我的进步作文

时间:2023-09-26 00:28:44 好文 我要投稿

我的进步作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我的进步作文,希望能够帮助到大家。

我的进步作文

我的进步作文1

  比昨日更上一层楼,比上次更加坚强,昨日什么也没有的你,今日就成了一名优秀的教师

  题记

  学校即将举行跳绳比赛,同学们每天都努力练习。

  严寒的下午,那是我第一天练习。当我把手从口袋伸出时,手瞬间冰凉了起来,被冻得通红,像被刀割了般疼痛。我拿起同样冰凉的绳子,开始跳起来。但是穿着大棉袄的我,身上像拖着几十斤的石头一般,沉甸甸的,怎么也跳不动。我甩起绳来,绳子也是那样的沉重,我连忙跳起,但没跳几下,绳子就被绊在了脚前。我气喘吁吁,脸也跳得通红,犹如天边的晚霞,双手已被凉风冻得僵硬,如同挂在屋檐底下的冰锥,是那样冰冷。我继续跳了起来,身体渐渐发热,像似东升的太阳一般,喉咙干极了,仿佛要冒出了轻烟。我有气无力地甩着绳,而绳子也有气无力地跳动,时而休息,时而跳动。

  一天,两天,三天我不放弃练习,渐渐地,当我再次拿起绳子跳绳时,我感觉轻松多了,甩起绳来不再那么有气无力,而是轻快得像一只燕子一般,拍动翅膀也不觉得累。当我甩绳跳跃的时候,后背上的.马尾辫也跟着我有节奏地甩动。渐渐地,我的脸上冒出了汗水,那是努力的汗水,那是辛勤的汗水,那是坚持的汗水

  我全身发热,像后浪推着前浪,我一步一步向前走,不再停留在原地,正如东升的太阳,越升越高,越来越耀眼

  你的进步,就是成功,你只要进步了,就说明离成功不远了。

我的进步作文2

  不经历风雨,又怎能见彩虹呢?是啊,我走上这条华美路,仅仅一个半学期。但在这段时间,却令我感到艰辛。所付出的努力,流出来的汗水,好累好累。

  刚走进华美,开学考就给我沉重的打击。作为一个新生,我总是想:我应该怎么度过呢?第一次考试,科科都不及格。这可怎么办?我这样的成绩配在2班吗?当时,我马上就否决了这个想法。是的,我不应该这样去想的。想要留在2班,就应该付出努力。相信自己“我能行”。

  不久,我为自己制定了学习计划。对每一科都要加强训练,特别是英语和数学。我在精英班,大多都是老生,英语水平都比我高,我意识到我该努力了。每天TV课,5班和六班都有补英语,所以龙老师便安排我们英语较差的去上课,我也去了。之后,晚自习有剩余时间,我就记单词,读课文,背语法。我用别人休息时间来学习,努力。我们学的是剑桥,可考的是另一本英语书“A”。最先,剑桥里我没几个单词看得懂,上课也不知道老师在说什么。曾几何时,我快哭了。因为压力实在太大了。很累很累。

  而数学,我的基础还好,可遇到扩展训练就总是不知所措。后来,我买练习书回来练习,每一道题争取通过自己的努力写出来。我还是相信“我能行”。

  终于,在我坚持不懈的努力下,我的'成绩进步了不少,这些让我感到欣慰。

  进步,是汗水换来的,成绩,是努力换来的。我相信,只要相信自己,坚持不懈,再困难也可以成功。这次期中考,我数学考了144分,语文考了128分,英语考了109分。对我来说,这次考得还可以。但我知道这成绩,背后便是努力的付出。

我的进步作文3

  《札记·大学》中说过“苟日新,日日新,又日新”,意指:每天进步一点点就会有很大的进步。其实,在我们身边总有许多人在进步,一个人的进步,一个组织的进步,整个集体的进步。

  一个人的进步。在这个学期,有好几个同学的进步得到了老师以及同学们的认可,像杨文捷、马成刚、蔡莹等。我认为蔡莹是这个学期以来进步最大的。他以前上课总是爱说话,爱玩,现在今非昔比。上课也认真思考问题,积极举手发言,而且上次月考他进步29名,虽然他的成绩不是顶尖,但是他的进步是那么的大。老师说蔡莹自己可以随便找一个座位,他选择了坐袁博旁边,四周都是成绩好的同学。从蔡莹这一举动可以看出,他现在已经去热爱学习了。如果是以前的他,他可能会选择坐在爱说话的同学旁边,一便好说话。但是他没有,他选择进入热爱学习的这一个圈子,我们可以看出蔡莹他有着强烈上进愿望,这更是他一个可喜的进步。

