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怒放的生命作文11篇[精]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的怒放的生命作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
怒放的生命作文1
我常常在想,生命意味着什么?
有一天,我去小区花园里的小溪里坐着。突然在眼睛前飞过一条长长的锐箭。燕子的叫喊穿过我的耳朵。那凄惨的声音,令我想到,那只燕子一定已经死了。我一步一步地走向燕子落下的地方。我大吃一惊!那只燕子还没死,它不但没死,而且还挣扎着。它极力拍打双翅……
我跑回家里拿了一些医疗动物的东西,正想帮它治疗时,奇迹终于出现了,那只燕子的那条长长的箭已被动物园的治疗拿了出来了。我高兴极了。小燕子得救了,飞回了自己的家园。我高兴不是因为它得救了,而是那种求生的'欲望令我高兴!
小小的一只燕子竟然如此坚强。何况是不我们人类?从中,我终于发现了生命意味着什么。所以我们要珍爱生命,决不让它白白流失,
怒放的生命作文2
最近我养的一条小黑鱼经历了一次“死而复生”。
星期六的早晨,我正准备给小鱼换干净的水,却发现小黑鱼的尾巴怎么掉了一半?它的身体已经不是原来的那种墨黑色而是淡红色了,它的眼睛使劲儿向外突,浮在水面上慢慢地喘着气。我心想:小黑鱼这是要死了吗?是不是因为我对它照顾的不够好?我把小黑鱼放在手中,小黑鱼在我手掌中拼命第摇摆着尾巴,好像要从我手中获得重生。我赶紧把它放回刚换好的水中。
过了十分钟,奇迹发生了---它“死而复活”了。只见它大口大口地呼吸着水中的氧气,它的身体从刚才的红色慢慢地变回了原来的颜色---黑色。可是它那掉了一半的'烂尾巴却不能张好,成了一条残废的小鱼。让我意想不到的事情发生了。它居然摆动着半条尾巴在水中游了起来,而且游得那么欢快、那么自由、那么高兴,仿佛刚才的灾难就从没有发生过。
它小小的身躯在和强大的死神做了一次斗争,我的心灵为之振奋。连这么小的动物都爱惜生命,那我们人类呢?难道为了一次失败、一次不如意就要放弃生命,这也太不应该了。此时的小金鱼在水中使劲儿地摆动着那条半截的残尾,向我示意。它不也是在向我证明吗?热爱生命是一种美好向上的精神。
怒放的生命作文3
可能这件事不引人注目,但是它给了我一生中最大的感悟。
我走在回家的路上,突然我被一小石头绊了一下,我便一脚把他踢飞了,正好踢到了一朵才刚出牙的小花,我想这朵花可能再也开不了花了,我便走回家不再管他了,可是谁知仅仅过了三天的.时间,就已经长出了花茎,我十分惊讶,走近一看,没错就是三天前的那朵花,我对它产生了兴趣,于是我把它移植到一个花圃里,天天观察,我发现这朵花不但没有枯萎,还生长得更加茂盛,只用了不到一周的时间就已经长出了叶子,我又惊讶又奇怪,难道他之前被人细心保养过,可是并没有,而是他那股勇敢,坚强的生命和顽强的生命力让它继续生长,这就是怒放的生命。
我从中感悟,到了不管命运怎样折磨你,对你有多么不公平,但你只要敢与命运对抗,你就绝对会看到希望,一朵小小的花朵都有与命运抗衡的生命力,我们曾能能向命运屈服呢?
怒放的生命作文4
今天,老师带我们几个社团的同学去内花园里寻找让自己感动的小生命。
正当我们从内花园里出来,准备回教室时,我被那远远的红色小花吸引了,那是什么花呢?我走近一看,呀!原来是山茶花呀!我忍不住开始抚摸起它那粗糙的树干来。咦?这淡紫色的小花是从哪儿冒出来的?以前我怎么没有看见过呢?是学校新种的花儿吗?其实,这淡紫色的小花在很久以前就有了,只是我们只光顾着欣赏白如雪的玉兰花和红似火的山茶花,根本不会注意这些普普通通的野花。
我俯下身子,仔细观察起这些花儿来:在碧绿的的小草中间,夹杂着星星点点的野花,它们开的那么艳丽。令我震撼的`是:虽然没有人来欣赏它们,可它们却还是坚强地生活着、怒放着。
是啊!谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,包括那无名的小野花!
