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其实我没有失去作文(集锦3篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的其实我没有失去作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
其实我没有失去作文1
清澈见底的溪水淙淙地流淌着，它充满了生机与活力，而湖水却静止不动，犹如死亡一般。于是湖就问道：“同样是水，为何你是那样充满活力，而我却没有生机呢？”小溪回答说：“因为我舍弃了一池旧水，注入了一池清水，有舍有得才能永远充满活力。”
舍，是一种智慧。梅花在夏天舍弃了百花争妍的机会，却在冬天凌寒独自开放，于是它得到了一任群芳妒的美名。
舍，是一份呵护。树叶深秋之际，舍弃了相依相伴的大树，它并非无情有，而是为了“化作春泥更护花”的远大追求。
舍，是和种磨砺。沙粒舍弃了骄阳之暖，寄身于蚌中，饱受风吹雨打的磨难，最终才变成了璀璨夺目、价值不菲的'珍珠。
舍，是一种勇气。北溟的大鹏舍弃了安逸的生活，它乘风而起，振翅高飞，于是才有了“扶摇而上九万里”的气魄。
在迈阔的坦桑尼亚草原，一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑，来到一个叉路口。在两条叉路的远方，各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长，它想先走其中一条路，却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定，左脚沿着左边的路走，右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开，相隔越来越远，最终鬣狗把的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传：“鬣狗难过岔路口。”
看到岔路口的两头山羊，都想占有，结果都没得到，还白白丢命。其实“鱼和熊掌不能兼得”，面对“鱼和熊掌”最好的方法就是选择放弃一种。而鬣狗并不懂得这个道理。试想假如鬣狗放弃了对另外一头山羊的欲望，那么结局又会如何呢？我想，它一定会津津有味儿地饱餐一顿，然后拖着快要撑爆的肚子满意而回去。不懂得放弃的智慧，这是鬣狗的悲哀。
有时候，放弃并不是一种错而是为了更好的获得。现实生活中，虽然也有众多的不舍，但该放弃的就要放弃。选择了放弃，恰是为了更好地追求，放弃是一种更高境界的追求。勇于放弃，才能实现更好的追求；勇于放弃，才能弹出更美的人生旋律。
“舍”与“得”始终是辨证的，并在某种程度下相互转化。那么，我们在舍弃时就不要过分忧伤，因为“获得”已经在不远处招手；在得到时也不要过分激动，因为意外总是时有发生。
其实我没有失去作文2
我们一路走来，在磕磕绊绊里成长，记忆的天空下，云絮里是慢慢的回忆。
“这本来就是你的错，跟你说过很多次，控制好自己的小情绪，不然像你这样，长大依旧很没出息……”我一个人坐在漆黑房间的角落里，缩成一团。不争气的泪水不断从脸颊两旁滑落。静静地回想着妈妈说的话，我越发觉得委屈，自从上了初中，一向视我为骄傲的妈妈，便经常会用这些让人猝不及防的话让我瞬间感觉到生活的黑暗：妈妈不再爱我了。
进入初中的一年多时间，我似乎再也听不到妈妈温柔的表扬，看不到她欣慰的笑容了。取而代之的，几乎全都是喋喋不休的.大道理还有没完没了的训斥。在外边受了委屈觉得冤枉，回家只想要得到妈妈的拥抱听听她慰藉的话语，可总是事与愿违，妈妈似乎不爱我了。
到底因为什么呢？为什么会这样？我曾无数次问自己。
小时候，累了困了，就可以躺到妈妈的怀中，感受到母爱的温暖；摔倒了，妈妈总会关切地问我疼不疼；受委屈，不开心了，妈妈总是反应比我还激烈，为我主持公道……那个时候的妈妈是多么温暖啊！
现在……唉！我终于忍无可忍，把我的想法全部告诉了母亲，甚至过分地对妈妈吼道：“如果你真的这么讨厌我，真的觉得我这么差，你去找一个你认为十全十美的女儿啊！我真的在努力，为什么你却看不到！”说完我跑回房间，伤心欲绝地哭了，我真的不知道该怎么做了。
几个小时之后，妈妈过来敲我的房门，看到妈妈红润的眼眶，我的心不禁一颤。
她递给我一封信，默然退了出去。
我关上门，小心翼翼地拆开信封，仔细阅读每一个字。泪水打湿了信纸，我终于释然了。
原来妈妈这样做，不是因为她觉得我不优秀，也不是不愿听我的诉说，做我的坚强后盾，更不是不关心我，不爱我了。她看似冷漠的外表下藏着一颗温柔的心，原来她只是想让我做一个坚强的女孩儿，希望我能在步入社会的时候，即使遇到挫折，心情糟糕却能冷静应对，懂得自我调节，而我，却错误地解读妈妈的良苦用心！
原来，我并不曾失去，母爱只是换了种方式继续着……
其实我没有失去作文3
一开始我觉得这个题目对初二学生而言要写好并不简单，但事实证明学生对题旨的把握超乎我的相像，扣住“原来”“失去”这两个关键词，或写亲情或写友情或写个人成长感悟，把以为已经“失去”到发现“原来没有失去”的心理情感的波动描绘的淋漓尽致，让老师不得不感叹你们的才情，确实是青出于蓝而胜于蓝了！
原来，我并没有失去那一份快乐，只是这份快乐改变了罢了。
还记得以前小学作业少的时候，一起快乐地玩耍，一起在操场上踢球，一起在楼道里打闹。但是，时间过得很快，二年级、三年级，一转眼已经到了八年级。美好的童年一去不复返，操场也变了。再看看我，也从一个幼小懵懂的小孩变成了一个高大的青春男孩。随着增加的却是越来越多的作业。
当上课时听到隔壁冰厂田幼儿园里发出阵阵欢乐的稚嫩尖叫时，我想：我是不是已经失去了童年的快乐？当晚上我做作业时听到对面广场传来悠扬的'音乐声以及孩童的嬉戏声时，我想：我是不是已经失去了童年的无忧无虑？
我在为我失去的童年快乐而悲伤，我在为我没有好好珍惜光阴而叹气。但随着渐渐长大，我逐渐意识到，其实我并没失去快乐……
原来我并没失去，而且获得更多，我现在能读懂那么多的书，能体会作者的心境，品味作者笔下的人物性格，我也懂得了物体运动的规律，会用英语和外国友人交流。我突然发现，我并没有失去快乐，只是快乐欢换了种方式。
我以为失去的快乐其实一直陪伴着我，你看，这书中有各种有趣的事情，书中的人物多么生动形象，细节描写多么惟妙惟肖，但却又又有隐藏的含义。仔细品味，又品出了更加深层的人生哲理。在书海中遨游，在字里行间徘徊，这又何尝不是一种快乐？这是和小时候的打打闹闹不同的快乐！以前快乐只是一时的，但现在这种快乐却是永久的，它是陪伴并影响我一生的快乐。这种快乐，它就隐藏在那一本本不起眼的纸制品中。
原来，我的快乐并不曾失去，它变成了一种更深层、更成熟的快乐！
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