流年作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的流年作文 ，欢迎大家分享。
流年作文 1
秋风飒飒，寒意从心底油然而生……
全是模糊的，也是惨白的。
空中似乎又传来一阵若有若无的如铃铛一般清脆的笑声，蜷缩在地上的她笑了，眼神不再空洞，慢慢染上一层柔和。
寒风吹过，缓缓起身，一步一个脚印，渐行渐远。
伸出手，枯叶飘落，它飘啊飘，落在了手上，上面似乎还刻有时光的专属印记，是永不泯灭的，粲然一笑，却又马上消失，风呼呼地吹，将它卷入了黑洞。
渐渐黑了，夜空中璀璨的.繁星，在流年深处，一闪一闪，仿佛是无尽的。
灯火阑珊处，早已没有那个背影，只剩下，无穷的萧瑟。
日光垂怜沙滩，风撩干花瓣的香，雨压碎眉骨的柔，他耀世璀璨，而她亦阑珊，将岁月风光入俭……
“许你长欢，伴你长安”，这是流年的承诺，时光亦将它碾碎，万劫不复。
匆匆那年，就该知道，这一切，只是时光的骗局，而自己，则是这场骗局里一粒渺小的尘埃。
他，光普大地。
她，如蝼蚁，死不足惜。
人世万物，天地灵爵，终将变成不朽的尘埃。
惟愿风起，将一切微渺剪裁。
还有，
流年……
流年作文 2
习惯，思想天马行空，熬夜。隐身，看着头像发呆。
夏日暑假，有雨的白天，翻开一本散文，却不看。书桌前是绿色的窗棂。一阵惬意的凉风吹来，随着枝丫的摇摆，窗外槐树斑勃的绿荫便肆意舞着。思绪散开…
想像之中，雨后会有彩虹。淡然的心情开始有一丝波动。
下一场雨季到来之前，心情会好上几天。从来都没有做到“不以物喜，不以己悲。”所以让自己的心情在雨中放浪形骸。
整个假期，一直都在屋里呆着，睡觉、看书、画画、看书，接着睡觉。不苟言笑。静了许久许久，错以为自己是一个得了绝症的孩子，不得已的与世隔绝…直到后来，原来我还是会说话的。
窗前的.月季、茉莉、梓子。热闹而又孤单的开着。它们从不交会。清晨，不大不小的雨点轻轻地吻着每个花瓣。清烟从花心升起，仿似雨滴落在了花朵炽热的胸膛。
还是会做傻事，每当“灵感”乍现，挥笔就在邻居家白色的墙壁上胡乱的涂着连自己都看不懂的泼墨图案。而后，逃亡…
印象中，雨后，是老妈最忙的时候，拿起编织带儿向丰收的瓜果地里走去。像一个得胜的巾国一样，老妈自豪的向我和弟弟展示着她的战利品，而我们用馋嘴的模样换来她膨胀的自信心。
流年作文 3
一阵微风拂过，将我的思绪拉回到了五年前。一切都显得格外熟悉。
父亲在我的心中一直是一位高大而又严厉的，记忆里我总是靠在他宽大的肩膀后，安心的睡着。父亲不善言辞，一切总把最好的留给我。吃饭时，将肉都放在我碗里，而他的碗，永远只有白饭和绿油油的菜。儿时我天真的以为，父亲是真的不喜欢吃肉，而现在长大了，明白了父亲对我的爱。
那是儿时的事了，小学手工课上组织全班同学和父母共同完成一张有关植物的.作品，很不巧，妈妈回了姥姥家，我撇了撇嘴，心想父亲那么笨手笨脚，怎么可能做得好。我低着头，回到家，看见父亲在厨房里忙前忙后的身影。嘟着嘴，走到父亲身边，扯着他的衣角告诉他老师布置的手工作业。父亲一边炒菜，一边回答着知道了。我半信半疑地回到了房间，挽着我的泰迪熊，“吃饭了！”父亲的声音从耳边传来，之间我赶忙从床上爬起来，坐到餐桌前，生怕父亲训我。我不紧不慢地吃饱了晚饭，突然，父亲告诉我，让我和他下楼，去找我手工课的要用的材料，我的瞳孔放大了一倍。“好呀！”我姓冯地似箭般的冲到楼下，父亲却不紧不慢地走下楼，手里还给我带了件外套。我催促着喊父亲快点，而父亲却难得露出笑脸说：“你慢点跑”。秋风冷劣，打的脸疼疼的。
我牵着父亲的手走在街边，穿过小巷，来到一颗银杏树下，秋天的降临使绿色的银杏变成了黄色。在众多绿色的树里显得格外耀眼就像我和父亲一样，一大片黄色的树叶在地上聚集，我捡了许多，父亲也捡了许多，习惯性地将我手中的树叶拿起，笑着问我要不要坐在爸爸肩上，我欣喜地回笑着：“要”。夜晚的灯打在父亲和我的肩上，那一刻，我多希望时光永驻，停在父亲年轻时的模样，而不出我的所料，那一幅与父亲共同完成的作品，得了一等奖。我兴奋地跑回家，将这件事告诉了父亲，而他也只是笑了笑，喊我去吃饭。
