（优）溜溜球作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的溜溜球作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
溜溜球作文1
早在一周前老师就告诉大家星期四要举行悠悠球大赛。大家听到这个消息，激动万分。特别是准备参赛的选手们更是心奋不已：“我们要加紧练习了，要在比赛那天大展身手”！
今天下午，大家期待已久的悠悠球大赛终于来到了。上课铃响了，教室里一片沸腾，老师走进教室示意大家安静，大家一下子就安静了。老师宣布：“悠悠球大赛正式开始”！老师接着宣布比赛规则：只要谁精彩的表演能赢得大家的.掌声，谁就获胜了。
选手们个个跃跃欲试，都想上来表演自己的招数。葛文星自告奋勇地举起了手，他还带了专用的手套，真像一个专业的选手。他表演的招数真是“翻天覆地”！他挥动了手臂，摆弄各种各样的造型。这时台下响起了一片掌声。
第二个上场的是危一凡，他自信的上了台，表演的是海底捞球，想不到第一次就失败了，老师决定再给他一次机会，可想不到他又失手了，他只好垂头丧气是回到座位。
下一个上场的是齐钱嘉，他表演的第一招是“天旋地转”。他挥动着手中的悠悠球，一瞬间把球收了起来。他还表演第二招“环游世界”，球在空中荡了起来。像一只听话的小精灵，小张老师被吓的连连后退。台下响起了一片掌声。后面是刘祖杰·田野……同学们的表演都很精彩！
可惜的是今天上场的选手没一个是女生，我们女生也要加紧练习，争取在下一次比赛中为我们女生争一口气！
溜溜球作文2
“溜溜球,圆溜溜,旋转起来溜溜圆。”瞧！同学们兴致勃勃地玩。听到他们的嘻笑，我非常羡慕。
我多想拥有一个溜溜球呀，我又没钱，对了，前天，不是看了隔壁哥哥做了一个呀！干脆现学现卖，我也做一个，既实用，又省钱。
我费了九牛二虎之力把工具和材料准备齐全。
我先拿香脂盒做球体。我再打开香脂盒，找出盒和底的中心，做好标记。然后用铁钉在两个盒和底的中心钉孔。孔的大小以能穿进螺丝为度。这个步骤就一下子顺利的'完成了。
接下来是做连接轴。我先用钢锯载了四厘米长的毛笔管作两个盒子的连接轴，再用沙纸磨平。我磨了半天也磨不平。望着那不平的毛笔管，我气极了，用手拍了一下砂纸说：“不做了！”
这时，我耳边又响起了老师说的一句话：“做事要有始有终！”于是我又静下来细心地磨。“功夫不负有心人”我终于磨平了。
最后是组装。我首先把香脂盒分别合上盖，连接轴放在两个盒子的中间，再将螺丝人一个盒孔中穿进，通过连接轴从另一个盒孔中穿出来，再安上螺帽，拧紧球体。最后将索线一端在轴上系牢，就成功了。
从这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要一丝不苟。人生的道路不是平坦的，只要你有恒心，就能在人生的道路上获得成功。
溜溜球作文3
今天晚上，妈妈发火了。因为我数学作业有题目看不懂，有题目没做对。妈妈说：今天她专门去听了数学开放课，发现老师上课讲得很清楚，告诉我们计算的方法，还给我们总结了可以很快得出答案的规律，说我上课到最后的时候思想有点不集中，和同学讲话，还老是回头看她，所以回来很简单的题目都做不好。