  一个组的进步,我们班有20多个小组,有许多小组都很优秀,但是有个小组以前不优秀,他就是赵宇小组。大家对赵宇小组的三个同学应该比较了解,他们以前爱说话,值日本上天天都有他们的名字,而且都是违纪的,还经常被老师罚站。有时甚至罚款。但现在确实进步了很多,而且有些还是好典型的,被老师罚款就更少了最值得表扬的是:饭后的学习小组里面也有赵宇小组,不止一次,而是多次。赵宇小组多次被评为学习小组,可以看出他们并不比别的小组差,他们也是能够认真起来的,只要他们认真起来就不会比别的小组差,虽然这还是一个未知数,但是只要他们有恒心,有毅力,就一定会做到,那么,让我们共同期待赵宇小组更大的进步。

  一个集体的进步,整个八(6)班也好是有进步的,虽然我们这次月考考的不怎么理想,班上也发生了一些不应该发生的`事,但是进步也还是有的。现在同学们思想都成熟了很多,不再向七年级时,故意搞一些恶作剧来许因别人的目光,这种行为似乎已经很少了。为老师起绰号的已经没有了,不再有这些幼稚可笑的做法了/至于那些不应该发生的事要靠每一位同学用实际行动去避免他发生,那么成绩也要靠我们大家去努力,拿回我们在全年级普通班的第一名,并向实验班迈进。

  在我们身边有许多的进步,那么你去发现去注意他们了吗?在生活中,我们要善于去发现每一个人的进步。进步也是多方面的,不光只好似学习上,但学习上要做到更好,一热爱学习为荣,以好逸恶劳为耻。

我的进步作文4

  时间过得真快,转眼见我们就到了六年级了,到了六年级,我突然发现我的学习压力变重了,以前学习成绩优等的我,经常得奖的我,经常被关注的我,到了高年级,我变得是那么不起眼,现在六年级的课程变多了,我开始茫然了,尽管我上课还是那么认真得做笔记,可我还是跟不上老师的节奏,赶不上成绩好的`人,我渐渐失去自信,成绩也越来越差了…。

  直到有一天——老师发现我的成绩退得很快,就把我叫到房里去,老师语重心长的跟我说:“伊窈啊!我记得你以前的老师说你以前的成绩很好的啊,还名列前茅呢!是不是因为课程太多,学习压力重啊,没关系,只要你一步一步的来,就会跟得上的,我相信你不是那么不出色的孩子,因为每个孩子都有自己的特长啊,你要自信,你就是缺乏自信,不然,你的学习成绩就会提高很多的!你自己再想想吧“

  听了老师的一番话,我坐在教室,开始沉思:老师说得对,我要自信起来!我终于找到了自己!

  在以后的学习里,我上课比以前变得更认真了,有不懂的开始问老师同学了,当然,老师也觉察到了我的变化,上课时不时就叫我回答问题,我也很积极的举手回答问题,我的成绩又慢慢地提上来了,提到了成绩好的上面,老师每次看到我都说:“加油!”现在同学们喜欢跟我交朋友了,我好开心啊!

我的进步作文5

  书,常常被人比作人类进步的源头,这个比喻,我觉得特别亲切。

  我最早的“读书”只是听书罢了,在听书的过程中,我会思考,思考下面的情节会是什么样的,我还会想在这个故事中的人物我以前是否了解过,或在另一个故事中听过,渐渐地,我觉着听书的.方法就像吃别人的奶似的,所以,听书也对我说是 “味道被吃光了”。

  后来,我就开始看图画书,书上全是图画,没有文字,边读着我会想,想发生了什么事,图片中的人为什么这样做,这些图画书让我看的如醉如痴:《犟龟》、《蚯蚓的日记》等。在这些图片书中,我总觉着学不到好词好句,最后我放弃了读这种书。