时光一去不复返，如今，父亲的头上多了许多的白发，现在我也与父亲差不多高，那一刻，突然觉得我长大了，父亲老了。
似水流年，珍惜当下，时光会变，而那份亲情永存，不会改变。
流年作文 4
总是在一年年的岁月中不知不觉的长大，总是在自家窗前看完人间冷暖。禁不住岁月的小河静静的流淌，我日复一日的挥霍着流年，我毕竟还年轻，我有这个资本……墙上的钟发出滴滴答答让我醒过来，快的惊人，一分一秒都挽不回来。难以想象，假如再过20年，再过一个20年，青春就不再是我的资本，我怎样舞出自己的人生，我怎样抓住我的命运。
我只是普通的女孩，我像无数个的女孩同样幻想过将来，我也明白，有付出才有收获，我离那个梦有遥远的距离，可我从未放弃。我只是个普通的女孩，我从头到尾都普通，但我也有一颗灼热的心，温暖他人。我曾被现实重重的压倒，我也徘徊过，我也想过放弃我的.梦，可总会有朋友鼓励我，我认为我，很幸运。
我不止一次的回忆过去，我不止一次的怀念过去。比如窗前的小朋友，我看见他们在玩捉迷藏，跳格子，在这个特定的时刻，我也回到了我的童年，可那温暖的胜过春天的流年岁月，我明白，我再也回不去，因为，握不住的流年。
流年作文 5
人生如书，日是标点，月是段落，年是章节，岁月在这本书上一笔笔写下一个人所有的成长经历。倘若一页页翻开属于我的人生之书，定是散发着墨香，流淌着文字，这是独属于我的书页中的流年。
在率真可爱的幼时，我对密密麻麻的文字没有半点兴趣。只是每天吵着让妈妈给我讲故事。母亲无奈，每晚坐在我的床头，捧着一本薄书，用她那不太标准的普通话朗读。有时是朗朗上口的童谣，有时是通俗易懂的古诗，有时是天真烂漫的童话。淡淡的乡音念着动人的文字，其中更融化着柔柔的母爱，让我每晚都能安然入睡，更在我稚嫩的心田里播撒了文学的种子。
我步入了小学，不再满足于通过倾听获取精神的食粮。在黄蜂的指引下，我来到了书籍的百草园，发现了浩瀚书海中的一抹亮色。在如彩虹般绚烂的文字中，红色是《狼图腾》中蒙古族与蒙古狼的机警勇敢，橙色是《龙族》中对生命的渴望，黄色是哈利·波特与伙伴们的冒险精神，绿色是《疯狂阅读》的文艺清新范，青色是《追风筝的人》中作者无尽的悔恨，蓝色是《给我一个好礼物》里那独属于青春的张扬叛逆，紫色是《哈佛凌晨四点半》的勤奋努力……这些书虽无经典名著那般的感悟与哲理，倒也不乏诠释友情、亲情和成长的启迪。就这样，在书籍的“诱惑”下，我不断地买来一本本图书，全心沉浸在那醉人的书香中，享受那阵阵书香中带来的安逸与无与伦比的乐趣。
渐渐地，我热衷于阅读名家散文。在龙应台的《目送》中，望着她写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂，兄弟的携手共行，感受着人情冷暖，体味着世态炎凉；翻开余秋雨的'《文化苦旅》，伴着他游览山水风物，探求文化灵魂，研究历史之深邃，我的思绪，也随着这样的文字飘向更远更深的地方……从书架上取出一本书，端正的坐在书桌前，一页一页细细的品读，让读书时的安逸恰巧能浇灭我浮躁的火焰。最爱在下雨天独捧一本书，坐在书桌前，任心中思绪万千，让自己的心身投入到美妙绝伦的大自然中，或在微风中聆听心灵的呼唤，或于骄阳下感受土地的生机，哪怕在夕阳中捡拾飘飞的落叶，或在飘雪中凝望倔强的小草，也能洗净身体上的疲惫和心中的杂念。这种感觉让我体会到了生活最本真，最淳朴的快乐。
一路走来，书籍教会我太多太多。在亲近文字的过程中，我从牙牙学语的孩子成长为神采飞扬的少年。我相信，未来我会继续与书籍携手走过更多的时光，让前进的路上多飘几缕怡人的书香！
流年作文 6
不知不觉冬天已经到来，记忆中冬天是杂草枯萎，枯叶飘落，一片萧条的景象。清晨起来感到丝丝凉意，但却感受不到冬的悲凉。我依然怀念深秋，那个伤感的季节，在某个深秋我们分手了，也许一开始就是错的吧！原本以为我可以忘了她，可当面对的时候知道自己在自欺欺人，我想，分手后，就不要再做朋友，因为彼此曾经伤害过，也不要成为敌人，因为彼此曾经深爱过，只能做最熟悉的陌生人，或许在以后陌生的感觉中会慢慢的消失吧。