妈妈和外公说明天送到的`溜溜球（妈妈帮我淘宝网上又买了个“冰魄”溜溜球），先不给我，要等晚上检查完数学作业都对才给玩。还说，明天数学课只要认真听讲，作业就能都做对。
我好后悔今天的数学课啊。明天一定要整节课都认真听，要把作业全做对。
溜溜球作文4
星期六下午，同学们兴高采烈的来到教室，郭老师要带我们举行一场精彩的溜溜球大赛。
比赛前，有的同学在给溜溜球缠线，有的同学在拧开溜溜球检查，还有的同学在练习玩溜溜球的花样。再看，同学们手中的溜溜球颜色各种各样，有金灿灿的、黑黝黝的、红彤彤的、蓝晶晶的……溜溜球的材质也很多，有塑料的，有不锈钢的`，有铝合金的，全部都闪闪发亮。
比赛就要开始了。同学们都围了上来，只听郭老师一声令下：“开始！”同学们都八仙过海各显神通，溜溜球闪着光在空中飞舞，一会儿向上，一会儿向下，一会儿向左，一会儿向右，看得我眼花缭乱。
瞧！于晨同学手握着溜溜球猛得一甩就把溜溜球甩了出去，差点甩到我脸上，吓得我心都快跳到嗓子眼了。于晨同学用手指一挑，溜溜球就像个听话的孩子，顺着线往上爬。他一会儿做“巴黎铁塔”造型，一会儿做闪电快打，一会儿做“小狗回家”招式，看的同学们目瞪口呆。最后于晨同学夺得了技巧冠军。
今天的溜溜球比赛真是又精彩又开心。
溜溜球作文5
这几天，学生都在赶时髦，学校里流行溜溜球。
看着别人玩溜溜球时潇洒的动作，我也羡慕起来，很想亲手和别人比试，展示一下自己的本领。说干就干，我跑下楼去，经过我的“精挑细选”，选择了一只强有力的'“圣光使者”。开始，我还不知道怎么玩，别人说：“你先把溜溜球绑在手上，手背朝下，然后用力一甩，谁稳定的时间长，他就是胜利者……”我越听越觉得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起来，经过几次试验，终于掌握了玩溜溜球的技巧。在后来和别人的比试中，还得了几次“冠军”呢！
好景不长啊。“从明天开始，谁也不准带溜溜球到学校来，谁带来就上交，没得还！”昨天午间谈话课时袁老师的一席话使我非常失望。
玩溜溜球有什么不好？又不影响学习，还能锻炼手的灵活度呢！老师，至今我还不理解，您为什么下达这道死命令？
溜溜球作文6
每个人都有自己喜欢的玩具，我也有自己喜欢的玩具，那就是——溜溜球。
有一天，我和妈妈去商场，我看见一家玩具店里有一个圆圆的.黄黄的玩具，我便硬拉着妈妈去里面看，妈妈说：“你是不是喜欢上这个玩具了。”我小声的回答：“是”妈妈说：“你自己去挑一个吧。”我兴高采烈的挑了一个名字叫光子精灵的。
回到家里边丢下自己以前喜欢的玩具赛车，玩起溜溜球来了。
开始玩的时候。咦，怎么提不上来了呢？我试了一次又一次，还是提不上来。我越来越生气，猛地一摔，啪，摔烂了。我更生气了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎。
后来，妈妈问我：“溜溜球呢？”我说：“我玩了很多次。就是提不上来。我很生气，往窗外一扔，摔得粉碎了。”你在去买一个我玩给你看。我学着妈妈的样子开始玩起来，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，却怎么也拉不上来。
我又练了80分钟，会回收上来了我高兴地跑到妈妈旁边，练给她看。妈妈夸我：“有进步。”我开心地一蹦三尺高。
