南瓜灯作文

南瓜灯作文[推荐]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的南瓜灯作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

南瓜灯作文1

　　星期六的早上，我一大早就爬起来，眼巴巴的望着门。今天我们要做南瓜灯，可是网上买的南瓜怎么还没送来呢？急死我了。

　　快中午的时候，终于传来了敲门声，我连鞋都没来得及穿，冲过去就打开门，真的是我们的快递！爸爸还在跟快递员说话的时候，我已经迫不及待的拆开了快递，盒子里面是两个圆圆的，橙色的'小南瓜，好可爱啊！

　　爸爸用美工刀小心的在南瓜头顶划了个五角星，“我来，我来，”我抢着抓住五角星中间的柄，用力一拉。哈哈，一个五角形的盖子被我拔了出来。南瓜肚子里面全是橙红色的瓜瓤和白白的瓜子。我伸鼻子一闻，好香啊，是那种新鲜南瓜的清香，真好闻。

　　爸爸交给我一个勺子，我的任务就是从南瓜头顶的洞里把瓜瓤全部挖出来。这个工作可不简单，我一勺勺的把南瓜瓤挖出来，小心的放进妈妈准备好的碗里，直到把南瓜肚子里刮得干干净净，妈妈的碗里也装得满满的了。

　　爸爸在我刮干净的南瓜上刻出一个小小的三角，这是南瓜的鼻子。然后在鼻子的旁边刻两个大大的三角，这是眼睛。最后在鼻子下面刻上一个张大的嘴巴，里面还有两个大牙。一个呲牙咧嘴的南瓜灯就刻好了，我端着刻好的南瓜忍不住大笑起来，这么丑的南瓜灯，真好玩。

　　这时，妈妈端来一盘金黄的南瓜饼，这可是用我辛苦挖出来的南瓜瓤做的，真香，真好吃。我一边吃着南瓜饼，一边说：“剩下的南瓜我要刻，我要刻一个更丑更好笑的”，爸爸妈妈一起笑着点头。我们家的南瓜灯可真好玩，希望明年的万圣节我们还能再做一次。

南瓜灯作文2

　　星期五，我们的老师给我们布置了一个“神奇”的任务——制作南瓜灯。

　　第二天，我和妈妈去超市挑了一个又大又圆的南瓜回来，等爸爸处理好店的事情，就可以回来一起做了。晚上，爸爸回来了，我在家已经把所有工具都准备好了。于是，我们就开始做了。“滴答，滴答……”时间一分一秒地过去了。转眼，到12点了，这时，爸爸终于做好了。那南瓜灯有大眼睛，大嘴巴，更奇特的是它还有一口健壮的大牙和花形顶盖。然后，爸爸把灯关了，里面放上蜡烛点燃了，原本可爱的南瓜灯一下子变成了在黑夜中向你诡异微笑的恐怖南瓜灯。

　　星期二，我把南瓜灯带到学校，同学看了，都说我做得好，老师看了，也对我的南瓜灯赞不绝口，还被录取上了，参加年级比赛。

　　星期四，当我再去看我的南瓜灯时，发现他已经变干了，上面还缠上了蜘蛛网，顿时，我的心情从晴转阴，一下孑跌到谷底。

　　回到家我正准备向我妈妈说，却突然发现桌上有一个比之前更大更圆的南瓜，啊！妈妈又买了一个南瓜，这下我的冠军梦终于要实现了，我连忙把南瓜抱过来，开始雕刻。爸爸走了出来说：“我来雕！你雕会割到手的！”我立刻拒绝了爸爸的话，说“不用你来，上次你做，这次该我了！”说完，我便立刻动起手末。我先把南瓜灯鬼脸的样子用笔画出来，再把主要的地方结雕好，然后去弄那些小细节。因为我上次看了爸爸做的`手法，吸取了经验，同时也知道了有哪些地方要小心，要注意。所以我做得势破如竹，不一会就雕好了。Look！我雕的南瓜灯很“鬼”吧！嘴巴上死死地咬着一个不明生物，两只眼暗紧紧地盯着下面，生怕食物逃走。我还试了试点蜡烛的效果：黑暗中的南瓜灯正残酷地撕咬看它的猎物，表现地十分恐怖、诡密。

