笑声的作文合集15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的笑声的作文，欢迎大家分享。
笑声的作文1
笑声是世上最自然，最真挚，最美丽的声音。但是大千世界总会有那么几种丑陋的笑声，穿杂其中，大煞风景。
笑之刺耳
一个幼年丧父的男孩，母亲精神崩溃，疯疯癫癫。于是他整日衣衫不整地外出乞讨。任何人看见他，眼中都会射出异样的眼光，甚至有一部分人走过他身旁都会用手捂住鼻子。他每天都会在路边乞讨，但极少有人会给他施舍，因为他们时常看到电视上报道的装乞丐的骗子，这也就罢了。孰料有一天，这个男孩用家中仅剩的钱去买食物，却遭人诬陷被暴打了一顿，然后路边就响起了大声的'喝彩：“好！打得好！活该！”并且发出了刺耳的嘲笑声……
笑之心悸
自习课上，教室里乱哄哄的。老师推门而入，教室里立即就鸦雀无声，但这种安静并未持续多长时间，就有人开始小声说话。这时，老师开口了，她并没有严厉地批评，而是给我们讲了一番道理。她说的最后一句话令我刻骨铭心：“没人愿意生气，生气不仅让人变老，还会减短寿命。你们以为老师都是傻子吗？……”听完后我觉得有些内疚，因为平时老师生气时，我不仅不会体谅，有时还暗自腹诽。正在自责着，我却猛然听到有几个学生哈哈大笑起来，肯定是“傻子”这个词触动了他们的笑神经。坐在他们中间，我首次有种如坐针毡的感觉，耳边的笑声于几天之后还让我心悸不已。
笑之低下
有个女孩小时候被父母抛弃，一个女人捡到了她，并且一辈子没嫁人，只为养育她。女孩长大后，这个女人告诉了她一切。老天捉弄般，几天后，她的亲生父母竟来认领她。面对富有的亲生父母和贫穷的养母，女孩的选择让人吃惊，她毫不犹豫地留了下来，留在了那个简陋却充满了无数回忆的小家中。这时，有些人就开始发表“高论”了：“女孩真傻，放着有钱的爹娘不要，却偏偏跟着这个非亲非故的女人，要是我就跟着他们走了，哈哈……脑子坏掉了。”自以为聪明的笑声中，充满了小人得志的低下。
笑声本应是我们生活中那束最明媚最灿烂的阳光，请不要让自私贪婪改变了它本来的面目！请不要让它变得刺耳而低下！请让笑声还原出世界本来的温情与美好！
笑声的作文2
“叮铃铃”清脆悦耳的上课铃声响了，一（1）班的小朋友们端端正正地坐在座位上，最后一排坐着七八位听课老师，他们都在等待着班主任李老师的到来。正在这时，李老师右手拿着教科书，满面春风的走进了宽敞明亮的教室，她环视了一下教室，班长用洪亮的声音喊道：“起立！”同学们“唰”地一声站起来，异口同声地说：“老师好！”李老师高兴地对同学们说：“同学们，请坐！”她边说边用手示意了一下。同学们这才像接受“将军”指令的“武士”一样，端端正正地坐在各自的座位上，李老师才开始了今天的课程：
“同学们，今天我们来学习《春》，” 李老师笑盈盈的说：“盼啊，盼啊，梦寐以求的春天来了，同学们，你们谁来告诉老师，在春天，都有什麽景象啊？”李老师的话刚刚落音，同学们就一个个都举起了小手，举得最高的就要数第三排的李小红了，李小红把脚踮得老高，恨不得马上让老师叫她来回答这个问题。老师正如她意，说道：“李小红，你来回答！”李小红高兴的站起来，边做动作，边说：“春姑娘迈着轻轻的步伐来的了人间，她吹绿了大地，是小草才偷偷地从土里冒出芽来！”李小红刚说完，教室里就响起一阵排山倒海般的掌声。“李小红说的很好，尤其是“偷偷”一词，用的十分恰当，显得很生动，谁来说一说“偷偷”一词蕴含着什麽意思啊？”这一问，可把小朋友们都愣住了，大家冥思苦想：有的抓耳挠腮，有的右手托着下巴，还有的眼珠子上下滴溜溜的转。此时，李老师的额头也锁成了一个疙瘩，心想：大家会回答出这个难题吗？