关于鹰的作文【范例15篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的关于鹰的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于鹰的作文1
这个学期，我参加了一个叫“雏鹰争章”的活动。
“雏鹰争章”这个活动我在网上搜集了一些相关的资料。这个活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。鼓励少年儿童从生活入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章不断为自己确立新目标。
这里面有许许多多种章，让我们动脑发挥来填空。如国情章、绿化章、廉洁修身章等等等等。其中，绿化章让我很深刻。绿化章是让我们自己种一棵小树，给它浇水、施肥，并记录它的成长过程。争章目标是“爱绿护绿 美化家园”。我决得这是一个很好的`章，能让我们懂得种植绿树的好处，让我们知道大自然是不可缺少树木的。所以大家一定要保护好树木，多多种植，绿化我们美好的家园!
除了绿化章，还有许多章我也记得比较深刻，如国情章。国情章的争章目标是热爱祖国、热爱人民。我们中国大约有13亿人口，是世界人口最多的国家，我国有许多个值得纪念的节日：春节、元宵节、清明节、中秋节等都很值得纪念。我们中国有许多英雄人物，比如狼牙山五壮、欧阳海等等。
我觉得，雏鹰争章是锻炼我们小学生的一种很好的东西，我一定要努力争章!
关于鹰的作文2
看那蔚蓝天空，那最引人注目的，便是翱翔的雄鹰了吧。
记得很早之前的一次历史课上，老师给我们看过一个视频，是关于鹰的蜕变的，看完之后，感觉整个人浑身毛骨悚然，却又赞叹不已。
鹰这一生，寿命会达到七十左右，但是这不是每一只鹰都能够享受的，它们在四十岁左右的时候会做出一次选择，而这一次选择，关乎生命，只有忍受下来，才能够获得新生。
鹰首先要飞到一个很高的山顶，然后停留在那里，用它的喙用力击打岩石，这个过程是个反复流血的过程，它必须坚持到底，直至它的喙完全脱落。
然后，静静地等候新的喙长出来。之后，鹰就用它新长出的喙把脚指甲一根一根地拔出来。
最后再用新的指甲把那些沉重的羽毛一根一根地拔掉。
通过这种自虐的'方式来获取新生，它们无疑是最坚强的勇士。
但是经历了这场蜕变，它们又可以重新在天空中翱翔，可以获得30余年的寿命，对它们来说，应该是值得的。
人也是这样，只有经历了他人所不能承受的，才能够成为真正的强者。
关于鹰的作文3
我的课余生活丰富多彩，我喜欢的是“老鹰捉小鸡”，它带给我许多乐趣，欢笑。
上课了，老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，为的是让我们回来写。这个游戏的规则是：“老鹰”和“鸡妈妈”站在一排，“老鹰”要捉住队伍最后面的“小鸡”，如果 “小鸡”实在逃不掉，就可以蹲下来，“老鹰”不能捉蹲下来的“小鸡”，但蹲下来的时间不能超过十秒，游戏时间为两分钟。
第一场游戏开始了，何芊瑶当“鸡妈妈”，林思怡当“老鹰”。“老鹰”像一个老谋深算的家伙，“老鹰”见“鸡妈妈”有一点放松了警惕，抓住这个千载难逢的'机会，得意洋洋恶狠狠地朝“小鸡们”扑去。小鸡们吓得乱作一团，哇哇大叫，把三只“小鸡”甩在了后面，幸亏“鸡妈妈”及时赶来，否则这三只“小鸡”就被捉走了。可是，“老鹰”还是捉走了一只叫方昕涵的“小鸡”。