  又过了一段时间,我听说读图文结合书既能得到好词好句,还能有对图片的看法,让你百读不厌。我读过《一年级大个子二年级小个子》、《被澡盆卡住的熊》等。后来,我又觉得我长这么大了,应该了解一下世界和国家了。

  经过一段时间的考虑,我就开始打下信心去读科普和文学类的书,在这些书中,我学会了更高的知识和好词好句以及对国家和世界的了解,在读《小哥白尼》、《夏日历险》、《假如给我三天光明》中,我总结出一条经验读书要读深读透才叫读完书。

  高尔基说书是人类进步的阶梯,对于每个人,我们都离不开书,书是人的进步之源。

我的进步作文6

  转眼间,我已度过了十四个春夏秋冬。暮然回首,小小的我在成长的道路上已留下了一串串或深或浅的脚印,成长已记录了我一张张笑脸,一件件小事……

  我喜欢阅读,喜欢在茫茫书海中遨游,喜欢用广博的知识来充实自己,我深知一分耕耘一分收获。成功来之不易,所以我对学习的态度一直是很认真、踏实和勤勉。也正是这种态度才让我的成绩出类拔萃。让我在每个学期都能获得至高荣誉的“奖状”。

  “鸟美在羽毛,人没在心灵。”在平时的生活中,乐于助人是我的爱好。当拖把倒在地上无人问津时,我会悄悄的把它扶起……我在我们班里是个微不足道的学生但却是老师的好帮手,同学的好朋友,初一同学的模范。只要是班里的事,不论大小,我都会一丝不苟的完成,但我常常建议我们班的同学课前预习,不随地扔垃圾,要积极配合老师,不懂就问……因此他们总说我啰嗦,但我仍然乐在其中……

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我知道,“态度决定一切,细节决定成败。”只要你努力去做过,认真去做过,不管结果是怎么样的,至少你曾经努力过,就不在有什么遗憾的了。所以在以后的'学习生涯中,我会不断努力更加勤勉,不断开拓,让自己迈上一个新的台阶,让爱心、恒心、信心、毅力托起我们辉煌璀璨的明天。

  希望大家注意平时的细节,用百分之百的态度去认真完成每一件事。

我的进步作文7

  在老师的眼里,我是个好学生,学习好,书写好;在爸妈眼里,我是个好孩子,家务活样样能干;在同学的眼里,我是个“大班长,”爱助人为乐。可我最大的缺点就是:作文写的不好。

  记得我上二年级的时候,作文写得很烂。为此,老师大伤脑筋,在我身上花了大量工夫,可我是“外甥打灯笼——照旧。”有一天,老师把我叫进办公室,语重心长地说:“李浩源,你学习很优秀,上课大胆回答问题,是同学们学习的好榜样,可你就是不会写作文,找不到作文的中心、重点。老师告诉你个秘诀‘要想写好作文,就是多读课外书,拓展知识面。’”从那以后,我购买了大量书籍,并且暗下决心:把作文写好。功夫不负有心人,经过我的刻苦努力,我的.写作能力有了很大提升。

  记得那节语文课上,老师让写一篇有关动物的作文,题目自拟。我想:动物的种类有很多,有我熟悉的猫、猪、鸡……对了,就写小狗吧,前几天我还看了一些有关狗的书呢。我三下五除二的打完了草稿,接着按照思路写正文,一篇完美的作文浮现眼前。第二天,老师当着全班同学的面表扬了我,我心里像喝了蜜一样甜。

  从那以后,同学们见到我就对我竖起大拇指,说:“李浩源,你进步啦。”每当这时候,我感到无比骄傲,自豪。

  ……

我的进步作文8

  我生下来就得了一种"内向病",这种"病"是心理上的"病",我一直想努力去克服它,无奈事与愿违,真是"老天偏负有心人"。

  从小我就很内向,它给我带来了许多痛苦的回忆。记得有一次,那时我还不满七岁,妈妈第一次带我去舅妈家。车外沿途是青山花草,美丽得很,而我却无暇顾及,我很怕见到陌生人,没见过舅妈,所以内心忐忑不安,我那失落的表情与窗外的美景一点也不协调。

