我的班主任作文(范例15篇)
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我的班主任作文，希望对大家有所帮助。
我的班主任作文1
我的班主任是徐老师徐静馨，她是一个经验丰富的人，知识多的老师，徐老师不仅能把课本上的知识讲的'很清楚，清晰，还能讲透，还给我们讲了许多跟课本上无关的东西，比如说穿衣打扮，身上不能超过5种颜色，还给我们讲了许多关于画画的事情，徐老师以前是学国画的，她跟我们讲了国画分工笔.........等。
徐老师说她小时候文武双全，她小的时候爱看小说，所以她啥都会。徐老师教了30多年的书，她从十几岁的时候就已经开始教书了，这让我羡慕不已。
我们如果有什么不会的，徐老师总能教给我们方式方法，这些方式都很好用并且很好玩，我喜欢我的班主任徐老师。
我的班主任作文2
她长相清秀，眉毛弯弯的，笑起来特别好看，露出小酒窝。一头乌黑的长发，虽然已有一点老，但却几乎没有白发。
在课堂上，她严格对待我们，讲课生动有趣，这使我们十分专注；在批改作业上，一丝不苟，认真对待，认真评价错的题，并耐心教给我们改错。对于书写不好的同学，她就亲自书写，教给我们。也对全对的同学给予肯定和鼓励。
在课下，她与我们一起说笑，一起玩耍，就是我们的“大朋友”；在内务方面，她也丝毫不差，在我们手足无措时手把手交给我们，给我们做好；而扣分时，她也会耐心教导分析原因，同学们都对她敬佩不已。还有，她会在我们伤心时给予我们肩膀和安慰，她会在我们生气时给予我们安抚和教导，她会在我们成功时给予我们肯定和鼓励。
入学两个月，她为我们操了太多的心，她为我们费了太多的神，我们都感谢她的`付出，我们会用努力回报她——我们的班主任苏玉静老师。
嘿，告诉你一个小秘密：我们都亲切的称她为“苏妈”呦。
我的班主任作文3
我的班主任姓陈，是一个女老师，她个子偏矮，一头乌黑的长发披在肩上，炯炯有神的眼睛上架着一副黑边框的眼镜，看上去很斯文。
陈老师像一们慈爱的母亲关心着我们，有几次同学没带口风琴，都是他去帮我们借的.，记得一次上劳技课的时候，我不小心把手指给害破了，吓得我哭了起来，陈老师连忙停下手中的工作，跑过来用按压法帮我止血，还不停地安慰我，鼓励我要勇敢一点，又陪着我去卫生室包扎了一下，现在每当想起这件事我的心里仍然感到很温暖。
陈老师不仅关心我们的生活，她对我们的学习也很关心，对工作更是负责。每天放学后她都要让作业没改好的同学留下来，耐心地指导他们改好作业，每次她都是最后一个离开教室的，在我们和陈老师的共同努力下，我们的语文成绩越来越好。我们也越来越喜欢亲爱的陈老师。
这就是我的班主任，一个关心同学、对工作认真负责的好老师。
我的班主任作文4
我的班主任姓王，我们都叫她王老师。
我们的班主任长的很美，她那飘柔的长发，乌黑明亮的眼睛，匀称的身材，圆润的脸庞。虽然有时很严厉，但是也总会给人和蔼可亲的感觉。
我们的王老师一点也不吝啬，不像其他语文老师从来不对我们笑，王老师很爱笑，她听了同学们说的.笑话，也会开心的笑；看到我们的进步，王老师也会欣慰的笑……王老师如金灿灿的阳光温暖着我们的心。
王老师也会对同学们有些许严格。有一次，我的作业出现了一处错误，王老师严肃的批评了我，但又细心的给我讲解。
王老师发音圆正，清脆动听，像一只美丽的百灵鸟，朗读时，语调抑扬顿挫。所以，听王老师朗读课文也是一种享受。
王老hi就是一位既严格又和蔼可亲的一位老师。
我的班主任作文5
我的班主任是鲍老师。她是一位年轻而充满活力的好老师。她不高，但她苗条美丽。一张自信的脸，一双会说话的眼睛，总是提醒我们要努力学习。
鲍老师工作认真负责。我的期中考试不理想，感觉很难受。鲍老师慈祥地看着我，鼓励我说：“不要紧，以后改掉粗心大意的毛病，争取下次成绩好。”我听着，心里暖暖的。
鲍老师也很细心。每次我们拿到证书，她都会小心翼翼的`给我们卷起来，然后在上面轻轻的插上奖品。虽然只是小事，但让我觉得老师是个细心的好老师。
多么可亲可敬的老师啊！我爱我的老师。
我的班主任作文6
我的班主任姓王，记得一年级刚开学的时候，我第一眼见到她，就能感觉出她是一个温柔的老师，所以我非常开心。
