吹砖头的作文

时间:2024-01-10 20:10:40 好文 我要投稿

吹砖头的作文【锦集3篇】

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的吹砖头的作文,希望对大家有所帮助。

吹砖头的作文【锦集3篇】

吹砖头的作文1

  今天,柳老师带来了一份神秘的礼物。一下子,同学们都探出了脑袋,好奇地看着这份礼物到底是什么。

  老师从讲台里拿出了一块灰色的'砖头,让我们猜猜今天玩什么游戏。有的说是空手劈砖头,有的说铁头功,还有的说用来砸人,真是乱说一团。老师说:“是吹砖头。”同学们一个个都冷静下来,他们都说:“这块砖头这么坚硬,这么大,怎么可能吹倒?”

  老师喊我们这组上去吹,我们鼓起腮帮,涨红了脸,使劲一吹,我以为石头倒了,但是石头却纹丝不动。我只好沮丧地回到了座位。

  老师又点了小泽吹,他弯下腰,鼓起腮帮,吹了一口气,结果还是没有吹倒。老师见状便说:“还是我来吧!”我们都不相信老师能吹倒这块砖头。老师拿出了一个信封,把它压在砖头下面,往信封里吹了一口气,砖头居然真的倒了!

  后来,同学们都自告奋勇地举起手。先是小程,他按照老师的方法,使劲一吹,那块砖毫不费力地就倒了。

  通过这次吹砖头的游戏,我明白了:当我们遇到困难的时候,不能光用蛮力,也要用智慧。

吹砖头的作文2

  今天,老师从包里拿出一块砖头,让同学们猜用砖头做什么?同学们议论纷纷,有的猜是劈砖头,有的猜是扔砖头,还有的猜是吃砖头……答案五花八门,却没有想到老师让我们吹砖头。

  我们班的大力士上场了。他扎开马步,眼睛紧紧盯着那块砖头,连续吸了几口气,突然,他猛地一吹,砖头摇了两下就不动了。大力士只好摇摇头回到了自己座位上。

  老师让第一组上来试一试。他们三个肩搭着肩,猛吸一口气,然后呼出来,结果砖头还是纹丝不动,他们三个只好也无奈地摇摇头。

  老师问我们有没有人想来试一试。连大力士都输了,我们当然不敢再上去了。

  老师见状,拿出了一个信封说:“我这边有法宝呢!”

  同学们纷纷脑洞大开。有的同学想把信封靠在砖头上,有的同学想把砖头放进信封里,还有的同学想把砖头砸碎了放在信封里……

  最后,老师出场了。她把信封放在砖头的.下面,然后用信封把嘴和鼻子套在里面,再使劲把信封吹得鼓鼓的。砖头只听“砰”的一声,倒在了桌面上。班上响起了热烈的掌声。

  原来白费力气是没有用的,要用智慧才能解决难题。

  老师点评:有进步!习作点而结合,抓住人物的神态、动作、语言、心理活动,表现了活动的有趣、精彩!继续努力!

吹砖头的作文3

  “叮零零......”随着一阵悦耳的铃声,老师迈着轻快的步伐走进了教室。老师神秘兮兮地从讲台下拿出一个方方的、长长的用报纸包着的'东西,让同学们猜一猜是什么。大家都很好奇,小声议论起来:“是试卷吗?”“是平板电脑吗?”老师打开报纸,原来是一块砖头。我们大家兴奋极了,不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

  老师说:“今天,我们玩吹砖头。”哪个想上来试一试?全班鸦雀无声,我心想:那么重的砖头怎么吹倒呀!就在大家犹豫不决时,小程自告奋勇要去试一试。只见他深吸一口气,把脸涨得通红,把气“呼——”的吹向砖头。不料砖头纹丝不动,一定在想:你这个小毛孩,想把我吹倒,没门!

  老师又派出另外一些同学吹砖头,没想到砖头依然稳如泰山。砖头站在桌子上,好像在说:“都说了你们吹不倒我,别花力气了。”

  这时,老师亲自出马了。只见她将一个信封平放在桌上,然后把砖放在信封底部,双手捏着信封两边,把嘴和鼻子钻到信封口里,往里吹一口气。“砰”一声,砖头终于倒了。全场欢呼声响起了,掌声也响起了。

  同学们一个个举手要尝试,老师让他们又体验了一次。

  通过这次吹砖头的游戏,我不仅学到了知识,还明白了一个道理:做一件事,不仅要有勇气和力量,还要有科学的方法。

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