进步作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的进步作文 ，欢迎阅读与收藏。
进步作文 篇1
他，一个傻里傻气的小孩；一个既调皮又诚实善良的男孩；一个即将缓缓崛起的小小男子汉……他——就是陈志锋。陈志锋，以往班级公认的成绩最差的孩子。最近，他变了。也许是不想再见到他人嘲笑的恐怖脸面吧，也许是不愿再做班级的绊脚石吧，也许是接受了高老师传递的.爱的能量吧。总之，他变了。志锋他变得专心，安静，变得事事不再是敷衍塞责了。记得上次一节自习课，上课铃响过好一阵了，教室里还是比较吵，有些同学说的说，笑的笑，你干你的，我干我的。高老师缓缓走进教室后，整顿了下。后来，高老师只得“沙鸡给猴看”，让班里那些“站士”们一个个站到教室的后面。我默默的观望着这一切，惊奇的发现，怎么今天没有陈志锋呢？平常他可是相当“活跃”的啊，是什么原因让他的声音消逝了。以前，志锋可是班里有名的“接嘴王”哟，现在他真的转变了，看他安安静静的坐在位子上，一声不响的样子，我还真有点不习惯！
上周语文课上的课前三分钟演讲，老师的一句话打断了我的思路：“下面，请陈志锋为大家进行课前演讲。”大家正等着他说没准备看他笑话时，只见他拿着一本书利利索索的上了讲台。我十分吃惊，陈志锋他也能做课前演讲？我若信若疑地摇了摇头。他讲的是孟子的故事，开始，还以为他会对这书念下去，但后来发现他以自己最纯朴的语言把这故事复述了一遍。虽然内容不全，部分地方还结结巴巴的，但我为他的进步，为他的勇敢，为他的精心准备，为他的自信和得体的语言表达而欣喜！
此刻，对志锋的进步，我不再有丝毫的怀疑了，并且，比较上个学期原来的他来，他的进步实在是太大了！进步得不再懒散，不再敷衍。他正在蜕变成一个积极上进，阳光自信的小小男子汉了。
希望志锋能再接再厉，更上一层！
进步作文 篇2
小学阶段，我们写作素养是很差的。
我们脑袋中装的尽是些诸如写作六要素这些知识点，独独少一点至关重要的东西写作的灵气。
然而一次班级内的作文比赛，却让我在接下来的日子中，写作素养节节攀升。
当被告知每个人必须写一份作文三天内交齐后，我心中第一个想法是：反正我的作文不出彩，草草写一份也算是完事吧
于是第二天，我便将作文本叠放到老师桌上，随即便回到教室参加早读。
然而，大课间，便有同学对我说：“快去办公室，老师在等你”我心中忽然悬起了一块千斤重的大石，似乎一放下，便会震碎我的心神，我暗自寻思：我犯了什么错?哦是了，难不成是因为作文?
轻轻挪到办公室门口，叩了一下门，听到“请进”，才作贼似地探出脑袋，将手举到头顶上，迅急喊了声报告，才迈出一脚，走进门内。
低头望到老师办公桌上摆放着的作文本，心中那根系石头的绳不由地收紧，瞟了一眼面色和蔼的老师，顿时又纳闷起来，老师要如何?
