美丽的春天

时间:2024-03-01 11:22:39 好文 我要投稿

美丽的春天15篇(通用)

美丽的春天1

  寻找美丽的春天教案图片

美丽的春天15篇(通用)

  【教案准备】

  图片、磁带。

  【教案过程】

  一、欣赏诗歌《春在哪里》。

  出示图片,幼儿欣赏录音。现在是什么季节?春天在哪里?翠柳(牡丹、燕子)是怎么说的?为什么这么说?教师引导幼儿再次欣赏图片,并鼓励幼儿说一说春天的特征。

  二、创编诗歌《春在哪里》。

  你见过的春天是什么样的?你能像诗歌里那样谈谈你知道的春天吗?教师示范创编。如:迎春花说:“春天在我的枝条上,瞧吧,迎风吐香!”引导幼儿仿照诗歌的句式创编诗歌。

  三、画一画:春天时的我。

  春天其实也在我们身上。想一想,和冬天相比,春天给你带来了什么新变化?(如衣着等方面)让幼儿画出春天里自己的样子。

  附诗歌《春在哪里》

  翠柳说:“春天在我的衣服上,瞧吧,绿叶飘荡!”

  牡丹说:“春天在我的花蕊上,瞧吧,艳丽芬芳!”

  燕子说:“春天在我的翅膀上,瞧吧,万里飞翔!”

  风筝说:“春天在我的线儿上,瞧吧,迎风直上!”

  湖水说:“春天在我的浪花上,瞧吧,哗哗歌唱!”

  春在哪里,太阳公公开了腔:“春在大地上!”

  寻找春天的感悟:

  桃红柳绿,草长莺飞,又到了一年春游时。为了让孩子们深入了解大自然和大自然亲密接触,感受春天的气息,进一步拓展幼儿的视野,锻炼幼儿的自理能力,培养幼儿团结协作意识和自我保护意识。万禄幼儿园组织了各个年龄段的的孩子开展了不一样的春游。

  大班段以“我和春天有个约会”为主题,孩子们漫步在新海滨公园中,首先仔细观察了地图,了解公园各个景点的分布,从而孩子们结伴自主选择景点开展写生活动,并且追赶、嬉戏在绿色无垠的草坪上,用我的春游购物单、我的春游口述日记、我的春游写生照等多种方式记录大班孩子眼中的春天。

  中班段以“踏寻名人的足迹”为主题,畅游在张元济图书馆缤纷多彩的书海中,感受书里描绘的多姿多彩的世界,与三毛一起走进漫画长廊,用绘画的方式记录三毛的新生活,游览着绮园文化广场中的船文化,孩子们在名人的足迹中寻找文化的春天。

  小班段以“寻找春天的`足迹”为主题的远足活动,孩子们穿过绿色长廊,进入南塘琴园花园般的园林之中,感受到春天万物滋长的浓郁生长欲望,而在花鸟市场里,孩子们流连忘返,逗留在小猫小狗小鸟奇趣的世界中,观赏着自由自在的鱼儿,欣赏着稀奇古怪的古玩中,体会春天来临的浓烈气息。

  一切都是那么美好、难忘,快乐的时光在照片、日记、视频中留下,春天的脚印在孩子们的心中越走越远,这次春游使孩子们亲近了大自然,增长了知识,锻炼了意志,培养了能力,让他们受益匪浅。

美丽的春天2

  转瞬间严东已逝,春天 已悄悄地来到人间。春天,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。

  啊!春天来了,我听见小草悄悄地从土地钻出来,欢快地迎接春日的阳光。杜鹃花长出了嫩嫩的.新芽,焕发出勃勃的生机。山沟里,溪水唱着欢快的歌儿,走向远方。可爱的小蜜蜂从箱子里跑出来,发出嘤嘤嗡嗡的声音,在花朵上辛勤采蜜,河里的小鱼正无忧无虑地游着,它们嘴里不时地吐出小泡泡,好像在做小游戏,就这么游着吐着,不一会儿全部钻到水里去了。

  啊!春天的颜色是多么绚丽多彩啊!

美丽的春天3

  春天到了,天气很晴朗,天上的白云好象在祝贺春天的到来,草芽儿露出脸在争望外面的世界,给大地盖上一层绿绿的毛毯。挺拔的树长出了绿色的嫩叶同时也开出了鲜艳的花,地上的小花儿也都开了,有红的、紫的、黄的……香味吸引了不少小蝴蝶和小蜜蜂,它们飞到花丛中忙碌地采花粉、酿花蜜,小鸟们看天气这么好,一个接着一个都飞出来了,小鸟们有的在打闹、有的在嬉戏、有的`在讨论问题。

  啊!春天的景色如此的美丽。

美丽的春天4

  春天不像夏天那么炎热,不像秋天那么凉爽,也不像冬天那样寒冷,她是温暖的、美丽的。

  春姑娘迈着大步,来到大地,到处是生机勃勃的景色。春风轻轻的,柔柔的,像手摸着你,又像羽毛挠着你,吹到脸上,痒痒的、轻柔的。好雨知时节,当春乃发生。春雨也踏歌而来,细的像银线一样,多的像天女散花一样,滋润了万物,唤醒了在睡觉的动植物,我仿佛听见它们在说:“春雨就像闹钟一样,把我们叫醒了!”

