桥的作文

关于桥的作文精品[15篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的关于桥的作文，欢迎阅读与收藏。

关于桥的作文1

　　“哈……”一阵阵快乐的笑声从操场传来，同学们为什么这样高兴啊？原来，坝陵桥小学正在举行庆六一联欢会

　　首先，乐队为我们了演奏了一首乐曲。这是《少年先锋队队歌》，这首歌气势磅礴，和红领巾作为少先队员的象征。很庄严，很雄伟。接下来乐队又为我们吹奏了《中华人民共和国国歌》，随着缓缓上升的国旗和敬着礼，吟着国歌的'我们。现出了一片庄严的景象。

　　联欢会正式开始了。领导讲完话，个班开始了表演。看！三年级的一个小朋友弹起了古筝；又有一个小朋友弹起了电子琴；还有一个小朋友吹起了笛子。

　　终于，轮到了我们班。大家都精神抖擞的走到主席台前面。姜淑彦同学弹起了古筝，只见她的手臂悠然摆来，悠然摆去，琴声悠扬悦耳。大多数同学读着《爱莲说》和《诫子书》，他们的声音铿锵有力。李文杰和严子岳展示着书法他们的字体横竖分明。我们的表演不错吧？

　　一眨眼的时间，一上午过去了。走出校门，看着马路上的气车，仿佛在跳舞。哎！要是天天这样该多好！

关于桥的作文2

　　桥是我们很常见也很实用的工具，但你听过用纸来搭桥的吗？今天，我们就准备大干一场。

　　老师一把我们分好组之后，同学们就开始热火朝天地做了起来。我们通过激烈地讨论，最终以少数服从多数，决定做既简单又稳定的平板桥。因为这种桥很结实，制作所花费的时间也少，是个再好不过的选择了。

　　我们说干就干，我和蒋硕当裁缝，瞿泽宇和沈杰当制作员。分工好以后，大家开始了做桥的第一步：制作桥墩。我接到的任务是剪20×10的纸条，你可别看别人剪得时候觉得很容易，其实真的做起来就很难了。而要剪一个不偏不倚，符合标准的纸条，那难度就更大了。我手忙脚乱得拿起剪刀，测量好米数之后，开始剪了起来。今天的运气还真不错，开始时竟一帆风顺，几张完整的'纸条就这样诞生了。可天有不测风云，剪了一会儿手开始不听话了，剪出来得图形东少一块西缺一角的，和刚刚的比较一落千丈。唉！真是气煞我也。蒋硕的情况也好不到哪儿去，剪得歪歪斜斜，那些纸条个个就像醉汉一样东倒西歪，无精打采。我真后悔，当初就不该当这裁缝。可“君子一言、驷马难追”，只好硬着头皮继续干了下去。终于，四根春卷模样的桥墩做好了。它们又细又长，根本不实用，要不是时间紧迫，我早就把它们扔了重来。

　　时间已经过了二十几分钟了，比赛也进入了白热化阶段。眼看着别的组都做的差不多了，而我们还在慢吞吞的建桥身呢。老样子，我还是负责剪20×10的纸条。我慢慢地找到了手感，剪的纸条不再像刚才的那么破烂不堪了。我和瞿泽宇也仿佛达成了默契，我把剪好的纸条放在他旁边，而他快速的接过，把剪好的纸条一起卷了起来。不一会儿，桥身就建好了，它厚约3厘米，足有半斤重。制作好了之后，我们一人一个桥墩，拿上胶水，开始七手八脚的组装起来。胡乱涂画一通之后，桥终于建成完毕。虽然长得像凳子，但总归还能使。

　　那边，陈天奕一组和周涛一组也相继完成。我迫不及待地冲上台，准备与其它小组一决高下。只见陈天奕一组先试。他们把三本沉甸甸的书放到了桥上，可那桥竟纹丝不动。接着，4本，5本，6本，7本……看着看着，我的心不禁提到了嗓子眼。我既为他们担心，也为自己担心，担心的是他们的桥万一胜过我们，我们就拿不到第一了，而他们的桥万一倒了，他们的心血就白费了。可让我们想不到的是，直到放第27本的时候，那桥才顽强不屈的倒下了。终于轮到我们了，才放到第19本时桥身就摇摇欲坠了。可沈杰还是不服气，硬是又加了一本，可想而知，桥轰然倒塌了。结果我们只能屈居第三名了。