突然，第一排的张晓强举起了小手，李老师见状，紧锁的眉头一下子舒展开来，兴奋地说：张晓强，你来回答吧！张晓强胸有成竹的.站起来，大声嚷道：“老师！小草是小偷！”张晓强的话尚未说完，同学们就哈哈大笑起来：他们有的捂着肚不停地笑，有的笑的前仰后俯，还有的不住地拍着桌子笑。就连平日严肃的李老师也忍不住捧腹大笑起来，后面听课的老师也你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。
“哈哈哈······”一（1）班的笑声传遍了校园的每一个角落！！
笑声的作文3
周日，天气晴好。一大早，我飞速地钻出暖暖的被窝，穿戴整齐，跑到爸爸妈妈的房间大叫：“爸、妈，起床了，太阳都晒屁股了！”“哎哟！宝贝女儿，你就饶了我们吧！”只听爸爸妈妈在那求饶。我可生气了：“说好了今天带我出去玩，怎么反悔呢？君子一言，驷马难追！”“好吧，好吧，败给你了，娇蛮的小公主！”妈妈一边揉眼睛一边打趣。“这还差不多！”我转怒为喜，来到自己房间静候父母大人。
一切OK后，我们就出发了。汽车在平坦的大道上平稳地行驶。车外的风景真是不错，绿色的叶子，彩色的花朵，棕色的土壤，各种颜色汇聚一堂，调出了一个多彩的秋天。欣赏着一路美景，不知不觉就到了目的地。我立刻飞奔下车，迫不及待地跑向红梅公园，爸爸妈妈也紧跟其后。“哇！可真美呀！秋色宜人、美不胜收！”这些美丽的词眼不自觉地从我口中蹦了出来。瞧！那挺秀的翠竹静静伫立，片片枝叶依然青翠欲滴，突然，一颗颗透明闪亮的露珠映入了我的眼帘。那晶莹的露珠在竹叶上左右滚动，真像颗颗小珍珠在竹叶上溜冰。望着翠竹，我不禁想起了“岁寒三友”，随之，我又想到了竹子的可贵品质，忍不住吟起了郑板桥的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
这么生机勃勃的绿色，没有彩色的搭配，怎么好看呢？我们信步来到了花坛，只见那娇艳的月季花竞相开放，在凉爽的秋风中微微轻摆，多像柔美的.倩女在轻移莲步呀！说到美女，我准备考一考爸爸：“你知道古代四大美女是谁吗？”“这有何难，非西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃是也。”爸爸文质彬彬地回答道。一提到美女，妈妈也来劲了，她连忙显摆起自己年轻时多漂亮。爸爸听后，捂住嘴侧过脸，悄悄地对我说：“就你妈，还漂亮呢！”我吐吐舌头：“老爸，你不怕老妈听见教训你呀！”爸爸“嘘”的一声，连连向我使眼色。“说什么呐！”妈妈用锐利的眼光看着爸爸，爸爸忙赔笑道：“没什么，没什么……”
看到这一幕，我忍俊不禁，哈哈大笑起来。爸爸也“呵呵”地笑出了声，妈妈在一旁也不好意思地笑开了！我们的欢声笑语在公园上空回荡，霎时，一股幸福的暖流涌上了我的心头。
笑声的作文4
记得在四年级的时候，科学课上时，老师叫我们做一个给鸡蛋做一个保护器，在从楼上扔下去，要使鸡蛋不破的“鸡蛋撞地球” 的有趣的试验。这使班里的同学激动万分，纷纷拿来材料。自由组织了一支支队伍，我们队有三名队员都是我的好朋友：我、陶哲文和程靖源。
我们制作了一个用木制盒子的外壳坚固的鸡蛋保护器，里面用海绵、报纸和棉花填充，并取名为“阿童木III号”。再加上陶哲文精心制作的“降落伞”（一个塑料带），它在摔的时候还真的起了不少的作用，减轻了摔伤力。我们在程靖源的启发下将保护器的外身包了厚厚的一层海面，像装甲车似的。我们的保护器真的可谓是完美无缺啦！