  小草探出了它嫩绿的.脑袋,东看看、西看看,给大地带来一些生机、花儿也开了,五颜六色,红、黄、蓝,它们都竞相开放。迎春花如黄色的玉石、桃花像粉色的宝石,杏花、海棠花……吸引无数人,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。柳树也不甘示弱,吐出了嫩绿的柳丝,像碧玉一样,让我想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  小燕子穿着黑白衣服叽叽喳喳的飞来,告诉人们春天来了。小黄鹂也一展歌喉,让春天更加美丽。人们换上衣服,冲出家门,奔向野外,去找春天。

  这么美丽的春天,我怎么不喜欢,不去赞美呢?

美丽的春天5

  春天来了,春天来了,我们的心也暖融融的。

  早上我脱掉棉袄,换上春装和妈妈去野外寻找春天。我们到了野外,春天的气息迎面而来,温暖的阳光普照大地。我们沿着小路向前走,小路两旁的小树长出了嫩绿而饱满的嫩芽,柳树甩着长长的辫子向我们招手,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”地上的野花长得五彩缤纷,有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……桃树笑弯了腰说:“别看你们开得五颜六色,还没我开得好看呢!”我们来到田野,农民伯伯正在给自己种的菜拔草、施肥、有蚕豆、豌豆、芥菜。几个老奶奶正在地里挖野菜呢。妈妈告诉我说:“这种菜是苦菜,他能起到清热解毒的功效。”

  我们来到小溪边,溪水清澈见底,几天石斑鱼在水里自由自在的游来游去。小溪旁边的稻田里,冰雪融化了,一条条红色的田鱼在水里欢乐的.游着,好像在说:“终于熬过寒冷的冬天了!”许多小鸭在有点湿的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了许多灰色的枫叶。

  啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的气息

美丽的春天6

  冬天走了,春天来了。春天好像一位魔法师,它用神奇的魔杖拍了拍大地,大地穿上了碧绿碧绿的'短袖,大地笑了。

  春姑娘来到田野,它拍了拍田野,麦苗、油菜花都从自己的小床上爬起来。它们钻出地面看看这,看看那,它们说:“春姑娘,春姑娘,下点儿雨吧!”春姑娘说:“当然可以啊!”说着春天下起了雨。

  春姑娘来到公园,它拍了拍公园,树木吐出点点嫩嫩的绿芽。小河“叮叮咚咚”地流着,小鸭、小鹅、小鱼都出来了。柳条拂过河水就像小朋友在洗头发一样。我不由想起一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”可爱的小燕子也飞来飞去,在柳枝上荡秋千,还唱着歌呢!

  我喜欢春天,因为一年之计在于春。

美丽的春天7

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”小鸟唱着春天的歌,欢快的飞来飞去。春天的到来,让小鸟的歌声,也那么的活泼,那么的快乐!

  山林里,鲜花漫山遍野地开放。柳树长出了嫩绿的小芽儿,她轻轻地摇动枝条儿,好像在梳理长长的小辫子。

  池塘里,小鱼跟着妈妈学游泳。学会了和小伙伴们一起捉迷藏。他们玩累了,出汗了,就在水草下休息。春天的到来,让水里的`小动物们的心中也充满了欢喜!

  春姑娘,你真好!给世界带来了热闹的景象!如果我们能见到你那就好了!春姑娘,我们会永远感激你的!

美丽的春天8

  春天到了,万物复苏。树上长出嫩绿的叶子,百花齐放,百鸟争鸣,大地呈现一派生机勃勃的景象。

  来到春天的花园,一朵朵美丽的鲜花呈现在眼前。有国色天香的牡丹,有多姿多彩的玫瑰,还有神秘的蝴蝶兰……花儿红的像火,粉的似霞,白的像雪,一丛丛一簇簇,散发出阵阵芳香。一只只色彩斑斓的蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去,有的在辛勤地采着花密,有的在尽情地翩翩起舞。

  来到春天的公园,刚进门就听见小朋友的欢声笑语。走进公园里,公园里有很多娱乐设施。有滑滑梯、有乒乓球桌、还有很多健身器材……小孩子都已脱下厚重的棉袄,个个玩得不亦乐乎,我也不例外。

  公园里还有一块大草坪,大草坪上可热闹啦!有的人在放风筝、有的在踢足球、还有的.在跳绳……不过,我最喜欢的还是公园里的小植物园,植物园里有许多千奇百怪的植物和各种昆虫。有全身长满了刺的草,有会吃虫子的花,还有蚂蚱、蜗牛等等。

  啊!春天可真美呀!