老师将作文本翻开，然后开口了：“你的'作文还可以。”听到这儿，我便终于抬起了头，看着老师，心中巨石也烟消云散了。“但是我认为，你还可以做得更好。”
我随即呆住了，我不知道我哪里能做得更好?也不知道老师为何坚信我能做得更好?但一股暖流却涌上心头，让我充满力量，充满了前进的动力。
尔后，老师便拿一枝笔，在上面圈点勾划，让我拿回去改。
在家中，改完一遍又一遍，我也收获了许多许多，最重要的，是写作的灵气。
最后，我的作文拿了班内一等奖，但后面每次的作文，我总觉得自己上了一个台阶。
我想，是什么使我前进的呢?是鼓励吧一个鼓励，便能让深陷迷途的人认清前进的方向。鼓励，能让一个普通人突飞猛进，能让大家更上一层楼。鼓励虽小，影响之大却无法比拟。
愿鼓励更多，世界更好。
进步作文 篇3
前不久，班级开了家长会，周老师选我做代表发言，因为我进步了。
我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下，却有着让老师最头疼的地方：上课喜欢开小差、做小动作；不管做什么事，都磨磨蹭蹭。
以前，我上课时小动作很多，所有的文具用品都是我的玩具。有时，我玩笔、尺、橡皮，被老师没收后，我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里，整天稀里糊涂。后来，周老师找我谈话，告诉我上课开小差的后果。周老师说：“如果实在忍不住，可以稍微走下神，但要马上回来；还可以左手压住右手，右手压住左手，两只手互相控制。”我尝试了一下，在我上课开小差时，想到周老师的话，就马上克制自己，认真听讲。渐渐地，我发现认真听课后，跟着老师的.节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引，忘了做小动作。现在的我已经能专心听课，不做小动作了。
以前，我磨蹭得也很厉害，做任何事情都很慢，老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样，她不断提醒我，督促我，还鼓励我。有一次作文课上，我们在誊写作文，周老师开玩笑说：“要是何明铭今天第一个写好，我就要昏倒了。”我听了，奋笔疾书，因为我很想看周老师昏倒的样子，结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势，嘴里还说“额！晕了！”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时，不仅写完草稿，而且还在学校誊写完，周老师带领同学们给我鼓掌，使我信心大增。
我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教，不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下，我渐渐地学会了写作文的方法。有一次，我自己主动跟妈妈说：“妈妈，今天的日记我能独立完成。”妈妈听了，很开心，特意给我关上房门。结果，那篇日记得了一个优加，我开心极了，因为是我独立完成的。从那以后，我写作文就不再依靠妈妈了。
现在的我几乎把坏毛病改掉了，所以我为我自己感到自豪！
进步作文 篇4
是上学期的时候，有一天老师突然要我参加学校舞蹈团，回到家后我便对妈妈说了，妈妈有些犹豫，因为我的业余时间已经很满了。但是这次我却和妈妈说我想参加，我觉得能参加学校的舞蹈团是件光荣的事。妈妈看我很有决心也就同意了。以后，每次学校舞蹈团的排练我都会准时参加。
今年我们学校的六一艺术节是在天桥剧场举行的，我们表演了舞蹈—— 一下子长大了 ，这个舞蹈受到了老师们同学们的好评。就是在平时有时同学也会对我说，龙圣你舞跳得不错啊。每每听到这些话时，我的心里就会美滋滋的。也就是这样，骄傲的情绪却在不知不觉中悄悄地滋长起来了……
它表现在舞蹈排练时，前些日子老师要我参加跳竹竿的表演。我听到我要参加跳竹竿舞蹈时，表面上并没有表示什么，心里却对这个舞蹈很不以为然，认为这个节目很简单，很容易，又很短。就是因为我的`不屑一顾，学起来也就不是很认真，所以没能很好地掌握它的节奏，结果竟被竹竿夹住了脚，而且还很疼。。。。。这一夹却把我的狂妄骄傲给夹醒了。。。。我突然感到自己是多么的可笑，多么的微不足道。这一夹更使我深深地认识到，虚心的重要性，只有虚心才能使人进步。凡是不会的东西都要认真去学习。尤其是我学习舞蹈才刚刚开始，距离跳得好还相差得很远很远。有什么理由去骄傲呢。
