有趣的游戏作文（优选）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的有趣的游戏作文，欢迎大家分享。
有趣的游戏作文1
星期四下午，黄老师给我们玩了一个游戏，名字叫弯腰过桥。
我们习惯拱着背过桥，可是弯腰过桥不是拱着背过桥，而是腰向后弯过桥，而且腿不能弯曲，如果腿弯曲了，就算淘汰。
黄老师请了我和盛俊雯来过桥，前几次我和盛俊雯都轻轻松松顺利通过了桥，可是随着绳子越来越矮，我心里也越来越紧张，到了最后一次的时候，我的腰已经弯到了极限，可是鼻子还是碰到了绳子，一下子失去了平衡，直接四脚朝天摔了下来，最终没能过桥，输给了盛俊雯，我的`心里又是可惜又是兴奋。
虽然我没有赢，但是我的心里依然很高兴，以后，我还要跟同学们玩这个游戏！
有趣的游戏作文2
此次作文教学，教师教我们玩了一个游戏——写纸条。
游戏的规则是那样的：先把十六人分为四个组，第一个组写到底是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在哪儿、第四个组写在干什么。
我是归属于第三组的，我想了一个详细地址，写在紙上——“在中国太平洋”。刚开始组装起來读纸条了，大家蜂拥而至地举起手来，都急不可耐的`想读一读！我在每一个组的纸条里各自抽了一张，随后连起來就变成了那样一句话：狸猫在汽车站用餐！“总算来啦一个一切正常点的！”同学们异口同声地讲到。原先，前边拼装的语句都十分搞笑幽默，同学们开怀大笑，有的乃至高兴得滚到地面上来到。例如：列宁在厕所里打灰太狼，霸王龙在太阳系行星自尽……。听见这种怪语句，我刚开始心烦意乱了，我想出一个十分好笑的句子：雄鸡在天空翱翔。如何？我编的这一句，是否也很搞笑呀！
这个游戏让我懂得了一个大道理：大家组词造句要合乎标准和常情，要不然会惹出许多 嘲笑。
有趣的游戏作文3
今天，我们玩了一个有趣的游戏——抢橡皮。
比赛规则是：将一块橡皮放在两个人中间，每人双手必须交叉在胸前。按老师的口令伸出相应的手去抢橡皮，比谁先抢到橡皮。如果先抢到了橡皮，你就是赢者；如果你先抢到橡皮，却伸错手，仍然不能赢得游戏。
游戏开始了，我和对手文文一起比赛，当老师喊“一！”时，我目不转睛地盯着橡皮，当老师喊到“二！”时，我的心跳开始加快，当老师喊到“三！”时，我觉得自己的心都快要跳出来了。当老师发出最后的口令“右手！”时，我风驰电掣般伸出右手去，稳稳地抓住了橡皮。对方慢了一步，伸出的手正好重重地拍在我的手上，哎哟，好疼！
尽管我的.小手不幸被“误伤”，但赢了比赛，我心里还是乐滋滋的。
有趣的游戏作文4
上回只剩下记忆达人了，当然是这会介绍了，记忆达人一听名字就知道是考记忆的，记忆不好的人肯定会输的.。不信的话看：
游戏规则是：两个人一起玩儿，一个人先说一句话，然后再说一遍，说两遍之后，让另一个人说出来刚刚说的那句话，如果他说不出来或错了的话，就算他输，如果说出来的全部对，就算他胜，三局两胜！
开始了，我先说了一句“用梦想温暖童年，用智慧点亮童心。”这是一本是的背面写的。结果，弟弟记忆力还蛮好的，竟完全正确。
可是，这次他可没那没幸运了，因为我说了一个绕口令“小丽丽，小黎黎，要到梨园来摘梨……”果然不出我所料，他答错了，不过，这也不能怪他，因为我说的是绕口令。
这一次，我说得很简单，不过他竟然又答错了，真是不知道怎么回事！
游戏都介绍完了，你有知道什么游戏，也来介绍介绍吧！
有趣的游戏作文5
今天作文课上，老师带我们做一个有趣的游戏——写纸条拼句子。
作文课刚开始，老师宣布完玩“写纸条拼句子”的游戏，教室里传来了欢呼声。
游戏开始了，老师把我们分成四组，给我们每个人发了一张纸。老师说：“第一组写时间，第二组写姓名，第三组写地点，第四组写做什么。”我们写好后就开始拼句子了，我们拼的句子稀奇古怪。
我们拼成的第一个句子是：傍晚，葛子妍在上海太空漫步。有的人说：“只有上海有太空吗？”有的人说：“葛子妍也太神了，还能飞。”还有更搞笑的是：“1512年，王子涵在江南河里跑步。”几百年前，小王出生了吗？
“哈哈哈……”教室里的.笑声一阵高过一阵，我们都沉浸在欢乐的海洋中。
有趣的游戏作文6
“向左、向右、向右……”你知道我在玩什么游戏吗？告诉你吧。这个游戏的名字叫“瞎子背瘸子”。
