千里之行，始于足下作文

千里之行，始于足下作文[精]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的千里之行，始于足下作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

千里之行，始于足下作文1

　　周末的诵读签到是一件很小的事，可彭老师却让周言谨看看周末有哪几个人是两天都读的。

　　星期一上午的语文课，彭老师还真讲了！她让我们签到的一个个上去写自己的名字，可思索了一会儿又觉得不好：人都有犯“错误”的时候，如果只看这个星期的签到，那是不行的，万一有人是听到消息才录地呢？于是改变了主意：签到次数在20次以上的都可以算，人变得更多了，不过原来就在的.人却少了几个，难道他们真如彭老师所料，他们是故意录的？可能是的。宽仁的彭老师又觉得那些18、19次的人太可惜了，便又放宽了限制，这下人更多了，可是有一个人只读了11次，但他两天都签到了啊！没有用的“千里之行，始于足下，”成绩是慢慢积累下去的，不是靠“临时抱抱佛脚”“抱”来的！这次，彭老师给我的的思想不知不觉地上了一课。

　　那位同学也对此次事件发表了自己的想法：“我是听到了彭老师对周言谨说地话才去签到地……”后面的话语含糊不清，因为他哭了出来，这是悔恨的泪。

　　有些人可能会抱怨：“为什么别人不努力都比我厉害，而我却一直追不上那些人呢？”我只想说：到了关键时候，你将会无比骄傲得轻松超过他！到那个时候你还会抱怨吗？恐怕是那位不努力的同学在痛哭流涕吧！”

　　“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”这是《劝学》告诉我们的道理。

千里之行，始于足下作文2

　　蜗牛走得很慢，一生却从未放弃。——题记

　　在潮湿的水边湿地上，在清晨的菜叶上，在雨后的岩石上，你都会看见一个背着个硬壳壳的小东西，头一会儿伸出来，一会儿又缩进去，两只触角左探一探，右瞧一瞧，然后又慢慢的背着壳向着某个目标前进，身后总留下一条白白的印迹，走到哪里印到哪里。

　　这个小东西就是蜗牛。

　　蜗牛，没有指头弹大的一团细肉，渺小的不能再渺小了——很多人都这样评价蜗牛，甚至见了还要一脚踩碎它。是啊，太不起眼了。可就是这么一个不起眼的东西，却也有光辉伟大的一面。一道数学题，至今仍记忆犹新：一只蜗牛爬墙，白天爬上二十米，晚上睡觉的时候又掉下来十米，请问它多久才能爬上一堵五十米高的'墙？题很简单，却引发了我的深思。

　　白天辛辛苦苦爬上去了那么多，晚上却又掉了下来，事倍功半，何必呢？

　　可那次……

　　一个长跑运动员已经跑完了五分之四的赛跑，可脚却扭伤了，他揉揉脚，竞一瘸一拐的越过了终点，顿时，掌声雷动！

　　啊！蜗牛就是这样的人：不怕失败，不怕跌倒，不怕慢，奋斗到底！

　　多久以来不被正视的蜗牛呀！千里之途，只在你脚下！

千里之行，始于足下作文3

　　千里之行，始于足下，告诉我们：未来，无论多么遥远，无论多么渺茫，只要我们肯迈出第一步，一步一个脚印，总能延伸到远方的未来。

　　蜗牛，为我们诠释了这个道理。

　　蜗牛，这个平凡的生物。当其他动物在享受美食，无比幸福时，它却在默默地爬行；当其他动物深陷美梦，无可自拔时，他依旧在默默地爬行；当其他动物睁开睡眼，开始劳动时，它却已经爬到了终点。它虽然爬得很慢，却不分昼夜地付出努力。它怀着希望，一步一步奔向远方，在它身后，留下了闪闪发光的脚印，一步步脚印连接起来，就会触碰到远方的终点。正如古人所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

　　大千世界，芸芸众生。每一个人都会有自己的理想。可许多人只是望着璀璨夺目的未来一遍又一遍地定义着这个目标，却从未想过付出实际行动，去努力、去实现，但如果我们迟迟不肯迈出这一步，我们如何到达终点，如何实现理想呢？如果是这样，那么，一切美好的理想便只是空谈。

　　脚永远比路长，我们不怕远方的遥远，只怕我们没有敢跨出第一步的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的.高远，只怕没有追逐的勇气、热情与执着……只要我们心中时时装满信念，勇敢地跨出第一步，并一往无前地行进下去，我们会发现——很多所谓的远方，其实并不遥远。