从此在每次排练的时候，我都会认真地按照老师的要求一丝不苟地去做，认真反复地练习。我终于很好地掌握了这个舞蹈的节奏，再也没有被夹了。周二我们就要在梅兰芳大剧院进行表演了，我很激动。我相信通过这些日子的刻苦排练，我们的演出一定会获得圆满成功的。
进步作文 篇5
俗话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确，我的亲身经历符合了这个要求。
我曾经考试有一次考得很好，但因为我骄傲了，所以全班40多个人，我才考到了20名！这是我应得的报应，谁叫我当初骄傲了呢？
在四年级的上学期语文期末考试中，我偶然考了个高分，我喜笑颜开，认为自己是个天才。没有人比我聪明，没有人比我的分还高，我欣喜若狂，到处向别人宣传我的分数，认为自己太棒了，而去故意嘲笑那些成绩不好的同学。我根本没有去在乎他们的自尊心。当听到同学的分数都比我低时，我更是兴奋。放学后，我立马狂奔回家的路，想快点将我的好事告诉父母。爸爸妈妈听到这个好消息，夸奖了我，我更自豪了！可是，在下学期语文考试时，我竟然得了个倒数第七！，我顿时傻眼了。我不想再理会任何人，看到分数高的同学高兴的样子，我心里产生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的时候，我也是这么高兴呀。”真是骄傲惹的祸！
骄傲给我带来了坏影响。我并不像达·芬其那样。他的父亲当时是意大利的名城佛多伦萨，拜名画家佛多基奥为师。老师要从画蛋入手。达·芬其画了很多鸡蛋，足足画了十多天。老师见他有点不耐烦了，便对他说：“别以为画蛋很容易，要知道在1000个蛋中，没有两个是完全相同的，蛋的.椭圆形轮廓就会有差异。”听了老师的话，达·芬其用心学习素描，终于创作了许多名画。我应该像他一样，要听取他人的意见。
达·芬其的精神值得我学习，我也要学习达·芬其一样，要虚心，我不能为小小的攻击而骄傲。“既有一，何不能有二？”我要虚心，不能骄傲。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确是这样，只要虚心，不骄傲，才能取到很大的成绩，这句话，将是我一生的座右铭。
进步作文 篇6
一下子攀上顶峰，似乎不是那么容易。一次飞越海洋，更是天方夜谭。难道就永远无法实现了吗？不，我们可以积少成多，经过几十天，甚至几十年的努力，成功就一定会显现。
再说现实的我们，懒惰、松散、抱怨，种种毛病像恶性毒菌一样纠缠着我们，已经阻挡了我们前进的步伐。但如果我们不去积极改掉这些毛病，就永远无法实现进步。我们可以用微小的力量一点点化解它们，最终产生的效果是不可思议的。没错，一切就是源于这个道理—每天进步一点点。
人生的路还长着呢！想一飞冲天似乎不大可能，但我们为何不能扑扇着翅膀，一点点努力呢？只要每天进步一点点，那就是一个大的飞跃。
一个充满信念，有明确人生目的的人不会就此罢休，停滞不前，相反，他会尽自己最大的努力，想尽一切办法来改正自身的缺陷，甚至用十分痛苦的办法。他为何而如此“拼命”？是为了一个崭新的未来的自己。每个人应该都希望自己能够成功，做一个有价值的人。但真正能做到的又有多少呢？其根本原因不是能力差距，因为每个人蕴藏的能力几乎是相同的，但表现出的`能力却大有差异，这是一个最关键的决定成败的因素。自制力、意志力、进取力，三者合一，会带你一路远航。在这次远航中，就可以看出“三者合一”的人与别人的差距，他在一点点进步，而其他人在一点点退步，他视时间如珍宝，而其他人却拿时间开玩笑，这两种态度却产生了天壤之别。我真是嗤笑那些懂得“玩闹”的人，不想想如何使自己进步，不想想自己的未来，在这哄时间有什么意义呢？
就是毫无意义的举措，酿成不可挽回的后果。你后悔，谁能体谅你呢？你抱怨，谁又能安慰你呢？所以说，现在就开始行动吧！为自己制定新的目标，新的起点，一日日，磨练提升自己，就算再痛苦也要忍，因为痛苦是暂时的，而快乐却是伴你一生的。改掉自己的毛病，悦纳新的收获进入你的内心，到后来，随着时间的推移，恭喜你，你已快要抓住天上最亮的星星了！
