那些年作文

时间:2023-12-29 10:25:42 好文 我要投稿

那些年作文[集合15篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的那些年作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

那些年作文[集合15篇]

那些年作文1

  还记不记得,那些年我们是最好的朋友;那些年,我们跌跌撞撞一起过;那些年,我们有太多太多的美好回忆。但如今,我们却不再联系,我们渐渐疏远,我不知道是因为时间还是距离改变了我们。

  我喜欢你骑着单车载着我穿梭每一条街道,即使我知道马路上车辆繁多,但你就是给我有种莫名的安全感。然后我们就一起看了一下午的书,一起吮吸着书中的知识。我想这就是最快乐的事情了。

  在学习上,我一直都是比你优秀。但后来,你的学习成绩逐渐地超越我,超越了班里的大部分同学,成为了学习上的佼佼者。我知道,你在学习上下了很大的功夫,我总是笑称你是一个学习上的“拼命三郎”。殊不知,其实我是有多惭愧。

  你总是喜欢把我当作你的倾诉者,跟我讲你的心事,而我就会在一旁不停地安慰,后来,你哭了,我也哭了。其实我们都很脆弱。

  曾经那么要好的`我们,因为毕业而各奔东西,只留下那往事让我们去回忆。我们不再是同一间教室、同一所学校、甚至是同一个城市。但我知道,我们的友谊不只是停留在那些年,它还会在很久的以后延续下去。

  朋友是宽厚的肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是忠实的听众,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来;朋友是一坛陈年老酒,时间越是长久,越是芳香扑鼻……

那些年作文2

  那几年我们一起走了。 多年来,我们在操场上流汗;我们在草地上的笑声;在那些年里,我们被埋在花园里的合同;在那些年里。

  我们在校园里没有什么记忆,我们在那些年里永远不会忘记的纯真,我们一起经历了起起落落;在那些年里,我们一起战斗;那些年。 我们的小小的笑声继续;在那些年里,我总是被你戏弄,说我喜欢这样的东西,现在回想起来。 你怎么能很容易忘记六年的深情同学呢? 我记得六年的细节。

  我固执地相信,我不仅记得这是所谓的默契,而且我们一起长大了六年。 我们一起度过了小学的第六个国际儿童节,所以这意味着我们必须说再见。这意味着我们离分离不远。我知道从我们走进考场的.那一刻我们就知道我们必须分开 也许从这一天的每一面;也许再见并不能认识到脸的变化;也许不像一个小时那么简单。 我同意不哭,但为什么我偷偷地哭了。 每当我回想起来,我总是失去我的眼泪。我不知道这是不是一个快乐的词。也许我记得我的同学们的微笑像梨花一样灿烂。 我不知道为什么我很久没见到这张微笑了。

  六年的友谊一直深深植根于心底。 即使在十年后,这种关系仍然令人难忘。 我相信美好的回忆永远不会因为时间而抹去。让我们把友谊埋在我们心中的潘多拉。 那几年我们一起走了。

那些年作文3

  学校组织四年级同学四月二十二号到四月二十二号进行为期五天的军训。在四月二十二日早上我们坐车去军训基地。做了一个多小时的车终于到了。

  我们来到基地的第一天,有些不习惯,毕竟到了一个新的环境。那里空气很清新。群山环抱。第一天我们没有进行一些训练。只是简单地介绍在基地应该遵守什么要求。教我们怎么整理内务。

  第二天开始正式训练。只是一些基本的。练习对正,军姿以及一些基本动作。到了中午十二点左右,教官带我们去饭堂吃饭。说到饭堂,要求也很多。如果不安静,我们就不能吃饭。下午的午睡是最舒服的。可是午睡过后又迎来训练。经过一下午的训练,我觉得又饿又难受,真想快点洗个澡。训练结束以后,教官便让我们整理东西准备洗澡。于是我很快的速度跑到冲凉房排队洗澡。

  第三天是最难熬的一天,教官开始教武术操还有交警指挥操。其实交警指挥操很有意思的。像交警一样帅气的站在马路中间指挥车辆。晚上我们进行烧烤。大家在一起都很开心。

  第四天最有意义的便是联欢会。也许因为是第一次军训即将落幕,大家显得不舍得。舍不得教官。舍不得基地。不过联欢会还是正常的开办。圆满的'结束。

  第五天,我们告别基地的教官,坐上回归的汽车。在老师、家长面前展现我们五天的训练的成果。这次军训很有意义。

那些年作文4

  那些年,我的同学,我的朋友,我的兄弟,你们现在还好么,我曾记得,那些年我们的美好时光,现在毕业了,我们不能在一起造反,一起欢笑,一起讲话,更不能和你们一起快快乐乐的玩耍,那些年,你还曾记得我们上课被老师冤枉,然后就一起被罚抄英语,你还曾记得么,六年级我们虽然不在一个班,但是至少我们能在一起玩耍,还有六年级新交的朋友,你们还好么。那些年,现在我只是把它当成了一个笑话。