　　做桥不仅让我锻炼了手指的灵活，也教会了我们团结，真是一举两得呀！

关于桥的作文3

　　我的家乡有一条河。从前河上没有桥，只有一块木板。数九寒天，太阳都在哆嗦着，整个世界都跟大冰箱差不多。风呼呼地叫着，穿着厚厚的棉袄，都能冻得直打喷嚏。就在这一天，央金和桑布在木板上走着。央金脚一滑，掉到河里了。桑布吓得大叫：“救命啊，救命啊！”对岸的解放军叔叔听到了，他们向河边蜂拥而去，有的战士脚下像踩了风火轮一样，飞快地跑着，有的战士跑着跑着帽子都被风吹跑了也不管，还有的战士听到了喊声鞋子都没穿裸着脚跑了过来……来到河边,解放军奋不顾身地跳进进河里，河水飞溅，在岸上的战士，被冰凉的水溅到了，也浑身发抖。浮冰攻向跳进河里的.战士，战士的脸被划破了，流出了鲜血。央金被水淹没了。只见一个战士，一个鱼跃跳进河里，到处寻找央金这个孩子，，不一会儿，他浮了起来，脸色红得发紫，脸上都是鸡皮疙瘩，好像一个大大的紫苹果。换了一口气，又马上扎了进去，当他再次出现时，手里托着央金还瑟瑟发抖，嘴唇发黑了，从冻僵的嘴里蹦出几个字来：“快救孩子！”其他战士也拥过来，七手八脚地把央金救上岸，背着央金和那名战士回到屋里，渐渐地央金和那名战士苏醒了。解放军叔叔想：河上只放一块木板，太危险了。他们就在河上建了一座小石桥。从那以后，我们把这座桥叫“救生桥”。

关于桥的作文4

　　一缕春风泛起水中的涟漪，也许，是你通向对岸的不再是那座石拱桥，而是用一本本书卷堆起的书桥。

　　——题记

　　独倚窗前，啜一口清茶，静静地回味在书海墨香里。

　　当你置身于春暖花开，阳光明媚的春风中，在百花争艳，草木葱茏的森林中时，蝴蝶在百花丛中翩翩起舞，就像一位美丽的舞娘在富丽堂皇的宫殿中婆娑起舞。此时，是否想低吟一句“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。这是一座通往感悟心灵的书桥。

　　当你置身于狂风暴雨中，无情的暴雨打落在早已冷却的心间，孤独而忧伤的心灵受到前说未有的打击。它，能让你找到迷失的方向；它，能让你忘记那忧人的迷茫；它，能让你沐浴期待已久的阳光。它——一座为你寻找方向的书桥。

　　当你置身于落叶缤纷的世界。从天而降的落叶不免让你有一些惆怅，怀着感叹，不禁抬头一望，原来，在这落叶纷飞之际，成熟的果实已挂满枝头。一个个黄澄澄的果实轻轻地弯起嘴角，静静地在迎接这位相濡以沫的朋友。原来，这也是一座通往收获的.书桥。

　　当你置身于白雪皑皑的世界中，雪花仙子在尽情地为人们洒下一片片雪花，让你感受到“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起”的真正含义。孩童们在这雪白的世界中尽情玩耍，大人们在此时也放下工作来休息。哦！这是一座通往美妙世界的书桥。

　　读一本好书，犹如与品德高尚的人谈心；读一本好书，犹如走过一段五彩斑斓的彩虹桥……

　　让书为我们搭起自信的桥梁，让我们通向幸福美满的彼岸。

关于桥的作文5

　　桥是一只放大了的板凳，是行走的通道；桥是捷径，提高效率的路径；桥亦是纽带，是沟通人与人心灵的工具。其实每个人的心里，都有一块留给修桥的基地，有人修了它有人忘了它，甚至于有人从没有理会它。