　　星期五，正是我们久久期待的万圣节，我把我经过努力做的“新作品”交给老师，老师说：“这个做的比上次更好！一个非常完美的作品！”我心想：这次不管有没有夺冠，只要努力就行了！

南瓜灯作文3

　　这天早上我特别兴奋，因为晚上我要去学校做南瓜灯。

　　好不容易等到了晚上，我急忙吃完晚饭，把所需要的工具都塞进了包包，南瓜、小刀、锥子、铁丝、服装、糖果一个也不少。

　　我一路小跑，来到学校，啊！多媒体教室里真热闹！大家穿着各种各样的服装，有说有笑。我也快乐地加入了大伙儿，坐在座位上等待老师。

　　左等右等，终于等来了老师，在大家的欢呼声中活动开始了！我把南瓜抱上桌，用黑色的白板笔画好轮廓，小心地用小刀把眼睛挖空，小刀用起来可真不方便，还没挖好一只眼睛，我的手就又酸又痛，可想象着雕好的南瓜灯的.样子，便一咬牙，甩甩手，继续握起小刀。我削去了眼白部分的皮，然后，又挖出了嘴巴张开的空洞。可是这次我用力过猛，小刀一偏，一小块南瓜肉就飞到了我的手背上。我看着这一小堆南瓜肉，忍不住笑了，南瓜肉贴在手上凉丝丝的，又光滑又柔软。闻一闻香香的，似乎带着一点甜味，我伸手擦掉南瓜果肉，继续雕刻。

　　开始雕刻牙齿缝了，可是，我又开始犯了愁：南瓜灯的牙齿缝非常细，一刀下去肯定不行，这可怎么办呢？我想啊想，终于，我灵机一动：我雕嘴巴的时候不是一小条一小条地挖吗？我也可以按照雕嘴巴的方法刻牙缝呀！说干就干，我挥起小刀，左手扶住未完工的南瓜灯，用小刀在合适的位置切一刀，又在离第一刀不远的地方切一刀，再拽下薄片，一个齿缝就做好了。反复十几次之后一排牙齿缝就做好了。

　　最后一步是穿铁丝，我先把铁丝弯成一个半圆，又把铁丝的两端各弯成一个小钩子，然后在南瓜脸蛋的斜上方各打一个洞，再用小钩子钩住小洞，南瓜灯就做好了！

　　放进电子蜡烛，五彩的灯光透过缝隙射出来，一闪一闪地好看极了！我看着自己做的南瓜灯，它也盯着我看―――眼睛瞪得比谁都大，咧着大嘴巴，露着稀稀拉拉的牙齿，那模样可真有趣！

　　我提着自己做的南瓜灯，与同学一起奔跑在操场上，开心极了！

南瓜灯作文4

　　蔬菜可以做成灯吗？有人说，这怎么可以呢，是吧？（哗然大笑）不过，有。这项专利只能授予南瓜了。

　　南瓜，南瓜灯。南瓜脑袋——南瓜灯绝对是万圣节的一个标志，橙色的圆圆的略带邪恶的南瓜，挑者三角形的'眼睛，窥视着万圣节的一切。这个脑袋叫杰克，杰克灯的故事源于古代爱尔兰。相传杰克是一个爱恶作剧的醉汉。一天他把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令它不敢下来。然后，杰克就与恶魔约法三章，以恶魔施法让杰克永远不会犯罪为条件让它下树。然而，杰克死后，其灵魂却既不能上天堂又不能下地狱，于是它的亡灵只好靠一根小蜡烛指引着在天地之间倘佯。这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“jack lanterns”，据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是古老的萝卜灯演变到今天，已经变成了南瓜做的jack —o— lanterns了。