进步作文 篇7
提起“抄”，大家立马与“抄袭”、“剽窃”等一系列可耻行径联想起来，可我要说，此“抄”，非“抄”也。抄，有时也是一种进步。
翻开中国历史，中国自明朝初期到清朝末期，最高统治者一贯“夜郎自大”、闭关锁国，自认为“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，“老子天下第一”，于是乎，中国的经济停滞不前，一度落后。而西方的一些国家借鉴中国前朝的先进技术，不是把中国的“火药”及“指南针”等“抄”了去？发明了坚船利炮，利用先进的航海技术，远涉重洋，敲开了中国几千年来的封建王朝的大门，从此中国走向了签定了一系列不平等的丧权辱国的`卖国条约、割地赔款的悲惨境地。从中国近代史的“圆局时”地图上，我们可以看到由于旧中国最高统治者的封闭、自大，中国被瓜分得四分五裂，旧中国走向了苦难的深渊，从而导致比西方国家落后了许多年，这是一段辛酸屈辱的斑斑血泪史！实践证明，不去“抄”，不去学习，闭锁自己，最终只会导致自己落后，而落后就要挨打。
十一届三中全会以后，我们的改革开放的总设计师邓小平同志具有远见卓识地提出了“开放沿海及周边城市”科学构想，建立了十四个经济特区的宏伟蓝图，主动引进了国外的一些先进的科学技术，从此中国人民甩掉了过去“一穷二白”的帽子，渐渐走向繁荣昌盛，真正地屹立在世界民族之林，这难道说，这种“抄”，不是一种科学进步的体现吗？试想一下，你现在的“衣、食、住、行”，哪一样不是你跟别人“抄”来的？哪一件不是照着别人的样式和习惯，改善和引进过来的呢？！难道说，这种“抄”，不是一种进步的表现吗？
诚然，在我们前进的路上，并非一帆风顺，我们要有借鉴性的“抄”，决非盲目性地照搬照抄。我们一方面要勇于承认自身的不足，另一方面要有辨别性地“取其精华，去其糟粕”。从小的方面来说，这有助于我们的成长与进步；从大处来说，这不正是推动历史的车轮朝前进步和发展吗？难道不是吗？
因而，抄，有时也是一种进步。
进步作文 篇8
体育课，我们要进行一场800米跑竞赛。我在做预备活动时，心想：如果能有一双神奇的鞋子，可以让我跑得最快，而且不费力气，那该多好啊！可是我知道这只是白日做梦，接下来的赛跑还要靠自己的实力去拼搏。
老师把我们带到跑道上，我的.心跳得更快了。正在老师说“预备”的时候，我忽然喊了一声：“老师，我要小便！”同学们都哄笑了起来。老师是又好气又好笑，示意我赶快去。
等我回来，老师立即发出了“跑！”的口令。我和大家如离弦的箭一样冲了出去。渐渐的，我感觉自己到了生理的极限，步伐明显慢了下来。我在心里一遍遍为自己打气：我要坚持到底！我要追求卓越、挑战极限！我又提起精神，赶上了第一方阵。
跑到第二圈的时候，我感到自己真的没有力气了，真想停下来放弃，可是体育老师就在旁边看着，如果这样轻易放弃，不是太丢面子了么？至少要坚持到底，我在心里对自己说。这时，我放慢了速度，努力地坚持着。
终于到最后冲刺阶段了，我发现自己又浑身充满了力量，我突然提起速度，奋力狂奔，超过了一个又一个同学——过线了！可是身边的一个同学还是比我快了一步！
就要到手的第一啊，瞬间就消失啦！我无比痛心，非常沮丧。看见我的表现，老师安慰说：“第二名也是好成绩！”同学们也过来安慰我。我忽然想起妈妈说过的话：只要努力了，就算拿了最后一名也没关系！更何况我这次拿到了第二，比以前进步多了。想到这儿，我情不自禁地笑了起来。大家看见我这么反常，很奇怪。有一个同学上来摸了摸我的头说：“你没有发烧吧？”我说：“哪里呀！我努力了，我进步了，我很高兴！”
这次比赛让我明白了：结果并不一定是最重要的，只要你努力；排名也不是最重要的，只要你进步！
进步作文 篇9
虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话每个人都知道，但是，对这句话的真切感受和体会，我这个六年级准备毕业的小学生，就有过一次“好痛”的经历。