行动开始了，我们先跑到2楼，我和程靖源在楼上扔，陶哲文在楼下捡。我将“阿童木III号”狠狠地向下扔，只听见一声巨响“咚”。我赶紧向下看，幸好我们的“阿童木III号”
完好无损，我们又将盒子里的鸡蛋拿出来检查，嘿！鸡蛋静静的躺在盒子里，一动也不动，真是谢天谢地啊！我们十分欣慰！
我们怀着又高兴又害怕的心情，一个飞毛腿跑到3楼同样的方法测试，但我们又改进了“阿童木III号”的'保护措施，进行了加固。结果却成功了，这让我们高兴的快跳了起来。接着我们要闯第三关了，越来越高了，这也是十分关键的一关，关系到我们这次实验的成功与否，我们的心跳迅速加快了。我们又得将阿童木III号” 重新装一遍了，可惜这次材料不足了，只得原装上阵，陶哲文妙计多多，把降落伞一包就扔了下去，我们都闭上了眼睛，只留着耳朵还准备听消息。突然间传来了“成功了，我们赢了！”的欢呼声。我们三个人大喊大叫，兴奋之至回到了教室。
实验做完了那当然的总结呗！老师在此大力表扬了我们队，我们在教室里不停地欢呼，不停地笑啊笑，这声音传出了教室，传出了学校，传到了各个地方……
笑声的作文5
今天，天上飘着湛蓝的云朵，天是那么蓝呀，蓝得清澈，蓝得纯净，像磨得异常光滑的蓝宝石，在这美丽的秋日里，五（13）班教室里欢声阵阵，笑声连连。
上课了，老师满面春风地走进教室，和颜悦色地说：“同学们，你们知道有哪些笑，你们尽情地笑吧，”话音刚落，有的同学在仰天长笑；有的同学奸笑；还有的'同学笑的眼泪都出来，真是“千姿百笑”啊！
小文大步流星地走上讲台，站在讲台上，(.)面对下面的同学，只见她，舒展开眉毛，轻轻一咧嘴，甜甜地笑了；她的笑像明媚的阳光，照到哪里哪里亮，然后她把笑展现给大家后，又表演了一个掩口而笑，她把右手轻轻地捂住嘴巴，左手插着腰，身子稍微有点歪，抿嘴一笑，一对浅浅的、俏皮的酒窝儿便在圆圆的脸上欢快地旋了起来。她像一朵害羞的小花朵，不敢把脸露出来。
第二个同学表演的也是掩口而笑，他边唱边跳：“噢唻，噢唻，左三圈，右三圈脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，一起来做运动， Go，Go，Go”。他站上讲台用手捂住嘴，他的脸庞忽地涨得通红，动人的睫毛下的大眼睛，像一团火在闪动。我想这个刘富程真是一个天才啊！男孩还笑的像女孩一样啊！
第三个是陈宏，他表演的是仰天长笑，随着老师一声请令，他弯着腰，弓着背，低着头，红着脸，迈着企鹅步向讲台走去，活像一只颇有思想深度的鹅，走到讲台旁，他突然猛地一转身，张开双臂，撇开衣衫，亮开嗓门，拖声拖气地喊：“风，你使劲地刮吧，雨，你猛烈地下吧，我要做暴风雨中的海燕，哈哈哈哈…”，一位同学冒出一句：“哪有这么胖的海燕，简直是一只大肥鹅！”顿时，教室里又掀起了一阵笑浪。连后面听课的老师也爆发出爽朗的笑声，老师急中生智，坚定地说：“同学们，只要不怕困难，肥鹅也会变成轻海燕！” 说完后老师也意味深长地笑了，我和同桌你看我，我看你，心领神会地
笑了，我又转过头，偷偷看了一眼在后面听课的谢校长，他满脸荡漾着笑意，还不住地点头，不用说，他一定对这堂课上师生的表现十二分地满意呢！
像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，这欢乐的课堂一直荡漾在我的心海。
笑声的作文6
校园里的笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑，有无奈的笑。笑声像一朵朵的小花，装点着校园的生活。
瞧，校园的公布栏下面围着许多许多的人，邢杰从人群中钻出来，边跑边喊：“我们班的朗读比赛得了第一名！”听到这喊声，我们全班同学欢呼起来，高兴地手舞足蹈，到处充满着胜利欢快的笑声。