第二场游戏开始了，我和几个同学当“小鸡”，倪高乐当“老鹰”，詹泓当“鸡妈妈”。狡猾的“老鹰”围着鸡群团团转，一动不动地盯着“它”的目标，突然，“老鹰”猛的一扑，当要捉到“小鸡”的时候，一只“小鸡”推了“老鹰”一下，“老鹰”进攻失败。周旋了好久，总算捉到了一只“小鸡”。紧接着，后面两局，“老鹰”也取得了胜利。我们在老师的带领下兴高采烈地回到了教室。
通过这次“老鹰捉小鸡”的游戏，我明白了，只要团结一致，就能取得最后的胜利。
关于鹰的作文4
第一次看到鹰，是在火车驰过原野时。一团黑色的影子从眼前掠过，闪电般迅疾。伴随着一声悲怆的鹰唳，鹰在瞬间便凌驾于万众之上了，一切仰视的目光都为之黯然神伤。
一展翅，天就归在翼下，鹰的目光透视千里之遥。在天之鹰，背负辽阔的苍穹，攫山的爪，把玩峥嵘岁月；羽之锋刃，犁开风的欲望和雷的淫威。鹰并肩而立于太阳之侧，铁的意志奔驰在疾风驱赶的云中。
很多画上都有鹰的形象，可那些身影却千篇一律地凝滞着，生硬且呆板。鹰拥有的是整个蓝天，区区画框又何以能锁住鹰的高傲与不羁？
可我却又真切地目睹鹰被粗暴地驯化的过程：鹰被紧紧地夹在猎手的膝间；猎人的手粗鲁地将鹰的'头使劲按下去，鹰重又将头昂起；鹰的头再次被摁下，可它依旧倔强；……如此悲怆地周而复始。鹰的头终于温顺地垂下，凌乱的羽毛掩盖了它的双眼，却遮不住它无奈的目光。我呆立着，怅然若失。
后来，在动物园里又看到了鹰——它除了体形大些之外，和其他鸟类已无多大差别。鹰的眼中满是空洞的淡漠；高傲、冷峻、深邃已荡然无存。我感到失落和恐惧，闭上眼，眼前固执地闪现出原野上呼啸着的风中的那团黑色的烈焰。
鹰失去了仰望蓝天的勇气，我为此感到悲哀。可让我悲哀的仅仅是鹰吗？
关于鹰的作文5
下课了，我来到操场上，“咦，X老师身旁怎么围了那么多人呢？”我怀着好奇的心跑过去一看，原来X老师在和一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。
他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子最高的男孩——XX当“老鹰”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱，张开长长的`双臂，想挡住“老鹰”的去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。
第二回合，“小鸡”们和“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们和“老鹰”打成平局。
“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢！
关于鹰的作文6
鹰谋在这本书里写的是鹰在残酷的自然环境中通过它自创的谋略在鸟类中成长为王者的过程以及它对人生的启示。
关于鹰，有这样一个记载：一日清晨，当一只苍鹰正在天空中展翅飞翔的时候，突然感觉有一个坚硬的物体穿过了自己的身体，顷刻间，它的羽毛被红色的血液浸湿了，双眼也开始迷茫，它的面前，一切都变得模糊不清，它感到了从未有过的痛。
当它再次向展开自己的翅膀时，发现以往轻而易举的事，如今却变得沉重起来，于是这只鹰开始跌落。
就在这个时候，它看到了那些拿着枪欢呼的人，那些唱着山歌等待着它坠落的人。这是，让那些人惊讶的事情发生了，这只垂死的鹰突然奋力拍打着翅膀，忍着剧痛飞到了瀑布的上空。然后收起了翅膀一头扎进了汹涌的瀑布中，在瀑布的怒吼声中悲壮的`消失了。
这就是鹰，一种即使是死也要维护自己强者尊严的生物。鹰是天空的强者，也是大自然的强者，这种强者心态，让它们在生物界自由翱翔。当它们的强者尊严受到挑战与侮辱时，它们宁愿用死来捍卫这一信条。
