋头可是越来越带劲了。我奔向冰箱，一下子蹲了下来，仔细的挑选着我的“宝宝”，看来看去总也挑不出一个让我称心如意的蛋。咦？这个还蛮不错的嘛！这个蛋蛋胖的不得了，圆溜溜的`，真想先咬一口啊，可是这不仅是生的，我还有点舍不得呢！得了，就把它当我的护蛋行动中的合作伙伴吧……
我轻轻地捧起它，小心翼翼的房子桌子上，认真观察了一番，恩……我给它起一个什么名字好呢？“蛋蛋”？“潇洒哥”？还是算了吧，这些不完整的蛋！我的“宝宝”都已经胖得不能再胖了，还不算完整啊！我一边想着，一边哼起了歌，“对了！”我高兴的从沙发上跳了下来，就叫这首歌的名字“甜心”。
我拿起画笔在“甜心”的表面画上了一个笑脸，不知不觉中我就把它当成了妹妹看待。
我抚摸着“甜心”的头部，喃喃自语地说：“小宝宝，你个千万要变得坚强起来，别那么容易的就离开我呀！”“好！”它好像回答我了，我和它亲密得不得了。
我现在已经无法想象以后会对它好得到什么地步了，我相信，我一定会把它照顾得如此精细。
关于护蛋作文 篇8
叽叽喳喳，教室里像炸开了锅似的，发生什么事啦？哦！原来是同学们在讨论怎么护蛋的事情。因为老师叫我们做一次实验：怎样才能让生鸡蛋在学校里一天都不会破？
老师先宣布护蛋的`规则：一、要求拿生鸡蛋。二、打破了不能重新回家再拿个蛋，直到下午放学护蛋任务就结束。
放学回家我一直在想护蛋这件事，非常的高兴。可就在第二天上学的路上，哎呀，麻烦出来了，蛋忘拿了！于是我看了看手表，六点四十分，还有机会。看完手表，我什么也没想，就冲着家跑去。拿完蛋我又马上向学校跑去，我想到上学就要迟到了，马上加快速度，可又想到如果我跑得太快，鸡蛋破了怎么办？于是又放慢速度。就这样一快一慢的速度不知不觉地走到了学校，一口气就跑到了教室。一进教室“扑通”一声，啊，小文的蛋破了！这么快就破了，那我一定要做好保护措施，我用校服为我的鸡蛋做了一个温暖的窝。可不好的事又发生了，小城的蛋也破了，他捡起地上的蛋壳来惹我，我一直退，不料“扑通”一声，我的蛋也破了，我非常后悔，我也护蛋失败了！
虽然我护蛋失败，但我明白了一件事，我那天护蛋就像当妈妈一样，经历了那天，我才懂得妈妈养我是多么不容易啊！
关于护蛋作文 篇9
四年级下，有一次，孙老师布置了一项特殊的作业：护蛋三天。我们大家可激动了呢！
我回到家，拿了一个生鸡蛋，先用方便袋把鸡蛋包好，再拿了一些棉花，把鸡蛋裹住，不让它动，接着又找了一个手机盒，把鸡蛋给放进去，一看，还有许多空位置，又觉得手机盒太硬，又铺了几张餐巾纸，鸡蛋放好之后，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我还给鸡蛋取了一个名字：铁蛋1号！
第三天，孙老师说下午有一场铁蛋比赛！上午我们先做了一个带鸡蛋的广播体操，既兴奋又紧张。
蒋怡然的携带方式是：拿奶奶买菜的方便袋给包起来，并用自己的旧校牌上的绳子将方便袋捆住，挂在了肩膀上。
周梓豪的携带方式是：用妈妈的.旧包将鸡蛋宝宝抱住，小心翼翼地带到了操场上。
下午，铁蛋比赛开始了！
我们大家立即下了楼，排好了队，开始扔铁蛋了哦！我瞄准好孙老师指定的位置（10米以外），使出吃奶的力气用力往前一扔，egg落地，我跑过去一看。啊！我的铁蛋1号光荣牺牲了！
我想起了我这只母鸡照顾的这个鸡宝宝，咱们两个相处了三天两夜这么久，现在你却去了天堂。No，难道你不能坚持到放学回家之后再碎吗？但也不能全部怪你，也有怪我的一份，没有尽力保护你，没有给你弄出一个更完美的家，再一次向你说声对不起，让你碎了，我的心也碎了！