听，我们班的教室里好热闹，噢，原来是在搞演唱会，是谁在唱？不好意思，就是我。这是因为在科学课上我悄悄说笑话，科学老师惩罚我，让我举办个人演唱会，“我们插上理想的翅膀……”我的调早从姥姥家跑到奶奶家了。但同学们还是发出畅快的`笑声。
“啊，哈哈哈哈——”那边又传来欢快的声音。怎么回事？原来是我班男女生在进行英语单词接龙比赛。就是一人念一人写，22个女生，写的词语不但没有重复而且全对。因此女生赢了。这不教室里又传来女生清脆、开心的笑声。
这儿怎么了？原来是我们班的大个熊旭打了瘦小的史瑞雨，马老师知道了把全班同学召集到一块，柔声细语地说：“听说森林里跑出来一个熊哥哥，把一个女同胞咬了一口，这可不好，看来这只熊哥哥要受女同胞的惩罚了，咱班有22个女生加上我和杨老师共24人，我们要齐心协力惩罚他。”老师的话音刚落，好打抱不平的陈子涵这时站立起来：“熊哥哥是有错，可这不至于一棒子打趴下吧。再说了我们这也有路见不平的好汉27个呢！”谁知马老师不紧不慢地说：“就你们，杨老师往那儿一站。微微一笑，不迷倒你们26个半才怪。”你看教室里笑的，叫的，拍手的，像是要把教室盖掀翻似的。这时熊哥哥不知是怕了，还是知错了，总之红着脸，低着头走到史瑞雨跟前，深深一鞠躬，道了声：“对不起”。这时同学们又哄笑了起来。
“哈哈哈哈……”
同学们的笑声时时在校园里回荡，愿欢乐的笑声伴随我们成长，快乐的五（2）班万岁！
笑声的作文7
当我仰望房屋之间多角形的天空时，总想起你的歌声。那天傍晚，天还没暗下去，家家户户就都忙活起了晚饭。对于乡间的这种习惯，我早已见怪不怪了。你唤我去摘菜，我也欣然地随了去。你蹲在一片菜地里，周边的绿好像都要沾在你身上了。“这些都是你种的吗?”我忍不住好奇。“可不是，这就是你今天的晚饭呢。”你没抬头，娴熟地挑拣着摘着地下的菜，我忽然萌生了敬意，不好意思地蹲下来帮忙。
忽地传来一阵悠扬的叫卖声，我停下来，被这纯净朴实的声音打动。
“是王二叔在喊呢，估计今儿个生意不错。”我回过头，只见你定定地看着我，“怎么，好听吗?”我下意识地点点头。你笑了，露出眼角边深深的皱痕：“做生意的都要有好嗓子。”我一时无语，转念一想，问道：“你会唱歌吗?”你笑得更欢了，连手里的活也放下了，我屏息听着，生怕错过这乡间最动听的音符。
你润了润唇，闭上双眼，好像正对着神灵歌唱一般——我何曾听见过这样悠扬的歌声!霎时间，我觉得心中一种前所未有的`敬意油然而生，却又似庄重得不能再庄重的歌声，那种崇敬越来越强烈。我忍不住想哼，却立即收了回来——我明白，这样的曲子，我是唱不来的。
薄暮的天空仿佛从来没有那么澄澈过，我望见远处的炊烟缓缓地升起，将这乡间熏得那样醉人。耳边是最淳朴的乡音，眼前是最真实的景致——这样的场景，叫我怎么忘记?怎能忘记!
你唱完了，意犹未尽地睁开了眼，我从你眼中望见了对生活的美好向往，那是怎样质朴的情感啊!
“好听吗?”你的眼仍是笑着的，“这是我小时候就会唱的，村里很多人都会唱。”
我使劲儿地点了点头：“真好听，奶奶，以后我回来就给我唱，好吗?”
你脸上尽是得意，起身向我走来：“等你回来就给你唱!”。
“哎!”我哼着小调，望着晴空一蹦一跳地往家中走去，奶奶呢，她拎着摘好的菜，像往常一样宠爱地看着我。
很久以后，我还记得那天傍晚明净的天空，还有天空之下，你的歌声。
笑声的作文8
“哈哈哈,快来看啦!”下午大课间的活动时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声.原来是我校的老师们正在举行趣味运动会呢!