我们的社会也是一个适者生存，不适者亡的社会，在这个竞争日益激烈、弱肉强食的社会中，任何一个人，都必须具有鹰的强者心态，树立起自己的王者风范，才能从高手云集的环境中脱颖而出，占有一席之地。所以，我们要好好学习，具有成为强者的资本和成为强者的精神，然后再成为一个不败的强者！
关于鹰的作文7
今天中午休息时，老师带我们到运动场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前，要选一只鸡妈妈。当好鸡妈妈可不容易，要身材高大，手臂要长，这样才能保护好小鸡。选谁好呢？同学们齐声喊：“X老师来当鸡妈妈！”
还要选一只老鹰，同学们争先恐后地举起了手，“我！”“我！”“我！”……，老师见我的手举得最高，就点了我当老鹰。“终于可以当一次老鹰了”我乐得眉开眼笑。
我赶紧准备好，先张开双臂，装扮出一副凶猛的.样子。游戏开始了，我左扑右扑，老师就左闪右挡，“小鸡”们一只紧挨着一只，躲在“鸡妈妈”的身后，谁都没有掉队。我不停地扑来扑去，可是每次都被“鸡妈妈”挡住了，弄得我连一只“小鸡”都没捉到。没办法，我只好选择退场，换别的同学当老鹰。
这次，老师让我们班最高大的男生XX当老鹰。一开始，“老鹰”还是没占到一点便宜，每次出击都让“鸡妈妈”给挡了回去。只见他灵机一动，突然蹲下来，“鸡妈妈”见“老鹰”蹲下，自己也蹲下来。说时迟、那时快，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，突然绕到后面，抓到一只“小鸡”。
同学们大声地笑着、叫着……，运动场上成了一片欢乐的海洋。
关于鹰的作文8
一个周一的休息时间，我和同学们聊起了玩游戏的事，经过讨论，我们决定玩老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏大家一定不陌生，就是一人担当老鹰，一人充当鸡妈妈，一些人充当小鸡，鸡妈妈要保护小鸡们不被老鹰捉到。经过商量后我们选出班里的一名高个子女生当老鹰，鸡妈妈是一名胖胖的女生，而我和剩余的同学们则是被保护的小鸡仔了。
游戏开始了，我们排成一队站在“鸡妈妈”的后面，后面的“小鸡”抓住前面“小鸡”的.衣服。我个子最小，所以排在了最后面。只见高个子“老鹰”半俯下身子随时准备向我们扑来，当时我心里战战兢兢，生怕被抓了去。我们的“鸡妈妈”展开双臂保护着后面的“小鸡”们。突然高个子“老鹰”往左边跑了几步，我们吓得往右边逃去，但她这次并没有真的想捉我们，只是想开个玩笑，接下来才是最“恐怖”的，她突然向右边跑来，给我们来了个措手不及，我们吓得大叫起来，队形也乱了，“小鸡”们开始四处逃窜，我吓得心都提到嗓子眼儿了，也跟着到处乱跑。有的“小鸡”因为太着急，没看路，摔倒了，还有的因为跑得不及时被抓住了。这次“老鹰”的收获可不小，抓了好几个，不过幸好没有我。这些抓住的“小鸡”被淘汰了。
接着第二轮游戏开始了，这次“鸡妈妈”像发疯似的，左右抵挡，还向“老鹰”发起了进攻，她利用自己的体重优势向老鹰撞去，把高个子老鹰撞了个趔趄。几个轮回后，我们这些“小鸡”还是都被抓住了。这时的我们跑得已是气喘吁吁，上气不接下气，满头大汗。
虽然我们玩得很累，但也让我们在紧张的学习中身心得到了放松，同时也让我们明白了：当遇到问题时不要慌乱，要学会冷静，慌乱反而更容易出错。希望以后多玩点这样的游戏。
关于鹰的作文9