游戏开始之前，朋家一听老师说要玩游戏。同学们有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，还有的同学们迫不及待呢！
游戏开始了，让我印象最深的是第四组，有一个瘦瘦的瞎子背着一个很高的瘸子。开始瞎子挪着步子，但最后瞎子的步伐越来越大，胸有成竹的走着，可是瞎子的缺是一片漆黑不知道他哪来的`这股勇气。瘸子呢，他咧着嘴巴，大声的喊：“向左、哦不，是向右……”他胡乱指挥着。我一看手表，只听“咚”的一声。瞎子和瘸子一起摔在了地上。最后还是我们Ｂ组胜利了，我们都很开心。
人与人之间，讲究的是一个合作，谁离开了谁，也将失去了双赢。
有趣的游戏作文7
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家快来捉住他。”听，我们正在丢手绢哪呐，我们一边拍手唱着歌，一边警戒地盯着吴悠的左手，那个拳头里藏着一条手绢。我的`心里就像装着一只小袋鼠一样，心跳得特别快，生怕他把手绢放在我后面，我左看看右看看，发现吴悠手里的手绢不见了，我赶紧回头看一看，手绢有没有在我背后，果然不出所料，手绢真的在我后面，在物证面前我无话可说，吴悠对我笑了笑，我就走到中间，唱了一首歌。
我就开始丢手绢了，我先来到体育委员的背后，我想他一定会抓住我的，我就把手绢丢在一个胖胖的冯云耀背后，他还傻乎乎的样子，我势在必得笑了，有一位同学告诉了他，这时他才急急忙忙的站了起来，这时我已经坐在他的位子上了。
“丢，丢，丢手绢……”一听到这首歌，我就想起了那快乐时光。
有趣的游戏作文8
今天，我们的教室响起炸开锅似的“哈哈哈”声，原来，今天我们玩了一个新游戏——抢橡皮。
游戏规则是，两位同学面对面站立，裁判发出口令“右手”或“左手”时，迅速出手抢放在桌子正中央的橡皮，抢到的同学为胜利者，具体要求听裁判的指挥。
比赛开始了，我的对手是我们班的“小胜王”——王瑞。我的心“砰砰”直跳，好像要从胸膛里跳出来。只听裁判说：“右手！”哎，对方比我更快，橡皮被抢走了。
第二局又开始了。这次王瑞高高地举着两只手，好像一个吊车上的'大钩子要掉下来似的。我想：敬酒不吃吃罚酒！看我不让你输得眼泪直流！正和我意，这一次他呆头呆脑地望着橡皮发呆，好像上一次他赢了，这一次就不把我放在眼里了。裁判这次说：“左手！”我立刻把他手下面的那块橡皮抓住了。
第三局，“3、2、1、0.5！”那家伙没听完口令，就最先下手了，我暗想：原来高手也有失误的时候。因为抢先也算输，哈哈。
今天玩得真开心！
有趣的游戏作文9
“今天我们玩一个游戏。”老师走进教室说。“游戏”二字刚说出，教室就热闹起来了！有的同学在讨论玩什么呢？有的是双手伸出剪刀手说：“万岁。”有的高兴得一蹦三尺高。
然后老师给我们发了一些词语。老师继续说：“双方不管用什么方法，只要把词语撕掉或者看到大声叫出来就加10分，若知道意思解释出来再加10分。”
比赛开始了。我们男生蜂拥而上，而女生只守不攻，等男生撕了几个词语后，哈哈！女生这下才知道自己大意失荆州啊。女生火了，大步流星地跑过来，来势汹汹。
呵呵，到我表现的时候了。我们队小阳冲了过去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁机跑过去撕了小月的词语牌，正准备偷偷地溜回来时，几个女生把我给包围了，还好我身手好，像小泥鳅一样钻出了她们的.包围，刚刚好险啊！差一点就被撕了。
游戏很快结束了，男生胜利了，女生失败了，今天我真高兴啊。我们都要求再玩一次“斗牛”游戏。
有趣的游戏作文10
“左！”“右！”“右！”“左！”随着老师的口令下，同学们的手起起落落，教室里静得出奇。我们正在为抢橡皮游戏做热身运动呢！
游戏要开始了，橡皮摆在我和同桌中间，哇，好紧张呀！我的心里像有好几只小鹿在乱撞似的，“怦怦”直跳。我和同桌就像两只饥饿的`老虎紧紧地盯着“猎物”，时刻准备扑过去。“预备——”哎呀，老师，你怎么把“备”字拉那么长呢？我的心都被揪成一团了。“左！”老师一声令下，我迅速地用右手抓住橡皮。“哇！抢到啦！”我大声欢呼起来，只见同桌“哼”了一声把嘴巴翘得老高。“再来一次！”“再来一次！”同学们的叫声一浪高过一浪。
第二轮比赛开始了，我在心里得意地想：这次一定又赢！“右！”谁知同桌比我敏捷，可惜我晚了一步，同桌举着橡皮炫耀着：“我赢了！我赢了！”我气得直跺脚。