啊！我明白了一个道理：只有勤学苦练，才能成功。虽说还是我玩不好，但我相信：“世上无难事，只怕有心人。”只要我坚持下去，一定会练好的。
溜溜球作文7
从前，在一片树木茂盛的森林里，住着一群小动物。一天，兔妈妈给小兔子买了一个溜溜球。
小兔子一得到溜溜球，就兴高采烈地四处炫耀。一次，小羊来了问：“小兔子，你的溜溜球能借我玩一会儿吗？”小兔子说：“不行！”不一会儿小鸡也来了问：“小兔子，你的溜溜球真好看，能借我玩一玩吗？”小兔子摇摇头，还是回答：“不行！”
一天，小兔子在野外玩溜溜球，不料手一滑，溜溜球掉进了水井里，小兔子趴在水井边放声大哭。哭声惊动了水井里的一只青蛙，青蛙疑惑地问：“小兔子，你哭什么呀？”小兔子哽咽地说：“我的'溜溜球掉进水井里了。”小青蛙说：“别急，我帮你捞上来。”说完，小青蛙一个猛扎，钻进水里，小兔子想：等溜溜球捞上来之后，我一定要和大家一起玩。这时，小青蛙把溜溜球捞了上来，小兔子对小青蛙说：“小青蛙，谢谢你！我们一起去玩球吧。”于是，小兔子把小羊、小鸡它们都邀请过来，教大家怎么玩溜溜球。小兔子从来都没像这一刻这样感到开心、快乐。
后来小兔子总结出一个道理：快乐是要和大家共同分享的！
溜溜球作文8
爸爸给我买回一个新玩具，说是叫溜溜球，我好奇地把它拿在手里，仔细地端详着。怎么看怎么像是两个小车轮组合在一起。两轮的中间有一个滑轮，上面还吊着一根线。球可以借着手的甩力，顺着线爬上爬下，非常有意思。
到底是什么让溜溜球这么神奇呢？趁爸爸没在家，我急忙拿出螺丝刀，迅速地把它拆开。一看，竟然只有一个离合器和一根弹簧，它们正静静地躺在里面闭目养神呢！
我把溜溜球重新装好，带着它反复去练习“球技”。渐渐地，我学会了很多玩法，像猴子爬竿，放狗，环游大世界……都非常有趣。其中我最有把握玩好的是放狗，它非常简单，就连初学者也可以在短时间内学会。方法是先让溜溜球睡眠，然后再把绑在手指上的绳子拿下来，这样它就会不听你的`话，一直向前跑，甚至能跑好几米呢。你瞧它，身上布满了各式各样的花纹，就像是爱美的车轮，正在地上不断地炫耀着自己呢。
我喜欢溜溜球，它给我的生活增添了许多欢乐！
溜溜球作文9
今天，秋高气爽，阳光灿烂，我怀着无比兴奋的心情去快乐作文班，因为我们要举行一场别开生面的溜溜球大赛。
首先，郭老师给我们展示了同学们五颜六色的溜溜球，有的是天蓝色的，有的是棕色的，还有的橘红色的。比赛马上要开始了，只见有的选手在检查轴承，有的在涂抹润滑油，还有的已做好了准备的姿势。
郭老师一声令下，比赛开始了，同学们一一“发”出 了溜溜球，这些溜溜球球飞速地旋转着，你看，那李建章做出了一个“登月弹射”赢得了同学们的掌声。丁一天也不甘示弱拿出了他的看家本领-----“闪电快打”一连打了28个，大家对他的精彩表演报以热烈的掌声。最厉害的是王浩伍，他使出了他的独门绝技——“空中射月”。只见他不慌不忙，胸有成竹地把溜溜球使劲地抛出去，溜溜球飞速地旋转着，耳边响起“嗖嗖”地声音，我的心提到了嗓子眼上，生怕他的球落到地上摔个粉身碎骨，然而我的.担心是多余的，他熟练的动作和灵巧的手轻轻一提，溜溜球像个听话的孩子乖乖的回到了他的手中。这时，掌声、叫好声震耳欲聋。比赛结束了，王浩伍获得这次比赛的技能冠军。
玩溜溜球不仅能锻炼我们手指的灵活性，还可以强身健体，培养我们的创造性，我喜欢玩溜溜球。
溜溜球作文10
