其实我没有失去作文（热）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的其实我没有失去作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
其实我没有失去作文1
漫漫人生路想悄然已过14年，一路上走走停停，经历了很多，收获了很多，却也失去了很多。我曾以为自己早已失去了它，到头来却发现，原来，它一直在。
一次偶然的机会，被推选为升旗仪式的主持人，我欣然接受。当天，我满怀自信走上司令台，微笑、敬礼，如排练时那般有条不紊。在我心中默默给自己加油后，开始主持。一开口，我便觉得不对劲，广播把短短的“大家好”三个字，硬是拖成了“大——家——好”，耳边是一次又一次的回声。下意识地，我把语速放慢了，没想到在台下的同学听来，是破碎的断句，单一的字眼，声音虚弱而又颤抖，听上去滑稽又可笑。
全场所哄笑，无地自容。
下场后的我感觉很失败，想想之前拍着胸脯向老师保证的'场景，后悔自己好像太过自信了，情绪一度陷入低谷。
此后不久，也不知是有意还是无心，老师再次让我主持。本想拒绝，却听见内心有一个声音鼓舞着我：“再尝试一次，相信自己可以做到！”犹豫再三，还是答应了。
回家后，我反复练习，举手投足、一颦一笑都尽量做到最自然、最自信，以不至于在台上底气不足。稿子也是背了又背，滚瓜烂熟之后仍旧在复习。
同样的地点，同样的人物，不同的心境，我压抑着内心的紧张不安，鼓起勇气开始主持。这一次不管是否有回声，我都按照正常的语速来主持，没想到这种“自我屏蔽”的方式还真有效，其实主要还是因为练习多了有底气，有自信吧。
原来，风雨过后中，真的能看见彩虹。从失败中汲取经验，才能更加优秀。挫折，并不会使人失去自信，关键看你如何对待！
其实我没有失去作文2
升入初中，在校时间变长，与家人的沟通越来越少，我感觉，我失去了家人对我的爱；同学们一个个都是新面孔，友情的爱，我也失去了。
有时，我常常会想，我身边还会有爱吗？我只是一个孩子，在努力寻找爱的怀抱，我渴望被爱！
锅里的鸡蛋——妈妈的爱
“饿死我了——”我把书包往沙发上一撂，洗手准备吃饭，我早已饥肠辘辘了。
“早上没吃饭？”妈妈放下手中的活儿，扭头问我。
“吃饭也顶不到中午啊！”
“课间活动去加餐，吃个饼，垫垫。”
“屁，我那么喜欢学习，哪有时间去？”我只顾低头狼吞虎咽，没再听见妈妈说什么了。
第二天早上，我揉着惺忪的睡眼，发现桌子上留下了一张纸条——
娃儿，锅里有两个鸡蛋，鸡蛋耐饥，记得吃完再走。妈
我揭开锅盖，一股热气扑面而来，两个滚圆的'熟鸡蛋，静静地卧在锅里，我细细地品味，是妈妈爱的味道。
肩膀上的泪水——爸爸的爱
奔跑，转身，踢球，奔跑，跌倒……我的脚骨折了。
爸带我去了医院，就在电梯太挤，反正就在二楼，我俩爬楼梯。
爸背着快100斤的我，明显有些吃力，颤颤巍巍地走了24个台阶，不时把我往上抬抬，避免滑下。把我放下时，早已大汗淋漓，喘着粗气，我望着父亲，留下了滚烫的泪水……
一个星期再去复查，爸爸又背着我上了24个台阶，依旧大口喘着粗气，满脸通红，不一样的是，我哭早了，在爸爸的肩膀上就哭了，浸透了爸爸的白衬衫，和爸爸的汗水，融在一起。
在体会到这爱之前，我想过离家出走，我想过自杀，我甚至希望自己得了绝症，这样，才能让他们更爱我，珍惜我。现在，我懂了，爱是不容易被发现的，得用心……其实，我真的从来都没有失去，没有失去你们对我的爱。
其实我没有失去作文3
在我很小的时候，家里养了一只小狗，名叫豆豆。它很讨人喜欢，我们全家都很爱它，给予了它最大的呵护。有一天，我放学回家后见到妈妈的第一句话就是“豆豆呢？怎么不见它过来迎接我？”
当我听到豆豆丢了的消息后，我简直不敢相信自己的耳朵。这就是晴天霹雳，因为我早已把它当成了我的亲人。我的伤心难过是有感染力的，紧接着我们一家都陷入了伤感中。
我家养了好多次狗，不知为什么总是频繁失踪。我经常睡不着觉时，在想它们现在过得好不好，在哪里，在做什么，新主人会喜欢它们吗？想到这里，我就更加想哭了。
这样的心情直到我家最后一次养狗，才发生改变。邻居送给我家两只长毛狗，后来走失了一条。有一次，我在大街上看到了它和它的新主人。它竟然被人理了发，看上去既精神又可爱。
剩下的那只狗，被妈妈送到了乡下的亲戚家里寄养。每每与它重逢，看到它安然无恙，笑呵呵地朝我奔来，我就会感到万分激动。