　　无论是蜗牛也好，理想也罢，都在告诉我们一个道理——千里之行，始于足下。

千里之行，始于足下作文4

　　今天早上，我们正在安安静静写作业。

　　突然，彭老师站了起来，手里拿着一本本子说：“请报到名字的同学起立：孙晟睿，寿梓臣，王家瑞……”我一听到自己的名字就以迅雷不及掩耳盗铃之势站了起来。肯定是与周末读书有关的！我想到。果不其然，彭老师又说：“你们是这两天一直坚持打卡的'同学，我想我们可以办个读书群，怎么样？”“赞成！”我们大叫着说到。这样我就可以与他人拉开差距了，嘿嘿嘿……，我想到。瞄了一眼同桌，她的眼睛里竟然闪着泪花……哼，谁让她不读的？！

　　到了下午，我们一进教室门，彭老师就说：“早上那12位同学上来写一下自己的名字。”我一听，可乐坏了。把自己的名字写得又高又大，多风光啊！上课了，彭老师又说：“我说你们是不是傻？没有一个人投反对票，没有一个人说这件事公不公平……”“公平呀？！”我们说到，“难道你们没想到：有人只是在那个星期读过两个星期，别的时间都没读？”彭老师有点气愤。“所以我趁中午那段时间帮你们在总排名上看了看，打卡在20次以上的，到黑板上自己名字后面画个五角星。”彭老师开始报了：“寿梓臣，郭轩宣……”始终没听到我的名字我的头上渐渐冒出了一涔冷汗。“王家瑞！”终于报道我了，我长长的松了一口气。

　　千里之行，始于足下。下次我要做得更好。

千里之行，始于足下作文5

　　“千里之行，始于足下”。这句格言从古至今一直被人们所引用。千里行程是由一步步积累起来的。

　　知识的渊博与否在于积累如何。苦练基本功是千里之行的第一大步。世界著名画家达·芬奇学画，就是从画蛋连基本功开始的。他一丝不苟，丝毫不认为画蛋太简单，无聊，也正因为这样，达·芬奇终于从画“蛋”的积累中一跃而起，再世界画坛上占据了一席之地。当看到《最后的晚餐》这幅震撼世界画坛时，我们可曾想到，这不正是由千千万万个“蛋”的`技艺积累得来的吗？

　　记得古代有一则笑话，说有一个人买了七个烧饼，当他吃完第七个烧饼时，觉得饱了，他就想：早知道吃这一个就饱了，何必吃前六个烧饼呢？这虽然只是一则笑话，但却说明了一个问题：工作、学习或干任何一件事情都像吃烧饼一样，如果没有前面吃一个个“烧饼”的积累，怎么会有后面的“饱”呢？

　　好高骛远，眼高手低，是人们易犯的毛病，有人小是不肯做，大事却做不了；有人幻想一步登天，从来不愿去一级一级地攀登，有人只喜欢做偏题、巧题、智力题、难题，却不愿意做基础练习题。这些人，根本不懂得“千里之行，始于足下”的道理。

　　滚滚巨流，来源于涓涓小溪；浩瀚的沙漠是由粒粒细沙组成的。伟大的事业如千里之行，不能只说在口头上，也不能只停留在纸面上，必须始于足下让我们跨出自己的坚实步伐吧。

千里之行，始于足下作文6

　　“千里之行始于足下。”这句格言使我明白了很多东西，它告诉我们无论什么样的事，只要开始走了然后坚持完成就能成功，就会有收获。但不论千里之行，还是百里之行，如果你自己不走，不努力，不坚持，那就会一事无成。

　　这句话令我受益匪浅。

　　从前的我总是嘴上说得很好，但每当真正开始的时候，就会不想做，有事则会放弃。就比如我自己给自己安排好，在明天早上6点30分起床背课文，还在手机上设了闹铃，然后，我就睡了。

　　在第二天的6点30分，我从睡梦中惊醒（被闹钟吓的），书桌上拿下手机，停止那吵闹无比的闹钟，眼前有些朦胧，拉开窗帘，望着外面灰灰蒙蒙 ，第一个念头就是再睡一会。在冬日的早晨的我是十分难以从温暖的被子里出来的，外面天寒地冻，谁不愿意在多睡一会儿呢？想来想去，我又在不知不觉中睡着了。

　　等我父亲叫醒我的时候已经七点多了，在吃早饭的.时候，母亲问：“你昨天不是说要早点起吗？今天怎么起得这么晚呢？”我羞愧的满脸通红，无言以对，心想：“明天一定要早点起。”于是在手机下放了一张纸条，纸上写着“千里之行始于足下。”