你看,操场的跑道上,乒乓球托球竞走就要开始了.年近花甲的董老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上.那乒乓球顽皮地掉了下来.他连忙弯腰去捡,嘴里还说：“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的.”听了老师的话,我们大家都哈哈大笑起来.林老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说：“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了.裁判员喊了一声：“预——备.”“砰”的一声枪响了,老师们眼睛注视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去.我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了.嗬,唐惠芳老师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮她捡,她却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来.“好.”大家拍手为她鼓掌加油.她右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李.大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李嘉骏揉着笑疼的肚子直哼哼.
“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去.看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的.笑声.满脸皱纹的何老师刚走几步,毽子就掉在地上了,他一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走.有位同学说：“你们看何老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着.
操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡.要是老师们愿意和学生们一起活动,那我们的笑声一定会更爽朗.
笑声的作文9
笑声在校园里无处不在，但是前几天在我们班发生的笑声，却让人感到很奇怪。
那天,我刚从班主任钟老师办公室出来，上课的铃声已经响了，我急忙向教室走去。刚来到班级门外，还听见读书声，但当我一走进教室，却发现大家把目光齐刷刷地看着我，一个个还捧腹大笑。我郁闷了，为什么大家一见到我就都哈哈大笑呢？我急忙往我身上看，看看衣服，平整了呀；再看看裤子，没穿歪了啊；再看看鞋子，没有一只单一只双啊；最后回到头发，我连忙跑到书柜玻璃前，头发也没有乱啊！这阵笑声引起了我强烈的好奇心，我坐到位置上想问问同桌到底是怎么回事，可他一直在笑，根本没有时间搭理我。没办法，我只好等到下课再探个究竟了。
“一分钟、两分钟、三、四、五……十……”我看着手表数着时间。“叮铃……”终于下课了，当我打算去问他们心中的疑惑时，他们已经个个像离弦的箭冲出了教室，我又回头看看我自己，根本没有什么不一样的啊！还好教室里还有几个同学，我便急着跑去问她们。
在我的再三追问下，我才知道奇怪笑声的源头在哪。原来上课铃响了，教室里每个人几乎在追逐，打闹，值日生都奈何不了他们，有的人还在玩飞行棋，有的人在玩西游杀……而领读的同学采用了好多好多方法，才让他们停止玩游戏，停止追逐打闹。但是他们停止了这些，就一直在讲话，领读的同学好不容易让这个同学安静了下来，另一个同学又吵了起来，这让领读的.同学不知所措，只好喊道：“你们快点读书，钟老师来了！这一招真管用，他们个个像打了乖乖针一样读书了，可这种欺骗只能镇住一时，过了一会，钟老师没来，教室里倾刻间又吵了起来。后来听见门口有“咚咚咚……”的脚步声，大家以为是钟老师来了，一下子装模作样又读了起来。等我走进门才知道不是钟老师就笑了起来，他们一个个笑得东倒西歪，教室里都笑成一锅粥了，把领读的人气下了台。再后来，我想当然的就成了笑的“焦点”。由此，奇怪的笑声就这样诞生了。
这就是我们的校园，有时候它就是这样让人捉摸不透，让你不下一番功夫还真弄不明白。
笑声的作文10
中秋节又要来临了，不知外婆的白头发是否增多了?力气是否衰弱了?皱纹是否增加了?我从小就归外婆管，外婆每天一早，为我生火烧饭，带我出去散步。在炎热的夏天，我坐在客厅里，额头上一颗颗豆大的汗珠沿着面颊流下来，外婆一手拿着冰毛巾为我擦去脸上的汉，一手拿着一把扇子，为我扇来凉爽的风。在寒冷的冬天，我坐在门口堆雪人，一阵凉风吹过，我不惊打了个寒战，外婆一看到，立刻脱下自己的外衣披在我身上，不管自己的身体。在温暖的春天，在炎热的夏天，在凉爽的秋天，在寒冷的冬天，外婆体贴地照顾着我，用心地教育着我。
虽然已经过了好几年了，可外婆那张慈祥的大脸，我依然记忆犹新。外婆今年已经60出头了，那满头苍白的银发，一双炯炯有神的眼睛释放着无穷的光芒，小小的樱桃嘴，一双虚弱的大手这就是我外婆的样子，她曾经历过数不尽的历史沧桑，数不尽的岁月痕迹。外公虽然已离开了人世，可他的'心还是跟您走在一起，您应该多想想快乐的事，忘记这不愉快的事。
又是一个中秋节，中秋节是家人团聚的日子，我们应该坐在一起吃团员饭，欣赏这又圆又大，发出银色光芒的月亮。
这次中秋节，我们请外婆到我们家来吃。为了招待外婆，妈妈和我一起为家里进行一个大扫除，而爸爸就开始洗菜烧饭，家人为晚上的聚会忙活了一下午。
夜色渐渐降临了，“叮咚，叮咚”，“妈妈，门铃响了，一定是外婆来了，我去开门。”我蹦蹦跳跳地打开了门，外婆拿了跟拐杖，走进了门，“外婆你好!”我说道。“啸啸，好久不见，人长高了好多吗!”我说道。“外婆，进来吃饭吧!”我说道。来到饭厅，桌上的晚饭可真丰盛，晶莹的银耳汤、油亮亮的红烧肉、香味扑鼻的鸡汤……最让人叫好的是爸爸拿手的酸菜鱼，它被摆在桌子的正中间，热气腾腾，我嘴巴都馋得不听使唤了，真想跑上去吃两口解解馋。我们一边吃饭，一边聊天，这是我拿起可乐对外婆说：“外婆你真年轻，头上连一根黑头发也没有，祝外婆福如东海，寿比南山!”外婆听了我的祝词，爽朗地笑了起来，“哈!哈!哈!”