　　南瓜灯的历史源远流长。但南瓜灯在各种外国节日必需品必需自己制作的当中，应算比较简单的了。想做的话，请破费—买一个圆圆的大南瓜回来，在南瓜的顶端或底端用小刀将瓜面切除一块，以便套空瓜瓤。注意：切面尽量平整。掏空打薄用特制勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定准备雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至一英寸厚。粘贴事先准备好的纸脸谱在选定处钉上。沿虚线描刻，用小锤或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成后，撕下纸脸谱，修正后，把蜡烛固定在里面，点燃，毕加索都望尘莫急！

　　南瓜灯，既是蔬菜，又是灯。

南瓜灯作文5

　　今天我们和往常一样早早的来到了学校的教室，呵呵，今天的课程真的很有趣哟，因为让我们去厨房看怎样做南瓜灯，现在让我给大家讲讲万圣节的南瓜灯是怎样制作的吧！首先，是挑选一个大个子金黄色的扁南瓜，其次是把南瓜的头也就是顶端挖出一个洞，也就是把南瓜的头顶部分完整的拿下来，然后呢是通过刚刚挖的洞进去把南瓜的瓤与籽都挖干净了，这样南瓜基本上就成空的了，制作老师又在南瓜的外端挖出来眼睛与大大的嘴巴，最后在南瓜内放置了蜡烛，再把刚刚挖下来顶端的头盖上，呵呵，一个玲珑剔透的南瓜灯就这样做好了，同学们听我讲解完后是不是你们也都会做了哈。

　　接下来惊奇的事情出现了，刚刚完好的南瓜灯却被制作老师给三下五除二的切了？这是为什么呢？原来啊，做过南瓜灯的南瓜是不可以浪费的.，制作老师把南瓜灯和苹果、洋葱切成了一小块一小块放进了锅里，随后又放进了些辅料，倒进去一杯热水，老师说这样顿上8个小时才能吃呢，想想真美味啊，快流口水咯。

　　下午，我们来到了温哥华渔人码头，这里原本是一座小渔村，八十年代由于渔业的衰落，这里的渔港已经转变成一个市民休闲的旅游景点。每逢周末，温哥华的市民喜欢到这里转一转，尽管渔人码头已经不再是传统的鱼市，市民可以在遍布城里的超市和肉店、水产店购买到新鲜的海产，但是仍有不少市民觉得这里的鱼虾与众不同。避风塘的码头边上仍然停泊着许多渔船，解说员领我们看了一艘刚刚捕鱼回来的木船，这艘船已有上百年的历史了，其中有些渔船会跑到阿拉斯加一带的远海去捕鱼。三文鱼是最常见的品种，非常新鲜。现在渔人码头已经不单单是卖鱼的地方，而是温哥华人休闲娱乐的地方，这里有好多各个国家的餐馆，咖啡馆，酒吧还有露天的茶座供游人观看海上的风景。

　　我眼里的渔人码头古朴自然，这里没有鱼腥味，没有垃圾，有的只是宁静、清新的空气。

南瓜灯作文6

　　真没想到，才来“英语村”几天，一个惊喜就向我们迎面“砸”来！

　　按照课程表上的计划，今天的主题是“万圣节”，正当我在无限幻想的时候，外教神秘兮兮的进来了，手上还拿着一大袋东西，想必一定是南瓜吧？！对，一定是南瓜。今天我们要做南瓜灯！

　　分了组，发了材料，做了示范，我们就迫不急待地动起手来。拿着粉笔，商量了一下“造形”，我就在南瓜灯上画起了草图。它应该长了一个弯弯大大的眼睛，一张船形的长嘴和一个圆圆的盖形发型。一切都按照我们的想象顺利进行着，很快草图画完了，现在开始割了！