美丽的春天9

  阳春三月,大地苏醒。美丽的春天给我们带来了无限的生机、活力,使我们又可以沉浸在春天的美丽中了。

  早晨,我来到小河边散步,看见小河边的桃花已经开了,而且开得那么鲜艳,那么漂亮。远远望去,就像是给桃树披上了一层粉红色的纱衣,变成了一位年轻、漂亮的少女。想着想着,我又听到河里鸭子的扑水声:扑通、扑通的。这声音是那么响亮。它们在水里嬉戏,玩闹,好像是要把春天到来的消息告诉给人们。看到这个情景,我忽然想起了宋朝诗人苏轼“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”的诗句。

  看完了鸭子的春天,我又来到了金灿灿的田野里。我远远望去,一片金灿灿的田野,那金灿灿的东西是什么呢?我走近一看,哦!原来是一片油菜花。我还看见有的农民伯伯在田里辛勤地劳动着,种下一粒粒种子,期望秋天有一个好收成。我不由的想起了“春种一粒粟,秋收万颗子。”的诗句。

  不觉中,我来到了花园里,看到了满园子的杏花它们正在盛开,有的还在开着那一个个饱满的花蕾。它们就像天空中那一闪一闪的'星星,虽然它们的光芒是那么明亮,那么美妙绝伦啊!这时,我忽然看到一支红杏花突出在墙外,这又使我想起了诗句“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”

  然后,我来到了一排排整整齐齐的柳树边,柳树的枝条已经发芽了。它那长长的枝条就像少女的辫子一样美,一样长。春风拂拂吹来,把柳树姑娘的长辫子吹在空中飘扬着。这时,来了一个小孩子,这个小孩子把柳树姑娘的辫子轻轻地抚摩着,还唱着一首歌:“柳树姑娘,辫子长长;风儿一吹,甩进池塘. 洗洗干净多么漂亮------”这首歌是那么清脆,那么响亮。

美丽的春天10

  春天到了,春天到了!万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞。春姑娘静悄悄地来到了我们的身边。我最喜欢春天了!

  春天是一个魅力的季节。看,远处的桃花开了。桃花石粉红色的,像一个个音符。柳树摇曳着长长的辫子,在微风中梳着辫子。她有着婆娑的身姿,在风中,仿佛在和春姑娘说话:春姑娘,我是你的使者,我喜欢你。花儿争奇斗艳,都在赞叹着春天的到来。春天是一片绿色的海洋。春天有时迷得令人陶醉。春天令人心旷神怡,光彩照人。

  一阵温暖又有点寒意的风吹过,让我知道春天来了。它身上散发着春天的味道。我顺着这样的风来到了农村田野。田野里的农民伯伯都在辛勤地劳作呢。田野上的一个个幼苗,绿的诱人。油菜花开了,好似一度偶都黄色的蝴蝶。看,正有几个孩子再追黄蝴蝶呢。但是蝴蝶飞入了油菜花从中,孩子们就找不到了。真是:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

  绿,就好比是春天的象征。草是绿的,秧苗是绿的`,柳枝是绿的,叶子是绿的。什么都是绿的。春天充满勃勃生机,真是春意盎然。

  春天真美丽,我爱春天!

美丽的春天11

  春天是一个万紫千红,万物复苏,百花争艳的季节。用一首诗来表达就是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这美丽的春天是四大季节之一。

  美丽的春天像一位又美丽又纯洁的姑娘,在春风中随风舞蹈。春天的景色十分美丽,有的小树的枝头上长出了嫩绿的叶芽;有的'树枝上有几只小鸟叽叽喳喳地叫着;有的枝条挂到湖面,美丽极了!河面的柳树可美了!长长的柳条像春姑娘的长发,飘啊飘啊,给大地带来了美丽。小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在唱赞美春天的歌,也好像在对我们说:“你好啊!”春天我最喜欢的就是放风筝啦,喜欢在碧绿碧绿的草地上放风筝,风筝在天空中自由自在地飞翔,我的心好像也在空中飘来飘去。春天,我们全家人出去游玩,路过美丽的地方,看见草地上长出了一丛丛小草,一束束美丽的花朵,草地上就像是铺上了彩色的地毯。

  春天真美丽呀!我喜欢春天!