  车子不知为什么,一下子开到了目的地,我拖着沉重的双脚,颤抖的双手提着送给舅妈的.水果,勉强抬起我尴尬的脸,走向眼前一位陌生的女人。水果放下后,她们就开始交流起来。我心里闪出了一个念头,想躲进去,就在此刻,妈妈喊了声“樾樾”,顿时我惊慌失措,身体向被泼了一桶冷水,回过头去,妈妈又说了句:“叫舅妈。”我的嘴巴仿佛立刻对我说:“快叫,叫一声就没事了。”而我的心仿佛又在反驳:“不能叫,难为情。”犹豫了一瞬间,我还是服从了心,立即躲在妈妈身后,顿时,妈妈心中的希望化为失望,强颜欢笑地对着舅妈解释说:“”这孩子太内向了……”吃完饭我们回到家,妈妈狠狠地批评了我,说我没礼貌。

  慢慢的,大了一岁,我的思想也在悄悄地发生着变化。有一天,我从窗外看到,几个小孩在玩着游戏,时而追逐,时而打闹……他们那和谐的画面,可爱的脸庞,爽朗的笑声,彻底地激发了我要改变自己,告别内向的想法。我主动去和他们打招呼,请求加入玩耍的队伍,看到他们是那样欢迎我,我的心被融化了……

  在这之后,每次见到人,我都勇敢又亲切地跟人打招呼。一次一次的磨练,我已经变得外向开朗起来,也交了许多好朋友。渐渐的,我战胜了内心,对自己的未来充满了信心和期待。

我的进步作文9

  时光流逝,我们在不断的成长,学过的知识与技能也随之增加,我们不可能亘古不变停留在原地。

  初中是一个关键时期,每个人都应慎重地握紧自己的手中人生的画笔。升入初中,刚开始的生活使我很不适应,整天浑水摸鱼。就当我一退再退时,别的同学已经被高中提前录取了。每当和朋友谈起学习时,他们也总会分享自己每次考试中的进步,而我总是在暗自的羡慕着他们,觉得他们很优秀,与之同时,我的父母也因我步入初中的状态而为之担忧,与我深刻的交流,让我尽快回归正轨。

  八年级,我逐渐地掌握了自己的弱点与学习方法,开始积累课外知识。利用周末的时间上补习班,补救没有掌握的知识,成绩也慢慢的有了起色。上课紧跟老师节奏,老师提问时也敢积极大声的回答问题,同时也开始与同学交流题目,敢于发表自己的言论,这是我的听课质量有了很大的突破。

  找到适合的方法使我的.学习生活更加有趣、轻松与快乐。与之带来的就是考试中的一次次巨大的进步,周围人的一次次感叹,父母对朋友自信的说我的成绩,老师一次次见证我的进步。进步使我变得越来越自信,我的性格也变得更加开朗,我为我的进步而自豪,父母为我的进步而高兴。我就像一只小乌龟慢慢的从自己坚硬的壳里伸出头来,向前移动,即使速度不快,但一直在向前进,最终也取得成功,这恰是乌龟慢下来的精彩。

  凡有所学,皆成性格。我因我的进步而自豪。

我的进步作文10

  记得在我学习古筝的过程中,由于练习的不多,所以,到学校老师检查的时候我的指法和节奏弹的都不对。老师也批评了我,我既灰心又丧气,还打起了退堂鼓,也不想再去学习了。可是经过妈妈的一翻鼓励,我终于振作起来,认真学习,刻苦努力,最终,获得了老师和妈妈对我的表扬。我心里开心极了。

  后来,经过老师不断地指导、批评和表扬,也被同学们所认可,成为了上场参加比赛的对象。得知了这个好消息之后的我,是无比的激动。

  每晚一放学,我便立刻背起书包往家里跑。做完了作业,马上坐在古筝旁开始弹。有时,妈妈叫我吃饭,我总是说等一会儿再说,可到最后,慢慢也就忘记了,也不会感到肚子饿了。

  临比赛的前几个晚上,我更是发奋努力,因为我心里清楚地知道,如果不这样做,那比赛时也许会弹错,也会辜负老师和同学们对我的期望。

  比赛时,我超常发挥,经过评委老师的认真评比,我获得了“河南华夏艺术少儿古筝大赛金奖”得到了金奖杯,我心里美滋滋的,不仅我高兴,全家人也一起跟着高兴。之所以我取得这样优异的'成绩,是老师不断教导,也是妈妈不断鼓励的结果。

  所以,我的成绩和她们的努力是分不开的。她们教导我、批评我、鼓励我、表扬我,才让我走到了今天。在这里,我向你们表示感谢。同时,我也为我自己的进步而喝彩!