　　举起小刀就动功了，一个同学按住南瓜不让它调皮乱滚，一个同学就负责割起来，因为南瓜有点硬，小刀又不锋利，所以我们发须紧握小刀努力向下切，一刀横，一刀竖，一刀深，一刀浅，大家齐心协力，很快我们的南瓜发型盖就被割出来了，圆圆的盖子像被点连接起来一样，一个坑一个坑，像一串串珠子穿起来的手链，一个洞连着一个洞，因为光线的不同，明暗相间，组合起来十分的好看。

　　既然割好了盖子，现在就要把盖子挖出来了，还要把里面的`肉挖干净放蜡烛，“一，二，三”，我们齐心把小刀与勺子柄插进南瓜的缝隙中，一扮，只听见轻轻的“喀”一声，盖子就出来了，我们用刀切断南瓜中的茎络，又三下五除二把南瓜里打扫了一遍，按着草图上的样子刻出了南瓜娃娃的眼睛和嘴，在娃娃的肚子里点上一根蜡烛，盖上头发盖子。大功告成！点点烛光从南瓜娃娃的肚子里透出来，照在同学们的脸上，闪着喜悦的光。

　　这是我第一次手制南瓜灯，完成的真不错，继续努力！

南瓜灯作文7

　　我要制作一个南瓜灯，妈妈带我到杭州街大棚买了两个南瓜、四根蜡烛。回到家我和妈妈又准备了小刀和勺子这两样工具。

　　我开始做南瓜灯了。首先，我要抠一个南瓜盖，这可花了好大的劲儿。妈妈怎么也弄不好南瓜盖，我就让妈妈给我试试，最后还是我给南瓜盖启开的的呢!接下来，妈妈让我用勺子把南瓜的瓤都挖出来。瓤挖出来了，现在就剩下南瓜壳了。下面的`任务是在南瓜壳上刻星星。第一颗星星是妈妈给我示范的，原来她是想让我制作星星呀!可是等我回身拿蜡烛，一转眼的功夫，妈妈已经把第二颗星星刻完了。第三颗才是我做的，我用小刀把星星先画出来，然后一点一点、小心翼翼地把角刻开，生怕把南瓜弄坏了。刻完后我想把星星抠出来，但我不知怎么办好。于是我开动脑筋想出了一个很好的办法，把星星分成两半，用小刀一挑一半星星就出来了，再用小刀又一挑，另一半星星也出来了。

　　之后，我给妈妈写了一个大大的“星”字，让妈妈刻下来，结果妈妈刻错了，差一点把星星里面的笔画都给刻下来，幸亏补救及时，才完好无损。南瓜壳刻好了图案，要盖南瓜盖儿了，结果才发现南瓜头掏大了，南瓜盖小了，盖不上。这时我想到一个绝妙的办法，用一个小桔子画上笑脸当盖子。最后我们又给蜡烛安上了底座，把它们放到了刻好图案的南瓜里，点燃蜡烛盖上桔子盖，这样一个漂亮的南瓜灯就做好了。

　　为了让南瓜灯的效果更好，我们把家里的灯都关掉了，这时更美的景象出现了啊，火光从抠下来的星星里映出来，美妙绝伦。

南瓜灯作文8

　　每当我看见放在书架上的并不好看的南瓜灯，它勾起我一段美好的回忆。

　　正逢万圣节的时候，小区举办了南瓜灯比赛，我看到公告时很兴奋，但又马上失落了，我会做南瓜灯吗？妈妈看见了拉住我的手“走吧，我们去买几个南瓜回来”“我又不会做，万一做不好怎么办？”我嘟囔着。“多试几次，我相信你的。”她轻轻拽住我的手，我们来到超市挑了几个小南瓜回家，妈妈去做饭了，只剩我和这些南瓜。我两手托着下巴，呆呆地看着它们，时间一分一秒的逝去，这时谁拍了一下我的头，我抬头一看，原来是妈妈。