今天我在柜子里找衣服时，意外发现了一个奇怪的家伙。它是木头做的，中间还缠着一根白色的绳子，旁边刻着竹子样的图画。我没见过这东西，还以为是个摆钟。
经过奶奶的同意后，我拿着这个奇怪的家伙去玩了。我将绳子的.一头拽住，甩来甩去，可是它怎么也转不起来，我恼羞成怒，将它往地上一砸，它居然完好无损。
不过往地上砸的声音太大，把爸爸吸引了过来。明白了事情的原委后，爸爸耐心的和我说怎么玩，并给我操作了一遍。只见爸爸先将绳子缠起来，再往上一甩，居然成功地把它转起来了。我既惊讶又兴奋，迫不及待的从爸爸手中接过来试了试。可这个奇怪的家伙似乎在和我对着干，我并没有成功转起它来。于是，我有点气馁了，爸爸看到后摸了摸我的头说：再试试。
功夫不负有心人，练了几次后，我终于把基础给打好了。看我玩得轻车熟路，爸爸又开始展示起它的花样玩法。比如一步登天、婴儿摇篮、遛狗最好玩的就要数猴子爬树了。只见爸爸先把绳子塞到里面，然后往下一甩，这个奇怪的东西就自己弹上来了。看完表演，我顿时觉得爸爸好厉害，对这个奇怪的家伙也更加喜欢了。经过询问，我才知道这个奇怪的家伙名叫溜溜球。
现在只要有空闲我都会玩会溜溜球，它成了我的好伙伴！
溜溜球作文11
近些天，我们学校又开始流行玩溜溜球。我们班的男生几乎每人都有一个，甚至有些女生也开始玩了起来，我终于抵挡不住诱惑，缠着妈妈买了一个溜溜球。
溜溜球是黑色的，好像上了一层油，表面很有光泽，一根细细的绳子，牵着一个车轮一样的小球，可漂亮了。
回到家我开始学着玩，把溜溜球拿在手中猛的`一扔，那溜溜球定住了，却怎么也拉不上来。哎！平常见别人玩是那么容易，可到了我手上，这球却不听使唤，妈妈看着我着急的样子，接过球，只见妈妈把溜溜球拿在手中，往下一甩，那小球像弹簧一上一下，可神气了，当时，我看呆了，连忙嚷着喊：“给我玩。”我学着妈妈的样子玩了起来，我刚一发球，球就撞到地上，我反复做了好几次都是这样，它好像在故意捉弄我，这更勾起了我的兴趣，怎么回事呢？我反复琢磨着，尝试着，哦！原来是往下甩球，而不是往外扔球。我照妈妈甩下去的样子，往起一提，果然没有砸到地上，小球一上一下，伸缩自如，很听我的话，我越玩越熟练，心里美滋滋的。
别看小小的溜溜球，却给我带来了无穷无尽的乐趣，也使我明白了干什么事只要仔细观察，掌握要领，认真练习开动脑筋，就一定能学会，做好！
溜溜球作文12
最近，我们学校刮起了溜溜球的风暴，真是势不可挡。为了我不被别人叫作“土老帽”，只好用上一个星期干家务的零用钱来买溜溜球。
我的溜溜球是红色的'，上面带着小斑点，里面带着一圈细细的绳子，表面象涂了一层油一样光滑，如果你拉它一下，它就会像小精灵一样上下跳起舞来。
于是，我学着别人的样子玩了起来，我先把溜溜球的绕圈套在食指上，然后，我一甩，谁知溜溜球却像懒皮狗一样不起来了，我想：可能是我用力太轻了，于是，我使劲一甩，只听“砰”的一声，溜溜球摔到了墙上，摔个粉身碎骨。我只好再买了一个，这下我可小心了，我请来教练教我。只见教练胸有成竹地甩个“难舍难分”，然后转了一个圈，一下子，球落在了线上，然后用手一接，这叫“空中飞人”。我学着教练的样子，一会儿用溜溜球“溜狗”、一会儿又“空中飞人”，看得我眼花瞭乱。
啊！溜溜球你为我们的课余生活增添了许多乐趣，溜溜球你真是我们的好朋友啊！
溜溜球作文13
