课间十分钟作文

时间:2024-01-22 12:30:40 好文 我要投稿

(精选)课间十分钟作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的课间十分钟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)课间十分钟作文

课间十分钟作文1

  课间时,我喜欢和同学一起去后操场上玩单杠。

  翻单杠时,我们都会显摆自己的拿手绝活儿。最厉害的莫过于“猴子捞月”了,这个技能就是双脚勾住单杠,头朝下倒挂在空中。

  这个游戏很危险,一不小心可能就会让地面给你送“红包”,玩的时候一定得小心,不过幸运的是我还没受伤。

  同学们翻单杠时,经常比谁的花样多,谁的`持久力更强。每次大家都玩得很快乐,身边充满了嘻嘻哈哈的笑声。

  很快又上课了,我们只好依依不舍告别课间活动,离开欢乐的游戏世界。大家都很期待,下一次的课间十分钟。

课间十分钟作文2

  当”铛!铛!铛!”的下课钟响起时,我的心情就像一位被关在监狱里很久的囚犯被放出来时一样,下课钟,就像在黑暗中的火光一样,大家的脸上都露出了笑容,但是当老师说要用下课时间继续上课时,大家的笑容马上消失了,只希望老师不要再碎碎念了。

  下课时,我通常都会冲到操场上打球,而下课最热闹的地方莫过于操场了;而下课时最冷清清的地方是厕所,因为大家都顾着打球,都不上厕所,然后上课才跟老师说要上厕所,真可恶!

  而留在教室里的同学,几乎都在改功课,上课时的校园跟下课时的校园有着天壤之别,上课时的校园只有琅琅的读书声,下课时的`校园充满了吵杂声,像是黄昏时刻的菜市场。

  当”铛!铛!铛!”的上课钟声起时,原本生气勃勃的学生忽然间变得无精打采,可见上课钟声具有改变人心的魔力!

  下课十分钟真是生活中不可或缺的,上学中没有下课,就好像鸟儿没有翅膀,可见下课真的很重要!

课间十分钟作文3

  丁零零,下课了,同学们像一只只快乐的小鸟一样跑到了操场上。

  安静的操场上顿时变成了欢乐的海洋。同学们三三两两,在操场上做游戏。瞧,有的在比赛拍皮球,看谁拍得多,皮球在同学们的手中变得越来越乖,蹦上蹦下。有的'同学抓紧时间在沙坑里练习跳高,想在运动会上拿到好成绩。只见他向栏杆冲了过去,然后左腿一蹬,右腿一抬,就轻轻松松地越过了栏杆。围观的同学大声叫好。还有的排成一排在跳长绳。他们跳得满头大汗,但却笑声不断。

  课间十分钟,同学们玩得真开心呀!他们的欢声笑语传遍了校园的每一个角落。

课间十分钟作文4

  “叮铃铃”下课铃响了,老师也是破天荒的不留堂了,她“哒哒哒”地走出教室,消失在我们的视线里。

  教室里立马变得热闹了。我先“嗖”的一声冲上讲台,抄起黑板擦就开始擦黑板,“刷刷刷”没几下黑板又变黑了。

  教室里的女生被男孩子统一称作“母老虎”。为什么呢?因为当你走进教室时,你会看到男生们像箭似的在课桌中穿梭着,一旦男生被女生抓住,女生统一用的方法:就是打几下,再把他们放跑。

  文静些的女生在座位上“叽叽喳喳”的谈着人生大事儿。要是有几位同学被追逐打闹的同学撞到了,无非就是“叽里呱啦”的嚷嚷几句就没有下文了。

  在谈“人生大事”的`群体,那不时传来“哈哈”的声音,有些淘气分子也不甘示弱,时不时的让椅子“哐当”一声倒下,让同学们的文具“叮呤咣啷”的落在地上。

  欢乐的时光总是那么短,上课铃声再次响起来。

课间十分钟作文5

  上课时,24442操场还是一片安静。可是,下课铃一响,整个操场就沸腾了!

  同学们像小鸟一样,成群结队地飞奔到操场上。有的金鸡独立,在和小伙伴比赛踢毽子。有的挥舞着手臂,在打乒乓球。还有的在蹦蹦跳跳,变着花样跳短绳。

  最热闹的要数跳长绳的'那队小朋友了!两个小朋友在齐心协力地甩绳子。其他小朋友排成一队,一个接一个地轮流跳。看,那个跳神高手真厉害呀!他的脸上脸上洋溢着自信的笑容,跟着长绳的节奏一上一下地跳动,像一只灵活的小兔子。围观的小朋友都在为他鼓掌加油呢!