　　于是有人的心灵充实了，而有人的心灵，却总是空缺着这么一块位置；于是有了世间的善﹑真﹑恶之别。那么没修桥的人，听听那些正在修桥的人的心灵之声——叮叮，咚咚，就像欢快充实的交响乐。请听我说，为自己架起一座沟通心灵的桥吧！架起一座爱心之桥。你需要的是同情心，利他心，还有真诚的笑，善意的鼓励……这样，你的爱心之桥破土动工了！叮叮，梆梆！当你的爱心之桥向网络一样接到*人的心灵上时，你便成功了。请记住：善意地帮助他人，投以真诚的微笑，伸出你的手拉拉误入歧途的人，张开怀抱，进入别人的一片蓝天；分享自己的一份快乐，用爱心感化家人﹑同学﹑朋友﹑陌生人。这样，心理指数开始升级，道德指数加一星，热度：20℃然后，架起一座情谊之桥。你需要爱心之桥，珍惜，理解，奉献，想念，感激。接着我们可以开工，这次我们要在爱心之桥上架起一座心型立交桥。也许会有些难，但如果你是个有心人，如果你有毅力，你可以建好。完工后，我们需要让它和爱心之桥接轨，然后接到桥的“网络”中去，那么，我们的情谊之桥完工了。

　　你需要：珍惜爱情、亲情、友情、师生情等等，不遗余力地为自己的情谊奉献，用自己的真情迎接每一个人，分享他们的喜悦和悲伤。这样，你的情谊之桥才能被激活。心理指数越升越高，道德指数加两星，热度：60℃在此基础上，我们开始修筑“宽容与悦纳之桥”。

　　当然，你需要情谊之桥、爱心之桥、博纳、海阔天空、宽广的`胸襟、豪迈的气概、原谅他人的胸怀。接着，从爱心之桥的心尖筑起，沿着情谊之桥的棱角建筑，直到包容了那些棱角，然后我们可以直接将它接入网络。当然，你要以宽容之心对待世间万物，原谅别人无意的伤害，抛弃自私自利与心胸狭隘，让别人走进自己的天空……做完这一切，““宽容与悦纳之桥””开始被激活，不过，这个过程可能会有一点小小的差错：系统会告诉你：“文件残缺”。

　　别着急，这是因为我们漏掉了“yuanze.exe”程序——我们的宽容不能包容有意的伤害。那么，你只要说：“我要原则”，系统便会照常运行，并自动接入网络。完成后，恭喜你，心理指数满分；道德指数：五星（满格）；热度：100℃您成功地架起了三座“心灵之桥”并将其接入网络，它们会自动升级，不过要注意桥的维护。

　　当你成功地架起心灵之桥后，你就会发现自己正被人们所接纳，自己正走入大家的群体，自己的修养在不断提升……

关于桥的作文6

　　友谊是一种奇妙的东西，拥有它时，你会感到世界一片明亮，美丽无瑕，当它消失了，你便会有一种被人抛弃了的感觉。钱钟书说过：“人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。”我说：“如果把人与人的关系比做一条水流湍急的大河，那么友谊便是架在大河上的桥，耀眼而珍贵。”每个人都有属于自己的友谊桥，毕竟友谊带给我们太多美好的回忆。正如巴金说的一句话：“友谊在我过去的生活里就像一盏透明的灯，照彻着我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”是的，友谊就是这么真实，这么令人充满了希望。人人都需要它。

　　它是一座友谊的桥。有时，它造出我们的哀哀思念。

　　“借问人间愁寂意，伯牙绝弦已无声。”谁能想到，一位绝世的出现竟是由于一位与自己心灵相通的知己？谁又能想到，一个人竟能因为朋友的与世长辞，而放弃自己曾经所热忱的爱好？“子期死，伯牙谓世再无知音，乃断琴绝弦，终身不复鼓。”而这其中伯牙对子期的哀哀思念，除了友谊之桥还有谁能读懂？

　　它是一座友谊的桥。有时，它造出我们的依依惜别。

　　“山回路转不见君，雪上空留马行处。”多么不舍的依依惜别！何等壮阔的八月飞雪！可这冰冷的雪，又怎么能够熄灭岑参对武判官那炽热的友情？崇山峻岭，细水长流，掩不住朋友间的惜别，流不走武判官在岑参心中的重要地位。自然是有一股不舍的.心情漫上心间。这种依依惜别，除了友谊之桥还有谁知道？

　　它是一座友谊的桥。有时，它造出我们的豪情壮志。

　　“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”且不说通往安西的路程有多么遥远，且不说安西的环境有多么恶劣，因为这些挫折，这些磨难，在带有浓郁的友谊芬芳的烈酒中，都将会被它融化得一干二净！而一阵劲烈、豪爽的酒味淡去后，留于口中的只有一种甘甜，一种无法言表的滋味弥漫在舌尖，久久没有离去。或许，这就是友情！如果说王维对元二使的友情是一种简单、不加任何修饰的情，那李白的“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”则是一种相对婉约的情。乍看之下，是诗人对客人的送别，可是两人若不是一对极好的朋友，没有相同的气概，怎会有如此直白的请求？又怎样会有一段如此无拘无束的对话？这种豪情壮志，除了友谊之桥还有谁拥有？