  那些年,最好笑的就是一起造反,蒋卓在课堂上总是搞笑,不时被老师赶出教师,但他出教师的时候总是笑着走出的,他很开朗活泼,脸皮厚的不得了。那些年,你们的欢笑,你们过的.好么,那些年我们一起回家,在路上,我还记得文采说过我要恰你的豆腐,我听到这句话就想笑,她居然说的出这样的话。唉,那些年,我们的欢笑,我们的造反,我们的吵闹。一下课蒋卓是第一个跑出教师的人有时还故意摔一跤,逗的大家哈哈大笑,在同学眼里有可能只是一个笑剧,但有这多么大的意义。

  那些年,我们一起造反的朋友,你们在哪里,过的好么。

那些年作文5

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我的小学生活即将逝去。那些年,人生的酸甜苦辣咸我都尝尽了。

  六年的小学生活既孤独又快乐。它就像夜间在海上迷失方向的船,望着无边无际的大海,我十分恐惧。是老师的关爱给予了我勇气,是同学的陪伴给予了我快乐。

  记得那年,我刚转学来到某某学校。面对人生地不熟的环境,我感到孤独害怕。下课时间,我望着草地上的同学在嬉戏,听着同学们的欢声笑语,我不知我该做些什么好。突然,传来一个亲切的呼唤声,“彭凌琪,一起来玩吧!”,“谁?谁在叫我?”我东张西望,忘楼下一看,原来是楼下同学王丽萍在叫我。“我吗?”我用手指指了指我,疑问道。“这里就只有一个彭凌琪,不是你是谁?快下来吧!”“哦。”模模糊糊地说。在操场上,同学们和我一起玩耍,很快我就结实了许多好朋友。

  还有,刚开始我还不适应老师的教学方法。成绩一直不理想,一次又一次的成绩都使我心情十分沮丧。老师看到我沮丧的样子,连忙安慰我:“没事的,老师知道你努力了,老师不怪你,老师相信你一定能考好的.。”从那以后,老师每一放学就把上课的内容给我重新详细地给我讲解。就这样,我慢慢地也适应了老师的教学方法。成绩越来越好,每次考试都是级里的前三名。

  那些年是师恩的伟大,同学的鼓舞,成就了今天的我。感谢她们,陪伴我最关键的六年小学生活,在我心里,她们早已是我的亲人了。

那些年作文6

  还在回忆着那些年,我们的誓言,如今却随风飘远。——题记

  初中,结束了,但记忆中那些年的画面始终无法磨灭。

  那些年,我们一起说好我们会这样到永远、永远。可你说过的永远却永远只有这么远。那一天,我呆呆的望着我们一起望过的那片星空。当日是那样绚烂,如今却只剩下繁星点点。那一天,我哭了,静静的让眼泪划过脸庞。于是我眸上了双眼,张开双臂,却永远触碰不到那片星空、星空。只有冰冷的空气在指尖萦绕,冰冷了那颗曾为你跳动的心。

  那一年,我们在一起赤脚在青石板上幻想着我们的未来,可你说过的我们的未来却迟迟未来。如今又是一个残阳如画的黄昏,阳光把一切映得通红,我一个人走在青石板上追寻我们曾经呼吸过的空气,却发现时光的迁移让我再也寻不到关于你在我生命中的痕迹。

  青春是一道明媚的伤,在不经意间刺痛了少年的心房。如今,少年成长了,学会把那些年的情景轻叠放入心房,学会用轻扬的.嘴角代替心房中的伤。

  别了,那些年;别了,我们的誓言;别了,再也回不去的那一年我们拥有过的回忆,让它慢慢随风飘远。

  再见,那些年。或……再也不见。

那些年作文7

  刚进校园的我们,那么的青涩,那么纯真,我们用好奇的目光互相打量的对方,一群男生聚集在一起讨论着班上女生的样貌,女生们则是开开玩笑,比较羞涩,希望给班级的同学留个好印象。