或许，是我错了，可是这个世界永远比我们想象的复杂，我并不奢望我们还能像以前那样，因为当我知道有些事是强求不来的，一切就随缘吧，也许在若干年以后，我们会回忆着我们在一起的那段时光。也请你原谅我那次的`欺骗，你说你永远也忘不了我们最后一次发的短信内容，我说我忘了，其实，我一直都记得最后一次发的短信内容，说我忘了是因为我不想让你知道我在乎你，说我忘了时那种心痛的感觉，你能明白么？当有一天我累的时候，我会选择自己的方式，或许我会离开，因为心里清楚的明白着自己的命运。我还清楚的知道，岁月流转，总会有一天，我会微笑着离开，微笑着回忆关于我们的每一段故事，那样就心满意足了。
流年作文 7
泛黄照片，留于时光，
此人此物，可待追忆。
——题记
于明媚的午后，我独自信步于庭院，走走停停间来到了一个算不得熟悉又算不得陌生的杂物间前，那发黄的小锁引得我分外好奇，于是我找来同样泛黄的钥匙打开了木门。
“咳——咳——”，久未打扫的房间此刻尘灰飞扬，一时间令我很不习惯。借着阳光，眼前的一切逐渐变得清晰起来：斑驳的墙上结满了蛛丝，地上陈年积累的灰尘已然将鞋印刻录下来，在略写空旷的小屋中一个储物箱突兀地呈现在眼前。我缓步移去，将它左看右看也没瞧出个所以然来，于是叫来兄长将它搬到小院去，其间他似乎嘀咕了句“怎么想起翻百八十年前的‘古董了’！”以前的东西？我不禁更加好奇了，迫不及待地打开了掩埋在时光深处的记忆宝箱。
又是一阵令人喉咙发痒的气息扑面而来，掺杂着些许陈旧的味道。入眼的便是一张被裱起来的照片：两个小女孩相视而笑，在田野中自由奔跑，背后是被时光揉碎的韶光……记忆的闸门被旧日的洪流摧毁，冲击着我的心灵，我失神般地坐下，往日的画面不受控制地浮现在我的脑海中，一点点地清晰起来。那是在学校组织的春游中，老师抓拍下来的画面：画面中大家如脱了缰的野马在田野中欢腾，当时我和照片中的另一个主人公——珍，正手拉着手欢脱地在田野中奔跑，奋力地奔跑，似要奔向远方，奔上月球。发丝在空中狂舞，两生相看，不约而笑，笑得纯粹，笑得真情袒露，笑眼中的星河是那样璀璨，甚至让处在现实中的我也不禁为之一笑，只是这短暂的一笑很快便罩上了阴云。不知不觉间天似乎也变暗了，我仰头看看不知何时从四面八方聚集而来的阴云，叹了口气，正准备收拾东西回家，不料大雨倾盆而至，慌乱间护着那张照片跑回家中。
我默默地用袖子擦去雨渍，看着它思绪又一次飘远，耳边充斥着几天前两人的争吵声，眼前浮现着近日一次又一次擦肩而过时的'冷眼相对……我的心泛起了一阵尖锐的疼痛，我们怎么就这样了呢？
“滴答——滴答——滴答……”分针转过了一圈又一圈，突然，我睁开了眼睛，像是下定了某种决心，抓过一旁的电话拨出了那串熟记于心的号码，在等待的过程中，阳光又一点一点地从云层中洒下来，雨后泥土的芬芳自窗外飘进来，那样清新，一如我此刻澄明的心。“喂——？”她温柔的声音通过电流直达我的心底……
流年作文 8
耳畔刮过一阵呼啸的风，才觉醒光阴似箭，眼前的桃红柳绿一点点的离我而去，才醒悟青春亦伴着纤细荡漾的波浪随我流逝。那初春到来的声音就像鸟儿舒展羽翼般柔美，仿佛时须臾的一瞬，宛若赤足走在沙滩上，许多的日子如疾风般飘过脸颊，停歇后，了无印痕。时光，无声的伴我走过春夏秋冬。
故乡的二月伴着稠密的雨丝，流过我的心底，滋润我的心灵。结伴而来的朝暮华年如同春雨般流逝，但因为有了求知的信念，虽一直走在人生的单行道上，去不觉得孤独。
儿时的笑声如同琴丝扯动我的心弦，五六岁的年纪，与几个同院的伙伴嬉戏着，笑着，从未想过要长大；“捉迷藏，老鹰捉小鸡，装兵打小日本……”这样的日子似乎有很多个，温和的阳光照下来，一阵阵温柔地轻风吹过，地上的微尘轻轻扬起，但总是被我一挥而去。
——而他却成了我快乐的流年。