我喜欢的课外活动丰富多彩，喜欢打球、跳绳、玩积木……但是我最喜欢玩溜溜球。
一天放学，爷爷帮我买了个溜溜球，我回家做完作业就开始玩溜溜球了。首先我练“起死回生”这一招，可是我总是学不会？爸爸告诉我：“你应该先要练简单的招。”我立刻开始练简单的，然后练复杂的，我不断练习，终于把“起死回生”这一招攻下了，还有其他绝招都练成了。
过了一天，刘双也买了个溜溜球，刘双想找我比试一下，我用“起死回生”这一招就把刘双打得防不胜防。刘双说：“小哥哥是怎么练的？”我高兴地说：“是我苦练成的。”然后我就教她练“起死回生”这个绝招。她每天跟我练啊练啊，她练了几天终于也把溜溜球练成了收球和发球了，这天我跟她比拼居然平手了。
我想：我和刘双组成个组，去国际大赛，一定会取得胜利的`，为祖国争光。
妈妈看了表扬了我们两个，说我们俩玩得真棒。我们心里好像吃了比蜂蜜还要甜，心里特别高兴。
玩溜溜球这个活动给我的课余生活增添了无穷的乐趣，给我的童年生活留下了美好的回忆。
溜溜球作文14
今天 ，爸爸给我买了一个溜溜球，很漂亮。
溜溜球是由两个会旋转的，蓝色的金属罩组成的。罩子上面写着两个大字：风筝。风筝的上方写着：Kite Ver3，妈妈告诉我它的意思是：风筝3代。下面也是一排英文字母：Made In China，妈妈告诉我它的意思是：中国制造。溜溜球里面有弹簧和许多零件，外面有一根长长的细线。只要用手拉住细线，就可以随心所欲地把溜溜球扔出去或收回来。每当这个时候，溜溜球就会唱出动听的`歌儿来。
我很喜欢我的溜溜球。一天下午，我趁妈妈不注意，就悄悄地把它带到了学校。下课时，我不小心弄响了溜溜球，被同学发现，拿去交给了老师。我心里很伤心，哭着跑回了家。妈妈知道了，对我说：“知错就改也是好孩子。只要你改正了错误，老师一定会把溜溜球退给你的。”
过了几天，老师对我说：“喻柯寒，你这几天表现很好，摔伤了也坚持上学，认真完成作业，值得表扬。我把溜溜球给你吧！”
我高兴地笑了，接过溜溜球，爱不释手。我想：今后我一定要把学习和玩分开，一定不能因为玩耍而影响学习。
溜溜球作文15
不久以前，溜溜球刚被发明出来的时候不是很流行，很多家长认为球太贵了，又耽误学习，不肯给他们买球玩，学校老师认为溜溜球会使学生部不安心学习，禁止学生玩。于是溜溜球被冷落了，断了销路。
厂家为了赢利，推广溜溜球这个玩具，在A市举办了盛大的溜溜球儿童大赛。大奖是全家奢华环球旅行。诱人的大奖，使得比赛报名处排起了长龙，报名的人你来我往，把道路挤得水泄不通。人们纷纷给孩子们请假，不惜花高价买各种各样的赛球，请名师辅导，督促孩子练习，一练就是十几个小时。
大赛终于开始了，选手们轮番上台显示他们精湛的技艺。在激烈的角逐之后，小A、小B、小C、小D脱颖而出，进入了复赛。在复赛中，小B、小D因失误退出，小A、小C进入了决赛。经过一轮疯狂的`较量之后，小A一举夺冠，获得了大奖，成为A市的热点人物，开开心心地带着全家环球旅行去了。这次大赛深得人心，使溜溜球变成了风靡全市的玩具。
直到有一天，人们发现溜溜球虽然兴盛了，孩子们的学业却荒废了。他们唯一的爱好就是玩溜溜球，于是家长们痛下决心，再也不让孩子参加大赛了。溜溜球又被冷落了，城市重新恢复了安静。
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