我的班主任本来是留着长头发，这是一头乌黑浓密的美发，就像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，看起来那么清新美丽。谁知道在我二年级的时候，她却把头发剪短了，虽然没有了一头瀑布似的长发，但却有了另一种干净利索的感觉，让人耳目一新。她的眼睛像两颗黑宝石，一眨一眨地，特别有神。她的脸上总是带着笑容，很少见到她生气的`样子。
有一次我没写完作业，班主任却并没有责骂我，而是温柔地对我说：“没关系，今天补回来就可以了，以后可不能再犯同样的错误。”原本以为要挨骂，没想到老师就这样放过了我，所以我特别惭愧。从那天开始，我每天都会及时地把作业完成，后来还时常得到老师的表扬呢。
这就是我的班主任老师，一个温柔而又有爱心的老师。
座右铭：一分耕耘，一分收获。
我的班主任作文7
我的班主任叫周。他不高，有一双大眼睛。他总是穿着浅色外套和深色裤子。另外，他感觉自己像个父亲。
老师的班级风格很特别。以前老师的数学课总是让我睡着。但是周老师上数学课的时候，如果遇到习题，就会让我们去竞争，让我们觉得紧张，觉得有趣。老师也很严格，无论是打扫卫生，作业，整洁，秩序等等。老师一定会让我们由坏变好，好的更好！
老师也上课讲故事聊天。尤其是语文课，只要老师看到和他所知道的有关的东西，他就会说。之前老师教我们双关语的时候，老师举了几个例子，让我和全班几乎哄堂大笑！
老师说如果班里有生日，我们可以唱歌，大家都很开心。当时我就想：一个长得这么凶的老师，会让我们做这么好的'事。现在，我终于知道这句话的意思了。
我会听，照老师说的做。像我父亲一样，益铭先生教我从错误的道路回到正确的道路。真的非常感谢他！
我的班主任作文8
我的班主任，是一位非常温柔、亲切的老师。
她姓张，是我们的语文老师。张老师很漂亮，有着一双美丽的大眼睛，乌黑的头发披在肩上，一笑就会露出一口洁白的牙齿，让人看一眼就会喜欢上她。
不过，让我最喜欢的，还是张老师的教育方法。
一二年级时，每次张老师教我们生字时，都有绝妙的方法让我们简单而又迅速的记住。比如编口诀。有一次我们学了“忍”这个字，张老师告诉我们：“忍”字上面有把“刀”，手被“刀”划破了，流出了一滴血，所以要“忍”着痛。这个生动形象的'比喻让我们一下子就记住了这个字，从来都没有写错过。
还有一次学习“善”字，张老师又编了一个口诀：“一只小羊有两颗糖，啊呜一口全吃光”。哈哈，有趣吧！正是张老师生动有趣的教学方式，才让我喜欢上了语文。
我很喜欢张老师，你们呢？你们是不是也喜欢上了我们这位既美丽，上课又有趣的老师呢？
我的班主任作文9
秦老师是我的班主任，从一年级到现在，她一直教着我们，是我们的语文老师。秦老师扎着一个马尾辫，带着一个手表。经常给我们讲一些她亲身经历的事。
一年级刚开学时，我还是一个什么都不懂的小孩子，刚进门，秦老师就笑眯眯的迎接每一位同学。
开学第一天，秦老师给我们立了许多规矩。记得秦老师要给我们颁发小红花时，她说谁纪律好，就先给谁发，我坐的很直，秦老师指着我说：‘‘这位同学纪律很好“，说着，就把我拉上讲台，问我叫什么名字，我给秦老师做了自我介绍，之后，秦老师在我胸口上别了朵小红花。从此，它就时时刻刻提醒我要保持纪律。
还有一次，我生病请假了，秦老师怕我落下功课，就找人给我补课，还说不懂了问她。所以我就好好学习争取不落下成绩。
我非常喜欢秦老师，她虽有点严厉，但也很和蔼、很有趣。为人师亦为人母，致敬可亲可爱的.秦老师。
我的班主任作文10
我们的班主任个子高高的，白里透红的.脸上有炯炯有神的大眼睛，说话时面带笑容。
我们的老师有三好。第一是知识多。他在我们眼里，就像是一本百科全书似的，什么历史、地理、动物、天文、气象以及很多的他都会，总是对答如流，同学们都很崇拜她。
第二个是老师对我们关爱、呵护。在我们做题做错时，她就会耐心地给我们讲解。如果某个同学学习有了退步的话，她就会把那个同学带到办公室耐心的和他谈话。
第三个是老师爱干净。因为老师干净，我们班全体同学都爱干净了，教室总是又漂亮又整洁。
我们的班主任不仅仅有这些好处，还有很多的好处和优点。
啊！我爱我的班主任！
我的班主任作文11
我的班主任大概有三十七岁，个子有一米六，虽然班主任是女的，但是她还是会把头发剪成短发，她的穿着很单调，以黑色系为主，对学生要求非常严厉。
王老师上课的时候非常严厉，总是喜欢绕着教室走一圈，看一看有没有同学不认真或做小动作之类的。一看见有同学不认真上课就会先用眼神提醒那个同学。如果还不认真就走过去跟他说一下，如果他还没有不认真的话，就会拿起书本拍一下，假如那位同学还屡教不改，老师就会直接把他拉到后面去罚站一节课。