美丽的春天12

  冬爷爷一走,春姐姐就像赴约似的到来了,还带来了一幅生机勃勃的画卷,美丽极了!

  瞧!门口的那棵杨树上的几片小嫩芽都探出了嫩绿的小脑袋,好奇地望着生机勃勃的春天;花园里的桃花树上,桃花们千姿百态,有的在枝头怒放着,有的还是只张开了几片花瓣,更有的还只是个小花苞儿!大地妈妈一听春天来了,就换上了一件绿油油的衣裳。

  走出家门,鸟儿唱着欢快动听的歌;草儿探出头与我打招呼;河水融了冰,“叮叮咚咚”地为我演奏着一首欢快的.歌;那春风吹过我的身边,我好像感觉到它在对我说:“等什么等呀!走,我带你去看春天。”

  春天真美啊!就像一幅画一样,刻在我的心中,抹也抹不掉,真是让我流连忘返呀!

美丽的春天13

  风和日丽,鸟语花香,小熊渐渐苏醒了过来,它们打算去春游。

  它们来到一望无际的草地上后,只见熊二一把抓起草往嘴里塞,没一会儿,就把草吐出来说:“呸,好难吃!”转眼,他又看着树上的蜂蜜,熊二的口水直流三千尺,就向蜂蜜冲去,只听“咚”的一声,熊二绊倒在地上,正好倒在熊三的身上,两个人就在草地上打起架来。

  再看看一旁的熊大,眯着眼睛听着自然的风声,用鼻子闻着淡淡的'花香,一阵凉风吹来,身子凉爽了许多,突然一只蝴蝶飞来,落在了熊大的头上,熊大眼疾手快,一把抓住了蝴蝶,但刚放开手蝴蝶就逃跑了。玩了一会,熊大说:“咱们走吧,明天再来。”其他人也都纷纷地点头答应了。

  就这样,满载着春天的气息,它们都开开心心地回到了家里。你瞧,熊二熊三脑袋上还带着几根小草呢!

美丽的春天14

  春天到了,那绵绵的春雨润醒了小草,润绿的杨柳,润开了报春花,小草顶破了大地妈妈的衣服。微风轻轻地吹动着树梢,吹过田野,杨柳扭动着腰肢,随风飘舞。

  早晨,太阳公公把我从梦中唤醒,金色的阳光铺满大地,一群鸭子在小河里拍打着雪白的浪花,时而追逐嬉戏,时而张开翅膀浮上水来,为了表达心中的快乐,还不时地放开喉咙大喊几声!

  中午,太阳公公走到当空。新出土的小草,新抽芽的`小树,新开放的花朵,正和春姑娘说着悄悄话呢!小草像心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色靠集体力量织成了一块块绿茵茵的地毯。

  傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,忽然,一群乌黑的东西从我眼前闪过,咦,是什么呢?哦,原来是一群欢快的小燕子,为了给奏增添迷人的色彩,它们从南方赶回来,把春天装点得更有生趣!

美丽的春天15

  一个天气忽冷忽热的星期五,我们全体师生都去春游了。

  我们正在车上坐着,潘老师对我们说:“今天,我带大家一起去找春天。”大家听了,立刻点点头。虽然在点头,但我的心里,在时不时的想着,春天是什么样的?那有几种春天?在我想问题的时间里,我们已经不知不觉的来到了目的地。我们见了,在老师的带领下,像一只只猎豹一样,到车门口排好队,按顺序下车。下了车,我们排好队,在老师家长的带领下,踏进了寻找春天的道路。

  看!那含苞待放的叶芽,见我们来找春天,一个个探出了小脑袋,点点头,仿佛在告诉我:“这位同学,离我不远的地方,有着那‘动听’的春天,它会告诉你哪里有春天。”听!哪杜绝姐姐动听的乐曲,“布谷,布谷,布谷——”它在告诉我:“这位小姑娘,周围其实都有许多春天,只要你有一双会观察的眼睛,你就会发现更多的春天!”听了杜鹃姐姐的话,我心满意足,又去仔细的发现更多的春天

  。最后,我又找到了三个不同的`春天。在三个中,我最忘不了的就是那五光十色、色彩艳丽的杜鹃花。在我的心里,杜鹃花是一种普普通通、很一般的花。但现在,不是了,而是一朵美丽的无法形容的杜鹃花。在春天里,没想到还有这么美丽的杜鹃花啊!还有那随风舞动的柳絮,上下风舞着,像一群小蜜蜂在采蜜,美极了!还有一个奇特的现象,一棵树倒了过来,正好撞在另一棵树的枝丫上,形成了一个“自然秋千”。这个自然秋千好像是林间的小猴子玩的,荡起来有什么感觉呢?

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