　　友谊就像那座桥。友谊是建立在尊重他人的基础上的。友谊就是尊重的象征。朋友越多，说明越尊重他人。友谊就像那座桥，把人心相连。让人世间拥有最美好的感情。

关于桥的作文7

　　大家也许听说过卢沟桥、金水桥、玉带桥……但一定没有听说过未来之桥吧！？你想知道吗？想知道我就告诉你吧！ 其实，未来之桥不是没有的，它存在于我们的心中，只要你肯想象，那你就一定能够发明未来之桥了！ 现在，就让我来介绍一下我发明的未来之桥吧：我发明的未来之桥名字叫做“休闲圣诞桥”。为什么呢？因为桥面是用小朋友最喜欢的蹦蹦床的原材料铺成的，不过请你别担心，不用害怕自己会掉进水里，因为桥栏杆是用铁做的，桥的两边还安装了两排椅子。

　　也许你会想：“这座未来之桥和其他普通的`桥没什么两样，只不过多了一个蹦蹦床罢了，没什么特别的！”别着急，也别这么早下结论，我还没有介绍完呢！在桥的两头各有一个不大不小的食品屋，里面有许许多多的小食品，小朋友们如果累了、渴了、饿了，就可以在食品屋里一边休息一边品尝美食。每当圣诞来临，小屋两旁就会长出高大粗壮而美丽的圣诞树，小屋里就会自动挂上许多中国结，屋子周围也会也会自动冒出各种各样的小礼物，让人兴奋不已，在那时，还会有一个更大的惊喜等着小朋友呢！一个通向月球的时空隧道会突然出现在小朋友的面前，欢迎世界各国的小朋友们到月球上去，实现登上月球探索奥秘的理想，让孩子们感受到更多的乐趣！…… 听了我介绍的发明的未来之桥，你一定对它有了更深的了解了吧！ 其实，未来之桥还有很多，如：太空桥、银河桥……只要你肯想象，那它就属于你了！

关于桥的作文8

　　星期一下午第四节课，我们举行了一个造“桥”科学实验比赛，让我们体验了一次“桥”的各方面的优点。还帮我们增强了手工的动手能力，这次科学课可谓是精彩绝伦。

　　”桥“——也就是用报纸做的纸桥。这节课实行的是造纸桥全年级科学实验比赛，我们全班对这种桥的实验十分感兴趣，马上动起手来，兴奋得像炸开了锅，整个实验室都热腾起来，大家都分工合作，互相讨论着方法：同学们有的在做桥板；有的在做桥墩；有的在做装饰品。有说有笑，心想一定要拿全级第一，个个默契十足，配合得天衣无缝，既递增了友谊，还露出了自信的笑脸。我们小组也不甘示弱，分工分明精细，互相帮助和配合：小满负责装饰品；小饶负责桥墩；而小恒和我就负责桥板。我们小组开始就一帆风顺，但好景不长，关键的一步遇到了困难——怎样粘桥墩呢？我们商量着，我就派出去侦查”敌情“，看看有没有好的办法。终于，我发现了小敏她们小组的粘贴方法可采用，我马上回组汇报并实施起来。精彩的'实验很快就过去了，我们组连同其他小组的作品都放上了作品栏，我们望着自己小组的作品脸上都洋溢着十分激动的自豪感，看着其他同学自豪的神情仿佛都有着夺冠的”杀气"似的。

　　精彩的造“桥”科学实验比赛圆满落幕，那节课让我们了解到桥的各方面的知识，还让我们手工能力增强了，递增了深厚的友谊，并让我们心情也变舒畅，真是一节十分精彩，一举“四”得的造“桥”科学实验比赛啊！

关于桥的作文9

　　桥是一种沟通的实体和象征，我生活的20来个年头见过了不少形形色色的桥。它们虽不同但在我心的作用和意义是一样的，特别的是在某些特殊年龄会出现不同的桥，我最深刻得桥是……