活动结束后，我暗下决心：如果下一次有护蛋活动，我一定会更加细心地保护好你，不会让你再破碎的！
关于护蛋作文 篇10
这个星期天，吴老师很奇怪，她让我们每个小朋友都带好一个煮熟的鸡蛋，而且还要套好保鲜袋，让我们完成一次“护蛋行动”，她到底有什么用意呢？
我按照吴老师的要求带好鸡蛋，进入教室，把鸡蛋放进口袋里，我们都很好奇地猜想着吴老师的用意，百思不得其解。转眼间，体育课的时间到了，我想体育课用不着带鸡蛋了吧，但转念一想，吴老师的要求是无论什么时候都要带好鸡蛋，于是，我就只有接着我的“护蛋行动”，我想这大概是对我们的一次考验吧。
上午第四节体育结束后，我们回到教室里，大家第一件事情就是急急忙忙地拿出鸡蛋来检查，这时，大家发现大约有四分之一的同学的`鸡蛋破了，同学们都在讨论鸡蛋是在什么时候不小心弄破的，我的鸡蛋也没能幸免，它是在我跑耐力跑的时候不小心弄破的，唉！没想到我的这次护蛋行动这么快就宣告失败了，原来我还以为我的鸡蛋会被我保护地好好地不会碎呢，谁知道一跑起步来我就顾不上它了。
下午看完电影回来后，我的鸡蛋都已经碎得不成样子了，通过这次护蛋行动，我感到责任的重要，而且让我体会到了一心不能二用的道理，同时也觉得非常有趣，我想吴老师大概也是想通过这么一个有趣的行动让我们有所体会吧。
关于护蛋作文 篇11
老师让我们带一个鸡蛋上学，而且要想办法再让它完好无损的回家。
晚上，我躺在床上绞尽脑汁的想啊想：怎么才能让蛋宝宝这一天平安度过呢？用手拿着？肯定不行，我还要用手写字呢！装进书包？也不行，万一挤碎了呢！我忽然想到用小纸盒应该不错，可是妈妈建议用结实的东西，小纸盒太软了。那就用装零食的小铁盒吧！
我小心翼翼地把蛋宝宝装进去。妈妈说：“你看空间这么大，鸡蛋滚过来滚过去不就碎了吗？”我说：“这好办。”我把小铁盒里垫上塑料泡膜，再把蛋宝宝用棉花包裹起来，哈哈，这下蛋宝宝的窝是又软又暖和呀！
我兴高采烈地把他带到学校，在爸爸车上，我把小铁盒紧紧的抱在怀里，神经绷的就像即将离弦的箭一样，生怕一不小心打碎了。哎哟！我抱妹妹也没这么用心过。
终于安全抵达学校了。中午老师让我们分享一下大家的方法，有的同学是用棉花包的'，有的是用小纸盒装的，还有的装在兜里……
上课时，谁碰了我的桌子我都赶紧用手护着。下课了连厕所也不敢去了，生怕一个疏忽让蛋宝宝壮烈牺牲。
皇天不负有心人，终于挨到放学了，我可是把蛋宝宝完好无损的护送回家了。这一天，把我紧张的心都快跳出嗓子眼儿了，我感觉我都快要得心脏病了。
光荣的完成任务了，那心情简直美得不要不要的。以后不管干什么要是都拿出这个劲头儿，所有的困难在我面前肯定都是纸老虎。冯若珊，加油吧！
关于护蛋作文 篇12
昨天，老师布置了一个“护蛋”的作业，同学们都把自己家里的蛋带来完成这个任务。
可不到一会儿，有两位同学的蛋就碎了。我也不禁为我的“小可”而感到担忧了。因此，我对小可的一举一动都小心翼翼地去做，为了完成老师交给我们的任务，我连上课都心神不在。下课了，我把小可从课桌里拿出来，看了看：“唉，幸好小可还完好无损。”我放心极了。又摸了摸小可，把它放进了课桌里。
一个上午过去了，我的小可还是安然无恙，我高兴极了，对小可说：“小宝贝，你可要争气一点儿啊！千万不能碎，听到没？”看着小可乖巧的样子，他仿佛在对我说：“主人，我是绝对不会碎的.，您放一百个心吧！”可是这还是一种想象，我的心里还是有着一种提心吊胆的感觉。