　　只见妈妈拿来一个南瓜，先用小刀在南瓜顶上开了一个洞，然后将南瓜里面挖空，她拿起铅笔在在南瓜上面画出了一个笑脸，最后沿着图案的边缘开始切了起来，不一会儿一个南瓜灯就做好了。原来这么简单啊。我学着妈妈的样子，开始做了起来。我拿起水果刀开始切，一个不小心，“啊！切到手了！”我大叫一声，立刻把刀放下，去处理伤口。但心里十分不甘，于是我又继续去做南瓜灯，下一步切笑脸，画好笑脸后我手握水果刀，仔细的切起来，切好后看了看，结果令我哭笑不得，我把笑脸切成了哭脸。看着自己辛辛苦苦忙活了大半天的成果，竟然这么丑陋，那张脸仿佛在笑我笨手笨脚。我都恨不得把它丢到垃圾桶里。我生气地跑到书房里把自己藏了起来，妈妈找到了我，“我不想去比赛了，我做的'南瓜灯这么丑，别人一定会笑话我的。”妈妈拍了拍我的头：“傻孩子，成功又不是一蹴而就的，它需要多次的甚至无数次的尝试才有可能。”听了妈妈的话，我重拾勇气和信心，重新做了一个南瓜灯……

　　那个南瓜灯拥有着橘色的外表，锯齿状的边缘，虽然有些粗糙，但依然挡不住它那灿烂的笑容，仿佛在鼓励我：“继续加油！”

南瓜灯作文9

　　自从老师宣布要制作南瓜灯以来，我就开始迫不及待了，终于，这一天到来了！

　　我们班队会课唱完队歌后，张瑞洁和何欣雅两位小主持人落落大方地走上讲台，介绍了此次大赛的背景、规则，“比赛开始！”只听一声令下，比赛正式开始了。在那宣布的一瞬间，大家立刻沸腾起来，有的切南瓜、有的挖南瓜，也有的开始像模像样的的刻了起来……在一片欢乐的氛围中，教室里的同学脸上都洋溢着光彩！你瞧，高老师也迫不及待地加入了队伍中，一会儿帮这个同学切南瓜，一会儿又帮那个同学点蜡烛，忙得不亦乐乎！我呢，则是和同桌曹锦轩合作，但是不一会儿，因为雕刻时的不小心，刻掉了南瓜脸上的“大门牙”。于是，我俩就商量着，干脆就创意到底，把这个南瓜改造成类似于变形金刚那样的可拼装式，随即还为这个作品编了一个小故事。

　　在我们忙着雕刻南瓜时，高老师也忙前忙后，看看这个，瞧瞧那个。同学们都争先恐后地向老师展示着自己的得意之作，教师里已经不是平日里的课堂，老师和同学们打成一片，欢声笑语此起彼伏！终于，时间到了，比赛结束。“下面请同学们展示自己的`南瓜！”主持人张瑞洁铿锵有力地宣布。我和搭档曹锦轩高高地举起来手。在主持人的安排下，我俩也大方地走上讲台，一人负责展示，一人负责创意说明，“有一天，这个小南瓜去买南瓜，结果不小心被路上的石子绊倒了，才刚刚去医院包扎完，所以就是现在这个样子了！”说着我指了指贴着双面胶的“牙齿”，全班哄堂大笑。这时曹锦轩补充说：“这个南瓜可是拼装的！”我们就这样开心地陷入掌声的海洋之中。

　　最终，我们在大家的投票下获得了神秘大奖，老师也带给所有同学们神秘礼物，大家都高兴极了。南瓜灯创意大赛在欢快的下课铃声中结束了。但是，这个大赛的一幕幕将永远刻在我的心中、大家的心中，永不忘记！