每一个生命都渴望自由，每一个生命都值得敬畏。我家里很清静，因为各忙各的`，白天几乎没有人在家。狗狗太寂寞了，太需要人们的陪伴了。它们的走失，也许是一种解脱，也许是一种磨练，也许是一个美丽的错误。它们那么可爱，到了谁家都应被善待的。
表面上，我失去了它们，实际上是它们获得了新生。我们对它们的管束太严太紧，而它们又特别需要有人跟他们嬉戏打闹。它们过得越好，我就越为他们感到高兴。
我相信，人们所做的一切，最终，上天都会给以回应的。希望有一天，我再次见到它们时，会看到它们生龙活虎的样子。
我对自己说，这样就很好，我并没有失去，并没有失去……
其实我没有失去作文4
“这次你是怎么考的，你到底有没有用心在学！”
班主任的话依然在脑海中回荡。面前摊开的答卷上，道道红痕宛若一柄折断的铁戟，狠狠扎进心里。我闭了眼，靠在椅背上，长长叹息了一声。
夏日的蝉鸣终日聒噪着，终于也催来了期末考。教室里的氛围随着各科老师日复一日的唠叨逐渐凝重了起来，在这种氛围下，哪怕只是一次小测失利，也能让人感受到被各科老师支配的恐惧。自然的，这次也不例外。在这种高压下，我似乎感受到自己逐渐失去了那种做题的感觉。不过……我翻看着答卷。一道，两道，或是粗心，或是知识点还未落实的弱智错误。难道我真的不会做这些题，真的找不回那种做题的感觉了？我咬咬牙，我就不信，我真的失去了。
于是，我开始着手落实错题与知识点。逐步攻破，掌握方法，拓展相关题型，不会的追着老师问，问到懂为止，或在深夜的孤灯下孤军奋战，或在无人的教室里钻研难题。我将所能想到的方法运用到题目中，不管犯下的错误有多可笑。就这样，那些扰乱思绪心底对自我的不肯定，也渐渐在耳边消失了。在题海中，我忘了时间，忘了周边的一切。
时光如白驹过隙，期末考如期而至。我接过试卷，翻看着整张试卷的题型。开方，消元，旋转，翻折……竟都是我所熟悉的方法。我迅速进入了状态，写下了解题过程。在铃声响起的刹那，我放下笔，走出考场，长舒了一口气。夏日的蝉鸣依旧聒噪，却似乎不再让人烦躁，微风吹拂，温柔地拭去额上沁出的.汗珠，那种久违的，我曾以为失去的做题的感觉与状态，终于又重新浮现了。
我抬头迎着阳光，终是释然一笑。在学习这条路上，或有高压之下的焦虑，或有怀疑自己的迷茫，但我们终要站起身来，直面难题并加以攻克，用自己的方式来证明自己。
而此时，我也终于可以毫不犹豫地告诉自己，其实，我并没有失去。
其实我没有失去作文5
一开始我觉得这个题目对初二学生而言要写好并不简单，但事实证明学生对题旨的把握超乎我的相像，扣住“原来”“失去”这两个关键词，或写亲情或写友情或写个人成长感悟，把以为已经“失去”到发现“原来没有失去”的心理情感的波动描绘的淋漓尽致，让老师不得不感叹你们的才情，确实是青出于蓝而胜于蓝了！
原来，我并没有失去那一份快乐，只是这份快乐改变了罢了。
还记得以前小学作业少的时候，一起快乐地玩耍，一起在操场上踢球，一起在楼道里打闹。但是，时间过得很快，二年级、三年级，一转眼已经到了八年级。美好的童年一去不复返，操场也变了。再看看我，也从一个幼小懵懂的小孩变成了一个高大的青春男孩。随着增加的却是越来越多的作业。
当上课时听到隔壁冰厂田幼儿园里发出阵阵欢乐的稚嫩尖叫时，我想：我是不是已经失去了童年的快乐？当晚上我做作业时听到对面广场传来悠扬的音乐声以及孩童的嬉戏声时，我想：我是不是已经失去了童年的无忧无虑？
我在为我失去的童年快乐而悲伤，我在为我没有好好珍惜光阴而叹气。但随着渐渐长大，我逐渐意识到，其实我并没失去快乐……
原来我并没失去，而且获得更多，我现在能读懂那么多的书，能体会作者的心境，品味作者笔下的人物性格，我也懂得了物体运动的.规律，会用英语和外国友人交流。我突然发现，我并没有失去快乐，只是快乐欢换了种方式。
我以为失去的快乐其实一直陪伴着我，你看，这书中有各种有趣的事情，书中的人物多么生动形象，细节描写多么惟妙惟肖，但却又又有隐藏的含义。仔细品味，又品出了更加深层的人生哲理。在书海中遨游，在字里行间徘徊，这又何尝不是一种快乐？这是和小时候的打打闹闹不同的快乐！以前快乐只是一时的，但现在这种快乐却是永久的，它是陪伴并影响我一生的快乐。这种快乐，它就隐藏在那一本本不起眼的纸制品中。
原来，我的快乐并不曾失去，它变成了一种更深层、更成熟的快乐！
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