  课间活动多么丰富多彩!

课间十分钟作文6

  “铃铃铃……”下课时间到了,同学们一听到下课铃声就像豹子一样奔跑到操场上了,原本空无一人的操场,瞬间变得人山人海。

  篮球场上有六个同学在打篮球,他们分成两队,一边是红队,一边是黄队。黄队的一名队员准备投篮,却被红队的一名队员挡住了,把球拍到地面上,红队接到球开始乘胜追击,最后红队赢了。操场的最左边,有同学在跳高,这个人是小东,他第一次跳高很紧张,跑到栏杆前面时停住了,第二次他跑到栏杆前,竟然从下面钻了过去,旁边的.同学看了哈哈大笑起来,第三次他鼓足勇气终于跳过去了,同学们都鼓起了掌替他高兴。操场角落那边有很多人在拔河,他们分成男女方,比赛开始了,男方队伍的的最后一个人又高又壮,在后面使劲地拉绳子,最后男生们胜利了,响起一阵欢呼声。

  “铃铃铃……”,上课时间到了,同学们都恋恋不舍,不想去上课,都慢悠悠地回到了教室。

课间十分钟作文7

  铃铃铃,下课铃一响,课间十分钟的时间来了,这是同学们最开心的时刻,大家都像小鸟一样,一下子就飞出了教室,来到了操场上操场上同学们有的在追打着玩、有谈笑的、有跨大步的、还有的`在做游戏。

  而我是和周照涵打我们最喜欢的乒乓球,他打得非常好,在我们经常打球的影响下,我的球技也有进步,还能接到他的擦边球,在我们还没分出胜负时,上课铃就响了,同学们只有恋恋不舍的离开了操场,赶紧跑回教室了。

  这就是我们的课间十分钟。

课间十分钟作文8

  “叮铃铃......”下课了!原本安静的操场上变得热闹起来。看!小鸟也站在枝头上高兴的唱着歌。

  操场的中央,有的在跳绳,有的在跳房子,还有的在玩老鹰抓小鸡的游戏。同学们尽情享受着短暂的'快乐!听,风伯伯吹着树叶沙沙作响;闻,不远处的煎饼果子散发出阵阵香味。咦!还有的同学们在书吧看课外书,看的什么这么开心呢?走进一看,原来在看米小圈和马小跳啊!

  “叮铃铃......”上课了,同学们急匆匆的往教室赶,课间十分钟,让我们开开心心的度过。热闹的操场上又恢复了安静!

课间十分钟作文9

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室,来到操场上。

  校园里一下子热闹起来。瞧,同学们有的在扔沙包,扔沙包的同学手脚速快,接沙包的同学机灵地躲了起来;有的在爬竿,有一个同学迈着坚定有力的'步子,走出队列,稳稳地站在竿下,深深地吸了一口气。“开始!”只听另一个同学说。话音刚落,只见他两手紧紧地握住竿纵身一跳,两腿、两手紧紧地抓住竿,接着,他用脚用力一蹬,往上一蹿一蹿的,同时两手往上攀,他敏捷的动作像只顽皮的小猴子。这时,这个同学已经到了顶,只见他手握竹竿,双腿紧紧地盘住竿,“吱溜”一声,滑了下来。

  我呢!在踢毽子,你看我连贯地踢了几下,把毽子踢得一上一下,多起劲呀!毽子仿佛沾在了我的鞋子上不会掉下来了……

  整个校园充满了欢声笑语。

课间十分钟作文10

  叮铃铃,下课铃声响了,同学们纷纷走出教室去运动,操场上一片欢声笑语。

  同学们都在玩什么呢?有的在认真地打乒乓球,有的在欢快地踢毽子。玩得最开心的是跳绳的`同学啦。花花和红红两个人各用一只手拿着绳子的两端,伸直胳膊,用力地、有规律地甩着绳子,绳子甩起来就变成了一个圆圈。在绳子甩到空中的时候,东东迅速地跳进了圆圈,然后跳了两下再跳出来,接着再第二个人跳进去,跳了两下再出来。他们的笑声让在一旁单独跳绳的明明听到了,他转过头一看,也很想加入。

  叮铃铃,上课铃响了。同学们又要回教室了,快乐的时光总是很短暂。

课间十分钟作文11

  伴随着优美的音乐生声下课了,同学们像出笼的小鸟一样飞快的跑出教室,来到了操场上做自己的喜爱的'活动或游戏。

  有的同学在操场上踢足球 ,你看他们提得多带劲啊!有的同学在走廊里欢快的跳绳,有的同学在操场上你追我赶,高兴极了!有的同学在教室里看课外书,还有的同学在大树下玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。只见“老鹰”伸着“翅膀”一会儿跑左一会儿跑右,“鸡妈妈”忙坏了,也跟着跑来跑去,尽力保护自己的“孩子”。都得我们哈哈大笑。就连上课一脸严肃的老师此刻也露出了笑脸,和几个女同学一起跳绳,一会儿又和男同学一起打乒乓球。

  伴随着优美的铃又上课了。多么美好的课间十分钟啊!