　　小时候，我心目中有两座重要的桥。一座是上小学路上的那座独木桥，那桥小且危险但是奇怪的是没有人摔倒过，或许大家都特别小心的'缘故吧。我对它是又爱又怕，爱是它好玩、刺激，怕的是有一次桥上面有一条死去的长长的蛇，记得那时所有小孩都不敢过桥。最后还是因为听到远远传来的上课铃声，我在鼓足勇气飞奔而过其实心里是凉凉的，还有不少女生死活都不敢过桥。另一座桥是很多人都有彩虹桥，彩虹桥的一端是我们现实的世界，另一端是每个人期待的童话世界，我们在课堂讨论它，在画纸上画它，在夜里梦见它……

　　长大后，我的心目中重要的桥是立交桥。立交桥是繁华世界的象征，我不清楚一天有多少人通过它到达四面八方，但我知道它加速了我的梦想。每当在桥上我都会思考在这个繁华的世界我要怎样立住脚，怎样去和他人建立起人与人的良好的沟通桥梁，从而去构建我生命里的繁华世界……

　　这三座桥对我都很重要，如果要我选一座的话我会有不一样的0分答案——我选下一座桥，明天一定会更好!……

关于桥的作文10

　　众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处——题记

　　黄昏的美从来都是独特的，残阳散发着并不热烈的温暖，但总能照亮它想照亮的人。

　　刚吃过晚饭，走在宽阔的大道上，向着一家超市出发，已近黄昏，阳光照在身上也不是十分温暖。正悠然地走着，无意间发现在超市门前的小桥下有个小男孩，他十分安静的坐着，那表情端的是呆滞至极，我心中略略是有些好奇，但也没有去询问他，毕竟我们对于彼此来说只不过是陌生人。

　　转身进入超市，鬼使神差的买了一些面包，结完账脚步轻快的.走出超市，禁不住向桥下望去，天已近漆黑，像极了宣纸被浓墨晕染，桥上几盏灯柔柔的照在桥下、桥上、还有小男孩的身上，我捏紧购物袋向他身边走去，越近越觉出他身边的气氛有些凄凉冷漠。在我轻轻蹲在他身边的瞬间他睁开了眼睛，两颗黑白分明的大眼睛直勾勾的看着我，我似乎在其中看出了冷漠嘲讽以及那一丝丝微微的诧异，我有些尴尬的笑笑，他的眼怎么会包含这么多情感？唉，在这儿这么久了估计也饿了吧。心中想着手就伸出去把购物袋递给他，“这么晚不回家？饿了吧，吃点儿东西吧！”他眨了眨眼睛，里面氲出湿气，也似是在斟酌我是不是坏人，过了一会儿，他颤抖着伸出手接过购物袋，声音沙哑地说：“谢谢姐姐。”然后紧紧的抓着购物袋，我叹了口气，站起身叮嘱着说：“快回家吧，家里人会惦记的。”然后向着回家的方向径自离开了。

　　过了几天，应家里人吩咐去买些生活用品，那日阳光照得人懒洋洋的，和前几日的阳光形成强烈反差。

　　微风和煦阳光正好，走到超市门前，突然听到有人在小桥那边喊着什么，转头一看，依旧是那两颗清亮的大眼映入我的眼帘，不过里面却是装着满满的惊喜和温暖。是那个小男孩和他的父母，小男孩见我回头惊喜地跑过来对我说：“姐姐，谢谢你，上次我和爸爸妈妈生气了，自己跑出来的，谢谢你的食物，我和爸爸妈妈已经把心结打开了，我会一直努力学习不会再任性了。”他父母也携手走过来和我说：“小姑娘，谢谢你，我们在这儿终于等到你了，你真是个好人！”我凝视着他们和谐的身影，他们的背后勾勒着一个巨大的暖阳。一样的阳光，照在我身上却暖暖的。

　　我嘴角闲着一抹笑：“其实，即使世间万物天翻地覆，爱也从不改变。”