从前，森林里住着一群动物。它们生活很和谐。树林里有只小喜鹊，人们常常赞美它长得漂亮。他很爱臭美，经常炫耀自己。天天叽叽喳喳地唱个不停。闹得猫头鹰每日的白天都睡不着觉，晚上又工作不好。尽管猫头鹰怎么跟小喜鹊商量，小喜鹊还是日夜不停的叫着，猫头鹰没有办法，只好搬家了。临走时，他写了一张字条，贴在门上。第二天，小喜鹊、小白兔、小松鼠来找猫头鹰玩，只见一张字条，上面写着：
白天树上太吵闹了，我实在住不下去了，再见。
猫头鹰
小喜鹊看了心里很难过，告诉森林里的.所有动物，想办法让猫头鹰回来。自从猫头鹰走了后，每天晚上，动物们的食物都被田鼠偷光了。时间一天一天地过去了，动物们的食物也渐渐的没有了。大家只好派小喜鹊去把猫头鹰找回来。
小喜鹊第一天，向南飞去，没有找到；第二天，小喜鹊向北飞去，还是没有找到；
第三天，小喜鹊又向东飞去，仍然没有找到；第四天，小喜鹊又向西飞去，在一个角落里，终于找到了猫头鹰。小喜鹊说：“大家派我来找你，我们的食物都被田鼠偷光了。大家都想让你回去抓田鼠。现在我向你道歉，是我不对，我不应该吵你睡觉，不过我向大家保证过了，以后再也不吵你了。”猫头鹰说：“好吧!”它收拾好行李，又搬回到森林里。
自从猫头鹰回到了森林里，捕捉了许多田鼠。从此，森林里的动物过着美好、幸福的生活。
关于鹰的作文10
曾几何时，爱上了天空翱翔的鹰，也喜欢上了闯入我视线的他。在那段日子里，总希望自己是一只鹰，一只在天空自由翱翔的鹰，飞累了，停在海边，将死的时候，坠入深潭死得壮烈。
我爱鹰他也爱鹰，就如1+1中的一个男孩加一个女孩等于一段故事一样，那么神秘，那么幼稚，那么向往。
我们很快成了无话不谈的`好朋友，我们都喜欢在那天空翱翔的鹰，说到鹰的时候，我们都异常的兴奋，都特别的快乐。
向来孤单的我，以前从未看见过天空翱翔的鹰，正如我们从未曾看见过属于我们的未来一样，在我们的心底，都埋藏着一个共同的愿望，总希望有那么一天，鹰会在我们头顶上空盘旋，在我们期待的那一刻到来。
但是后来，我发现他看我的眼神总是带有一种异样的感觉，也是从那一刻开始，我相信了日久生情，尽管我以前从未相信过这句话并错误地认为自己永远都不会相信这句话，但它发生在了我的身上，我不得不信。
为此，我哭了，一个人跑到我们曾经看鹰的小山头伤心地哭了。我只希望我们是好朋友，都喜欢看鹰的好朋友。余辉中，我分明看见一个猎人举起了枪，翱翔蓝天的鹰一下子坠入了山谷………
后来，他转学了，在一个露珠挂满柳枝的早晨，我悄悄的躲在校园的一个角落，看着他背着书包缓缓的走出了我的视线。
从那以后，我不再爱看鹰了。每当同学们欢呼鹰飞过校园上空，我不再激动，呆呆的望着渐渐消失的鹰：他现在依旧爱鹰吗？
关于鹰的作文11
在我的老家，有一只英姿飒爽的雏鹰。它长着一个倒梯形的小脑袋；一双炯炯有神的眼睛；一张比锥子还要硬的弯嘴巴，要是你拿一块木板在它眼前晃来晃去，它绝对会把木板啄出个大洞来。它的身子是一个半圆形的样子，脚上那一个弯钩样的利爪，好像锋利地能把敌人的眼睛给挖出来！它的尾巴和扇子没什么不同，都可以张开、合上。它常常傲然地站着，你走到哪里它就看到哪里，好像在说：“你想干什么，我不怕你！”我一看这无所恐惧的姿势就想到：“好一个威武的‘将军’！”
它喜欢吃鱼、老鼠、蛇等动物。大概这些食物也有不同的'滋味。只要一有鱼啊肉啊什么的，它可不就管不着什么“英姿”和“潇洒”了，大步大步地，连飞带跑地跑去食物旁，大口大口地吃着碗里的“美食”，如果吃完后还想要的话，它就大声地叫唤，就是聋子主人也会给它添食物的！
记得有一次，那时候它是个“新生”；根本不知道我老家的“家教”。大吃大喝一顿后，它就开始随地大小便，这儿一坨屎，那儿一坨屎……，这下好了，我老家的家里弥漫着阵阵的屎“香”味！它倒是乐了，一个劲那儿咕咕地叫着，可我呢？却倒了大霉，我“变”成了“扫屎工”，不停地在那儿扫着一坨坨鹰屎。