笑声的作文11
教室里传来了一阵笑声。
这笑声来自于三楼左数第二个教室，任课老师Q，正在评讲本次考试卷。但是，在评讲过程中不知不觉地谈论起了考试情况。而小A同学不幸中枪。
哎，你看看你，怎么回事?这么简单的卷子还考67分!你原来成绩还挺不错，现在看来，连P同学都考不过。P同学是班级有名的拖拉王，不仅作业不交，考试经常考不过70分，个人卫生也很差劲，在春秋季来临之时，他还经常拖着那条鼻涕虫同人讲话，让人看着毛骨悚然。
就因为讲到了此人，并且把小A与此人比较，所以当老师话音刚落，同学们就个个弯着腰，爆发出了如雷般的笑声，这笑声经久不息，每一声也都深深地刺在了小A的心中。他知道，这笑声是讽刺的。
小A就是在那时那刻转变的。
下课了，他破天荒地第一次没有出去闲逛，猛力地复习已经学过的内容，以至于他好友B认为他已经疯了;回到家，他马不停蹄地写着作业，一本本辅导材料他已经个个倒背如流。
同学们，下周就是期中考试!大家在这门课上多花点心思，不要学习我上次点到的那名同学。不努力，后果跟他一样。Q老师意味深长地看了一眼A，而A也狠狠瞪了一下老师，并默默地在心里定下了这次的'预达分
在考场上，小A聚精会神地答每一道题，因为复习得扎实，他很快便答完了所有题。他每一道每一道认真检查，最后充满信心地交了答卷。
试卷也在苦思冥想的时候改出来了。老师一脸微笑走进了班，本次试卷已全部改出，大家猜猜最高分是谁?小C?我也觉得是小C，他可是我们班这门学科的常胜将军呀!我看啊，小D也有可能!好啦，好啦。听着大家七嘴八舌地喊，Q老师也连忙叫停。让我告诉大家，最高分获得者小A，99分!
小A在大家的惊诧中走向讲台，拿起了他的卷子。小A，我上次才讲过你，这次又考得这么好，我真是不知说什么好!还有，小A，你想说点什么?啊，你们看我做了那么多题竟然才考99分，这1分，我恨死了!