  初一时,刚与新同桌交流时,总是压抑着自己真正的性格,班上总有一些搞笑的男生,常在课堂上惹的同学们哈哈大笑,接着一个个互相交换的电话号码、QQ、住址,第一次考试,我们总是考不好,歌唱的比赛,我们总是不和谐,要么有的人快拍了要么就是有的人慢拍了

  初二时,大家都彼此熟悉,不再压抑,见面了总是嬉皮笑脸的,开始传绯闻,好的闺蜜见了都不知道是哪个精神病院里跑出来的患者,好闺蜜见面了就因为一点小事而狂笑不止,反正笑点很低,一件不好笑的事总是可以笑的肚子疼,眼泪笑出来,那些歌唱比赛不知怎的'可以开始互相配合对方,

  初三时,们不再开心的笑,见面了也很少打招呼,体育课、音乐课、美术课,每节分分种被占课,我们都进入了紧张的复习,整天除了作业、课文、背诵,还是作业、课文、背诵,我们不再像初一那样的纯真,不再像初二的肆无忌惮,我们不再交流,打电话只有好听的女声在回荡,发QQ只有深灰色的头像

  毕业那年,我们有的开心有的悲伤,都各自去追求自己的梦想,完成父母的愿望

  可是我们却不曾知道我们失去了最宝贵的两样东西:友谊、青春。

那些年作文8

  微风吹起凌乱的头发,孤独的心又开始挣扎,回首过去那段甜蜜,拉扯着我的心,让我无法呼吸。

  大雨淋湿我的面孔,岁月的伤痕渲染美丽,翻阅我们的回忆,模糊了你的脸,让我无法看清,难以述说的痛,埋藏心底。在没你的夜晚,我曾经好恨自己,为什么当初不把你挽留。

  时过那些年,对你的留恋,像风筝断了线,遗忘许多年,流年在指尖缠绵,邂逅的怀恋。

  时过那些年,幸福的`瞬间,过去的画面,我真的好怀恋,流年的风景,淹没了思恋。

  时间如水进行,我们无法改变。现实的残酷,压抑着我的心,

  相框悬挂在墙角,映入真很纠结,我离开你的世界,你消失我的眼前,迷人的身影黑白相间,忧郁不会重现,你的一切埋葬我心,无言说再见。

  时过那些年,对你的留恋,像风筝断了线,遗忘许多年,流年在指尖缠绵,邂逅的思恋。

  时过那些年,幸福的瞬间,过去的画面,我真的好怀恋,流年的风景,淹没了思恋。花,开得好耀眼。花,刺入命脉。

  时过那些年,对你的留恋,像风筝断了线,遗忘许多年,流年指尖缠绵,淹没了思恋。

那些年作文9

  推开沉重的衣柜,现出或大或小的校服,揭开往事的封条,记忆涌入了我的脑海。

  记得第一次穿校服,是在校园的花廊里,那时架上开满的紫藤萝。我才上一年级,每天都会扒在窗口上张望,因为这时穿上校服一直都是我梦寐以求的。

  直到有一天,我依旧扒在窗口边,发现紫色的帘布中隐约地现出一个个包裹,那包裹向我飞来。我小心翼翼地接住了它,轻轻裁开一角,往里一瞄,白黑相衬。哦!校服!我迫不及待地穿上了它,一下把我幼稚的孩童变成了活泼的少年。

  从那时起,我又成为了别人羡慕的对象。但那件校服只陪伴了我两年,到了六年级校服变成了“西服”,虽然比以前更优雅,但对校服的爱却淡了。为什么呢?我也不知道,也许是因为花廊被拆了,再也找不到当初的我了吧……

  长大了,还是长大了,如那些年对校服的精心呵护,我又接过了初中的校服。

  在初中的校园虽然没有什么妖艳的花儿,但却有淡香的杏花。三月初,杏花绽放,校园中飘满了沁人心脾的芳香。拿上书本,穿着休闲的校服,随意在草地上找块地,便找得到春天。在花树下走过,校服就粘住了那动人的香气,洗也洗不掉。

  不论是什么时候的校服,无论别人再说它丑陋,也无法抵挡住我对校服深深的.依恋。有时,校服就会让我们找回自我,找到当年的自己,忆起那时的事儿……

  那些年穿过的校服在哪儿呢?或许在衣柜的某一个角落里。这样也好,不必打开记忆的匣子。就让它,静静地记录着我们青涩的年华。

那些年作文10

  这些年,这些我们记忆中刻骨铭心的片段,像一首值得单曲循环的好歌,令人回味无穷。在这首歌里,有我们的青春岁月,有我们成长的故事。

  这些年,我们曾在冬日里踏着黎明破晓前的宁静,走进校园,回家的路上夕阳相伴而行。在台灯的光辉下学习至深夜,不知疲倦。我们也会遇到阴雨连绵的天气,耳边会有雷声大作,狂风呼啸,很有意思的是,由于学校的排水系统尚未升级,水位上升,使我们被大水阻隔在外,进校湿一遍,离校湿一遍,吃饭还要搭桥走……我们不但没有讨厌这样的天气,反而期待学校天天被水淹……