　　第二天，看着上面的字，心想：“千里之路也是从我脚下开始的。我为什么不能跨出这第一步呢？”我心一狠，一脚踹开被子，艰难的从床上爬起来，寒冷的空气令我睡意一扫而空。于是我每一天坚持这么做，从此我养成了早起的好习惯。

　　我十分感谢这句名言，它令我在自己的成功之路上跨出了一步。

千里之行，始于足下作文7

　　新的学期在绵绵秋雨中拉开了序幕，新的征程在脚下又开始延伸，又有多少希望的种子，悄悄播撒在神奇的土地上，等待着在阳光雨露中发出翠绿的嫩芽。时间过得真快！初中3年的时光如白驹过隙，成为了历史；随即而至的是高中3年的青春耕耘；即将步入建校历史长达63年的沙湾一中这一知识殿堂，我内心久久不能平静。

　　在此之前我一直憧憬，盼望着可以进入沙湾一中这所充满传奇的学校。经过不懈的努力，我终于收到了沙湾一中的录取通知书。虽然进入了沙湾一中，但不意味着就能保证高考一定成功。因此，开学伊始我给自己制定了一份切实可行的学习生活计划：

　　1、每天坚持跑步，既锻炼身体，又强化意志；

　　2、增加阅读量，扩展知识面，不断开拓视野；

　　3、积极参加社团活动，提高实践能力；

　　4、锻炼自己的社交能力，与同学和睦相处，团结友爱；

　　5、落实短期及长期学习目标，天天向上，要做到自己对自己的.将来负责；

　　6、要在高中三年的学习时光里不改初心，考上心仪的大学，实现自己从医报国、救死扶伤的梦想。

　　新学期新挑战，我们站在了新的起跑线上，忘却昨天的夕阳，迎来今晨的旭日。我要做的不仅仅是学懂知识，更要学会如何做一个正直的人，要学会如何奉献，如何利他。

　　九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。计划再好，不付诸实践也只是空想，成功是从脚下一步步走出来的。我不寻找一蹴而就的捷径，而是在挑战面前勇敢的说：“yes，Ican！”

千里之行，始于足下作文8

　　“千里之行，始于足下”给了我极大的启示：做人要一步一个脚印，一时兴起，无用，似读书般，所以一定要坚持。

　　周一早，刚到校不久，便聊起打卡之事。

　　打卡，坚持数第一位，其次为内容，再次为长短。

　　班中，打卡二十次以上的，建新群；二十次以下的，坐干等。我属坐干等类，惭愧不已，可悲、无奈、羞愧之情涌上心头，心中自责、反思。

　　“千里之行，始于足下”这句话不断出现在脑海中，恨不得一下变成打卡二十次以上的。怎可能呢？人家一周一周积累下来，而我呢？懒懒散散，想录就录，不想录就不录，一周一周拖下来，还有什么脸想白日梦！

　　面对这种突然来临的考验，懒散的人将得到报应，而认真对待，会“善有善报”的。我要把周言瑾当作自己的`目标，尽可能弥补过错，但也不能只是一时的，必需日积月累才会收获。以后，我要认真对待每样作业，不论多少。我也要抓住每一次机会，这次机会没了，若有下次，我必定会紧紧抓住机会。人们也常说：“机会是留给那些有准备的人的”！

千里之行，始于足下作文9

　　古往今来，许多事业有成的人都有一个成功的秘诀，那就是《老子》中的一句话：千里之行始于足下。意思是说走一千里路，是从迈第一步开始的。事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的，要认准方向朝着理想，努力地走下去。

　　一次，老师留下了家庭作业——听写。正巧，那天，爸爸出去出差了，妈妈又身体不舒服，先休息了。于是，我便请录音机来帮助我。我放好录音机，接通电源，又从书包里取出语文书和作业本。开始录音了，我将录音带装入录音机，按下录音键，然后翻开语文书，飞快的读起来：“招牌、担忧、急切、惧怕……”我想：等下还要看书，录音语速快一点没关系。过了五分钟左右，我兴冲冲的倒回带子，按下放音键，提笔开始听写。谁知，我刚读得太快了，记下前句忘了后句，丢三落四，无法完成，我生气地把笔扔在一边，这是我眼前浮现出一句名言“千里之行始于足下”，是啊！成功的.开始也是一次一次地积累而成的，我多试几下不就行了。于是我又开始录音了，这次我吸取了上次的教训，读的不紧不慢，清清楚楚。随后，我的听写作业便完美的完成了。

　　我们应该一步一个脚印朝着自己的目标前进，这千里之行，肯定是十分艰难的，绝不会是一路平坦的，但只要一步步走下去，就一定能胜利。

　　千里之行始于足下，也将会是我们的成功秘诀。