今天的游戏真有趣啊！它还让我明白了一个道理：骄兵必败！
有趣的游戏作文11
清脆的下课铃声响了，老师刚走出教室，小朋友们像小鸟一样跑出教室，跑到操场上。
不一会儿，操场上人山人海，有的人打篮球，有的人踢足球，有的人玩老鹰抓小鸡，有的跳绳，还有的玩抓人……
其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一个人来数“一、二、三……”另一些人躲起来。瞧，有人躲到了体育室里，有人躲到了楼梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，还有的'人躲到了教室的角落里……
“叮铃铃……”上课铃声响了，虽然有趣的课间十分钟过去了，但同学们依然很开心快乐。
有趣的游戏作文12
昨天，我们在新都的拓展基地里度过了快乐的一天。在基地里，我们玩了很多游戏。有“突破腊子口”、“匍匐前进”、“同舟共济”……在这些游戏中，我最喜欢“匍匐前进”这个游戏。
玩这个游戏要把人分为两组，一组是男生，一组是女生。现在没组的组员们要从一个很矮的网下用手，脚一起爬过去，然后翻过一堵高高的障碍墙，最后再走过一条窄窄的`独木桥。
两组的组员们要比赛啦！只见教官一声令下，我就飞快地爬了出去，好了，到终点了，赶紧翻过这堵墙吧！接着，我又飞快地走上了独木桥，独木桥走完了。我又像一根离弦的箭一样，“飞”回了我们组，拍响了下一个组员的手掌。
激烈的比赛结束了，女生赢了，我们欢呼了起来……
有趣的游戏作文13
今天早上，我到红蜻蜓作文班学习，老师和我们玩了一个好玩的游戏，叫“看动作，猜成语。”
首先，老师请了于溱上去，老师在本子上写了个成语给于溱看，于溱看了看又想了想，接着就把一只脚往后翘，再把双手张开来，当同学们冥思苦想时，一位同学站了起来，说：“是‘金鸡独立’。”同学们恍然大悟，老师满意地笑了，教室里响起热烈的掌声。
第二个上台的'是林帅。他大步流星地走上了讲台，老师在本子上写一个成语，他就把手放在头上，一上一下，那样子就像燃烧的火焰，同学们是一头雾水，林帅一急，又用一只手出示数字了，一幅凶神恶煞的样子，有位同学灵机一动，说：“火冒三丈！”老师笑了。老师让那位同学解释，他说：“有火有三，然后又很气愤，一定是‘火冒三丈’。”
游戏终于在欢笑声中结束，这个游戏不仅让我们得到了快乐，还可以让我们学到知识。
有趣的游戏作文14
今天下午，我和小伙伴们完成作业后，觉得很无聊，不知谁说了声：要不玩抽字条吧！我们都连声说好。
说干就干，我找来几张纸，把它们剪成一条一条，然后小伙伴们分工合作，分别写上人物、地点和做什么事。我被分配写地点，写什么好呢？一定要写得有特色，神游间，我瞟了眼天空，对了，可以写在白云上，然后我又写了在树上、在抽屉里、在牛背上全部完成后，我们把字条揉成一个个纸团，分为三堆。
游戏正式开始了，先有徐婷婷来抽，她在写人物的纸团堆里抽到了嫦娥，我心想：不知等一下这嫦娥姐姐会给我们带来什么样的惊喜？果然，她抽到：嫦娥在书房偷吃零食。哈哈哈，太好笑了，我们一个个都笑得人仰马翻。接着轮到我了，没想到竟抽到了意想不到的任务：俞可欣在鸟笼里跳拉丁舞。哦天呐，这鸟笼得多大啊！后面还出现了许多奇葩的句子，欢乐的.笑声根本停不下来。
不知道你们有没有玩过这游戏，反正我是觉得非常有趣，想玩的话来我家哦！
有趣的游戏作文15
体育课上，体育老师在耐久跑训练完成后，开始了“穿过火烈网”的游戏。大家一听，都议论纷纷，不知是啥游戏？“停！”老师大声地喊。接着，他又说道：“嗯，第一排第三排去拿羽毛球，然后站到飞盘的边上。”一三排的同学一听，在几秒钟就到位了。班级被一分为二，其余同学自然地就跑到另一端，然后随时准备跑出去。
一分钟后，游戏正式开始。一组进攻、一组防守。进攻的组成了火烈网，每人一只羽毛球；防守的在网中边跑边躲，来回穿梭。被羽毛球击中的就出局，没被击中就可以拔进攻者的红旗。几个回合下来，进攻者的'红旗总是被拔。
“交换！”老师又大喊了一声，进攻和防守的同学换了位置。可交换后情况更惨，“士兵”有个弱点，总是把“子弹”对准第一个人向上，使“敌人”总获胜。
这节体育课我们玩得很过瘾，同学觉得很开心，后来就再也玩过这种游戏。
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