怒放的生命作文5
“我想要怒放的生命……”这是我喜欢的一首歌,是一首关于生命的赞曲。
一个阳光明媚的上午,我在上区的绿地上玩耍,玩得汗流浃背、不亦乐乎!于是我便想找个地方好好休息一会儿,这时,一块石头映入了我的眼帘,于是一屁股想坐下去,可突然一个碍眼的小东西“阻挡”着我坐下。我定睛一看,嘿!竟是一颗黑不溜秋的种子,还想阻挡我圣少爷的“道”,真是自不量力!我抡起手掌,捏成拳头,朝那种子打了过去,只见种子在天空中划了一道美丽的弧线,落在了不远处的草丛中。我跑过去心里想:小东西,你真是“天堂有路你不走,地狱无门你偏行。”想着想着,便把它踩到了泥土下。突然间天空布满乌云,雷声大作,下起了倾盆大雨,我起身赶紧跑回家中。
几天后,天空万里无云,我便下楼开始踢足球,忽然一棵小苗映入我的眼帘,咦,这棵小苗苗是什么时候长出来的?我怎么从来也没看见过?难道是那棵黑色的种子!于是我扒开泥土一看,果然是,啊!真的.没有一命呜呼,反而生根长芽,生命力可真旺呀!这不禁使我的心怦然一震。
“我想要怒放的生命,就像飞翔在彩虹之颠。”我们要让有限的生命,体限出无限的价值。
怒放的生命作文6
呼啸的风夹杂着倾盆的雨,一阵一阵地打响窗户,刺耳的声音像一把把利剑,穿透我这颗脆弱的心。终于,我忍不住放声哭了起来。
这些天,我好压抑,考试的失利像一盆冷水,浇灭了我热情学习的火焰,妈妈失望的眼神多少让我有些烦躁和失落,我曾经满怀自信地说:我不要做默默无闻的人,要做就要做出类拔萃的人。我追逐成功,可成功却一次次地和我擦肩而过,一次又一次的失败,让我的自信心受到了极大的挫伤,我甚至有些自卑,不敢再面对自己。
忽然,耳畔响起了一阵轻快而又熟悉的旋律——《怒放的生命》,它使我的心随之一震。我一遍一遍地听这首歌,一次一次地释放自己的情感。是的,我曾一次一次地失败,一次一次地折断了梦想的'翅膀,但,失败不是我放弃的理由,不是我逃避的借口,我有我的未来和责任,所以我需要的是努力和奋斗,就像歌中唱的一样:“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断了翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越这平凡的生活……”
窗外的雨停了,太阳公公也露出友好的笑脸,小草舒展了它的腰身,一切都变得美好起来,我相信我会拥有怒放的生命。
怒放的生命作文7
我常常在想,生命意味着什么?
有一天,我去小区花园里的小溪里坐着.突然在眼睛前飞过一条长长的锐箭.燕子的叫喊穿过我的耳朵.那凄惨的声音,令我想到,那只燕子一定已经死了.我一步一步地走向燕子落下的地方.我大吃一惊!那只燕子还没死,它不但没死,而且还挣扎着.它极力拍打双翅……
我跑回家里拿了一些医疗动物的东西,正想帮它治疗时,奇迹终于出现了,那只燕子的那条长长的箭已被动物园的治疗拿了出来了.我高兴极了.小燕子得救了,飞回了自己的家园.我高兴不是因为它得救了,而是那种求生的`欲望令我高兴!
小小的一只燕子竟然如此坚强.何况是不我们人类?从中,我终于发现了生命意味着什么.所以我们要珍爱生命,决不让它白白流失,
怒放的生命作文8
有一天,我在外面玩,妈妈在旁边看我。突然我被石头上的一个奇迹吸引了。我叫妈妈来我这里,妈妈无可奈何地说:“你看这个石头干嘛呀?”“妈妈,石头下面有一株小草的芽儿,小草真斜着身子从石缝中钻出来。好可爱的小草呀!”