南瓜灯作文10

　　放学后，我跟妈妈去繁荣商场买菜。看到那大大的南瓜，我不由得想起万圣节。我马上向妈妈提出要买个南瓜，做南瓜灯。

　　回到家后，我马上拿出中性笔，在南瓜上面画上了两个斜着的眼睛，还有一张拥有两颗大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕！爷爷看了我的杰作，说我画的眼睛特别特别的像嘴巴，那大的呀，真的.好像能把天都吃下去呢！

　　紧接着，就到了雕刻的环节。我爷爷说我不能用刀，在南瓜上雕刻太危险。但是，好奇的我还是拿起小刀深深地刻了两笔，我把南瓜的眼睛给刻掉了，露出一个大窟窿。接下来的任务就交给爷爷了。爷爷也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的大嘴刻出来。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上画了两个道。我说：“哈哈，真像啊！”但是，爷爷可没就此罢休，爷爷继续拿起刻刀把两个大板牙中间刻出一条缝。我都忘了，还得有个大牙缝呢！

　　最后，爷爷问我是喜欢方形的盖子，还是圆形的盖子？我说我喜欢方形的。爷爷就在南瓜粑的地方刻了一个方形，把它拿下来之后，还细心地在边上抠了一个小半圆形。我问爷爷为什么要抠这个半圆形啊？爷爷说：“你不知道吗？如果没有半圆形的话，那你怎么把那个南瓜盖打开呢？尤其是像这种南瓜，顶上的滕太小了，这个小半圆形就是把手。”

　　现在，见证奇迹的时刻到了！我把水晶水母的彩灯放到南瓜里面。啪一声，把彩灯点亮了。哇！好漂亮啊！真是个鬼南瓜。瞧！它一直张着大嘴，呲着大板牙，对我笑呢。

　　我特别喜欢这个南瓜灯，它承载着我和爷爷一起做手工的记忆。

南瓜灯作文11

　　快乐的记忆总是刻骨铭心，每当看到那张小巧玲珑的南瓜灯照片，我就会不由自主想起去年的万圣节……

　　众人皆知，万圣节是来自西方的节日。在这天，西方的人们家家户户门口都放着各种各样的南瓜灯，欢天喜地的孩子们会打扮成怪模怪样的鬼怪模样，挨家挨户地索要糖果。主人如果不给糖，孩子们就会在他家大闹天空般地捣乱。东方也有一些人乐此不疲地过上了这样有趣的节日。

　　按照我的提议，老爸和我按时准备好了做南瓜灯的材料：一个又圆又扁的大南，小刀、勺子、笔、纸、蜡烛。好了，一不做，二不休，我和老爸热火朝天地开工了。

　　首先，我用小刀割掉了南瓜的顶端，割掉的部分就成了天然灯盖，切口部分大小正是我期盼已久的拳头一般大小！

　　然后，用勺子将南瓜里面的.瓜子、瓜瓤刮干净。我拿着勺子，开始认认真真地工作起来，“啊！粘乎乎的！弄了我一手！”我感觉有些不爽，立即去洗手。随后接着刮瓜瓤，费了九牛二虎之力，终于将将瓜瓤刮得一干二净了。

　　接着，我们把一根细细长长的白蜡烛拿出来，打开灯盖，小心翼翼地将蜡烛放了进去。我开始仔仔细细地打量着自己的作品。看着看着，总觉得少了点什么。我突然恍然大悟。

　　对了！南瓜灯配上脸部不就天衣无缝了吗？于是，我又准备南瓜的外侧用刀雕刻出了一幅造型奇特的面部图案。刻好以后，一张狰狞无比的面孔赫然出现在我们面前，老爸大呼“精彩！”

　　最后，我兴高采烈地点燃了蜡烛，盖上了灯盖，关上了房间电灯，房间开始亮堂起来，放眼望去，那个南瓜灯还真像一个活灵活现的鬼怪站在那里呢！这时的我，心里真是美滋滋的！

　　万圣节真有趣儿，真好玩儿，我喜欢万圣节！

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