这就是我那只既英俊又顽皮的雏鹰。
关于鹰的作文12
星期天，老师带我们出去户外游玩时，做了一个百玩不厌的小游戏。
游戏规则是：把我们全班分成五组，各组选出一只老鹰和一只鸡妈妈，剩下的同学都是鸡宝宝。然后老鹰和鸡妈妈面对面先站好，让鸡宝宝们排到鸡妈妈的后面，饥饿的老鹰想法设法去抓小鸡，而妈妈要尽力保护他们不受伤害，被抓到的小鸡则淘汰出局。
同学们都迫不及待地准备着，分配好老鹰和鸡妈妈后，我们都摩拳擦掌，迫不及待想让游戏开始。我们组我有幸被选为老鹰。
游戏开始了，我张牙舞爪向鸡妈妈猛扑过去，但鸡妈妈也不甘示弱，展开双翅，保护着自己的`小鸡。并大喊道：“不要慌，听鸡妈妈的话。”而小鸡们也都很听话，排着井然有序的队伍。我不断扑空，反复了这样好几次，我们双方就累的精疲力尽了。这时，鸡妈妈放松警惕了，我灵机一动，想出了一个好办法：声东击西。于是我就往左边扑过去，他们就往右边跑，我以迅雷不及掩耳之势就往右边一扑，抓住了两个调皮的小宝宝，而其他听话的宝宝安然无恙，我又左跳右扑，不听话的都被我抓住了，今天真是大饱口福啊！公园里不时传出大家的欢笑声。
这个游戏真是太好玩了，同时让我懂得了：我们遇到强敌时，一定要团结一致，只有这样才能战胜一切。
关于鹰的作文13
小东同学昨天在树底下拣到一只受了伤的猫头鹰，把它养在家中，他自言自语地说：“这家伙怪可怜的，多给点东西吃吧，等它伤好了，再送它回归大自然。”
小东十分细心地照顾着这只猫头鹰，每天早起晚睡地帮它受了伤的腿和翅膀换药，按时给它喝水，喂它食物吃……时间一天一天地过去了，猫头鹰的伤已经全好了，也能飞了。小东考虑了许久，终于决定在第二天早上把猫头鹰放飞大自然。但是，当天晚上却发生了令小东意想不到的事。
夜很静，已经是午夜了。小东已经睡得很沉了。小东做了一个梦，他梦见自己站在漆黑的夜里，有一道金光向他慢慢移来。这时，小东猛地睁开眼睛，你猜他看到了什么？他真的看到了一道金光，是很耀眼的金光，在一点一点地向小东移了过来。小东吃了一惊！他坐了起来，睁大眼睛盯着那道金光。咦，那不是自己救了的那只猫头鹰吗？它怎么……想到这儿，小东跳下床，靠近了那只猫头鹰。他蹲了下来，正想说些什么，可那只闪着金光的'猫头鹰却先开了口：“小东同学，我是宇宙太阳系中的一位善神，我的工作，就是满足地球上每一位善良、好心人的一个愿望。而你，就是我来到地球之后遇到的第一个好心人。现在，你可以向我许任何一个愿望，我会帮你实现的！”
小东听了猫头鹰的话，半信半疑，他低头想了想，然后，他抬起头，大声地说道：“我希望我们的学校——扶绥县实验学校成为一所环境优美，师资雄厚，教学条件优良，学习气氛浓厚的学校！”话音刚落，天上下起了流星雨。猫头鹰随即从窗户飞了出去，它边飞边对小东说：“你的愿望会实现的，希望你好好学习，长大报效祖国！”小东见猫头鹰要飞远了，急忙跑到窗前用力挥挥手，应道：“我会的！”……
第二天，小东一大早就急匆匆赶到学校，哇！学校已经完全变了样：高耸入云的教学楼，绿油油的大草坪和茂盛的树，朗朗的读书声……小东简直不敢相信自己的眼睛，他高兴得一蹦三尺高！感激地抬头望望天空，喊道：“谢谢你，善良的神鹰！”
从此，小东在这所世界一流的学校里读书，后来成为一名誉满全球的动物学专家。
关于鹰的作文14
鹰，是我最喜欢的动物之一。
它翱翔于蓝天，像一位高贵的国王。但是，在高贵的背后，却是血与死亡的代价。
啾，啾啾又到了鹰儿出壳的季节啦！在鹰妈妈的精心照料下，几只小鹰破壳而出，它们很娇小，很脆弱，鹰妈妈对它们十分呵护，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕溶了。