我的进步作文11

  大家好,我的名字叫许栋研,是一个不折不扣的“写字能手”。我写出来的字既能爬山,又能下海,还可以腾云驾雾。我的妈妈说了好多次,可我就是改不掉,于是便引发了各种各样的错别字笑话,令人哭笑不得。比如我写作文时,有几次不是把大熊猫写成大能猫,就是把小熊猫写成了小熊花。因此,老师和我的.爸爸妈妈操碎了心,直到有一天,我才改掉了写不好字的陋习。

  那是上个星期的一天,我写完了作业送给妈妈去签字,那天写的字仍然很差,妈妈见了,马上就把长年的怒火一下子像火山一样爆发了出来,她一下子把我作业本写的那一页撕得粉碎,还痛骂了我一顿,让我马上重写。于是我又认真重写了一遍,拿给她看。她看完以后说:“你不是能写好吗,为什么不好好写呢?马上我给你画上格子,你就按这个格子的大小写,如果再写不好,那就马上撕本子!”我一听,心想我的字不是还不错吗,妈妈为什么要撕我的作业呀,算了,还是明天到学校里看看别人的作业!于是第二天上学的时候,我便偷偷看了一下别人的作业,不看不知道,一看吓一跳,同学那工工整整的字和我那龙飞凤舞的字简直就是天壤之别,我便暗下决定一定要把字练好。后来的几天里,我每天都认真写字,我的字有了很大的进步。有一天,我发现本子上老师写着:“字很好,继续努力!”我心里十分的高兴,决心一定要坚持把字写好。

  我这阵子的进步还有很多,我会继续加油的!

我的进步作文12

  我从小性格内向、胆子又小,甚至不敢一个人睡觉,有一件事改变了我的性格。

  记得在我一年级的时候,学校要举行一个活动庆祝重阳节,我们的班主任让我在举行活动时表演一个节目,我忐忑不安地答应了,因为我妈妈是我们学校的老师,下课后,我便来到她的办公室向她说了这件事,想让妈妈帮我向班主任推辞,没想到妈妈高兴地说:“那太好了,我期待着重阳节!”我听了妈妈的话,内心非常慌乱。

  重阳节那天,当上课铃响了一阵子后,同学们便拿着自己为老人们准备的贺卡,开开心心地出去排队,而我却迟迟不动,心想:我还是不去了吧!便和几个同学留在教室里。

  活动开始了,当前面几个节目表演完时,轮到我表演了,主持人叫了好几遍,竟没人上台,主持人认为或许我生病了,便开始下一个节目了,听到这个消息,我非常高兴,和留下的同学嬉笑打闹,不料这时,妈妈来了,她将我领到办公室,语重心长地对我说起了她小时候的故事:那时候,妈妈也和我一样,非常胆小,一天,她们班表演节目,妈妈的老师让妈妈表演唱歌,妈妈先是推辞,可是老师要坚持那样做,妈妈只好认真练习,以免出丑,没想到,最后妈妈竟然表演地最好!从此她不再害怕了。妈妈还告诉我了一句席勒说的'话:是使自己的人格是伟大还是渺小呢?这完全仰仗这个人自己的意志。听了妈妈的故事,我深受感动,同时暗暗下了决心--下次有类似的活动,自己一定参加!

  不久,轮到我们班主持那一周的主题活动,我自告奋勇,来到老师那儿,要求表演一个节目,老师欣然同意,决定让我讲一个故事。当我选好一个故事后,便每天反复读十多遍,睡前也不断地回忆,几天后,我终于将它背诵了下来,第二周星期一,我们班开始表演了,我是第一个,走上旗台,我胸有成竹地讲起了故事,我讲完时,赢得了热烈的掌声,我心里高兴极了,像吃了蜜一样甜。

  经历了这件事后,我明白了一个道理:世上没有什么可怕的事,也没有什么不可能的事,只要你努力的用心去做,一次次去实践,总是会实现的!就像马克思说的:“生活就像海洋,只有意志坚定的人,才能到彼岸。”

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