吃完中饭，我把写作业的时间挤一点出来照顾小可。小可被我照顾得就像一位公主似的，看起来十分开心。我心里得意洋洋，想：哈哈！现在我敢确定我的小可不会被打碎了。
可是，事实总是残酷的。在第一节课下课的时候，我想试试看小可到底能承受多大的重量。于是，我用两只手用力一捏，“咔嚓”小可碎了，我不知所措。最后，还是我的同桌帮我清理掉的。
虽然我没有圆满完成护蛋的任务，但是我还是很开心，因为通过这次老师交给我们的护蛋任务使我明白了：父母平时抚养我们有多么不容易，我们应该听父母的话，好好学习，天天向上！
关于护蛋作文 篇13
昨天放学时老师布置了一项作业，让大家明天带一个鸡蛋来，想办法让它不会碎。到了晚上，我想明天怎样带好一个鸡蛋，把鸡蛋捧着一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含着会化了。我想来想去，想到了一个办法。我先用塑料袋包着，再用装皮蛋的盒子装鸡蛋，最后在放在自封袋里面，再放在书包里就不会碰碎了。再说，它在自封袋里，就是碎了也不会流得到处都是。然后我就很放心地去睡觉。
第二天一大早，我一起床就去看我的鸡蛋。我小心翼翼、轻手轻脚的把鸡蛋拿出来放在手上，鸡蛋圆溜溜的在我手里滚来滚去，我心里很自豪，鸡蛋在我手里像个“小宝宝”，而我像“鸡爸爸”精心地呵护着鸡蛋“小宝宝”。
到了学校，我看见同学们有五花八门的`包装。有的装在盒子里，有的装在小瓶子里，还有的干脆拿在手上。上课了老师让我们拿出鸡蛋与同学互相讨论着鸡蛋的包装。只见同学们七嘴八舌的、兴高采烈的讨论着。我的鸡蛋在放学时，不知怎么回事，鸡蛋有四五道缝隙，流出了“眼泪”。
中午，我向陈老师要了个鸡蛋，现在我更小心地呵护着鸡蛋，到了下午放学时，有许多同学的鸡蛋都破碎了，而这一次我的鸡蛋没破。
一整天带一个鸡蛋虽然看起来简单，但做起来很难。其实做每件事只要你有责任心，就一定能做好。
关于护蛋作文 篇14
今天，老师让我们每个人带一个鸡蛋，开始“护蛋行动”。
我一只手拿着鸡蛋，一只手拉着书包到了学校，小心翼翼地把鸡蛋拿出来放在桌子下面的抽屉里，真怕被什么撞坏。升旗的时候，真担心哪个顽皮的家伙来翻我的桌子。回到教室，我第一件事就是看看鸡蛋有没有碎，啊！还好还好，我长长地舒了一口气，心想：“我一定要坚持到放学。”
一听到上课铃，我就在抽屉里找了个安全的角落把蛋放好。上课的时候，我心里七上八下的，老是怕蛋被别的书本挤碎。这时，我忽然想起了自然老师的话：“蛋的周围都有东西的话，是不容易碎的。因为它四周受的力都是一样的，——这叫平衡。”想到这儿，我也就放心了。
下课了，我立即把蛋拿出来看了看，啊！是真的`，蛋完好无损地呆在抽屉里。我高兴极了！就这样，我每节课下了以后，都要看看蛋的情况。几节课过去了，我也不那么担心了。
下午上信息课的时候，我把蛋带在身边，放在口袋里，这样总安全了吧。哪知道下课时，班里的调皮大王在门口撞了我一下，我撞在了门框上，只听“咔”的一声，我暗叫“不好１，果然，从兜里摸出一把黏糊糊的鸡蛋“残罕。
放了学，我垂头丧气地对妈妈说：“今天我护蛋失败了。”本来我还想再试一次的，可是不好意思跟妈妈开口了。现在我知道了，“失败是成功之母”，没什么不好意思的。我要吸取教训，妈妈也同意我再试一次，这次我一定会成功的！
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