哈哈哈三楼第二个教室又响起了笑声。在小A看来，这笑声是充满敬佩和赞许的。
笑声的作文12
说好一起乘风破浪，一起披荆斩棘，一起逐浪踏青波，却最后连你的笑声都听不见。
她是我以前的好朋友。
那时的我们经常一起玩耍，一起作业，一起吃饭。当春日的微风伴随着她爽朗而又独特的笑声飘上云端，我听着也不禁笑起来。每当听见她的笑声时，我总是满怀愉悦与舒畅---因为我喜欢她的笑声。
“未见其人，先闻其声”就很好的形容了她。只要每当听到熟练的笑声，我就知道，是她来了。果然在几秒后，窗外出现了你的脸庞。她的笑容也极富感染力，只要她的脸上出现灿烂的笑容，周围的同学也会跟着笑起来。有她在，氛围都会愉悦起来。
然而，我们却发生了矛盾，一场持续了很久的冷战。
记得那天的我心情极差，她为了缓解我的心情，不断想着能让我笑起来的话题。而当我看见她的笑容，听见她的笑声，却认为是在讽刺我，大吼了一声：“你能不能安静一点，我不想听你说话，我要安静一会儿！”此时窗外的阳光被乌云笼罩，风呼呼地吹着，吹得让人心寒，空气似乎冰冷到了极点。她听到了我的话后，愣住了，有些狼狈，尴尬地走开了。此后的两周，我们再也没有说过话，而我也没有听过她的笑声。
我也感到了自己的过错，想与她道歉，重归于好。可惜，为时已晚。
那天的阳光极其明媚，微风吹拂我的脸颊。我打算在这天向她道歉。但这天，她没有来学校。我询问了老师后，才得知，她，出国留学了。这一消息如同一把利刀，把我劈开，把我的心劈碎，还掉入了深沉的大海。我后悔了，我后悔为什么要在那天责怪她，后悔为什么没有早点向她道歉，后悔为什么没有好好珍惜与她在一起的光阴。我想念她的`笑声。
她留学后的日子里，我常常回想与她的往事，回想起她的笑声，回想着我们的约定：一起乘风破浪，一起披荆斩棘，一起逐浪踏青波。可是这约定似乎被乌云吞没，似乎掉进汪洋大海，似乎再也不存在了。我想听见你的笑声，但再也没有听见过。
每当耳边响起你的笑声，我就想要回到过去，再听听你的笑声！
笑声的作文13
很久没有到这个地方了——这个带着薄荷香味的小小花园，簇拥着一盆又一盆薄荷的小小花园。还记得当时的两个女孩，还有那久久难忘的笑声。
那是一个早晨。这里，是融合了清凉的薄荷和柔和的鸟语的早晨。在小小花园的正中央，有一个小花圃。
“呵呵……”一个很爽朗的笑声闯进我的耳朵——是一个很美丽的短发女孩。她坐在花圃边上的椅子上。她旁边，坐着一个更美丽的长发女孩。那个长发的女孩，我见过，邻里说，她听不见声音……“小绮，你知道吗？今天的早晨真的好美。还有，这儿的薄荷真的好香。你从来没有闻过这么清凉的味道吧！”短发女孩一边在一个本子上快速地写着什么，嘴里一边说着这段话。写完了。她将笔搁在一旁，把本子上大大的，娟秀的字快速地浏览了一遍，然后将它递给长发的女孩——也就是那个小绮。小绮看完，也拿起笔，在本子上一笔一划认真地写着。她写得很慢。短发女孩拿起本子，读了一遍：“你用心认真听，鸟儿会唱歌。看，人们都在笑。我真想笑，想让你听听看我的笑声……可是我不能……”我震撼了，她原来是一个聋哑人！她听不见，可她用心，感受到了鸟儿清脆的歌声，感受到了人们快乐的笑声。她真的好可怜，她不能笑，她不能像我们一样，开怀地大笑……
“你不能发出美妙的笑声，但你能够微笑！小绮，看我，微笑！”她又写了一段话，小绮看完后，抬起头，看着她。只看见，那个女孩，对小绮绽放出一个甜美的微笑，那是怎么样的一个微笑啊！像可爱的晨光一样，明媚、恬静、快活。小绮看到后，也连忙让自己的嘴角上扬，露出一个美丽的微笑……
这个无声的笑声，却让静静站在一旁的.我，震撼了。无声胜有声。她的笑声，是穿透灵魂的笑声。虽然，她不知道她为什么要笑，但我知道，她是为了自己而笑，为了世界上所有不能发出笑声的人而笑！她要让她们知道，微笑的声音，也很好听！
这个无声的笑声，在我心中烙下一个深深的印。现在，我每每看到床头的薄荷，就想起她们，想起她那无声的笑声。