  我们总是在上学的日子里期待着放假,放假的时候想着上学。见面的时候总是特别兴奋,等不及要分享自己身边有趣的事情,总有说不完的话。这或许就是青春岁月中值得我们去珍惜的深厚的友情。

  我们在一起学习,在一起欢笑,一起迎接新的挑战,一起在彼此的岁月中留下难忘的`回忆,一起携手并进。

  如今的我们即将毕业,离开我们生活三年的校园,心中充满了离别时的依依不舍,即使这样我们还是要坦然接受,因为我们要向自己的未来前进,为了实现自己的梦想而奋斗。

  我想我们的青春不是为了有更好的中考成绩,而是为了明白我们未来为什么值得我们去不懈努力,让我们在今后的日子里好好珍惜自己所拥有的一切和深厚的友谊,那份对于未来的责任。

  希望我们在今后的日子里不忘初心,有一个值得期待未来。

那些年作文11

  岁月像是一张大网,留下了来来往往的路人,不经意间,漏下了过往,那些飘逝的日子。

  ---------------题记

  现在想起来,已经记不起往年的这3天了,大概是呆在家里,或是在中国的某一个角落,看那河山大好。

  不记得我曾去过哪些地方了,也想不起那里曾有什么回忆了,一页一页翻看,儿时的照片,感觉既陌生又熟悉。我,大概有那么几年没有出去过了,而相册里每张回忆背后,几乎都印着20xx年。是的,那几年是我生命中最最幸福的日子,不需要感伤它们,它们现在,离我很远,那些年,渐行渐远了。

  以前一到放假就想出去的我,也追随着回忆走了。我的面前,是即将到来的`中考,一点也不遥远的未来,转过身,是美好还是无奈,命运已定盘于现在。哪怕我有再多的情绪,但我相信,终有一天,这些情绪会叹服于成功的光芒。

  生命中会有很多很多的假期,一个一个假期过了,上帝大概就会给我们放长假了,人生就是如此。

  我想花大量的时间去的地方,很多很多,想去普罗旺斯,去看薰衣草。想去希腊,去走那些古希腊哲学家们走过的路。我想去德国,想去意大利,更想去安徒生的童话世界丹麦,我要去那些地方寻找最最清新的世界,还有我的灵感。

  那些年,飘逝的日子,那些年,飘逝的记忆,继续伴着我,前进吧。----------后记

那些年作文12

  还记得那些年我们写过的作文不?细细想想倒有几分趣味。

  小学作文时恨不得把扶老人及盲人过马路写十遍,甚至将从未发生过的把捡到钱交给警察叔叔写百遍,觉得胸前红领巾分外鲜艳。那时的作文虚假、引用套路还将根本无关的成语引用进去,还觉得十分之恰当。

  时光荏苒,六年时间转瞬即逝。告别小学天真烂漫,升入高中。初中时的作文倒有几分长进,开始运用各种修辞手法,排比使文章增强气势,比喻则使生动,有趣。但这一切都无法改变语言平淡,后来开始模仿别人写作风格,想尽办法转化为自己的内容。以为积累,只不过是照搬全抄罢了。

  三年后,凭借“积累”作文素材混过中考,但后面还有连绵起伏的几座大山。

  上高中后,背诵各种素材,国内的、国外的、有名的、无名的。从诗仙李白到田园诗人陶渊明,从讨论马云成功的九大秘籍到赞美居里夫人优秀的个人品质。我十分努力地收集素材,及优美句段去完成一篇议论文。