如今，我已站在十七岁的尾巴上。昔日的光阴似乎是一瞬间，但这一瞬间，承载着太多过往的印记，包含了太多真实的体验。犹记得儿时嬉戏伴着灿烂的笑声，欢天喜地；犹记得初中毕业时的离别愁绪，不依不舍；犹记得与同伴闹别扭时的无奈，不知所措。这一切柔软的记忆始终被定格在那些逝去的流年里，定格在人生的坎坷行道上。我沿着人生的轨道一路向前。
在这条路上，我经历了貌似相同的春夏秋冬，承受过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的苦练，也尝试过风吹日晒的滋味。昙花一现，朝朝暮暮，身边，有过鸽子的身影，大雁的哀嚎，雄鹰般从悬崖上摔下的'痛苦后飞翔天际的一刻。
每当打开这段记忆，心中难免有清晰的一阵痛。生命已来过十七个春秋，眷恋和忘却都还如秋日的黄昏，有着金色的华年。“而那过去了的就会变成亲切的怀念”。大概也就是如此吧！
——而她却成了我充满斗争的流年。
当这一切像光阴随风而去，才发现：人生似乎只有一个方向，下一站我不会停下，努力去寻找下一个站点。高二的岁月，十七岁的单车从风中呼啸而过，阳光透过窗照在笔尖划过的印迹，恍惚中，突然看到的是俩个清晰而巨大的字：“奋斗”。
是啊，这应该是一个充满斗争的流年，印在我的脑海里，给予我无穷的回味。那些失去的流逝的成了永恒的记忆。
于是，我不再犹豫，不再哀伤，带着精卫填海的意志，夸父追日的勇敢，开始搜寻那流年刚刚消逝的辙印……
流年作文 9
在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的观注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习，在家人悉心地教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！
欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来。”哦，宋词是会飞的`；叭在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田？”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐着如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑下，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺压弱小，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生，在父亲的鼓励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着泪的笑涡中，他学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀，每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉！
有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。
似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那段美好有意义的幸福时光！
流年作文 10
其实我们是很想快乐的，只是那些“突飞猛进”的成长，弄得我们措手不及，但是要记的，哭过之后给自己一个大大的微笑，然后继续长大，直到我们不在轻易哭泣。
——题记
总是喜欢一个人盯着某个东西发呆，然后幻想着某个未完的故事结局，去畅想那所谓的“美好”未来，心里总会有一种笑，内心深处的笑，不知为何，每种笑都会有不同的感觉。突然想发生什么大事一般，头脑中突然显示出“昔日”，就是那些回忆，像大师一般，预知着日子的过去和未来，事物发生的前后顺序，然后大笑起来。像是称霸世界，猛然一惊，手里的笔却在作业本上划上了深深的痕迹，然后思想又被拉了过来。是的，不去留念，继续生活，不去回想过去，过好我自己现在的生活。似水流年。