　　桥下桥上，笔下一段话，世间一段缘。——后记

关于桥的作文11

　　桥是路的连接和延伸，它能使人们沟通、交流更方便。我要给大家介绍一座神奇的未来之桥。

　　这种桥，更像是空气，因为它没有规定的路线，别的东西不能穿过的时候它可以穿过去，桥不会受到损伤。它是用金刚石和水晶做成的，当有东西要穿过它时，它会提前自动隐身。它由一个遥控器控制，操作起来很简单，你先输入你在哪里，越精确越好，再按下→，然后输入你要去的目的地，最后按下搜索键，立刻就会在你面前出现一座最短路程的'桥，假如你要中途更换地点，它就会自动改变路线，如果别的桥和自己的桥重叠或相交叉，那么其中一座桥会提前自动升高或降低。桥上有自动点歌区，脑海里想听什么歌，它就会自动播放什么歌，且只有点歌的人才能听到自己喜欢的美妙的歌声。四周的栏杆是透明水晶的，上面可以播放电视。在桥上有一种专业交通工具是电动的，只需要在脑袋里想，它就能为你加、减速，它的样子像滑板，就给取名为“桥上电滑板”吧！

　　这种桥还可以连接别的星球，不过你得先穿上宇航服，这样人人都可以去别的星球游玩，我想我们或许会偶遇外星人，可以和他们交流更多的科学技术，可以让我们的生活更方便。

　　如此方便神奇的桥，虽然目前还是一个遥不可及的梦想，但我相信只要我们努力学习、刻苦钻研，坚持向前，路途再远也能和梦想相见！

关于桥的作文12

　　星期六上午，爸爸妈妈带到红太阳游乐城玩，我们来到海盗船区，我与爸爸登上了海盗船，爸爸帮我系好安全带，随着机器的开动，海盗船慢慢开始来回荡漾起来，越荡越高，荡到高处，我心里很害怕，眼睛不敢乱看，只盯着船尾的人看，我对爸爸说，我害怕，爸爸对我说，不怕，爸爸会保护我，做一件事就要坚持到底，并让我害怕就大声的喊叫，我们没有向管理的叔叔提出来。

　　一直坚持到最后，下船回到地上，我的心里还砰砰直跳，我和爸爸还去开碰碰车，我提出让我驾驶，爸爸同意了，我们乘坐上一辆红色的碰碰车，现场工作的'阿检查了我们的安全带，我够不到油门，就由爸爸代劳了，我就专心的驾驶，控制方向，我驾驶的还不错，开始没有的与别人碰撞，后来就不停的与哥哥姐姐碰撞，吓得姐姐大声喊叫，每次碰撞后，我都能在爸爸的指导下顺利的离开，进行下一次的碰撞，妈妈在一边看着，不停地为我竖起大拇指，表扬我利害，还喊马颖颖真棒，我玩得开心极了，可是时间很快就过去了，不得不离开。

　　后面因为我的身高不够，别的项目我们就看别人玩，爸爸对我说，如果我能认真学习，我长大了，把桥北建设得比城里还好玩，我所有的游玩都不用进城了，都在家门前玩了，我等这一天，今天的游乐园结束了，就这个故事，再见啦。

关于桥的作文13

　　蔓延的是那不知起始的裂纹，一条一条地伸展，无法预知所谓的结局。

　　———题 记

　　依若，是你叫我的名字，像极了荷花缀满湖面荡漾的那种气息。我喜欢那样的感觉，喜欢你叫我时蕴出的那种灵动，喜欢你吞吐出的两个柔软的文字。你说，你会永远这样叫我，像是宠着一个小孩。我听着你的话，不可一世地点头，像是应着世界上最美丽的承诺，然后看见你微笑。我在想，也许上帝早就为我们架起了一座桥，我通向你，你通向我，跨越喧嚣，阻断寂寞。跨越喧嚣，阻断寂寞。再念起这句话的时候，只剩下我一个人可以回忆。李群，你知不知道，我一直很高兴自己可以被你宠着，被你惯着，一直很高兴可以偷偷地刮一下你的鼻子，看你可爱的笑，一直很高兴曾经在友谊那座桥上，我们可以跑着拥抱对方，一切的`一切可以那样完整，找不出消逝的理由。

　　李群，记不记得你曾经说过在友谊这座桥断裂开的时候，没有谁对不起谁。那句话荒唐地成为了今天的预兆，成了无法逾越的悲伤。我看见一道道的裂纹在桥上渐次蔓延，友谊，欢笑，记忆，一切都变得零乱，撕成碎片，抛向苍穹。清澈的悲伤，一遍又一遍的流淌，我的桥不再是原来的样子，我们的桥已经不再继续，蔓延的只是不知起始的裂纹，一条一条地伸展……我竭力地闭上眼，害怕一睁开那些带温度的液体便会满脸都是，你说过不喜欢看我“泪流满面”的样子，你说过希望我要永远微笑……