  细细想来我已写过十二年的作文了,文学素养没培养出来,倒是学会死板的.完成任务。现如今,我已经进入大学学习,开始上专门的写作课,自认为需要进一步提升与进步。

  那些年,我们写过的作文已成为今天回忆过去的美好载体。

那些年作文13

  冷面的风打在我的脸上,雨如一首悲壮的歌曲回想耳畔,眼泪如冰雹刺痛了我的心,嘴却说着:“我不痛……”只是心在痛。

  从来我都没有苦苦哀求过别人,因为自己为什么要低声下气。我是多么骄傲又自私啊!容不得别人一句唾骂,饶不了一份疼痛,受不了饥寒交迫,却又自私的想要得到一切。

  我恨自己与生俱来的骄傲,我恨自己与生俱来的'懦弱。可是我又多么恨自己没来由的自信啊!你不是天才,你不是主宰,你不是闪烁的星星,你有什么资格骄傲,有什么理由懦弱,又有什么资本自信啊!我常常鄙视自己,藐视自己,我没有集万千宠爱于一身,也没有集万千智慧于一体……

  岁月从不停下脚步等待任何一个人,改变一个人多的只是时光罢了。

  妈妈总说我变得,变得不那么自私,又不那么骄傲了,脸上没有了懦弱的表情,多的只是坚强与倔强。

  是呀,与岁月分别的那些年,我真的变了,虽然没有了骄傲,自私与懦弱,但是却有心痛与独自承受,吞噬孤独与寂寞……

  匆匆一别曾经的自己,和现在的自己,跟以后的自己说你好吧!

  温柔的阳光抚摸着我的脸颊,风如一首思念曲,脸颊的微笑让我与岁月的那些年

  “说再见吧!”

那些年作文14

  小学,是个充满回忆的地方。在这里,我们一起欢笑,一起流泪,一起拼搏努力……六年匆匆过去,我始终不能忘记,我们一起经历过的那些风雨。

  记得第一次被骂,是一年级刚入学的时候。那是一个下午,我坐在位置上,面对新同学有些不知所措。有一个同学挑衅我,对着我又是鬼脸又是吐舌头,在家里娇生惯养的我哪能受得了这股气?就挥起拳头,包含着我万丈的怒火,朝他头抡去。他被我的力道击退了几步,一股鲜红的血液从他的鼻孔中不断流出,他哇哇大哭起来,粒粒豆大的泪从眼中滑落。不断的嚎啕唤来了老师,我也因此“光荣”挨骂。俗话说:“不打不相识”,往后的日子中,我们成了铁哥们儿。

  转眼到了五年级,因为不喜欢英语,英语成绩差的不行。“你看看你,这么简单的.单词都记不住。”面前是老师的批评,耳畔是同学们的一阵阵嘲笑声,一股羞耻感油然而生,白皙的脸一下通红。我暗暗下定决心,要好好学英语。我利用课余时间看单词,读单词,尽力把各个单词记在脑海中。不断的默念,不停地抄写,再盖住单词,依靠中文释义拼出一个个字母,就这样,我的英语成绩有了明显的提升。

  逃课吃零食,上课看漫画,跑步抄近道,也许不怎么光彩,但也是我的童年,是我一直会铭记的美好时光。

那些年作文15

  一缕缕乌黑细丝扎在女孩们的头上,一丝丝秀发串起来,编织出每个女孩那些年的故事。

  天微微亮,幼儿园的大门口充满着问早、向父母道再见的声音。小小的手转过身后,随即让一双大大的手握起,牵着进教室,在教室里满心雀跃的和身旁众多小麻雀吱吱喳喳地讨论——今天老师要帮我们绑什么样的头发?

  老师登高一呼把四散的小朋友聚集到木栈道上,咚咚咚地脚步声伴随着女孩们的欢呼,我们知道老师要用仙女的巧手编织我们的头发了!有人扎成一把俏丽的马尾,有人束成一圈可爱的包包头,更有的人翘着两条长辫子跳来跳去,我最喜欢绑两条小辫子了,晃来晃去摇动着头,还到处向人炫耀,唯恐天下有谁还不知道。

  妈妈编的头发就不如仙女下凡般的幼儿园老师那般精巧高妙,上小学后,每天早上妈妈总会拿着梳子和各式各样的发饰给我挑选,“呵呵!我今天要用这一个!”女孩永远都记得—自己今天头上所绑的.图案是小兔兔、小猫猫抑或小星星。

  随着我慢慢长大,渐渐学着自己扎头发,也爱帮好朋友们打理发丝。小女孩间对拉头发的游戏总是乐此不疲,拉了之后你会轻轻地对红着眼眶的她说:“我帮你绑起来吧!”看她破涕为笑,这搓发是你今天第一个艺术作品。

  古人以三千烦恼丝为苦,我们从小却以发为乐,并且在这些互动中,以发为媒介串起师生间、母女间、朋友间深刻动人的情谊,原来女孩那些年的故事要从发开始说起……。

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