那是我在四年级的时候，我的成绩一向都很好，几乎每次考试的总分都排在班级前五。其中在四年级下册时，我在期中考试中第一次拿到了全班总分第一名！于是，我一回家就跟妈妈报告了这个“好消息”，妈妈也很高兴。高兴之余，妈妈跟我说了这样的一句话：“虽然你这次考到了全班第一，但是可不要骄傲哦，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，如果你骄傲的话，到时候成绩又会掉下去的。”当时，心情特好的我便爽快的答应了妈妈，保证不自满自傲，争取永葆第一。于是，一向最疼爱我的妈妈同意给我买漫画了；而爸爸也毫不手软的答应给我买一个平板电脑。接下来，我开始“忙”起来了：课余时间是我看漫画书的`时间；周末是我玩平板电脑的时间……我就一味地玩，有时连洗澡也免了，周末的作业也偶尔没时间写完了……于是乎，我的成绩正如妈妈预料的开始慢慢地掉下来了。可是，我还是一如既往地“该”看的还看，“该”玩的还玩，没有感觉自己的成绩掉得那么凶，反正我有的是“本钱”。结果到了期末考试，我竟然从全班总分第一降到了全班第十六名！要知道，我们班总共只有三十四个人，我差不多到中间了！
我好后悔，后悔当初没有上心听妈妈的，反而让漫画和平板电脑给“玩”昏了头脑和心智。痛定思痛，后来我再也不敢贪玩了，再也不敢以“本钱”自满自傲了，平时的时间多半投到看书和做题中去……现在，“勤学好问”又成了我的“主流”了，到了五年级，成绩果然又升上去了，爸爸的脸色更见阳光灿烂了。
虚心使人进步，骄傲使人落后，这句话说得一点儿也没错。它像一条鞭子，时常鞭策着我不要自满自傲；像一盏明灯，照亮着我在黑暗中赶路的行程！
进步作文 篇10
每月一次的读书分享会又开始了，听到这个消息，大家都兴奋不已，开始在家里积累好词、好句，都准备在分享会上大显身手，分享自己的读书体会呢！
这让我也很激动，读书使我快乐，读书给我力量，读书让我进步，我特别喜欢读书，经常沉迷在书的海洋里。每次读书，我都会把好词好句画出来，记录在我心爱的笔记本上，尤其是我认为最精彩的部分，这些句子，就是我从沙石中精心挑选出来的宝石。这次读书分享会，我一定要发挥出我的最佳水平，把我积累的这些宝石全部展现出来，让它们熠熠生辉。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天的到来，我们班的分享会开始啦！
首先参加分享会的是我的.同桌——能歌善舞的刘亦雯。她有着一双水灵灵的大眼睛，她也特别喜欢读书。她向我们分享的是《爱的教育》中的一个小故事：主人公安利柯看见同学们在课间发生了争吵，而自己却没有及时去阻止，使同学间的关系越来越疏远了，她感到十分自责。这个故事告诉了我们，同学之间发生矛盾，要及时去劝阻，为他们重新搭建起友谊的桥梁。大家不约而同地为刘亦雯鼓起了掌。
我也不甘落后，立刻站起来对大家说：“我要和大家分享的是《夏洛的网》中的一个情节：一只小猪很孤单，‘不吃、不喝，只伤心地哭’，从这里，我可以体会到小猪非常想要一位新朋友，和它一起玩耍。从它‘高兴地手舞足蹈’，我可以感受到它为自己实现了梦想而兴奋……”在分享过程中，我的心跳得很厉害，生怕自己说错了一个地方。结果出乎我的意外，我完整而流利地表达出来了，获得了同学们热烈的掌声。我想：只要认真读好每一本书，书就会带给我乐趣，书就会让我懂得道理，书就会使我进步。
读书让我进步，我永远都会记住：读过一本好书就像交了一个益友，我一定会朋友遍天下！就让书带领我们领略人间的喜怒哀乐，就让书陪伴我们一同成长吧！
进步作文 篇11
科技在发展，人类在进步。我们的科技状态也在不断地发展，使我们的生活水平也提高了。
比如说我们以前走的路都是坑坑洼洼的，而我们现在走的都是柏油路。比如说以前都是平房，而现在都是高楼大厦。比如以前的人们工资很低，而现在白领随处可见，少的几十万，高的上百万，甚至更高。
记得上一次我跟妈妈一起去上海南京路，转眼望去人头攒动、车水马龙。走到一半，一辆辆橙黄色的共享单车映入眼帘。我和妈妈各扫了二维码，每人都骑了一辆共享单车。因为人太多，我们在路旁边骑。不仅感慨现在好多东西都可以共享。共享书籍、共享篮球、不仅可以节约钱，还可以便于人们的健康。
然而，事物都是有双面性的。有些人不维护这些公共资源，人们用完共享单车后随手一扔，有的单车甚至已经“缺胳膊少腿”了。共享书店的书看完后就随处一放，有些书的封面已经不翼而飞了，可人们还是不管不顾，只关心自己喜欢的书。共享篮球也再被使用后没有得到及时地归还，只是让他们在篮球场上滚来滚去，人们看见了却不屑一顾。当然也有少数好心人把他们捡起来送回去。现在时代的进步却促使人们随意伤害公共资源，所以我想呼吁人们不要浪费公共资源，不要让现在的人类破坏，变成以后人们的.眼泪。