课间十分钟作文12

  “叮零零,叮零零”。下课铃声响了,同学们争先恐后地离开自己的座位,有的走出了教室,有的'仍然待在教室里。

  课间休息开始了,同学们都在干什么呢?

  看,聚集在教室里的同学正在下自己画的棋。只见一个同学先把shai子一扔,上面写着“4‘,于是,他就拿起自己的棋子向前走了四步。同学们轮流着掷,按对应的数字向前走,谁率先到达谁就赢了。

  然后,我走出教室,看见有两个同学在玩拍手的游戏,我也参与了进去。“啪啪啪“,她们的劲也真够大的,把我的手都拍疼了。我们刚玩儿完,几个男同学就像赶小鸡一样把我们赶走了。原来他们在玩跳远比赛,嫌我们妨碍了他们。他们玩的可不是单人跳,而是三人一组,一组三个人跳一下,二组三个人也跳一下,哪个组抢先跳过了另一个组的某一个人,那个人就被淘汰了。怎么样,还很有趣吧?

  十分钟很快就过去了,但是我们过的很愉快!

课间十分钟作文13

  叮铃铃……随着下课铃声响起,我们冲出教室。本来很安静的操场和走廊上一下子变得热闹起来。走廊上,同学们有的'玩魔尺,有的做游戏;操场上有些高年级的大哥哥在踢足球、打篮球。瞧,他们玩得多起劲呀!

  我和三个好朋友也飞快地冲出教室奔向双杆。双杆是我们最喜欢的课间活动,我们在双杆上做各种各样的动作,有荡秋千、大翻身、做烤鸭、吸牛奶……好玩极了。可是就是因为它太好玩了,害得我好几次上课都迟到了。

  虽然课间只有短短的十分钟,但是它给我们带来了快乐!

课间十分钟作文14

  课间活动真是丰富多彩。

  看,操场的东边,有人在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”一会儿左,一会儿右,寻找机会捉“小鸡”。

  突然,“老鹰”一转身扑向“小鸡”,“鸡妈妈”赶紧展开双翅保护“小鸡”。西边,女生正在玩跳皮筋。有两个女生把皮筋套在腿上上,两只脚分开,面对面地撑好皮。另外几个女生在皮筋上跳来跳去,像一只只灵巧的小燕子在飞舞。有的同学正在南边扔沙包。只见沙包飞来飞去,沙包从头上飞来,他们就敏捷地一蹲,让沙包从头顶飞过;沙包从腿下飞来,他们就轻轻一跃,让沙包从腿间飞走……操场的北边,同学们正在跳长绳。只见长绳上下翻飞,同学们的`动作整齐划一,随着绳子的起落上下跳跃。

  ……

  课间活动真精彩!'

课间十分钟作文15

  叮铃铃……下课了,同学们像关在笼子里刚放出来的鸟儿一样飞奔出教室,有的打乒乓球,有的跳绳,有的玩儿拍手游戏,顿时,空无一人的操场上,变成了欢乐的海洋。

  操场西边乒乓球台那里有了好多人,两位打乒乓球的同学挥动着球拍,两人互不相让,有好多球迷在那加油助威,随着比分交替上升,球迷的叫好声此起彼伏。

  操场上北边有很多女生在跳绳,她们有各种各样的跳法。跑着跳的,原地跳的,转圈跳的`,单脚跳的,倒着跳的,还有横着跳的呢!优美的身姿让男生羡慕不已,时不时跑过去捣乱呢。

  在教学楼大厅的台阶上,坐着的好多同学在玩拍手游戏。我们女生玩的不和男生玩儿的一样,我们嘴里都念着儿歌,男生们都很爱在拍手时跺脚,我们却不爱。我呢,经常和同桌邵喆玩儿啊拉米发赛,嘴里念着儿歌,笑眯眯地看着对方,快乐地享受着十分钟。

  课间十分钟,好一首活泼动人的歌!

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