关于桥的作文14

　　世界上的桥有很多，有实实在在的，也有虚幻的，不断变化的桥，反映着不断进步的历史。——题记

　　“hello，在干什么呢?”我的手指在键盘上飞快地穿梭着。不用说，我又开始在网上漫游呢，查学习资料，看书，聊天，视频等等的功能，真是方便了生活。我戴上了耳机，一边听着《荷塘月色》，一边和朋友聊天。

　　突然背后谁拍了我一下，我一回头，是老妈!我神色大惊，不知不觉中我已经上了一个小时的网了，这下又得挨老妈的骂了。就在我等待着暴风雨来临的时候，耳边传来了无比温柔的声音。“宝贝，妈有一件事要拜托你。”嗯?这是怎么回事?老妈竟然没骂我，“你对电脑熟悉，我这有一篇文章要传到网上去，我又不会打字，你能帮我打不?”“哎呀，我还以为什么事呢?行。”看到老妈没有骂我，我提起的心才放了下来。

　　我打开Word文档，便开始将文章输机，我打字虽不是飞一般的快，但还是算不错的，我的手指在键盘中敲打着，屏幕上也闪烁出一行行秀丽的正楷字，没出一小时，我便把它打完了，并通过电子邮箱成功发送出去。妈妈感叹道：“没想到电脑这么的方便啊!我一直认为电脑是个“祸害”，现在我该刮目相待呀。”“当然了，现在电脑可是最方便的通讯工具。”“对啊，哪像我们以前啊!”

　　老妈的思绪回转到他们那一代。那时候，老妈在高中读书，当时大哥大都是非常稀有的，写信也成了人们最常有的通讯方式。妈妈每次要家里送东西到学校都要通过写信，十分不方便。将信寄出去以后是最难等待的了。信寄回去几天，家里才会托人送东西过来，这也需要时间。因为时间的耽误，妈妈吃了很多苦。她说祖母病重，家里写信给她，信过了几天才到她的手里，当她急急忙忙的从学校赶回家时，祖母已经去世了，她没有给祖母送终，这件事一直给她留下了遗憾，但这又能怪谁呢?妈妈的心里留下了一个结。

　　妈妈说完后，便离开了房间。我陷入了思考。我想起了学过的一篇课文《信客》，是余秋雨写的，这里讲的`是一个经历了风尘苦旅的信客。他连接着乡村与城市的纽带，他的工作范围很广，代人写信，帮外出打工者处理丧事等等。但是他的职业旅途却充满着坎坷，被人误会，被人栽赃，却要忍辱负重。他，这座桥，连通着城市与农村，连通着时代与进步。

　　余秋雨所写的那个时代，连接着这座桥的是信客。妈妈所在的那个时代，连接这座桥的是邮局。我的这个时代，连接这座桥的是网络。随着科技的越来越发达，以后连接这座桥的又是什么呢?

关于桥的作文15

　　好久没有这样激动人心的消息了――今天我们全班代表学校到下砖桥小学参观！好消息像风一样吹遍了全班，全班都沸腾了！“什么时候出发？”“下砖桥小学在哪里？”大家的问题像连珠炮似的“射”向宋老师。宋老师笑而不答，让我们心就像猫抓过似的.。

　　我们按捺住激动的心情，迫不及待地登上车，十多分钟后，我们到达了目的地。任副校长接待了我们。他告诉我们下砖桥小学是一个“社会实践基地”，许多小学生都来体验生活：种菜，写生，写作文等。这里还有六亩地的“生态园地”。里面有许多植物――加拿大枫树，海棠，银杏等树木；还有小羊、兔子、锦鲤等动物。啊？真的吗？我想立马参观参观！

　　我们排着队走进“树林”，在生态园里三只麻羊在草地上愉快地追逐着，好像在藏猫猫；十几只兔子形态各异，十分可爱。有一只兔子，眼睛和身体上面有许多黑斑点，像一直熊猫；在园林区，满目苍翠，一片片叶子翠绿欲滴，令人赏心悦目，耳旁不时传来鸟叫声。似乎这里是绿色的海洋，鸟类的天堂；走在望绿走廊，即使有满心的烦恼，也会顿时化为乌有……

　　美丽的下砖桥小学，名副其实的花园小学！

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