我和妈妈站在那里看了好久。妈妈突然对我说:“甜甜,你是怎么发现这个小草的呀?”我回答妈妈:“我跑过来时,它的绿色和顽强的生命力感动了我,好像小草在叫我一样,我就发现它了。”说完,我就去搬那个石头,可是石头很重,最后还是妈妈帮我把它搬走的呢。
小草的生命力可真顽强啊!那么重的石头压在它身上,它都能生存下来,生命真的'可以创造奇迹。小草,我要向你学习,在以后的生活中,无论遇到什么困难,我都要勇敢地生存下去。
怒放的生命作文9
人的一生就该像悬崖边上的野菊花,在危险中怒放。
在野外郊游的时候,我们时常会看见在悬崖边上迎风生长的野菊花,总是惊叹它的美丽和欣赏它的芳香。却从没注意到它背后成长的艰辛与不容易,站的'越高就越危险,这是我们所知道的。而我们可知野菊花的不容易。
它在从小就是漂流在悬崖边上的种子,风吹雨打并没有使它畏惧,而是迎风生长,向日而活,在野菊花眼中,没有懦弱这两个字。他永远坚强的生长着。使劲的扎根生长,它知道根扎得越深就越站的住脚,并坚信有一天他必定能像旁边的野草一样怒放生命。所以它每天拼命地生长哪怕旁边的一些花儿早就丧失生存能力而独自凋零,它也毫不受干扰地努力地扎根努力地吸取雨水养分使自己更加的强大。终于野菊花长大了,并且盛开了美丽的小菊花,盛开的小菊花证明以前的一切努力和坚持都是正确的
坚强的野菊花在悬崖边上繁衍了一代又一代,满悬崖的野菊花正美丽的怒放着,仿佛在启示着什么……
怒放的生命作文10
梅花是一种喜爱风霜的植物,它总是在寒冬中盛开。诗人王安石写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。
秋末,梅花似乎感觉到了冬的气息,露出了一个个绿色小脑袋。两片萼片,紧紧地抱住花骨朵儿。在花苞上有着零零星星的红色,像夜空中的满天繁星在尖头上,软软的,滑滑的,像仙子的秀发那样柔顺。
冬初,花朵半开了,它们宛若穿着粉红裙子的少女,在无数叶片上傲然挺立,展示着自己的美丽。蜜蜂在上面舞蹈,发出“叮”的乐声。
寒冬已至,梅花怒放了!它们有的深红,有的'浅红,有的浓,有的淡,相互交织在一起,像一副色彩明艳的画卷。它们都发出一种沁人心脾的,诱人的芬芳,使人舒心。
我喜欢傲霜斗雪的梅花!它生长的时候真美丽!
怒放的生命作文11
小飞蛾在生命受到威胁时,极力鼓动双翅,来表达它对生命的渴望;香瓜子在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,表达对生命的热爱;杏林子在病痛的折磨下,坚持写作,不向命运屈服。它们都一对生命的'珍爱,创造了生命的奇迹!
小飞蛾在作者将要把它捏死时,极力挣扎,获得了重生;砖缝中的香瓜子在没有泥土、没有阳光的情况下,茁壮成长,获得了仅仅几天的生命;身患重病的杏林子在残废的情况下,依然坚持写作。
看来,,只要我们珍爱自己的生命,不白白糟蹋自己的生命,就可以让自己活得光彩有力,不管我们是健康还是残废。
比如:张海迪。张海迪,5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。为了学习医学知识,克服了许多困难;为给乡亲们针灸治病,受到了人们的赞誉 。她不仅得到了别人的赞美,而且,也学习了许多知识。她在高位截瘫的情况下,自学了小学、中学的全部课程,自学了英语、日语、德语和世界语,当过无线电修理工。后来还攻读了大学本科和硕士研究生的课程。
然而,也有一些人,因为工作或学习上有一些不如意,就放弃了自己的生命。
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