每当星期回到家，站在家门口就会听到弟弟的笑声，打开门就会看到《喜羊羊与灰太狼》的动画片，我也耐不住寂寞，和弟弟一起哈哈大笑。时间流逝，回到那个童年，总是不禁感叹，原来但是的我们也不会懂得珍惜呀！
打开了小学的课本，满满的都是自己幼稚可笑的字迹，诱发的搞笑，真不知道当时的我抱着怎样的心态，那个试卷上由自己亲自批改的试卷，全都是由墨黑的铅笔所打的大大的对钩，还有那个似大人笔迹的“100“分，头脑也浮现出了当日的模样，原来当时的我也喜欢模仿呀，只是当时幼稚的思想，被现在的这种成熟所替代了。
星期日的.某一天，家里大扫除，迷迷糊糊的我在家里的某个角落，搜到了一件衣服，但是记忆中怎么都想不起来这件衣服的主人，猛一看，乍一想。原来是当年某同学送给的生日礼物，然后思想又被拉的很远……
路过昔日的学校，耳边还回响着某年某月某日的下课铃声，依稀的清脆、悦耳，那些充满快乐的童声仍旧飘荡。
……似水流年。
现在的我们可能会因某件小事而大闹脾气，也可能会为某事而选择孤单，远离朋友。只是，那些都是“突飞猛进”的成长所患的祸。只是记得，哭过之后给自己一个大大的微笑，然后再继续长大。似水流年。
流年作文 11
又是一个寂静的夜晚。
倚在洒满月色的窗口，回想流年。
回想流年，那些斑驳的记忆或长或短，或浓或淡。那些令自己难忘的美好，或人或事，或深或浅。此刻又浮现在眼前，又激起心中的波澜，又让你不得不感慨万千—
想来自己自幼就喜爱文字，喜爱读书。
常常埋头读“小人书”、手抄本、诗文杂志、名著等，置吃饭于不顾。借书、买书、藏书便成了习惯。
因读书多，学生时代的作文，大多是优秀，作文竞赛都能榜上有名。人虽其貌不扬，但还能深得师生喜欢。
在语文教学中，无论是辅导小学生作文，还是指导中学生作文，都能做到得心应手。学生的作文水平很快就明显超出他班。那时，学生的作文常见面于报端。
自己利用业余时间撰写新闻稿件，坚持了数年。期间能做到抑恶扬善把两个文明宣传。省、地、县优秀通讯员的荣誉保持数年。
而立过半，参加学习于省地举办的文学创作班。从此，开始品尝文学创作的苦与甜，断断续续到今天。虽未有成就，但欣然。只因不求名利，只想了去这份心愿。
忆流年，细细想来，人应该有感恩之心。
感谢岁月，磨砺出我坚韧的`性格，让我多了沉稳少了浮躁，让我学会了从容和淡定。让我从中有所思，有所悟，有所感。
感恩社会，让我的人生，我的事业，我的家庭都能如我所想，如我所愿，如我所能。让我能与文字一生结缘。
感激生活，让我在亲情、爱情、友情的包围圈里，尽享愉悦和幸福。让我的文字充满浓浓的情感。
岁月静好，社会安定，生活幸福。每每想起这些，便会不由自主地、发自心底地、默默地祝福：我爱的人和爱我的人，健康，快乐，平安！
此刻把心路历程盘点，难免会有遗憾，会有伤感。只因我们都在不断地追求人生的完美，只因岁月太沧桑，时光太匆忙。
想想看，当我们还没来得及细细品尝生活的五味，还没来得及看透世态的炎凉，还没来得及把未来幻想时，一轮全新的太阳，便悄然升起在地平线——于是，生命的旅途中，喜怒哀乐、苦辣酸甜又交织成岁月的彩链，串起了每一天。
活在当下，活好每一天，该是每个人的首选。因而，我们必须抓住今天，握紧今天。迈出每一个坚实的脚步，踏响每一个坚定的足音，让生命绽放绚烂。
今又在这静静的夜晚，敲击键盘，敲响心中的祈愿。让情思与遐想激荡心田，让温馨与快乐溢满心间。
揽一窗明月，温暖流年！
流年作文 12
开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去。——题记
芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙过完，没有准备的就叩开了青春的大门，也曾紧张，也曾无奈，也曾彷徨，也曾孤单，但青春的痛是我们必须接受的，接受这个世界带给的所有伤害，然后无所畏惧地长大。绚丽的花儿被泪水浇灌才更艳丽。我们用水晶般纯洁的眼神接受这个复杂的世界，直到自己一点一点变的成熟，脆弱的心灵一层一层覆上坚硬的躯壳，我们才渐渐看清这个世界，这个无奈却又深爱着我们的.世界。走过青春的夏天，谁还记得曾是哪年？所以，我们一定要珍惜青春，珍惜这碎花般绚烂的流年。
整天说着那些稚嫩而又莫名伤感、属于我们的词语，唱着那些唯美动听、属于我们的歌。我们炫耀着属于我们的青春，眼神里映出代表我们的天真，没有牵绊，没有负担的往前闯着，笑着。成长，本该如此美好。只有成长，我们才会勇敢的面对人间所有的风风雨雨，才会相信命运的宽厚与美好，才会懂得，天使经历痛，然后学会飞翔。
“我们穿上西装假装成长，胶片挥霍习惯的笑脸。悲伤一发，寂寞唏嘘痛的初体验…”
流年作文 13
梦中，我独自徘徊。一次次的呓语惊悚，只求失去记忆的流年。绝情的诀别，招手的潇洒，出远门的脚步却沒有由于我的挽回停滞不前。启航的笛音要我的倾吐变的不尽人意。离开了，带去了尘嚣云雾的追忆，留有了无法追忆的伤疤，守侯！凝目止语，金樽水酒，遍地愁殇，本以为醉酒梦醒了仅仅虚无缥缈一场。殊不知徒壁的恬静也是这般的真正，刺目地令人由于有一双眼睛而烦恼，摸不透尘世雨霁。雾霭萦绕，不知让是多少俊贤娇淑失踪在十字路口。彷徨的徘徊早就终究这次人生道路博奕的失败者。挥笔千钧，瞧见的仅仅一点点留白艺术，好像一泻春色，却最后无法留住春燕树梢暮色啼的美妙旋律，却又像极了那沧桑的目光。落笔生花书香犹在，不知远处那绝情的人儿是不是闻到了些许残余的悲伤。
以前的偎依确是现如今的心痛。承诺的`好笑忽悠着如此逐梦的痴者。走断天涯路，望穿海角楼，原先追寻的半世姻缘仅仅不堪盘玩的水镜离台。长萧玉人音幽幽，却似离弦的十字弩，锋利的捅穿失去记忆的流年。染尽了日落残阳的绚丽多彩。服务承诺仅仅沒有压力的谎话，不堪回忆的流年吞食着青春年少光明。不知什么时候，我发现了其实我早就醒过来！
流年作文 14
流年似水，何居汜水。我在时光中等着你的流年，往昔回忆是否会浮现在眼前？
望那些斑斑孜孜的景色，只让人叹长路太漫漫。
我在流水中期待着你的诺言，辉煌的'往事是否依然灿烂？
凝视不再繁华的街道，你的背影若隐若现。却不料，等来的却是浮生的空旷。
我总是把人生的位置换了又换，忘了又忘，却总是想起我们甜蜜的友谊，到最后，还是离开的那一幕。
不是吗？人生可忘，往事铭心。
忘我的寻找着你。但是，旋转木马上，少了你的背影；跷跷板上，没了你的踪迹；秋千上，失去了你欢乐的笑声。最后，一丝丝希望又变成了绝望。
静静地聆听着河水的涓涓流淌，谁为谁诉说着心殇，谁为谁安抚着迷悯，谁为谁填补着遗缺的空旷？
阳光射进谁的心房，谁来做谁治愈的阳光？
往流年似水，念栖居汜水，只求做你一生的点缀；往流年似水，念栖居汜水，只求所做永生无悔。流年似水，何居汜水。汝是太阳，吾辈为葵。
流年作文 15
流年如水，带走了时光，带不走的是无尽的伤感。 ——题记
转眼间，我们已经度过了三个春夏秋冬，已经是初三的我们，在这个夏天将要分别。三年前，我们相聚在一起。那时，我们是陌生人；那时，我们带着对家的不舍；那时，我们是无知的孩子。时光如流水般流逝，我们渐渐退去了青涩的外衣，变得成熟。记得三年前，我们相聚在这个教室，周围是陌生的环境，陌生的人，带着一丝迷茫，一种好奇，我们开始新的生活。记得三年前，我们在这个寝室相遇，初次离开家的我们，曾在夜晚，偷偷的蒙着头，在被子里哭泣。在这三年中，我们留下了许多有趣的事，也有许多回忆。在这个校园中，我们有不同的感受，有不同的经历，有不同的喜怒哀乐。即将结束的.初三，我们有太多的不舍，有太多的回忆。 三年的时光，三年的友谊，三年的我们。时光飞逝，转眼间，我们面临毕业，面临升学的压力，这三年，承载着我们的喜怒哀乐。时间掩埋了青春的痕迹，流年带不走的是夏伤。
这个夏天，我们将有无尽伤感。
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