但，鹰宝宝的内心是冷酷的，他们会互相拥挤，将其他鹰宝宝推下窝，他们就是这么的残忍，但我向往美好。
渐渐地，他们长大了，它们原本以为鹰妈妈会一直呵护它们，一直保护它是，直到有一天
那一天，鹰妈妈的心情十分沉重，它把小鹰们推到悬崖边，看着悬崖底下那块暗红的石头，那都是它以前的孩子流下的血啊！它的内心十分纠结，因为它十分爱这窝小鹰，不想让这么小的.鹰儿到鬼门关走一趟。可是，如果不这样做，它们长大以后，就学不会飞翔。它宁愿孩子们死去，也不愿它们一事无成！终于，它下定了决心，闭上眼睛，狠心地把孩子们一个又一个地推下悬崖。每当底下传来一阵阵坠落的声音，一声声小鹰撕心裂肺的呐喊，就像一块大石重重地砸在它的心上。
幸好，有两只小鹰及时展开了翅膀，才免于一死。可是，鹰妈妈的考验还没有结束
鹰妈妈又把它们的翅膀折断。小鹰们知道了妈妈的心思，努力反抗，可是，娇小的鹰宝宝怎么能敌得过强壮的鹰妈妈呢？于是，它们再一次被推下了悬崖。
最后，只剩下一只小鹰，它十分恨鹰妈妈，自己飞走了。
其实，并不是鹰妈妈不爱它的孩子，但只有经过残忍的考验，鹰才能有强壮的身体和不屈的精神，才能成为天之骄子。它宁愿孩子们恨它，哪怕恨到咬牙切齿，它也不后悔。
我欣赏鹰的高傲，我欣赏鹰的顽强，我欣赏鹰的犀利，我欣赏鹰的翱翔。
它身上的王者风范，值得我们每一个人学习。
关于鹰的作文15
在蓝天中，它可以称之为霸王。锐利的眼神，强壮的翅膀，锋利的脚爪，这便是翱翔于天际之间的雄鹰。
我喜爱鹰，喜爱它在蓝天飞翔的飒爽风姿，喜爱它一冲而下捕食的瞬间，更喜爱它在风雨中搏斗的身影。它那乌黑光亮的羽毛，横扫着破棉絮般的'云块。时而站在悬崖峭壁上，俯视着一望无际的森林和浩浩荡荡的大河，它爱展翅高飞，展现它那威风凛凛的一面，与高山大河相映成趣。
我喜爱鹰，特别是那些爱在山林之间穿梭的鹰。它们有着威武的身躯，在蓝天中盘旋自如，一双透着寒光的眼睛紧盯着猎物的一举一动，一旦猎物疏忽大意，立马直冲向前，其每一个动作无不透露着它勇猛的性格。
我认为，做人就要做雄鹰一样有抱负，有理想，坚强弘毅的人。正如《论语》里的一句话：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”而雄鹰则是在暴风雨后才铸造出来的。“不经一番彻骨寒，怎得梅花沁圆香。”曹雪芹是在家道中落后，深入社会，加之其多愁善感的性格，才写下《红楼梦》；勾践是通过“卧薪尝胆”，才创造出霸主地位；爱迪生是在不断失败下才创造出来了电灯；奥斯特洛夫斯基是在饱受病痛煎熬后才写出《钢铁是怎样炼成的》。苏轼是在被贬官后才写下《水调歌头》等的不朽佳作，千古流芳。这些例子，不正说明我们应当做个不畏艰难险阻的志士吗？坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”努力自己的目标而奋斗，再多风雨又有关系呢？
我衷心地赞美你，鹰。你虽不如大鹏那样有着遮天蔽日的身躯，但你依然把你的身体挺得笔直，如顶天立地的男子汉；你比鷃雀有更远大的志向，总爱往更高的青天飞去，如有远大抱负的士人。你比蝴蝶孔雀少一分姿色，但你高大的身躯，一飞冲天，正如我国的运动健儿，努力为自己的理想而奋斗。争取为国家再夺一块金牌，再争一分荣耀。
看，那只鹰又飞了，明亮而有神的眼睛，一双翅膀用力地拍打的，横扫地面的枯枝败叶，向高高的青天飞去。起风了，它却没有半点犹豫，继续振翅高飞，最终，消失在一片灿烂的光辉中。
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