我们的王老师是有一个最突出的`特点就是“爱抢课”和拖课。
有一次美术课快要下课的时候，王老师就过来了和美术老师协商好，把剩余的时间给我们考试，怕一节课不够我们考。记得还有一次老师正在校对题目，已经是下课时，但老师还在那滔滔不绝地分析题目，深怕我们听不懂。她把所有的时间都放在我们的学习上。
虽然老师喜欢拖课，但我还是很喜欢她，她是我们值得尊敬的老师。
我的班主任作文12
我的班主任是一位教学有方，口才出众的老师。开学第一天，侯老师就在我心中树立了一个高大的形象。
侯老师扎着一个马尾辫，戴着一副眼镜，她非常爱笑，笑起来像个天使。
侯老师上课绘声绘色，抑扬顿挫，吸引着我们的`注意力。如果有同学捣乱，不知道她有什么妙招，只要和他们和蔼可亲的悄悄说上几句他们就乖乖听话了。侯老师的字也非常好看，我们出黑板报的时候，标题就是老师写的，“字如其人”这句话真的没错。侯老师对我们的预习要求非常严格，她总说机会只给有准备的人，学习也一样，必须提前准备充分！她要求我们必须把一类生字和二类字的拼音在课文中标出来以便我们识字，把词语在课文中圈出来并结合文章试着理解词语的意思。这样有助于我们积累和运用。还要求我们理清文章层次，能够整体复述课文内容以锻炼我们的表达！
我喜欢我的班主任，我不仅喜欢她的上课方式，更喜欢她的笑。
我的班主任作文13
我的班主任—樊老师，她中等身材，长着一头乌黑亮丽的长发，小巧的'嘴巴，高高的鼻梁，大大的眼睛，看起来很是可爱可亲。从未入学那天起，她整整带我们四年了，真的很难得。
她性格开朗，非常喜欢和别人交流，一起讨论问题。樊老师还很爱读书，只要一有时间就埋头读书，怪不得二年级时，储同学给她起个网名叫“一本会行走的书”呢，真是耳听为虚，眼见为实啊。
樊老师是一个大忙人，每天都有好多事需要处理。她虽然因为这些事而伤透了脑筋，可她依旧按照原则办事，每天都给我们讲这件事为什么要这样办，这么办有什么好处，好在哪里，这样做事我都觉得麻烦，可她依然这样，每天都忙到很晚。
樊老师对我们总是和蔼可亲，进入教室总是满面春风。每次都像一个凯旋的战士带着战果进入了大营，开始分享备课到凌晨的详细资料，让我们吸收学习的养分。
这就是我的班主任樊老师，我们都很喜欢她，她是我们学习的榜样。
我的班主任作文14
从一年级到五年级教我的老师有很多，但令我印象最深刻的老师就是我们的班主任李老师。
我们班的班主任李老师长得可漂亮了。她有一头乌黑亮丽的.齐耳短发，银边眼镜下面一双炯炯有神的眼睛透着睿智和幽默风趣。她身材苗条，喜欢穿漂亮的裙子和高跟鞋。她平时很温柔，但是如果我们犯错误或者调皮捣蛋的时候，李老师也会很严厉的批评教育我们。她喜欢有礼貌和学习好的同学，对学习不好的同学也是多多鼓励，给同学们加油鼓劲！
有一次，我们在上语文课的时候，我们在下面看课外书的看课外书写东西的写东西，干什么的都有。突然李老师猛一回头，大声一吼！我们全都坐直了，老师一怒给我们加了一项作业。
还有一次，我们在上作文课的时候，老师已经讲的很清楚详细了，一个同学居然弄了个错题大总结，差点把李老师气死。
“落梅不是无情物，化作春泥更护花。”老师是园丁，为我们剪掉枯枝败叶、枝枝叉叉，让我们努力学习，长成参天大树！
我的班主任作文15
“起立，老师好。”
“同学们好，请坐下。”
和蔼可亲的声音从前台传来，一个高高瘦瘦的身影站在讲台上，齐耳短发中夹杂着少许白发。一双炯炯有神的眼睛关注着每个孩子，她就是我的班主任——史老师。
每天在课上，她都会认真地讲解每一篇课文和生字词语。她还仔细地查看我们每一个孩子的作业是否认真完成以及课文背诵情况。有的.同学作业不过关，老师会耐心地指导讲解，就是在暑假期间，老师都要在班级群里面指导每一个同学背诵古诗。她是一位课上教学严谨、课下对工作认真负责的老师，我和同学们都喜欢听她讲课。
记的有一年冬天，由于雪天路滑，老师在来学校的路上不小心摔倒了，把脚伤了。但老师还坚持给我们上课，为了不耽误我们的学习，老师从未休息过一天。
她热爱自己的教育工作，更爱每一个孩子，我们要懂得珍惜感恩，她就像一盏指路的明灯。
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