笑声的作文14
天空蓝蓝的，如同一块蓝宝石。中午，我走进教室，来到自己的座位上坐下，就从书包里取出一本课外书，津津有味地看了起来。
“哈——哈——哈”一阵刺耳的笑声，从我的耳朵边飘来，最终飘进了我的耳朵里。咦，这是谁发出的笑声啊？他为什么会笑呢？难道他是碰到了什么好笑的事情？是有谁挠了他的痒痒？是谁点中了他的笑穴吗？或者是别的其他什么原因？过了一会儿，这个笑声还是不停地在我的耳畔响起，简直想忽略也不行，它就好像本子上用钢笔写的错别字一样，无论你用什么办法，最终还是无法擦掉。周围的同学们也被这烦人的笑声，扰得心烦意乱。
哎，我们在这样的环境中怎么认真学习呢？不认真我们又怎样成为祖国的花朵呢？不行，我一定要把“真凶”找出来。我抬起头环顾四周，发现蒋鑫宇十分反常。只见他站起来，蹑手蹑脚地走到杨德源身旁，然后，再抬起头来望了望，把嘴放在杨德源的耳边，叽里咕噜的，不知他说了什么。突然，他俩都忍不住了，爆发出了一阵清脆、响亮、烦人的笑声。他俩人笑的时候，嘴巴张得十分大，好像能把人给吞下去一般。蒋鑫宇用手捂着肚子笑，笑得上气不接下气，还顺势倒了在地板上。再来看看杨德源，更是夸张，只见他笑得前俯后仰，突然，“咚”的一声，他一头撞在了桌子上，他的笑声顿时戛然而止，当他把头再次抬起时，额头上已有了一个小包。大概停顿了一两秒的时间，“哈——哈——哈”，杨德源的笑声继续响起，好像刚才撞伤了头的.人并不是他。这真不像一个正常人的反应。
此时，同学们也知道是谁在笑了，大家不满的目光一齐投向两位同学。他们的笑声在他们的朋友吕文烨看来十分甜美，从吕文烨脸上的表情就可以看出来。我们却觉得他们的笑声十分刺耳，那样子真像两个傻子。如果他们在其他地方也这样笑，别人问我他们是谁。我一定会说，我不认识他们。我会把和他们的关系撇开，最好是撇到十万八千里，反正撇得越远越好。
“哈——哈——哈！”一阵笑声又响了起来……
笑声的作文15
又一次进到五年（7）班教室，一切熟悉的老场景已勾不起我打量这教室的欲望，在学习压力之下，我似乎没有心思去注重这一切，只有听到教室里的笑声，才偶尔回忆起点点滴滴……
一二年级的笑，似乎没有什么意义，只是开心罢了，那时我们还不懂什么叫感情，笑也没有什么特别的情感，只有微笑和大笑两种。虽然那是感情最为纯真之时，却什么也不知道，感情色彩单调，只有开心与悲伤两种。两种感情如同春之韵之一——春雨一般，喜怒无常，前一秒泪水连连，后一秒便眉开眼笑，一二年级同学们反复无常的笑，记载了童年小河中一滴滴美丽的小水珠，这段最为纯真的感情，那单调无趣的笑，在我记忆深处永远不能忘怀。听，教室里又传来一阵阵毫无他意的笑。
三四年级的笑，花样越来越多，有时是由衷祝福的笑，有时是无奈的苦笑，有时是开怀的大笑，有时是放肆的嘲笑。总之，感情丰富了，笑也越来越难以捉摸，教室里那一浪一浪的笑声饱含各种意思，在低年级段时，如果老师指出了某位同学的错，并以幽默的方式来开导那位同学时，我们全都会屏息凝神，紧绷的神经不敢放松，直到那位同学回到座位，才敢继续上课。而在当时也会笑，笑的原因也有许多，因此三四年级时，教室里那一阵阵笑声虽然主要还是开心，但也有不少别类的笑，总之，可以说我们长大了，感情更加细腻了。
到了五年级，我们的笑似乎有点点伤感，我们读了许多有关人间悲欢离合的文章，渐渐地感到这份友情的可贵。每当看到新生的加入，我的心便像打翻了五味瓶——不是滋味，喜的是有实力的同学加入我们班，而愁的'是他们原来也有班级，他们是否也经历过与好友与老师的离别。教室里的笑声带着一丝丝的愁，随风飘去，取而代之的是又一天的学习，同学们，愿我们的友情直到海枯石烂也不破碎。
教室里的笑声再一次响起，拨打我丝丝心弦，倚着窗，望着当时外面的绵绵细雨，别有一番滋味在心头啊，我想罢，又站起来，应对着新一天的挑战。
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