我学会了玩溜溜球作文

我学会了玩溜溜球作文3篇[优选]

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我学会了玩溜溜球作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我学会了玩溜溜球作文1

　　玩具箱里的玩具真是种类繁多，有电动的、有摇控的、有积朩类的。不过,最近我发现不管是大朋友还是小朋友都在玩一种叫溜溜球的玩具，看着大家熟练地甩动着溜溜球上下滚动，我多么想亲自尝试一下，却一直都没有机会。

　　上学期的期末考试我带病上阵了,妈妈说要鼓励我一下,所以答应给我买一个溜溜球。我心中乐开花了!

　　溜溜球买到了，那就练呗！于是，我将系溜溜球绳子的一端套在右手手指上，并将绳子一圈一圈轻轻缠在溜溜球上，然后向下使劲一掷，不出所料，那球果然在下面旋转起来，我不由得意洋洋起来。可是，当溜溜球转动几圈之后，速度减慢，我手忙脚乱忙着往上提，你们猜，结果怎样了？晚了，提不起来了，还重重地砸在了地板上。失败了，看似简单,怎么到我手里变难了?我不信,再来第二次吧！这时,妈妈给了我建议,玩溜溜球得控制好速度,不能一会儿快,一会儿慢,会把节奏搞乱。我听取了妈妈的建议,嘿,球上下转起来了,但由于速度控制还不熟练,所以还是会砸到地板。我有点不耐烦了,是不是妈妈买的球有问题?妈妈严肃地和我说,球在我手中,自己必须先去观察球是如何碰地的?然后相出办法让球不着地。经过几次的.观察和妈妈的提醒,我发现了问题,原来我的手臂没有抬高,还有我的速度忽快忽慢控制的还不够。我暗暗鼓励自己：加油，我是最棒的！球上下的次数,十下,二十下,五十下,一百下,我成功了!

　　是的，学会了玩溜溜球对我来说不仅仅是内心的高兴了，我还明白了：无论做什么事，只要不怕失败坚持下去，就一定能成功！

我学会了玩溜溜球作文2

　　最近，学校掀起了一阵悠悠球风波，一道课间，楼道内都会响起“嗡嗡”的悠悠球震鸣声，这都是因为“挑战吉尼斯”中的一项：“悠悠球”。

　　玩悠悠球是我梦寐以求的事情。一次偶然的机会，我来到了体育馆，恰巧看到了悠悠球组的复赛。无数的悠悠球在空中飞舞，像几个被绳索控制着的傀儡，变化无穷，做出许多让我惊讶的招式。什么“天外银龙”什么“愿者上钩”什么“原子弹跳”，这些招式根本不在话下。我有些羡慕，又有些惊讶，这么好的球技要练多长时间呀！？但这些问题丝毫没有改变我练球的决心，反而更加坚定了几分。

　　我决定赌一把，看看我有没有这方面的天赋。但是笨手笨脚的我很快就失望了，我根本不知道那东西怎么玩，只会放下去收上来，放下去收上来。有时连收都收不上来，再和刚才那些同学们比一比，现在的我除了苦笑也只能苦笑。但这仍没有动摇我的决心，自己找到一个合适的场地（一个无人的角落）练起球来。

　　站在原地，脑海里回想起刚才那些同学做的每一个细节：要想让悠悠球做出那些华丽无比的招式，必须要先让它进入“睡眠状态”，就是在半空中长时间“空转”。我也学着他们的样子你手心向上，用力甩下悠悠球，但它好像和我作对一样，有意迅雷不及掩耳之势回到了我的手掌上。我连甩N次，结果都是一样，手心都快被打“烂”了。我静下心来，仔细分析刚才用手心红肿换来的“宝贵情报”。先分析球本身，应该是不会有问题的，我又仔细检查了一遍悠悠绳有没有打结的地方，结果是“没有”。我又分析了自己的甩手方法，经过努力地回忆和对比，结果依然是“没问题”。这就奇了！难道和力度有关我想快些知道答案，变立刻拿起我的.悠悠球做实验，也顾不得手上的余痛了。我轻轻一甩，不行，“睡眠”时间太短了，有稍微加大了力度一甩，嘿！还真行。我有用尽全力的一甩，心里同时也做好了挨打的准备。“啪”一声，球又准确无误地打在了我的手心上，受伤顿时一阵抽搐。但心里却洋溢着欢喜，我会“睡眠”了！远处俩位同学望着我掩嘴轻笑。

　　今天，我虽然只会了“睡眠”，但这是通过我自己的努力完成的。我觉得我学会了悠悠球的同时又学会了自己解决问题。

我学会了玩溜溜球作文3

　　寒冷的冬天悄悄来到了，虽然我们不能在操场上尽情地玩耍，可楼道里却不时传来一阵阵我们欢快的笑声。这是怎么回事呢？原来校园里又刮起了一股流行风----同学们都玩起了溜溜球!

　　你瞧，走廊里多热闹呀!同学们拿着五颜六色的溜溜球玩得多开心啊，看着同学们玩着各种花样，就连我这位文静的小女孩也被这股强大的风卷了进去，手里总觉得缺点什么，怪痒痒的。于是，下午一放学，我就冲进玩具店，毫不犹豫地用妈妈给的零花钱买了一个，黄澄澄的外衣，中心处嵌着一个闪烁的`白色五角星，真漂亮。

　　刚一买上，我就迫不及待地学着同学们的样子玩起来。谁知，在同学们手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不听使唤了，我把它扔下去，它却弹不起来，一点弹性都没有，别说玩什么花样了，就连最最普通的上下都不会!真是气死我也!当时我恨不得随手把它当一团废纸扔进垃圾桶里，可是我还是忍住了。

　　第二天，我急忙去请教“溜溜高手”，原来，把溜溜球一扔下去，要及时一拉，它才会“跑”上来，得把握好火候!我昨天之所以不会，看来是没有掌握要领!于是，我利用课间和空闲时间，一遍一遍地练着，终于找着了感觉，我的溜溜球变乖巧了，我自如地让它上下、高低、快慢地悠着，好开心呀!

　　我对小溜溜球真是爱不释手，它成了我的掌上明珠，写作业累了时玩玩它，会使我写得更快；放学路上玩玩它，会使我忘掉所有烦恼；睡觉时我都会把它放在枕头底下呢! 它成了我生活中必不可少的一部分。通过我认真地观察别人玩，到自己不厌其烦地练，还开动脑筋玩花样，现在，我既能让小小的溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻跟头”，还会让它表演“小猴爬树”，我已成为一名溜溜高手了！

　　别看一个小小的溜溜球，却给我带来了无穷无尽的乐趣，也使我明白了干什么事只要仔细观察、掌握要领、认真练习、开动脑筋，就一定能学会、做好!

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