现在越来越多的东西都是共享的，共享时代给了我们无尽的乐趣，让我们的生活变得更加美好、便利。它们与我们的关系越来越密切，逐渐改变着人们的生活理念，所以我们不能破坏它们，要保护公共财产，这也是每个人都应该尽到的责任。
进步作文 篇12
我生下来就得了一种＂内向病＂，这种＂病＂是心理上的＂病＂，我一直想努力去克服它，无奈事与愿违，真是＂老天偏负有心人＂。
从小我就很内向，它给我带来了许多痛苦的回忆。记得有一次，那时我还不满七岁，妈妈第一次带我去舅妈家。车外沿途是青山花草，美丽得很，而我却无暇顾及，我很怕见到陌生人，没见过舅妈，所以内心忐忑不安，我那失落的表情与窗外的美景一点也不协调。
车子不知为什么，一下子开到了目的地，我拖着沉重的双脚，颤抖的双手提着送给舅妈的水果，勉强抬起我尴尬的脸，走向眼前一位陌生的女人。水果放下后，她们就开始交流起来。我心里闪出了一个念头，想躲进去，就在此刻，妈妈喊了声“樾樾”，顿时我惊慌失措，身体向被泼了一桶冷水，回过头去，妈妈又说了句：“叫舅妈。”我的嘴巴仿佛立刻对我说：“快叫，叫一声就没事了。”而我的心仿佛又在反驳：“不能叫，难为情。”犹豫了一瞬间，我还是服从了心，立即躲在妈妈身后，顿时，妈妈心中的希望化为失望，强颜欢笑地对着舅妈解释说：“”这孩子太内向了……”吃完饭我们回到家，妈妈狠狠地批评了我，说我没礼貌。
慢慢的，大了一岁，我的思想也在悄悄地发生着变化。有一天，我从窗外看到，几个小孩在玩着游戏，时而追逐，时而打闹……他们那和谐的画面，可爱的脸庞，爽朗的笑声，彻底地激发了我要改变自己，告别内向的'想法。我主动去和他们打招呼，请求加入玩耍的队伍，看到他们是那样欢迎我，我的心被融化了……
在这之后，每次见到人，我都勇敢又亲切地跟人打招呼。一次一次的磨练，我已经变得外向开朗起来，也交了许多好朋友。渐渐的，我战胜了内心，对自己的未来充满了信心和期待。
进步作文 篇13
在这世界上，没有一个人是十全十美的。每个人都会有犯错误的时候，但是每个人也有进步的时候。
记得在三年级时，我的语文成绩一直都不好，每次考试都不理想，很少能取得好成绩，从此对语文失去了信心。在学校里，老师经常批评我，甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家，心里总是忐忑不安：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的！一想到那场面，我额头上就直冒冷汗。谁知，妈妈不仅没有打我，而鼓励我：不要灰心，这次没考好没关系，下次考试的时候一定要细心！听了这番话，我的心里又重新燃起了胜利的火焰。
于是，我为自己制定了一份学习计划：每天看1小时作文书，每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天，我突然发高烧了。妈妈关心地说：“佳佳，今天你就别去学校了。”“不，这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩！”我反驳道。于是，我带着病去了学校。早晨，老师在黑板前给我们讲课，我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的问题马上去问老师，直到懂了为止。有时上课时总是头疼，我也忍着。下午，妈妈就来接我去医院吊盐水。在吊针时，我也争分夺秒地复习课文。晚上我就跑到同学家，询问老师布制的作业。晚上复习到很晚才睡觉。第二天，通过了我自己的努力，取得了优良的.成绩。
通过这件事我懂得：一个人只要通过自己的努力，就可以心想事成。啊！我进步了！
那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。
人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。
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